书法作文400字

时间:2023-05-25 19:38:03 绘画/书法 我要投稿
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【推荐】书法作文400字汇编5篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的书法作文400字5篇,希望对大家有所帮助。

【推荐】书法作文400字汇编5篇

书法作文400字 篇1

  在我小学二年级时,妈妈带我来到青少年宫玩。我在里面跑来跑去的,忽然我来到了一个极其安静的地方,我在那里闻到了一股浓浓的墨水味,我看了看四周发现有一个教室里面有两位老师在教学生练书法,我在心里想着:诶,里面的人在练书法那他们长大不就成为书法家了吗?这时妈妈走了过来看着我痴痴的在看人练书法就问我:‘‘吴灵轩你是不是想去练书法."我听了点点头,妈妈看了立刻把我带去报名。

  我走进教室一位老师走了过来,问道:“你是新来的学生吧?’’我点了点头。老师把我带到一个小房间里拿出一个箱子里面全是练书法需要的东西,接着老师教我怎样拿笔写字,刚开始时我总是写不好子不是写出格了就是写的歪歪扭扭,但是老师还是一笔一划的教我写字。还告诉我写字的技巧,当我写的差不多的时候老师又拿出一本书来让我照着书上的,写过来一会老师把我带到外面和大家一起写,可是我在外面和大家一起写时发现大家写的字都比我写的好,这让我紧张起来,有点想不学了,这时,我的.同桌看了看我写的字说:"写的还不错,比我第一次写的好多了’’听了他的话我信心百增,开始练起字来。

  现在的我已经可以写出好看的字来,但是我相信在将来我会写出更好看的字来。

书法作文400字 篇2

  我不但喜欢写作也喜欢书法,然而写错字也是经常发生的!今天就给你讲一讲。

  记得是在星期五上午,学校的书法小“精英”都陆陆续续的来到了书法室,准备学习今天的书法。我们都知道书法有四样工具分别是:笔、墨、纸、砚。其中最难驾驭的就是笔,有时候手一个不小心就会把字写错,有的人面对这样的问题是嚎啕大哭而有的人是很冷静,就好像没有看到一样继续写下去。

  有一天两个书法老师在写字一个书法老师突然写错字了,对另一个说:“在参加比赛的作品写错字怎么办?”另一个老师十分镇定地说:“没事儿,书法无错字嘛。”那个老师也欣然接受了,因此,我十分深刻的记住了“书法无错字”这个书法中的“名句”!在今后的书法生涯中无论写错什么字我都镇定的往下写因为书法无错字!我也在书法中坚持了下。

  不过有时写错一个字,就变成了千古流传的.故事,比如避暑山庄的避多写了一横,当时没人敢指出来,可能是因为皇上有造字的权力吧?不过多出了这一横还挺有艺术风味的,也因为这一横每年都会有很多游客到那里参观呢!还有古时候一个有名的官员为了纪念一位逝世的官员,他提笔写出了“风流尚在”四个字来纪念他,不过这个“流”头上的一点跑到了“在”的右下角,多数人认为是想让这个逝世的官员:少一点风流,多一点实在。

  今后的日子里,我在书法中不断的试错不断的进步,都让我想起书法无错字,错字也风趣这句话来。

书法作文400字 篇3

  从小我便与书法结下了不解之缘。自从第一次见到汉字,我便被它神奇的魅力所吸引。家人写字都很好,我也不能落后,于是,我就拉着妈妈去“书法培训班”报了名。

  第一天上课,老师便用严肃的目光望着我们,说:“既然来了这里,就得给我努力学习书法!”这让我不禁有些害怕。

  首先要练习的是执毛笔的方式。手要弯曲得很不自然,所以握着握着就要变成握钢笔的姿势,这也免不了会受到老师的训斥。毛笔就像个滑泥鳅,一会儿就要从你的手里溜走。另外,写毛笔字是要站着,对于我们这种缺少运动的人来说,简直是要命!站一会儿就会受不了,所以字也会写的很难看。不过还好,因为我们是新生,所以老师也没有要责怪我们的意思。

  初次接触书法,我就对书法产生了一丝敬畏之情。但书法毕竟是我们的传统艺术,为了不给祖先丢脸,我一定要学好书法!

  为了训练写毛笔字时可以站很久,我做事时几乎都是站着的。在我写作业时,也在训练着执毛笔的方式。

  渐渐的,书法成了我生活中的必需品。每次回到家时,我都会写上两笔。当一滴滴汗水掉在纸张上的时候,疲惫不堪的我还继续坚持着。横竖撇捺我已经写得淋漓尽致了。望着这一个个字,我笑了,曾经的`艰辛竟全部埋藏在了这里。

  书法早已成了我的酷爱。经过了几年辛勤的学习,我的字写受到了大家的好评,并且也获得过几次奖。

  书法带给我的不仅是一手好字,带给我的更是做事的坚持与不放弃。

书法作文400字 篇4

  从小,我就对书法情有独钟。妈妈从事装裱行业,有不少字画,我也受到艺术的熏陶妈妈问我想学点什么,我毫不犹豫地说:“我想学写字”。小时侯,我看妈妈装裱字画,便用我那稚嫩的小手,在纸上涂鸦,郑重其事地交给妈妈请她装裱。谁只妈妈看了笑道:“你要是写的好,我就裱起来。”“好。”我说。

  于是我与写字结下了不解之缘。记得我读二年级的时侯,妈妈带我到学校书法班报名,老师让我试着写一下,我像拿蜡笔似地拿起毛笔,衣服没一会儿就弄脏了,还弄的满手都是墨。我第二天进书法班的`时侯,老师正式教我写毛笔字,可我写的字歪歪扭扭,活像战场上的残兵败将,个个焉头耷脑,又像是一条条毛毛虫在纸上爬。再看看我身旁的大姐姐,她写的字,就像是再纸上欢快跳舞的小精灵,秀丽端庄。我像泄了气的皮球,缓缓放下毛笔,不想再写了,可每当看到那些大哥哥大姐姐们能写得一手好字时,我就羡慕不已。于是我下定决心一定要把字写好。有时我手写酸时,那种羡慕成了我写字的动力。就算再冷,也会看到我冻得通红的小手依然拿着毛笔在纸上划过。写完之后我的手总是冻得麻木,但看到那端正的字时,我就无比自豪和骄傲。

  真是功夫不负有心人。学写字如一炉火练就了我的勇气和毅力。还让我明白了一个道理,只要有梦想,有目标,并朝这个目标去奋斗,成功,就在前方。

书法作文400字 篇5

  我和爸爸一起去新华书店买书。回来时,我们经过了五马街,我看到了一个乞丐。乞丐在五马街本来就很多,没什么好奇怪的,但这个乞丐似乎有些不同。

  我离他十米远处,先看见的不是他的矮小的身躯,而是在地上一行行粉笔字,写着“祝愿天下好心人身体健康,家庭美满……”(总之是一些感谢好心人的话)走近一瞧,这个粉笔字写得真好啊!我不禁感叹,这种人怎么不去读书呢?我无意中瞧了一下他的手,我惊呆了。

  他的手,我几乎看不见他的手指,他的手指只有一节,十分短小,就象脚指头一样;而且他还是个六指人,两只手都有六个指头。他写字时,只能用两个手指夹着粉笔,他写得十分费劲,但写出来的字,比我这个手指完整的人写得好看的多,就像是打印出来一般。他的外表还十分斯文,虽然身上很脏,但整个人似乎散发着“书法家”的'气质。看他的样子好像不只是乞讨还有点卖艺的意思。

  这时爸爸说:“你看看这个乞丐,没怎么上过学,字却写得这样端正。你再看看你上了8年学了,写出来的字是如此潦草。我看你的学都算白上了。”我说:“也许吧,不过我的字确实太难看了,我尽量改吧。”爸爸又说:“你看看你那些穷人家的孩子,很多连书都没的读,你现在有这个条件还不用功去读书啊!”

  得,看了几眼乞丐,招来一顿思想教育。不过我还真服,心想:这个乞丐也真可怜,如果可以送他去读书那一定会是一个人才,现在他就这样到处流浪,真是埋没了人才。

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