得与失作文

时间:2024-10-29 04:36:19 作文 我要投稿

得与失作文合集15篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的得与失作文,欢迎大家分享。

得与失作文合集15篇

得与失作文1

  今天中午,杨老师带领我们玩了一个游戏,名字叫“抢钻石”。

  “钻石”当然是用石子代替啦,每一个组都有一个圈,圈里都有十个小石子,每次只有两个人出场抢钻石,自己圈里的石子是可以让别人随意拿,自己除了抢是不能保卫的。

  第一局,我们组派欧阳治源、缪云天上场,我心里却在不断祈祷:老天助我们一臂之力吧!不留神,比赛开始了。欧阳治源一下子跑的老远抓了一把石头一撒,圈子里外都炸开了锅,一群人如小鸡啄食一般,转眼间空空如也,这时缪云天又来扔了几个,我心里稍微平衡了,突然,眼尖的班长不知从哪儿冒了出来,又抢走了,我急得直跺脚。就这样几个来回,我们组竟没有拿到一个石子,输的惨不忍睹。

  第二局,史思雨把我和黄璐璐推出来,还喊“加油,加油”。我“嗯”了一声表示肯定,心里却在打鼓:万一出现意外怎么办?万一又输了怎么办?万一……在我几次深呼吸后,比赛开始了,场上又恢复了以往的热闹。我冲向第二个圈,不管三七二十一抓了一把,还没站稳,又被人“偷袭”了一下,我又跌在了圈内,正巧有人撒“石头雨”下来,我急忙抓了几个,哎呀,这样下去,我猴年马月才能堆一叠石头呀!能抢多少就抢多少吧。有些灰心的我又冲进别人的营地,抓了几个丢进自己组的圈内,正要转身,我忽然又有了动力:石子被人拿走又有什么呢?我可以再去拿别人的,就算我拿了进去又被人拿走,但是这一路我依然充实的走下去了,物资没有收获,精神却有了不少收获呢!于是,我充满信心的大步走到别人的.圈边上,继续搬运……虽然后来又输了,但我依然很开心。

  和人生之路一样,或许我没有取得好的成就,但是我收获了经验,经历了得与失。尽管我的石子被别人拿走,但我依然过的很充实,我踏踏实实的走了下去。

  今天的活动收获真大!

得与失作文2

  在南山蜿蜒的小路上,东篱下,一个采菊的身影,挥摆衣袖,吟道:“少无适俗韵,性本爱丘山。”在误落尘网三十年后,他选择了守拙归园田。他失去了五斗米,却挺直了脊梁。

  失去是一种痛苦,也是一种幸福。因为失去的同时也在得到。失去了太阳,可以欣赏到漫天的繁星;失去了绿色,得到了丰硕的秋……泰戈尔也说:“如果你因为失去太阳而流泪,那么你也失去群星了。”看似平常的一句话,实则蕴含着深刻的哲理。让我们明白,得到是一种幸福,失去是另一种幸福。

  在惶恐滩头,零丁洋里,他一身浩然正气,不被利禄所惑。失去了生命,得到了千古赞颂!

  人生没有绝对的事。在某些时候,失去的同时也得到了,而且得到的远远比失去的要多。英国的伟大诗人弥尔顿,最杰出的诗作是在双目失明后完成的;德国伟大的音乐家贝多芬,最杰出的乐章是在听力丧失后完成的;世界级小提琴家帕格尼尼是个用苦难的琴弦把天才演奏到极致的奇人。他们被称为世界文史上三大怪杰,居然一个是瞎子,一个是聋子,一个是哑巴!他们之所以有那样的成就,正是因为他们有一颗平常心,以正确的心态看待得失,然后,他们就是幸福的。

  时刻且为乐,一生乐逍遥,苏轼是一个“卒然临之而不惊,无故加之而不怒”的人,无论得意与失意,他总能从困苦中找到乐趣。一次途中遇雨,“同行皆狼狈”,独东坡仗藜徐步,引以为乐;在在几度沉浮的官海中,他最多感叹“人生如梦”,便去“诵明月之诗,歌窈窕之章”了,连个牢骚也没有。在得失之中,苏轼活的好生逍遥!陆游也说:“看尽人间兴废事,不曾富贵不曾穷!”这是陆游对人生的大彻大悟。陆游正确地看待得失,没将得与失放在心上,他便是充实与幸福的。

  其实,生活本就是一本书,我们每一个人都有两支笔,然后,这本书被写的'满满的,有得,亦有失。有的人因为一时的得而暗自高兴,有的人因为一时的失而郁郁寡欢,而有的人,能正确的对待得与失,一生甚得逍遥!自然,我们提倡第三种,要正视得失。

得与失作文3

  科技,从中国的四大发明:造纸术、指南针、火药、活字印刷术,辉煌而且灿烂。到蒸汽火车,1830年9月15日,100万英国人聚集在利物浦和曼彻斯特之间,观看了世界上第一列完全以蒸汽为动力的火车的首发式,隆重而且壮观。然后有了电,就有了电梯、电话、电视、电脑等一系列产品。人们时间缩短了,效率提高了,生活方便了许多。比如说电话:两个人远隔千山万水,可是只要拿起听筒,拨几个号码,不用花几分钟,就能听到对方的声音,进行语言交流,有了电话还不够,人类又发明了电脑,电脑比电话好得太多了,它可以进行文字沟通,还可以视频对话,能够看见对方。如果有什么节日,发一个E-mail,几秒钟对方就能收到,我们小朋友还可以用电脑画画、聊天、查资料、玩游戏等,感觉生活很美好。科技发展提高了我们的生活水平,改善了生活质量,更大大推动了人类的进程。

  虽然科学为人类的文明作出了巨大的贡献,但科学技术也是一把双刃剑,有好处也有坏处:有电子就有辐射,于是环境污染了,使大量动植物濒临灭绝,河水、溪水与大海都遭遇污染;大气污染了,会导致河流干涸,森林减少,动物灭绝,臭氧层破坏,温室效应等……天空不再蔚蓝,鸟儿没有栖息地了,唉!而且,具体到我身上,就是经常看电视、用电脑,不注意用眼的卫生,导致视力不断下降,看东西慢慢模糊了,从5.0、5.5到4.4、4.6,视力低下,大人数落,我失落。依赖电子东西多了,心比较浮躁,静不下来,想象力被限制了,创新的东西太少了。有车了,就不喜欢步行,真不好!

  我希望用数码相机拍到优美的照片,却用自己的大脑写出美好的`文章;用电话表达对亲人朋友的衷心问候,却用自己的实际行动传递对他们的关心与爱;用电脑获取更丰富的知识、交更多真心的好朋友,却用自己的心去感受世间所有的美好,憧憬明天的太阳!

  科技改变生活,请不要改变我们的健康、真诚和爱心,愿处处是鸟语花香,晴空万里!

得与失作文4

  清澈见底的溪水淙淙地流淌着,它充满了生机与活力,而湖水却静止不动,犹如死亡一般。于是湖就问道:“同样是水,为何你是那样充满活力,而我却没有生机呢?”小溪回答说:“因为我舍弃了一池旧水,注入了一池清水,有舍有得才能永远充满活力。”

  舍,是一种智慧。梅花在夏天舍弃了百花争妍的机会,却在冬天凌寒独自开放,于是它得到了一任群芳妒的美名。

  舍,是一份呵护。树叶深秋之际,舍弃了相依相伴的大树,它并非无情有,而是为了“化作春泥更护花”的远大追求。

  舍,是和种磨砺。沙粒舍弃了骄阳之暖,寄身于蚌中,饱受风吹雨打的磨难,最终才变成了璀璨夺目、价值不菲的珍珠。

  舍,是一种勇气。北溟的大鹏舍弃了安逸的生活,它乘风而起,振翅高飞,于是才有了“扶摇而上九万里”的气魄。

  在迈阔的坦桑尼亚草原,一只饥饿的鬣狗在四处觅食。它沿着灌木间的小路奔跑,来到一个叉路口。在两条叉路的远方,各有一头山羊绊倒在灌木丛中挣扎不出。鬣狗的口水淌得老长,它想先走其中一条路,却又担心另一条路上的`山羊被别的动物抢走。最后它决定,左脚沿着左边的路走,右脚沿着右边的路走。但是两条路越分越开,相隔越来越远,最终鬣狗把的身体劈成了两半。由此一条古老的谚语在非洲广泛流传:“鬣狗难过岔路口。”

  看到岔路口的两头山羊,都想占有,结果都没得到,还白白丢命。其实“鱼和熊掌不能兼得”,面对“鱼和熊掌”最好的方法就是选择放弃一种。而鬣狗并不懂得这个道理。试想假如鬣狗放弃了对另外一头山羊的欲望,那么结局又会如何呢?我想,它一定会津津有味儿地饱餐一顿,然后拖着快要撑爆的肚子满意而回去。不懂得放弃的智慧,这是鬣狗的悲哀。

  有时候,放弃并不是一种错而是为了更好的获得。现实生活中,虽然也有众多的不舍,但该放弃的就要放弃。选择了放弃,恰是为了更好地追求,放弃是一种更高境界的追求。勇于放弃,才能实现更好的追求;勇于放弃,才能弹出更美的人生旋律。

  “舍”与“得”始终是辨证的,并在某种程度下相互转化。那么,我们在舍弃时就不要过分忧伤,因为“获得”已经在不远处招手;在得到时也不要过分激动,因为意外总是时有发生。

得与失作文5

  漫漫人生的征程,谁能肯定是得还是失?我想无人能确切的回答。因为上帝在你的左手边拿掉一样东西,那么他将在你的右手边放上同等价值的东西。以物喜以己悲,人之常情。人生总是得失相融的,所以我们大可不必为得而欢呼雀跃,为失而唉声叹气。坦然地接受得失,正确的面对得失,我们的人生才能相融更多的精彩!

  小学我曾经有一个非常非常要好的朋友,我也曾幻想着,毕了业我们虽然不在同一个学校,甚至是跨着千山万水的远方我们也可以像这时那样无话不聊,亲密无间,甚至再次见面的时候也可以像每天那样跑过来挂在她的身上。我们认识的太晚了,只是刚刚熟悉了不到一年就要分开了,但是这一年是我在这六年中最美好的时光,在没遇到她之前我每天在学校中独来独往,下课的`时候只是在默默得看书或者画画,那时候我一直以为我这六年就会这样日复一日浑浑噩噩的过下去,直到我和她成为了好朋友,我开始期待每天在学校的生活,只是时间太短了,这就要和她说再见了,毕业那天我们坐在操场上抱着哭了好久好久……

  后来我们在QQ上几乎是每天都在说话,但是后来就渐渐的淡了下去,那时她的功课很重,我也在慢慢的适应新学校,于是就渐渐的从每天变成了2到3天后来甚至到了再也没有联系,这件事情到了现在我的心里其实也是很难受的,我们经常一个人发了消息而回复却是在两天之后才收到,我有时在想如果我当初多拿出那怕半个小时的时间去陪陪她,回复她我们是不是就不会这样了。

  有时候我会想:什么才是真正的朋友朋友的概念我好模糊,尤其是身边的……有些时候我也不禁会问,他们到底是怎样的朋友?如果以后分开了,会不会从此成为陌生人?以后的事我无法知道,但我知道如果他们不常找我,早以成为陌生人了……我一直认为为朋友付出很多才会得到真正的友谊的快乐,才会得到朋友的关心,但是我错了,我忽略了人的性格是无法改变的,双向赶赴才是最有意义的。

  得与失的把握全靠我们自身的思考。我们要矢志不移的相信:得失相融,人生才会精彩;得失相融,生命才会灿烂;得失相融,才能迎来满身阳光!

得与失作文6

  古人云:“有得才有失。”每个人在生活中总会有得失,当面临得与失时,我们最重要的是需要一种坦然的态度,这样才能乐观地面对生活中的种种挫折,最终取得成功。

  《岳阳楼记》中说:“不以物喜,不以己悲。”此中的“物”指的是物质,当人们面对物质得失时,最不能把握的便是自己的情绪,因为小小的得失就会大喜大悲。然而范仲淹却能够世外,他收获的是食粮,如果我们能够拥有“不以物喜,不以己悲”的,那么无论有什么困难,都能够冷静面对。相反,如果我们过于在乎得与失,就会变成患得患失,《论语·阳货》:“其未得之也,患得之;既得之,患失之。苟患失之,无所不至矣!”患得患失的结果就是影响我们的性格,我们会变得优柔寡断,从而一事无成。所以,在得失面前,千万不能患得患失。

  荀子的《鱼我所欲也》:“如使人之所欲莫甚于生,则凡可以避患而有不为也,如使人之所欲莫甚于死者,则凡可以避患而有不为也。”得与失是衡量一个人价值观的标准。不同的人在决策同一件事时,都会有很多种结果。根本原因不同的人对于得与失的把握有所不同,通常只有认为得大于失,那么才会去做这件事。如果得失不能得到平衡,那么只能放弃。如果是一位战士,那么他首先考虑到的肯定是战争的胜利;如果是一位教师,那么首先想到的是采用什么方法把学生教育成为一个大写的人;如果是一位商人,更应该会注重得失,得大于失才是他赚钱的基础。不同的人有不同人生观、价值观、观,而如何决定得与失才是一个衡量一个价值的标准。

  “得之我幸,失之我命。”这是一种面对得失的.乐观态度。在一定程度上,得与失是不由人控制的;如果遇到,得与失也是注定,在这时,拥有一种乐观积极向上的态度显得尤为重要。《塞翁失马》又何尝不是如此,塞翁因为失去了马,之后又引发生了一系列悲喜之事,但不管周围的人对他是怎样的态度,有怎样的评论,他都是自己的观点,面对得失泰然处之,最终使他的儿子免去了一场兵灾。”无为而治”,“无为”并不是真正的没有作为,它说的是人们在遇到得与失问题时,能够用一种平常心去看待,冷静地去思考问题,从而最终解决问题,成功。

  得与失本就没有那么绝对,保持本心才是面对得失的。

得与失作文7

  那日漫天的黄沙,来势汹汹的,一阵又一阵就像是奔腾的海啸一般,不但卷起了近百丈高的浩浩烟幕,更是让人们见识了自然力量的可怕。隔着车窗,我正陷入一种很深很深的沉思中......为了一件奔波几年而没能完成的事,也为了几年来流逝的那些宝贵时光......此刻目睹了这样的恶劣气候,难免失意情绪骤增,不想天气也会在这样的时候来与心情“凑热闹” !但我知道,这是事情的必然规律,因为天气和心情就像绿叶和鲜花,总会在交相掩映中来衬托一下。

  耳机里又传来一段熟悉的歌词:“我曾经豪情万丈,归来确是空空的行囊”,这首《故乡的.云》是我手机里很旧的一首歌,不想此刻却很像自己的心情写照。因为累了,我已在困意中蜷曲着睡着了,而且感觉睡得很香很香......梦境是美好的,因为它不但能缓解疲劳还能脱离现实......然而,好梦易醒,但我的醒来,能否是一种完全彻底的醒呢!我在潜意识里问自己......

  闪烁的街灯,点亮了回家的暖意;心中渐渐升腾起来的希望告诉我:“你不过失去了一件奔波几年而没能完成的事,而你却收获了家里亲人于你品格的认可,包括妻子和女儿都在理解中默默地感知着你的行为......还有什么比这些更重要的呢!”是啊!人生在世,得失无处不在;舍得舍得,有舍才有得;没有绝对的得到,也没有真正的失去。现实的生活中,确实会出现许多偶然发生的事,然而惊讶、烦悔、感叹之余,能否在短时间内豁然开朗,这很重要!它完全取决于你个人的心理素质和承重能力。记得有这样一句话:“当你承受着伤痛,并学会微笑面对的时候,你才是最强大的。”

  我想,此刻我已经摆脱了心中的困扰。因为我知道,成功的时候不要忘记过去,没有成功更不要忘记还有未来。

得与失作文8

  有得必有失,这是永恒的真理。

  ——题记

  自女娲捏土造人以来,人的欲望总在不断地扩大,他们希望得到更多,但他们却不愿自己失去过多。

  有得必有失,想要收获更多,我们就必须付出更多。冰心曾说过:“成功的花儿,人们只惊羡它现实的明艳,然而当初它的芽儿却浸透了奋斗的泪水,洒遍了牺牲的血雨。”一粒种子要想得到花开时人们惊羡的'目光就必须失去舒适的生活,他们需要在不断努力下冲破土壤,让自己经历风雨,只有这样才能开出最美的美朵。

  身处高三,也许在篮球场上本已找不到我们的身影,我们会失去节假日陪父母游玩的机会,失去了吃父母做的可口饭菜的机会,失去了独自享受精彩电视的机会……但在这些失去的背后,我们得到的却是更多。我们得到了丰富的知识,同时也得到了认识自己不足的机会。也许只有这样,一年后的高考我们的把握才会更大,虽然我们暂时失去了“自由”,但我们却可能得到日后的舒适生活。

  有得必有失,有失必有得。不要为一次的考试失败而懊悔不已。在高三我们将会面临多次挑战,有的同学因为一次没考好,就伤心地落泪。不要哭泣,俗话说的好,“塞翁失马,焉知非福”,虽然这次没考好,失去了好的名次,但是通过这次的考试我们发现了自己的不足,得到另一种收获。

  农人们常说:“种瓜得瓜,种豆得豆”。这说明一个人的收获与他们的付出是分不开的。炎炎烈日你只有离开空调房去田间劳作,这样在秋天才会有收获。怕苦怕累,你将只会收获一田杂草。

  有得必有失,只有这样世界才会平衡,不得不失,或只失而不得,这些都不会长久存在。所以对于我们而言不要因一次小失败而放弃自信;不要因一次小失误而过于自责;不要因一次小成功而过于开心……我们要知道有得必有失,在我们失去的同时,我们一定得到了其它收获,只有不断的得与失,我们的生活才更加美好。

  所以我们应具有“不以物喜,不以已悲”的博大胸怀,这样我们的人生才会更加精彩。

得与失作文9

  有得才有失这句话一直出现在人们的脑海里,世界是相对的,只有失去了,才能得到一些。穿越于几百年前的古代,是否也有这样的影子了?

  塞外风雪

  十二月的天是异常寒冷,天惨白惨白的,没有一丝光亮。一袭江衣,一把琵琶,她告别了故乡大汉,漫天的飞雪迷得她开眼睛,刺骨的寒风乔得她瑟瑟发抖,只因身上那一袭红衣,她的丈夫给她的最后的礼物。或许这辈子她再也不能回来了,她在着落雁的容貌,却不能与自己心爱的人厮守一生。风雪淹没了来时的路,她心如刀割。但想到以后自己的国家就可以平,百姓们可以过上好日子,她便心甘情愿。

  王昭君,她失去了自由,却得来了国家的太平。

  世外桃源

  茂密的树林中,一条蜿蜒曲折的.泥路,桃要树旁,一间朴实的小木屋,散发着淡淡的菊花香。是谁,在饮洒作乐,穿麻布蓑衣,吃粗茶淡饭,共妻儿共享天伦之乐?长长的胡须下面,他抿嘴一笑。早已看透官场的黑暗,尔虞我诈,危机四伏。不为五斗米折腰的他毅然放弃了朝廷,选择归隐山林,享受自然之美,看一年四季花开花落,作诗寄愁,倒也别有一番情趣!

  陶渊明,他失去了权贵,却开创田园诗派的清静自然,抚慰了千千万万文人墨客的心情。

  卧薪尝胆

  破旧的猪圈内,他躺在干燥的薪草上。与其说躺,不如说是蜷。没有一丝光亮,只有吴王鄙夷的嘲笑。国破家亡,百姓民不聊生,他重重地叹了一口气。几日的消磨已将原本干炼的他变成一个无所事事的遭老头子。他恨自己无能,竞给夫差这个狗东西做奴。头顶的胆是那样的苦,苦得他开始怀疑。他永远记住这味道。正是他的坚毅,造就了三千越甲可吞吴的佳话。

  勾践,他失去了尊严,却得到了自己的强大。

  尽管,他们只是一闪而过,终将化为泡影。但在几百年后的今天,他们的爱国、正直、坚毅,依然会成为我们学习的榜样!

得与失作文10

  春天来了,小天鹅要离开天鹅湖,回到遥远的北方老家去,这是小天鹅的第一次长途旅行。临行前,天鹅奶奶说:“只有带着善良的心,才能完成这次充满艰辛的旅行。”

  “善良在哪里?善良看不见,摸不着呀!”小天鹅带着满脑子的疑惑,踏上了旅途。

  在飞越一处沼泽时,小天鹅看见有一只小灰雁落到了淤泥里,越陷越深,小灰雁说:“小天鹅,救救我,把我从沼泽里拉出来吧。”小天鹅说:“不行,如果去救你,会把我洁白美丽的羽毛弄脏弄湿。”说完就继续往前飞,但小天鹅突然想起了奶奶临行前说的话,赶紧飞回去,用尽了吃奶的力气,把小灰雁拉出了沼泽。这时候,小天鹅低头一看,自己的羽毛果然被淤泥弄得肮脏不堪,有一些还被折断了,这可怎么办,还能继续飞行吗?想到这里,小天鹅不禁嚎啕大哭。小灰雁建议他一起去旁边的水塘里清洗一下。洗着洗着,小天鹅惊喜地发现,洗去淤泥的羽毛变得更加洁白,而在那些失去了羽毛的`地方奇迹般地长出了新毛,这些新羽毛更粗更大,能够让飞行变得更加轻松。小天鹅高兴地和小灰雁告别,继续踏上了北去的旅程。

  在暴风雨来临的一个下午,小天鹅飞到悬崖上躲雨。悬崖上有一个鸟巢,鸟妈妈外出觅食,鸟巢里有一只还没有学会飞行的小黄鸟,因为受到雷电的惊吓,小家伙跳了起来,不小心跌落到悬崖下面的大海里。海面上风高浪急,在雷电的驱赶下,波涛用力地拍打着礁石,小黄鸟眼看就要被巨浪无情地吞食,小天鹅奋不顾身地一个俯冲,以最快的速度从悬崖上直扑海面,用嘴叼起了小黄鸟,把他送回鸟巢里。这时,筋疲力尽的小天鹅发现,翅膀上的大羽毛再次折断,不过这次,他没有哭,因为他相信,善有善报。果然,雨过天晴之后,翅膀上长出了更加粗壮,更加漂亮的白羽毛。

  夏天很快到来,小天鹅终于回到了北方的老家,这时,换过两次羽毛的他成为天鹅村落里最强壮、最漂亮的一只,他也终于明白了奶奶的话,只要不计较个人得失,做对大家都有好处的事情,就是真正拥有善良的心。

得与失作文11

  让过一个摔落的苹果,去摘下后面千万个苹果,这才是真正的得。

  让过一次错过的机遇,去抓住后面千万次机遇,这才是真正的得。

  让过一段逝去的时光,去把握后面千万段时光,这才是真正的得。——题记

  文题中的作者的做法,不管别人如何评价,但我认为他做的是对的,我们永远没有必要为一个摔落的苹果哭泣,除非他把时间之神哭出来,那个已经摔落于地的苹果定是不能变回从前那个完整的苹果,当你大哭一场之后再次环顾四周,却发现所有的苹果都已摔落下来,你最终得到的只是更多的泪水;反之,去摘其他的苹果,你总可以摘到一个。有一句话说的好:当你为已经消失的'夕阳哭泣时,你就会错过群星和月亮。

  机遇时时在,就看你能不能抓住它,有些人抓住了它,但那些错过机遇的人大可不必悲伤,因为下一个机遇马上就会来,你又有机会去抓住它了,就这样一次次的试着抓住机遇,终有一次你会抓住它。然而总会有人为错过的机遇掩面叹息,诸不知叹息时便又错过了无数的机遇,如果一直如此的叹息,怕是一辈子都要如此叹息着过去了,一事无成的人生大多如此。

  如何判断一个人的老化程度呢?就看他是否每天都在回忆中度过——回忆青春、回忆童年……当一个人停止前进时,他就失去了光阴、热情和拼搏。不断向上前进的人是永远不会也不至于用回忆来打发时间的,如果一位老人每天活力四射、积极进取,记叙文,他就永远充满着向上心、好奇心和自信心,他将品味甘甜、得到快乐。

  为摔落的苹果哭泣,哭泣过后,你将发现所有的苹果都已在你哭泣时摔落,那才是真正的失。

  为错过的机遇叹息,叹息过后,你将发现所有的机遇都已在你叹息时错过,那才是真正的失。

  为逝去的时光回忆,回忆过后,你会发现所有的时光都已在你回忆时逝去,那才是真正的失。

  把握现在,把握未来,把握得失!

得与失作文12

  其实,我们的生活中总是充满着“得”与“失”,它们并不是绝对的两个极端,往往是相伴相随的,是一种辨证的关系。

  “人遗弓,人得之”应该是对得失最豁达的看法了。就我们而言,固然有得有失。但是现实生活中,能够坦然面对“得”与“失”的人却寥寥可数。据我的所见所闻,以下例子是社会中最普遍的现象:

  贪官污吏之猖狂都因太计较个人利益的得与失,时刻只想在民众身上刮取民脂,民膏,也不想为百姓造福一方。

  万千学子都以“分分分,学生的.命根”的心态去读书,全然不理会读书的真谛,最后上演的往往是一幕幕发人深省的悲剧。因高考落榜,就服毒自杀;因成绩差忍受不住父母的责备就离家出走,这些已经屡见不鲜了。只看见一时的“得”与“失”,就甘愿放弃一个让我们去奋斗,去拼搏的美好未来。瞬间错误的抉择让我们的心灵承受着无尽的悔恨。

  豁达面对“得”与“失”,生活会因此变得永恒星光闪烁。老子曾说过:“同于得者,得亦乐得者:同于失者,失亦乐失之。这就是告诫人们,“你得到了应该得到的东西,必然是你失去了必须失去的东西。乐于得必乐于失,有失才有得到。所以我们这些凡夫俗子又何必在得与失之间苦苦挣扎,轻轻闭上眼睛,宽慰自己的得与失吧!

  上述都是一些浅显的道理,为什么人们依然会怨叹那小小的失,而不去想已有并值得珍视的得,难道这就是人性的贪婪与愚昧。当一个人得到越多,他就会开始认为这一切是理所当然的,原来追求成功,达到目标的快感就会烟消云散。可是稍微有所失,就会给它挫败感,令他马上变得诚惶诚恐,仿佛害怕拥有的一切会立即离他远去,这简直就是在等待世界末日来临的前奏。其实世间一切总是生息循环,成功者与失败者之所以结局迥然不同,那是因为两人看待得与失的角度不同。失败者就像我前面说的那样,得到越多时不再欣喜;稍有所失,心就悲怨,这和守奴才没有什么区别。而成功者反之,当他所失的越多,就是再失,也就感到痛惜,稍有所获,便十分快乐,这是他懂得珍视得与失的过程,他看透了得与失之间的门槛。

  得与失之间所获的东西要珍惜,对失去的不要耿耿于怀,是非得失,都要真诚对待,不患得不患失才是生活快乐的源泉。

得与失作文13

  在如今这个社会,每个人都将自己的利益得失放在第一位,从而去更好的计算自己收获了多么丰富的财产或者是失去了多少收获金钱的机会。这是一种好的方式,可以让我们清楚自己的收获和失去。但同时也会有很多弊端,它虽然有好的一方面,却也让人更重视得与失,在得到一些物品时,哪怕只有芝麻大小也会高高跃起,而在失去一点金钱时,也会不停的埋怨身边的人及事物,成为了一个恶性循环。

  对于得与失,我们不必看得太重,因为失去和得到的只是一些身外之物,即便你失去了再珍贵,再稀有的东西,若是回不到自己手中、再多的抱怨,对身边的人诉说无数不满,那么也没有用。我们只能“吃一堑、长一智”,从下一次开始,不必为上一次的失去而难受。我们需要用自己的努力、奋斗赢回成功的`机会,不为哪些不必的难过而抱怨。

  同样,通过努力得到的东西也不必过度开心,因为这只是你靠自己同样的努力所得到的。下一步不该为这点进步而持续兴奋,更应该向自己的目标前进。偶然在一本书上看到了塞翁失马的故事:塞翁在得到时总是想到别人想不到且隐藏在表面下的事物。他总是小议得与失,从而收获到更多令人意想不到的东西。塞翁不像别人在得到两匹骏马时,没有太多兴奋,反而去更深入思考事物。在儿子摔断腿时,也没有过多抱怨,而认为是因祸得福。塞翁失马虽然只是一个故事,却让人们明白得与失的结果与智慧。小议得与失,不是在得到时假装难过,更不是在失去时掩盖痛苦。而是告诉人们:千万不要将得与失去看的太重,不要只看到事物的表面,而是需要更深一层的去思考,得到时我们应该继续朝着目标前进,却不是一直沉浸在得到的喜悦中,同样在失去时,不要一味抱怨,一直难过,应该去奋力加油、勇往直前、迎头赶上,学会懂得“得与失”中蕴含的小道理,则是每个人一生最宝贵的财富。

得与失作文14

  得是什么?失是什么?也许没有人可以对这个问题解释得清楚。世界上没有相同的两片树叶,有的只是相似,得到了相同美,就会失去缺陷美。我对这个问题的看法就是得与失相辅相承,只是一种瞬间的选择。

  还记得希尔·西尔斯坦《失去的部件》中的那个圆环吗?失却了部件的遗憾却带给了它快乐的一站又一站。人生就好比这个圆环,有些时候就会失去看似重要的部件,可与此同时,得到的也不比这些差。人生就像一张白纸,留下些许痕迹就会得到生活的精彩,不要刻意地去追求什么,过去了的就让它过去,已经得到的就要珍惜,人生可以有擦肩而过,于此同时,上帝又会打开另一扇窗,也许这才是属于你的。我们应该将失去的部件的圆环牢记,因为只有这样,我们才会记得:得与失的选择。

  盲人杨光失去了终身的光明,可却得到了灵魂的阳光,他的笑容深深地留在了我们的心间。我们都是上帝的`孩子,我们也都是平等的、幸运的,同在一片蓝天下生活,我们不比别人差,可我们为什么要让哀叹成为主题曲呢?当我们失去信心的时候,我们应当记得杨光这看似平凡却不平凡的人,用他的坚强勉励我们自己。失败了我们得到了宝贵的经验,得与失的距离很短,也许一个眼神就可以选择得或失。

  别里科夫也许在许多人眼里,都是一个失败的人。他得到的只是所谓的“虚伪”,失去的却是宝贵的生命,这样的获得值得吗?困此我们应该理性的选择,得到固然重要,可失去却并不轻谈,得与失之间的徘徊,教会我们理性判断。如果别里科夫没有追求所谓的真我,自我,那他还会短暂的结束一生吗?得与失的选择就在成与败的选择。

  当代社会,名与利已经蒙蔽了世人的双眼,一味的追求,已经把自己牢牢的禁锢了,没有自由的人生还能快乐吗?我们同样是天涯沦落人,也是同样的平凡,得与失在平凡人的眼中,应该很淡,选择得的同时,失去了更为有价值的东西,这样的付出,会付诸东流。

  得与失的选择,很简单;得与失的距离并不遥远,就是游子和家的距离;得与失的关系并不复杂,就是鱼与水的关系。

得与失作文15

  不知怎的,看到这个题目就想起泰戈尔的一句话:“没有地狱般的磨练,就练不出创造天堂的双手;没有流过血的手指,就弹不出世间的绝唱放弃。”一开始的华丽,只为了得到最后的尊贵,失去了最初的柔弱的美丽,只为了得到创伤后的坚强。

  古代帝王谁不是一边得到一边失去?得到王位,失去自由;得到嫔妃,失去爱情;得到了无尽的物质财富,却永远失去了那真贵的精神世界。

  翻开《资治通鉴》,洋洋万言,悠悠千余年。秦皇赢政雄才大略,横扫六合,泰山巍巍之巅上演着他封禅的.大典;周瑜雄姿英发,指挥若定,赤壁滔滔江水荡漾着他儒雅的笑声。每当看到这些,我不禁失笑:任你一生驰驰骋,死后还不是归入一方黄土?何必互相倾轧?何必明争暗夺?

  这是地位和权力的得与失。

  “路漫漫其修远兮,”屈原曾行吟于汨罗江畔,上下求索;“长风破浪全有时”,李白曾直挂云帆,横济沧海;“先天下之忧而忧”,范文正进退之际,心忧天下。每一个成功的人背后都有与常人有异的经历,我们也要耐着性子,去体验着无情的社会,或许随着我们的成长,我们会逐渐成熟,若真能够有所作为,那必然也是以放弃所心爱的东西为代价。

  这是成功的得与失。

  多少次因“伯牙摔琴”而感动不已,多少次因“桃园结义”而热血沸腾;多少次为“管宁割席”而怕案绝.......生活中,诤友难,教知音更难求。我们在小心翼翼的付出之后,总希望能够有所收获,听到朋友那褒奖溢美之辞,试问有几人能够坦然地面对朋友真诚的劝告,接纳朋友逆耳的指责?

  这是友情中的得与失。

  “我要好好学习”这是每一个学生最应该说的话。我,当然也会说。可是我明白,这也是最难做到的事。别人说我学习又好,但又似乎不怎么努力,实事实只有我知道。多少个寒冷的夜里那心无旁骛的专注;多少个酷暑,同学们在家里玩耍、乘凉,而我却在我的书房里做我的好学生。我明白,失去了玩耍和享受,我得到了理想的成绩。

  这是学生的得与失。

  我们在得到一些时总会失去什么且得到的永远比失去的珍贵我们是幸运的因为我们能够懂得这得与失的道理所以我们就会充分利用我们所拥有的更何况谁不是一边受伤流泪一边坚强成长所以失去什么并不在意

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