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快乐六一周记范文
时间真是转瞬即逝，一周又过去了，想必大家都有了很深的感触吧，让我们一起来学习写周记吧。那么写周记需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的快乐六一周记范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
日夜期盼的“六一”儿童节终于到了！一大早，学校里到处彩旗飘扬，焕然一新。教室里彩带荡漾，窗户上挂满了五颜六色的气球，墙上贴上了小朋友精美的作品……同学们穿上了最漂亮的衣服，脸上带着最灿烂的笑容来到了学校，美丽的实小校园顿时成了欢乐的海洋！
走进五（2）班教室，更是让人眼前一亮。只见讲台旁边堆满了五颜六色的气球，同学们亲手布置的黑板报内容丰富多彩，墙壁上的诗配画更是精彩纷呈，各有千秋，水彩的，水墨的，黑白线条的，彩色铅笔的，一首首经典的古诗，一幅幅漂亮的插图，无不表现了五（2）班同学们精巧的构思、深厚的古诗文底蕴，展现了同学们“诗香雅韵迎六一”的成果。
丰富多彩的活动终于开始了。我们班的活动很多：吃蛋糕、赠礼物、古诗竞赛、挤气球、踩气球……令我印象最深刻的就是古诗文竞赛了。
这次的“六一”活动始终围绕“阅读伴成长、经典润童心”来展开，在“古诗文诵读竞赛”的环节，同学们展示了最近一段时间古诗诵读的成果。比赛开始了，游戏规则为答对一题小组就加一分，答错不扣分。幻灯出示了第一个题目：请说出描写“四季景色”的诗句。只听一声哨声，好几双手举了起来。我发现第五组的赵子寒举手最快，就请他回答。他站起来，不慌不忙地吟诵道：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”边朗诵着边还做出摇头晃脑的“老夫子”模样，逗得我们都哈哈大笑起来。第五组旗开得胜，他们小组顿时高兴得鼓起掌来。别的小组都不甘示弱，争先恐后地举起手来，黑板上的分数一分一分地增加着，教室里的气氛也越来越白热化……同学们使出浑身解数，各不先让，你追我赶，各小组的分数都“咬”得很紧。最后，还是第五小组的诵读小能手最多，勇夺第一，我们都不由得向他们投去敬佩的目光。
精彩的活动一个个进行着，挤气球惊险刺激，踩气球斗智斗勇，吃蛋糕更是妙趣横生……“六一”的活动在同学们的欢声笑语中结束了，可这美好的童年回忆，这快乐的笑声，这浓浓的书香诗韵，一定会永远留在我们的心中！
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