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关于书法作文300字汇总10篇
在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的书法作文300字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
书法作文300字 篇1
你喜欢书法吗？我可喜欢了，书法既是传统文化，又是中国艺术。连外国人来到了中国，也要买几张书法作品回家呢！
我写了一张书法作品。先拿一张大约一米的纸，竖着对折，用其中一格，往下对折，再往上对折，就会看到一行，一行可以写三个字，先对折一个字的格子，再对折一个子的格子，这样格子就折好了。接着，拿出毛笔墨水，盘子，再将墨水倒入盘子里，毛笔放进盘子里，白花花的'“长胡子”一下子就变成了乌黑乌黑的“长胡子”，再拿起纸，我想：我一定要写的很好，在纸的右边写上：问渠哪得清如许，为有源头活水来。然后写上自己的名字———黄淼书，（不知怎么的，“长胡子爷爷”就是不听我的指挥，在那乱写，我只好又写一张），最后，我挑了一张最好的，去给爸爸妈妈看，他们看了，都竖起大拇指，连连夸赞：“写的太好了，真不愧是黄大书法家写的呀！”听了爸爸妈妈的话，我心里像吃了蜜一样甜。
虽然我对自己的作品感到满意，可跟我姐姐比，差了十万八千里呢！我一定要努力，争取比我姐姐写得更好。
书法作文300字 篇2
书法，是一门独特的艺术。
我与书法相遇在五年级。那时的我，对书法充满了好奇，喜欢欣赏字帖上充满魅力的文字，喜欢在书写过后闻着空气中飘着的`淡淡的墨香。
刚开始，我临的是欧阳询的《九成宫》。《九成宫》不愧是“天下第一正书”，结构虽严谨，但笔画舒展，既不夸张，也不生硬，那种奇中求正，险中求稳的感觉，对于一个初学者来说，实在让人难以把握。
大抵练了一年半的《九成宫》，我便开始练习王羲之的《兰亭序》。宋代米芾曾这样称赞《兰亭序》：“翰墨风流冠古今，鹅池谁不爱山阴。此书虽向昭陵朽，刻石尤能易万金。”
也许是练楷书有了感情，没过多久，我又继续开始练习《九成宫》。在日复一日的练习中，我对书法有着的，已不仅仅是当初的好奇心，更多的是浓厚的兴趣和深深地依赖……
书法，是无言的诗，是无形的舞，是无声的乐。尽管我和书法只相处了短短几年时光，但我们之间却胜似几十年的老朋友。
书法，它伴着我，领着我，走向美好的未来……
书法作文300字 篇3
今天真是天公做美，早上还是细雨霏霏，下午太阳公公却露出了它那久违的笑容，大概它知道我们学校要开展书法比赛的原故吧！
一年一度的书法比赛，在今天下午四点半准时进行，参赛的同学个个精神抖擞，容光焕发，篮球场的中间整整齐齐地摆着课桌，操场的四周牵着红灿灿的横幅，这么一装饰让我们的学校增添了几分喜庆。
比赛场上，不但有我们小朋友的身影，还有大朋友（老师）身影，只见他们个个聚精会神的写着，他们写的字能发出无穷无尽的变化，或挺拔如峰，或清亮如 溪，或浩瀚如海。写的好的，脸上露出了丝丝笑容，写的'不好的，就皱起了眉头。虽然比赛是紧张的，但是广播里却传来了优美动听的古筝声，缓减了这紧张的气 氛，慢慢的，同学们进入了状态，个个脸上都显得悠然自得，神气十足。
我静静地站在一旁，看着同学们的作品，我感到无比的惭愧，想想平时做的作业和写的字。和他们比真的相差太远了。我心里暗暗下定决心，一定要把字练写好，争取在下一届的书法比赛中也能留下我的身影。
书法作文300字 篇4
我的外公是家里的书法家。他的书桌上摆满了笔墨纸砚，墙上更是挂满了他的一张张作品，来家的客人也总是求他给自己写一张作品。
在我很小的时候，外公就开始学习书法了。他每天都练字，一练就是几个小时，天天都写，从未间断。有一天，因为有事，外公回来的很晚，但他还是拿出笔，铺开纸，开始练字了。我半夜醒来，他还在灯光下一笔一画的写着。正是因为有这种精神，外公才练的一手好字。
每个书法家都得有个印章，外公也不例外。他有好多印章，有寿山石的，有巴林石的，有圆的.、有方的、还有奇形怪状的。外公平时买印章时都是精挑细选的，买了之后就小心yiyi（翼翼）的放在柜子里，直到要用时才拿出来，往纸上盖上一个朱红的印章。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。每一个人的成功都需要艰苦的努力，外公亦是如此。我也要刻苦学习，做个外公那样的人。
书法作文300字 篇5
上周四，经过充分的准备，我终于迎来了英语书法比赛。
下午第二节课后，我就和辛如意向图书馆飞奔而去，虽然自己一边跑一边哼着歌，但心里却十五个吊桶打水—七上八下。
拿到比赛试卷后，我用颤抖着手拿起了笔，慢慢地开始抄写，心都提到了嗓子眼儿，生怕自己写错一个单词。
时间一分一秒地过去了，很快就轮到了写英语作文的时间，看着来回转圈的英语老师们，我的汗毛都快竖起来了，可偏偏就在这时，我写错了一个字母！我急得像铁锅上的蚂蚁团团转，比赛可是一个细节都不能错啊！
忽然，对面的小男孩递给了我一支字笔，小声说：“你用用吧！”我点点头，满怀感激地望了望我的“救星”，又开始了写作。将笔归还给主人后，邓老师突然说道：“收卷！”大家纷纷上交了试卷。在上交的`那一瞬间，我如释重负，感到十分轻松。
半个小时后，评委老师们打出了分数，开始分发奖状。我怀里像揣了只兔子：我排在第几名？获得了怎样的名次？而消息却令我大失所望—我获得了二等奖，而辛如意得到了一等奖，我祝贺她。以后我也要继续努力，为班级争光。
书法作文300字 篇6
她那长长的头发，乌黑发亮，很自然的披散在肩膀上，烔烔有神的大眼睛像是会说话似的，高高的鼻子下面是一张血红色的樱桃小嘴。知道她是谁吗？他就使我们班的小书法家----谢成凤！
谢成凤她之所以被称作小小书法家是因为她写字很好，是年级第一。但是，这些成就也不是天生就有的，而是她天天练字得来的成果。有些时候，她练字还练入了迷呢！这不，有一次，我去她家玩，敲了半天门也没人开门，这时，谢成凤的.奶奶买菜回来了，我疑惑地问：奶奶，谢成凤在家吗？在啊！她一直在家，你是她同学吧？快请进！她的奶奶边开门边跟我说。好的，谢谢！我进了屋，可你们知道我一进屋看到了什么吗？是谢成凤在专心致志地在练字！她丝毫都没发现我来到了她的背后，我生气的敲了敲她的写字桌，她才如梦初醒。真是对不起，我刚刚在练字，没听到。她连忙跟我道歉。不过，他的书法又大大向前提高了许多，每次书法大赛都少不了她，而且还常常得第一名，为我们班争了不少的光呢！现在，谢成凤的书写算是非常好了，但她还是坚持练字。
这就是我们班的小书法家，偷偷告诉你们哦，谢成凤还是我们班班长呢！看，看！她又在练字了。
书法作文300字 篇7
在我们的身边，艺术无处不在。我喜欢书法，因为它可以让我放松。
我们的老师是郭老师，我们每天中午去音乐室练习。每个人先蒙每天写一张。老师会教我们如何写，有时会按着我们的手写，有时没写好就跟我们指出来。我开始觉得好有趣，我就天天写，写了二个多月。我就觉得没什么好玩的，有点没耐心。我看小成小小她们天天写，我就问他们：“你们天天写，不烦吗？”他们说：“不啊，我觉得书法能让人轻松，全身投入其中，使心情变得愉快。”
我听了他们的.话，受益匪浅。我就每天坚持练，慢慢地，我觉得自己也找到那种感觉了。我觉得自己都变了，练书法时，我不是抱着每天要交作业的心理，而是写书法能让我快乐，让我轻松。越练越有趣，我的书法也有了很大的进步。通过一学期的学习，我总结出几个练习书法的方法：首先要有信心，其次要有决心，最后还要有耐心，做好每件事都要有这三心。写的时候不可以着急，心要静下来，不要再写的时候想着别的事情，才会写好。
我觉得书法能让我快乐，所以我喜欢书法。
书法作文300字 篇8
从一年级开始，我就学习书法了。我喜欢书法是因为它蕴藏着深厚的中国文化。光字体就有好多种：龙飞凤舞的草书，苍劲有力的楷书，飘逸隽秀的.行书····看上去都是那么的赏心悦目。通过学习我还认识了许多书法家：王羲之，颜真卿，柳宗元等。
书法能陶冶人的情操，还有助于培养良好的性格，因此我对书法非常着迷，除非生病，我几乎是课课不缺。无论是刮风下雨，我都会准时上课。课上除了老师辅导我之外，我就总在那聚精会神地练呀练呀，甚至老师和同学都走了之后，我还一个劲地写。知道爸爸妈妈催我离开时，我才依依不舍地回家。
记得暑假的一天，我把房门关紧，独自一人练书法。写着写着，我似乎与字融为一体了。我仿佛看到了王羲之在墨池边练书法，看到颜真卿在60多岁时还坚持写书法···这是，妈妈轻轻地推开了房门，叫我吃饭。我“嗯”了一声，但没挪动半步，而是继续写。过了大约半个小时，爸爸也来叫我吃饭，我不情愿的放下笔，去洗手。但洗完手，我又条件反射似得往书房走。还是爸爸一把拽到餐桌旁。
两年多的辛苦，终于换来了丰收的果实。来吧，我给你们写对联。
书法作文300字 篇9
20xx年暑假，我被爹娘发配到舅舅家。
我在舅舅家的时候，舅妈又把我发配到到了蒙阴县二星大酒店楼上的一个书法班，我大吃一惊，心想:“我怎么来了书法班，我原来是想学画画的，怎么到了书法班?”哪的老师是一位年轻的、漂亮的、等着被录取通知书的十七八岁的女孩儿。
第一天，我去学了，除了老师，我谁都不认识，哪里有学硬笔的，有学软笔的，我学的是软笔，我以为硬笔难学的，没想到哇，原来是软笔难学。硬笔竟然是钢笔字。软笔还学怎样那拿笔，怎样写，还放大3倍的.字帖。
首先，老师教我的是单勾，双钩学完了，又教我用毛笔字写字。学了两天，“朱峰，你升级了，看雪单勾了!”我面临这突如其来的声音，我吓的心都要跳出来，我脑子里一片空白，回答了一声:“啊啊--啊?奥!”“拿笔来”老师展示了一番，我也看明白了，我也学会了，我就开始练习。“你看看，那些比你来得早的，学的还不如你快，好好学!老师相信你!”老师鼓励我说。我单勾还没“毕业”，就回到了爹娘身边了……
我明白了一个理:什么事，只要努力干，就有奇迹发生!!!
书法作文300字 篇10
我是个十分内向的男孩，不爱发言，什么事只是默默地看，悄悄地听，为了改变现状，老师派我我参加学校组织的书法家故事演讲比赛。比赛当天，恰好班主任老师不在家，外出学习。我更紧张了，甚至一听到上课铃响，我就浑身打颤。广播通知到音乐室集合，我飞快的赶到了音乐室。先是抽纸条，按序号演讲。我飞快的抽了一张，结果是五号。到了我，我先是深吸了一口气，在大声的'讲出来，这下我不知不觉的放松了，还说的很流畅。 通过这次演讲比赛，我感受到了老师对我的信任。老师完全可以叫那些参加过的人去，经验比我丰富的人去，可是老师却没这样做，而是叫我这个叫我不爱说话，不爱大胆发言的人去。我觉的获不获奖不重要，只要有老师的信任和同学的信任，加上自己的努力就够了。 虽然我只获得了二等奖。可是这个二等奖锻炼了我的胆量，增强我的语言表达能力。我会以那些获得一等奖的同学为榜样，继续锻炼自己，争取以后这样的活动拿第一名。
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