海洋生物作文

时间:2024-11-22 20:54:51 生物/化工/环保/能源 我要投稿

有关海洋生物作文集合六篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的海洋生物作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关海洋生物作文集合六篇

海洋生物作文 篇1

  我家没住在大海边,没机会见到更多的海洋生物。最近听说海洋馆来蓝田展出,得到这个消息我兴奋不已,央求爸爸带我去参观神奇的海洋生物。

  我们在五一假期来到了展览馆——青少年活动中心。今天,参观展览的人很多,大多是学生,还有很多家长和老师,展厅里人声鼎沸,摩肩接踵,但人们都很有秩序,在不同的展缸前仔细参观,听解说员讲解,有的同学和家长还认真地做着笔记。我们也随着人流到各个展缸前去参观。我们首先看到的是放在玻璃缸里的绿海龟,虽然它的名字叫绿海龟,但它的颜色并不是绿色的,好像是褐色的。他的`四只翅像四个船桨,不停地摆动,好像在划船似的。接着我们参观的是鲎,它们的壳呈灰色,很像螃蟹的壳,看起来很坚硬,在水里一动不动,不知它在想什么。我们又来到了水母面前,它们像一团团棉絮,晶莹透亮,它们还非常活泼,一会儿浮上来,一会儿沉下去。听解说员说,它的另一个名字是“海蜇”,是一种低等腔肠动物,有250多种,大多呈伞状,最大的长达3米,而我们看到的只有10到20厘米大。接着,讲解员又给我们介绍了海参,他从水中捞起一根犹如一小截树根一样的东西,说那就是海参,它的身上长有许多小疙瘩,看着就让人感到不舒服,但听讲解员说它的营养价值特别高,“好吃不好看”。它和海星、海胆等都属于“棘皮动物”,他们的共同特点是全身长满辐射状的突起,但它们身体的再生能力很强。

  参观完海参我们又来到另一个大水缸前,里面一条既像尾巴扁扁的大泥鳅,又像一条长长的海蛇,长着尖尖的嘴巴,锋利的牙齿。原来是另一种海洋动物——海鳗,据说他很凶猛,但肉质细腻,脂肪含量高。

  我们最后参观的是扬子鳄,它虽然没有我们想象中的那么巨大,那么凶猛,但也有一米有余,他那粗糙的皮肤,锋利的牙齿,让人看了也不寒而颤,好像看到了它捕猎时凶残的模样。

  啊,海洋生物真是奇妙无穷,种类繁多。海洋真是一个生命广阔的舞台,是人类无穷无尽的食物宝库。

海洋生物作文 篇2

  今天我去了海洋生物博物馆,那里可美了!

  珊瑚是海洋的宝石,珊瑚的种类可多了,有金珊瑚、红珊瑚、粉珊瑚和纯白珊瑚等,有的像分枝的鹿角,有的像小馒头,有的像一把扇子,还有的像一朵绽放的花......各式各样的珊瑚看的我眼花潦乱,美丽极了。

  二楼展厅上全部都是各种各样的贝壳,贝壳是软体动物的壳,都是我没有见过的`,颜色五颜六色,形状大小不一,大的有足球这么大,小的比硬币还小。贝壳的品种也非常多,有很多珍稀的品种,其中银翅大法螺的价值非常高。我们在出来时还买了几个漂亮的贝壳留作纪念。

  三楼展厅里展示的是各种大鱼标本,好几条比人还要大,鲨鱼的样子看起来很可怕,牙齿尖尖的像要吃人。也有几条鱼样子很可爱,我还偷偷地去摸了一下。

  整个博物馆布置的像一个迷宫,灯光蓝蓝的,墙壁是用很大块的石头堆起来的,石头的孔里放着各种珊瑚贝壳,在幽幽的蓝光下像极了海底世界。地上铺着海沙和牡蛎的壳,就像海边的沙滩。海洋博物馆很漂亮,让我开了眼界,还增长了知识,以后还想来。

海洋生物作文 篇3

  前段时间,我去了香港海洋公园,观看了海洋剧场精彩的表演:

  开始了,从训练场游出了几条海豚,速度可真够快的,在水里,他们自由自在。瞧,一个跳跃,从水中窜出来,把观众怔住了,连声叫好,像是对我们表示欢迎。

  别以为它只会这些,它还会向我们招招手、钻圈、和训练师一起在水中嬉戏······

  海豚的表演结束了,代替它的是调皮可爱的海狮。训练师拿起一个充气球向海狮一扔,他很敏捷地用鼻子接住了,还能把充气球向上顶来顶去玩儿呢!像是在说:“哈哈,我的`顶球水平怎么样啊?”好不骄傲的样子!和海豚一样,他也会和我们打招呼。训练师抽了两名幸运观众一起与海狮表演。训练师还提出海狮亲亲观众的可笑要求呢!那位姑娘摆摆手,说:“它有口臭的!”海狮好像明白了什么,立即趴在岸上漱口,这一动作让大家捧腹大笑!

  可不料姑娘脚底一滑,落入了水中,或许是吓着了,她竟然连救命都没喊,在水中挣扎着。投过来的救生圈也没接着,这可把大家急坏了,怎么办?危险时刻,海狮挺身而出,不顾一切地冲下水,把姑娘背上了岸。呼!真是虚惊一场!

  至今我还记得海狮的勇敢表现,说明人和动物不是没有感情的,让我们把这份感情永远藏在心里!

海洋生物作文 篇4

  海豚属于哺乳纲、鲸目、齿鲸亚目,海豚科,通称海豚,共有近62种,分布于世界各大洋。体长1.2~4.2米,体重23~225千克。海豚一般嘴尖,上下颌各有约100颗尖细的牙齿,主要以小鱼、乌贼、虾、蟹为食。海豚喜欢过“集体”生活,少则几头,多则几百头。而且,海豚是一种本领超群、聪明伶俐的海中哺乳动物。

  经过训练,能打乒乓球、跳火圈等。除人以外,海豚的大脑是动物种最发达的。人的大脑占本人体重的100/2、1,海豚的大脑占它体重的100/1、7。海豚的大脑由完全隔开的两部分组成,当其中一部分工作时,另一部分充分休息,因此,可终生不眠。海豚是靠回声定位来判断目标的远近、方向、位置、形状、甚至物体的`性质。有人做试验,把海豚的眼睛蒙上,把水搅浑,它们也能迅速、准确的追到扔给它的食物。海豚不但有惊人的听觉,还有高超的游泳和异乎寻常的潜水本领。

  据有人测验,海豚的潜水记录是300米深,而人不穿潜水衣,只能下潜20米。至于它的游泳速度,更是人类比不上的。海豚的速度可达每小时40公里,相当于鱼雷快艇的中等速度。希腊历史学家罗图斯图在《亚里翁传奇》一书中记载了这样一个不可思议的故事:亚里翁是生活在公元前6世纪列斯堡岛的著名抒情诗人和音乐家,有一次在意大利巡回演出后,便携大量钱财乘船准备返回科林敦,途中,水手见钱眼红,企图谋财害命。当时,亚里翁请求让他再唱一支歌,水手们答应了。谁知,他那动听的歌声竟引来了无数的海洋巨兽!在他被扔进大海之后,其中的一只便将他一直驮到岸边。这种神秘的动物就是大名鼎鼎的海豚。

  即使到了近代,海豚救人的事件还屡有发生,像1949年出版的《自然史》杂志,便刊登了美国佛罗里达一位律师夫人被海水淹得昏迷过去,正当生死攸关之际,附近的一头海豚将她推上了沙滩。我喜欢海豚,因为他乐于助人,他可爱,他机灵……

海洋生物作文 篇5

  天空下着小雨,我来到了国际教育园,这里正在举行大型海洋生物科普展。首先,映入眼帘的是一座豪华气派大的现代都市建筑大楼,走进大门,我们乘电梯来到三楼海洋生物科普展厅。

  一进馆内,只见大大小小的展厅用一张张写满了海洋科普知识的墙纸相隔而成。各种形态的鱼缸里有着各种颜色,大小不一的鱼类,最引人注目的是那墙纸上的介绍,开展科普教育,对我们青少年学生保护生态平衡有着重大的意义。

  走近鱼缸,各种鱼类应有尽有,有美丽的人字蝶,奇特的狗头鱼,迷人的招财猫。最引人注目的`就是那凶猛的扬子鳄,它静静地趴在那里,威风凛凛,似乎随时要冲上来;还有最为奇特的于,叫刺魨,刺魨我以为它是一条长刺的鱼而已,可是当永棒碰它时,它竟然会变成一个圆球,而且它的每一根刺都直立,这应该是它防御对手的武器吧。

  这么多的海洋生物中,我最喜欢海中老寿星——海龟,海龟是古老而又珍贵的动物,它们在两亿多年前就出生了,最长能活到152岁,在这次展览的一只绿海龟令我啧啧赞叹,它那庞大的身体有几百千克,身披铠甲,四只强健有力的腿,一到水中便游来游去,大大的脑袋,一双圆圆的眼睛,时不时转来转去,只要有一点动静,就立刻把脑袋钻进壳里,真是既有趣又可爱。

  海洋生物科普展,使我了解海洋生态,扩展海洋的视野。我们要积极参与海洋生态保护,让我们的大海变得更美丽神奇。

海洋生物作文 篇6

  暑假里,我们作文班组织了一次采风活动,目的地是临沂海洋世界主题公园。

  当老师宣布这个消息时,我的心激动得“怦怦”直跳,什么?可以去和海洋生物来个亲密接触了?想想就兴奋!一回家就开始收拾东西,准备第二天的行程。晚上,我久久不能入睡,我在想:那里会有美人鱼吗?我能看海豚表演吗?是不是还会穿越海底隧道,去看各种各样的海洋生物……一想就激动得不得了。

  盼星星,盼月亮,终于到了第二天,我们乘着巴士出发了。路上,导游让我们每人说出一种海洋生物,每个人都兴致勃勃的。导游又给我们出了几道关于海洋生物的难题,让我们带着问题去参观。

  到了目的地,我们欢呼着,像一群快乐的小鸟儿一呼而散,巴士上顿时空无一人。我一进公园大门,不禁感叹道:临沂海洋世界主题公园不愧是3A级旅游景区,真是人山人海,让我大开眼界!我们首先进入了锦鲤展区。从远处看,一条条锦鲤游来游去,身上红白色的花纹使得它们像一朵朵怒放的大牡丹,锦鲤又叫“好运鱼”,听说可以帮助人们实现愿望,于是,我也悄悄地许了一个愿!许的什么愿可不能说,说出来就不灵了!离开“好运鱼”,我们进入了食人鱼地带。那里的食人鱼嘴巴一张一合的,好像真要把我们吃掉似的,我们吓得拔腿就跑。跑着跑着,不知不觉就来到了梦幻水母宫。四周全是镜子,我们首先看到的是紫纹海刺水母,它们的触角都像线一般细细的,长长的;那种会变色的水母把我们惊呆了,加上灯光、镜子的反射,更让我们看得眼花瞭乱;还有像香菇形状的水母……一只只水母摇摆着它们那美丽的长裙在翩翩起舞,真是让人应接不暇。从水母宫出来,我们又去了“海龟乐园”,那里的每一只海龟都是“异类”,比如“蛇颈龟”,为什么要起这么个独特的名字?明明是乌龟,为什么又牵扯上蛇了呢?原来,它的脖子很长,又像蛇的`脖子,所以叫“蛇颈龟”。

  我们参观完展区的海洋生物,就飞奔到美人鱼剧场等候,能见到美人鱼可是我一直以来的愿望啊!等候多时,美人鱼们终于出场了:她们摆动着那色彩斑斓的鱼尾巴在水中跳舞,她们吐出的一串串泡泡像极了亮闪闪的水晶,优美动人的美人鱼表演,赢得了观众们雷鸣般的掌声。紧接着是可爱的俄罗斯姑娘们的水上芭蕾,观众们个个都敛声屏气,聚精会神地看着她们完成各种高难度动作,要知道,这可是一群平均年龄12岁的小姑娘!最精彩的要数调皮的小海豚表演节目了,它们先是用连跳的方式闪亮登场,接着它们开始表演高空顶球:两个橙色的球悬挂在半空中,一只海豚从海面上腾空跃起,轻轻地用鼻子顶了一下球,观众们欢呼着,另一只小海豚则绕着水池连跳了几圈,看到观众们给它鼓掌时,它才从水面上跃起,顶了一下球。表演完顶球,它们又用世界上最标准的“海豚音”演唱了凤凰传奇的《月亮之上》,海豚表演就这样在观众们一浪高过一浪的欢声笑语中结束了。我们又去了海豹剧场,可爱的小海豹们表演了街舞、钻圈、顶球……逗得观众们哈哈大笑。

  时间过得真快,转眼就要离开海洋馆了,我们又在门口合了个影才恋恋不舍地离开。回来的路上,老师问我们:“你们谁知道海马到底是鱼还是马?”知识面广的同学立刻回答:“海马是鱼不是马,它被称为‘最不像鱼但又确实是鱼’的动物。”老师又问我们:“你们知道珊瑚是怎样形成的吗?”又有同学回答道:“是珊瑚虫分泌的石灰石变成自己生存的外壳。”老师听了赞许地点了点头。

  这次的采风活动不仅有趣,而且让我学到了许多知识,真是一次有意义的活动!

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