- 相关推荐
【精华】制作小制作的作文九篇
在生活、工作和学习中,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的制作小制作的作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
制作小制作的作文 篇1
今天,我写作业的时候突然有了一个想法。自己做一个小笔筒,做这个笔筒是用来放笔的,如果想知道过程,就请大家把目光转向这里吧!
我准备了一个罐头瓶,还拿了软陶泥。开始了,我首先拿着软陶泥搓的软软的`,然后做了各式各样的花型,然后把小花一个一个的固定在上面,用黄色的软陶泥做了圈圈,等我做好了,我叫妈妈:“妈妈快来看一看我的笔筒快做好了呀,你快过来看一看呀!”妈妈跑过来一边看一边说:“非常好,很不错,加油呀!”我一听到妈妈表扬我,我心里乐开了一朵花,我一看这个笔筒还需要加工,得烤干,妈妈又帮我在微波炉里烤干。时间到了,妈妈把笔筒从微波炉里取出来,好烫,这时候千万不有用手摸它,会烫着的。我自言自语的说到:“哈哈,不错,还真挺漂亮呢!”
怎么样,心动不如行动吧,喜欢也自己做一个吧!现在这个可爱的小笔筒立在我的课桌上,我每次用完笔都会把笔放进那个可爱的小笔筒里,我每次看到这个小笔筒时都会想起我做笔筒的时候。我很庆幸我没有放弃做笔筒的念头。大家也自己做一个吧!你们一定会比我做的还好呢!
制作小制作的作文 篇2
我有一个非常漂亮的风车,平时最喜欢看风车迎风转动了。可是这个风车被做客的表妹弄坏了,无奈我只好重新再做一个。
制作风车需要的材料有:正方形的卡纸两张、铅笔、尺子、剪刀、双面胶和铁钉。
首先,在卡纸画上对角线,找到中心点,围点画圆,画花样线。再拿起剪刀,顺着角往中心花样线剪开4个角,第2张纸同样操作。
接着用铁钉给卡纸的四角打眼。我刚一用力,铁钉就扎到了我的'手,好痛啊!我忍着疼,还是坚持把眼打好了。
然后把两张卡纸摆成8个角,用双面胶粘住中心,共有16个角。用钉子接一个穿一个,共穿8个角,风车就做好了。
如此漂亮的风车,你不想拥有吗?喜欢的话,就快动手制作吧。
制作小制作的作文 篇3
今天是妈妈31岁生日。一大早,妈妈便下地干活去了。我穿上衣服,心想:今天是妈妈的生日,我该送什么给妈妈好呢?这时,我想了一个好办法――给妈妈送一张我亲手制作的贺卡。
说干就干,我从我的“小金库”里取出了20元钱,来到超市,买了一把小剪刀、一盒水彩笔、一支钢笔、一袋彩色卡纸盒一瓶胶水。
回到家,我先拿了一张粉红色的卡纸,用铅笔在上面画了9朵玫瑰,接着用剪刀剪下来放在旁边。我再拿出了一张黄色的卡纸,在上面画了一个爱心,在这个爱心上用紫色彩笔写了:“妈妈,今天是你31岁的生日,祝您生日快乐,永远年轻!”最后我拿起剪的玫瑰花,准备贴在爱心纸上。可是问题出现了:我画的爱心把整张纸全填满了,玫瑰花没地方贴。这该怎么办呢?突然,我灵机一动,想了个好主意,我把玫瑰花贴在了纸的.反面。这样,一个美丽的双面贺卡就在我的手中诞生了。
不一会儿,妈妈回来了。我拿着贺卡来到妈妈面前,对妈妈说:“妈妈,今天是您的生日,祝您生日快乐!”妈妈听了,激动地对我说:“孩子,你长大了,懂事了!”
我听了,心里开心极了。
制作小制作的作文 篇4
今天我准备做一个风铃。我先准备材料,蓝色的水粉、剪刀、绳子、塑料瓶、铃铛和一根针,一切准备就绪!开始做了,我先把塑料瓶剪成两半再把上面的'部分涂上蓝色的水粉,又把另外一半剪出一个长方形也涂上蓝色的水粉,等待十分钟塑料瓶上的水粉颜色就会变干,然后用针在盖子中间穿一个洞,再把绳子穿进洞里面,绳子上吊着铃铛,最下面吊着一个叶片,俗称风铃的“舌头”。叶片是有增大迎风面积,使其晃动撞击内壁,发出清脆的叮铃……叮铃……的声音。把风铃挂在窗户上,随着风的吹动就像在唱歌。
制作小制作的作文 篇5
周末,“两报”又组织了一次活动——学做万花筒和手眼协调器。由于我一向喜欢做手工,就毫不犹豫地报了名。
我按照指定的时间准时来到群艺馆。进到教室一看,已经有十来个同学了,看来,这个活动还是挺受欢迎的嘛!还有我的好朋友嘟嘟呢~
人都到齐了,老师就开始教我们做万花筒。这个很简单,当我们把各个零件组装好后,透过哪个小孔,我仿佛看见了通往多彩世界的大门,真是奇妙极了!
接着,老师就开始教我们做手眼协调器。我一看,零件可真多呀!里面有木板、铁丝、木棍、铜丝、电池、电池座和一个像小电池一样的的东西。这些就能做手眼协调器吗?我的心中充满了疑惑。
还好,老师帮我揭开了这个谜底。我按照老师说的步骤,先把木棍插在木板上,电池座用双面胶固定在木板上,眼看我的手眼协调器的骨架已经完成了,我高兴极了!
可是没高兴多久,问题便接踵而来,我不会连接铁丝与铜丝!电池还有正负极呢,那是因为我看不懂老师画的示意图,就糊里糊涂地把铁丝和铜丝缠在一起了。可是,还有一个像小电池一样的东西呢?正当疑惑的时候,我隐隐约约地听见“像电池一样的东西那叫蜂鸣器,在手眼协调器中起到很重要的作用”,哎,原来蜂鸣器也有正负极,我叹了口气,还得重做。
这次,我仔细问过老师,明白了示意图的道理,原来这就是一个简单的电路图。我按照示意图规规矩矩地做,从正极出来,连上蜂鸣器的'正极,然后从蜂鸣器的负极出来,连上铁丝,这样就完成一半了。再从电池的负极看,用哪个长的铜丝连上手柄,(手柄要提前穿到铁丝上)终于连好了,当我把手柄放到铁丝上时,“嗡——”的声音传来,仿佛是在为我鼓掌呢,我高兴地跳了起来,哈,我成功了!
制作小制作的作文 篇6
这个星期,我们班的热点活动,就是令人厌恶的“垃圾”,同学们积极地准备着,都想在星期五下午的五小实践活动课上大显身手,让这些被人们视为废品的物件变成实用又美观的生活小宝物。
盼呀盼呀,同学们终于盼到了实践活动课,我们排着队来到“E”区,开始了有关“垃圾知识”的介绍。大家都作了充分的准备,介绍得头头是道,但大家最感兴趣的,还是动手实践了。介绍完知识之后,只待老师又一声令下,我们便热火朝天地做起了手工。我的大塑料瓶老早就被我剪开了,已经是半成品,我将瓶底的那一小部分剪下来,稍一加工,它便像变魔术似的',变成了一朵五个花瓣的花儿,大塑料瓶中间的那处被我剪下来做了笔筒的“筒”,再用绿色海绵纸封底,像极了一片草地,我又把“花儿”装饰了一下,替它梳了个“小卷发”,把它插到了笔筒的“筒”上,又用小木棒穿过花瓣儿,两头夹上小卡子,啊哈!“花朵”一下子变成了留言板,神奇吧!我又用粉红色的糖纸剪出了一些图案,贴在了“筒”的下方,粉红色的糖纸就变成了粉红色的花儿。就在此时已经有同学做好了,李文玉的小桔灯,那三只桔子挤在一块儿,越看越美观;何心宇的灯笼也十分有创意,易拉罐被他剪成条状,压扁,就摇身一变,变成了灯笼。还有许多作品相继亮相,我赶紧做我的笔筒,我借了朱丽丽一小块铁皮,借了李煜三颗星星,那一小块铁皮被我剪成了六份,卷一卷,便贴在了“筒上”,三颗星星贴在它的上方,寓意是六(3)班,加上绿色的不老,便是六(3)班的不老回忆,哈哈,很特别吧!
谁说废品没用的,经过同学们的巧手创造,不照样实用又美观吗?大家快行动起来,让废物巧变宝,保护环境,节约资源吧!
制作小制作的作文 篇7
我的小制作是水桶,它虽然看起来很简单,其实不简单,制作起来还真有点难呢!
我在做水桶前首先要准备一个胶杯子和一些过期的彩报,一些毛线,剪刀,双面胶纸等。准备后就开始制作了。
我把彩报卷成一个管子形状,一共卷了二十六根。再把这些五颜六色的.管子排列整齐,用双面胶纸粘在胶杯外。为了使这水桶更加的牢固,我再用一根毛线在中间捆绑起来。最后,我用剪刀把彩色管子修剪一翻,一个漂亮水桶的形态已经呈现出来了。
哈哈!而我这个水桶还真能装水的哟!我满意极了!
制作小制作的作文 篇8
让我来教你做一样手工吧,这个制作的名字叫“吉祥如愿花”。
要准备的材料有:剪刀、彩色卡纸、别针、绳子、海绵.
第一步:先把彩色纸剪成各色花瓣
第二步:用别针把彩色花瓣和海绵固定在一起
第三步:用绳子装饰别针,编上漂亮的花边
第四步:在“花瓣”上面写上祝福语,比如,身体健康,万事如意,心想事成等。
彩色花瓣紧紧地簇拥着海绵,像花瓣簇拥着花蕊。
虽然,这是一个普通的钥匙扣,但是,它会给你带来快乐。你看,“花瓣”上面的`祝福语,给我带来温磬的感觉。我幻想在梦中,我想大家如果天天戴在身边,它一定让你梦想成真,如心所愿的。
制作小制作的作文 篇9
我从天台山带回来的小螃蟹长大了不少,养在一个小鱼缸里,显得有点拥挤。所以,我决定给它们做一个宽敞点的房子。
我准备用大矿泉水瓶子来做房子。另外还要用的材料是:剪刀和502胶水。我找到了这些材料后,叫上爷爷来帮我一起做。我拿出一个大矿泉水瓶子,用剪刀在瓶身上面剪出一个长方形的洞,再把有盖子的.那一端剪开;另一个瓶子也是先剪一个长方形的洞,再把瓶子的底部给剪掉。接下来,就把它们相同的这部分套在一起,然后请爷爷把调好的502胶水均匀地抹在瓶子连接的地方。我拿出电吹风对着粘上的部分认真地吹着,脑海里想象着小螃蟹在这个宽敞的房子里游来游去的景象。吹了大概有十多分钟,爷爷过来鉴定了一下说:“嗯,可以了。”我立刻放下电吹风,抱着我的产品去装饰去了。
我挑选了一些我觉得最好看的贝壳放在“房子”里,还从爸爸的鱼缸里抓了些水草放进去,然后装上水。好了,房间已经准备好了,就等着小螃蟹们来入住了。我小心翼翼地把它们捉进了新家。一开始,它们还有些害怕,一进去就躲进了贝壳的缝隙里,吐着泡泡,好像在说:“天啊,这里是什么地方呀?这么大!”
哈哈!希望我的小螃蟹们能喜欢这个新家。