那个影响我的人作文

时间:2023-05-28 15:02:21 作文 我要投稿

那个影响我的人作文

  在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的那个影响我的人作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

那个影响我的人作文

那个影响我的人作文1

  说起妈妈对我的帮助,就不能不提及作文。四年级吴老师刚来时,我的作文那叫一个差,字数要一个一个挤,能挤出四百多个字都算好的了。优美语句一句都没有,甚至一听到作文两个字,我脑海里就一片空白。经过吴老师一年多的严格要求和鼓励,可算不是重写的那一类了。妈妈对我的进步感到非常高兴。五年级时,因老师的要求,我开始写加餐作文,妈妈对我写作文的要求也高了起来,每周必须另写一篇作文。有时苦于没有素材,妈妈会启发引导,有时会带我走向大自然,寻找写作的灵感。

  有了妈妈的严格督促,时不时来个物质精神双重奖,电脑上专门给我留的“作文集”终于充实起来了。每次打完字,她都会在电脑上留下红色的字体,那一句句的.修改提示总能指引我,帮助我,使我进步。妈妈虽没有多少文化底蕴,却次次能指出我的不足处,还一直督促着让我多看书。

  时间花在哪里,效果就会出在哪里。六年级,一次写“多彩的活动”我破天荒地得了五星,成了老师课堂上的范文,强烈的自豪感涌上心头。兴奋之余,也忘不了快乐背后努力付出的妈妈。

  当然,妈妈对我的帮助不止这一点。

  自我上小学起,妈妈对我的学习就非常关注,二年级起,就天天坐在我旁边看我写作业,并一样一样检查,还时不时地带我复习,陪我背书。尽管我的成绩不怎么好,进步也不是很明显,但妈妈从不放弃,还常常安慰我,总是原谅我的不懂事。四年级之后,妈妈已经不太能教我了,但仍时常陪我读英语,监督我背书,功夫不负有心人,我的前三单元成绩是直线上升,从第一次的七十几升到了第三次的九十几,这中间可少不了妈妈的功劳,尽心尽力地帮助我,总能及时指出我的错误,总是尽己所能满足我的愿望。

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  所以,我要谢谢妈妈每一次的付出;谢谢妈妈每一句的安慰;谢谢妈妈每一次的鼓励,我想要对妈妈说“我爱您!”。

那个影响我的人作文2

  在我的生命中,有许多形形色色的人,有的只是生命中的过客,悄然而去;有的人,却给了我巨大的影响,永生难忘。

  他戴着一副黑框眼镜,瞪着铜铃般的大眼睛,虎视眈眈。脸是个标准的正六边形,上面长满了痘子,就像月球上的.环形山。在我的印象中,他似乎总是穿着蓝外套和一条说不出颜色的裤子,脚蹬一双很旧的运动鞋,气势汹汹地走进教室,用公鸭一般的嗓子喊着:“没带科学书的站起来!”双手交叉在胸前,凶狠的目光先扫视着同学们,可每次,教室里都会乱作一团,即使是没带书的同学,也会放肆地大笑。他可不管这些,如果心情好,他就会做出一个如鲠在喉的动作,好像痛苦地咽下了什么东西,然后轻声说一句:“下次记得带。”便开始上课。

  这样看来,他似乎是个特别严厉的人,可其实不是这样,除了嗓门大,他也没有别的“特长”。他既不打我们,又不让我们罚抄,就算同学在模仿他上课时的样子,他也不会生气。

  记得那是一个星期三,天气阴沉闷热,在快要下课时,同学们都无精打采,可他却用轻柔的声音说:“下节课,我们去科学实验室。”同学们就像打了鸡血一样,振奋起来,高兴地议论着。接下来他讲的一堆要求,简直是成为了废话,大家都在谈笑风生,还有谁会听要求?

  第二天下午,我们冒雨向实验室冲去,他已经在等我们了。今天,他出奇地和蔼,不知是不是打了镇静剂。与我们高兴地聊天,告诉我们许多科学知识。到了实验室中,他也没有说出那些经典名言,而是告诉我们注意事项,一遍又一遍地提醒,不厌其烦。也许是因为珍惜这来之不易的机会,我们都听得很认真。他耐心地到一个又一个小组指导,让我们学会自主探究。我们做了很久都没有做好,他却没有生气。我这才发现,只要我们都遵守纪律,他还是很和蔼的。

  他只是一位普通的小学教师,将自己的青春奉献给了教育事业,教会了我们真理与坚持不懈的精神。在小学,他所教学的内容可能是不被重视的,可就是因为这样可爱认真的老师,才让我们全面发展,成为社会的人才。他就是我的小学科学老师——袁康老师!我将永远不会忘记他!

那个影响我的人作文3

  经历了这么多才发现、原来那个最疼我的人一直就在我身边——爸爸。

  1米73的身躯支撑着不足115斤的自己,削瘦的脸颊一直印在我的脑海里。生病时仍然会威严地在工地上发号施令,言词中有种让人不可违抗的感觉。

  爸爸很少跟我说话,为了这个家,他必须很努力地工作工作再工作,常常会加班到第二天早上2点。看着他布满血丝的眼睛,总会忍不住心疼,可是我却无法接近他。他匆匆的脚步甩下了我,焦急、烦躁的表情阻止我,让我远离他。爸爸像是一头易怒的狮子,以至于我看见他想躲着他,却又想关心他。毕竟,他是为了我们的`。

  爸爸会努力满足我学习上的一切要求,他支持我的兴趣爱好,不会逼我做我不想做的事情。他只是不善于表达自己的情感,说话时总是有总冷冰冰的感觉,我能意识到他的爱。晚上我喜欢看书,看得很晚,爸爸会提醒我早点睡觉,明天起不来把我从床上扔下来。其实他只是想让我听话,早点睡觉。习惯了他说话时的言外之意,我的大脑总会自动省略他最后一句警告,让话听起来更温馨。

  永远忘不掉我生日前一天爸爸对妈妈说的话。生日、我想要一只小熊,每年都有一只的。最近家里经济状况不是很好,妈妈说不买了,心里真的很难受,一整天都撅着嘴抱怨。爸爸无意中看见,问了妈妈原因后说:“她要买就给她买吧!10几岁了、何况明天是她生日呢!”第二天,我如愿以偿地得到了我要的小熊,可是爸爸的眉头锁得更紧了。在家里经济条件不好的情况下我不应该提这样的要求,哪怕是以后补给我也行的。爸爸宁愿自己愁也不愿意让我不高兴。对不起、我错了。我会乖乖的了、

  想想以前总是说:“没人在乎我了、没人要我了。”真的是没人要了么?不是、至少爸爸还是疼我的!

  那个最疼我的人、谢谢你。

那个影响我的人作文4

  说起影响了我的人,我的脑海中不觉浮现出那个沧桑而倔强的面容,闪现出那个画面:先生就像一个斗士在漫漫黑夜里孤独而坚忍地战斗,用自己坚强的意识迎接黎明…… 是的,那个影响了我的人——正是鲁迅先生。

  正是鲁迅先生“时间就像海绵里的水一样,只要你愿意挤,总还是有的”的时间观念影响了我。时间对任何人都是公平的。有志者,勤奋者,善于去争,去挤,它就有;闲人,懒人,不去争,不去挤,它就没有。鲁迅就是善于挤时间、支配时间的勤奋者。他一身多病,工作条件和生活条件都不好,但他每天都要工作到深夜,第二天起床后有时连饭也顾不得吃,又开始工作,一直到晚饭时才走出自己的工作室;要是实在困了,就躺到床上打个盹,醒后泡一碗浓汤,抽一支烟,便继续写作。

  之前的我,做起事来总是很磨蹭,总是被其他事情所打断。可自从看到鲁迅先生那时不待我的'时间观念以及夜以继日的工作态度后,我终于也做出了改变:规划出时间作息表,设置表上每一项任务的闹铃;做事时要求自己全神贯注,就这样,我的学习效率比之前大大提高了。其实,时间是最公平的使者,她不会给慵懒的人半分怜悯,也不会给勤奋的者一分私心,该来就来,该走就走,来的从容,去的利索,不犹豫,也不留恋。

  正是鲁迅先生“横眉冷对千夫指,俯首举甘为孺子牛”的为人准则影响了我。这也是对于他——一位被誉为“民族魂”的文坛泰斗,挺直了脊梁骨、炒不烂的铜豌豆的真实写照。“鲁迅先生用他那锐利的笔写下了一篇篇犹如锋利匕首的文章,刺向了敌人的心脏,使敌人们一次又一次的恐慌,于是对他进行了残酷的迫害,但鲁迅先生依旧不屈不挠,就如他那短短的刷子似的头发,那么坚硬,不肯弯曲。

  而作为青少年的我们,也要像鲁迅先生那样,有所恨,有所怒,有所爱,有所为。遇到那些“千夫指”,要“横眉冷对”;面对那些有所付出的“孺子牛”时,便勤勤恳恳地为他们“俯首”服务。

  与其说鲁迅先生的精神不死,不如说鲁迅先生的精神正在发芽滋长,播散到大众的心里……

那个影响我的人作文5

  七月的骊歌再次被唱起,而我们却成了那被送别的人。回首六年来的点点滴滴,忽然发现你对我的影响竟是如此之深,让我改变了如此之多。

  独上江楼,赏月孤影

  当年的我,只安心做一个平凡的人,没有目标,没有斗志。我们做同桌后,我看着比你低好多的分数无感,而你却忽然拿走我的卷子,在上面画了好几道题,说;“你看你这几道题如果不错,你就比我的分还高了,下次要努力超过我呀!我们一起努力!”超过你,我想了想,你那高的无人能及的成绩,在心中摇了摇头,以为你只是说说。没想到以后每当我不想思考偷看答案时,你就一把夺过答案;每当我扎耳挠思,苦思无果时,你就耐心地教我;每当我取得好一点的'成绩飘飘然时,你就提醒我;每当我成绩不佳时,你就鼓励我……几个月后,我的成绩慢慢上升,逐渐与你赶齐,我们一起挑战难题,共享学习的乐趣。还记得当时你说:"终于有人和我竞争了,我不再是一个人了!”是的,学习上有你我的互相陪伴,我们不再孤单了。

  一个人赏月很凄凉,今后我们一起走。

  同上江楼。月暗浪汹

  当年的我,只追求表面的胜利,为了实现欲望可以付出一切。随着年龄的增大,你我身上的职务越来越多,当权利出现冲突时,我们之间都会有一些不愉快产生。每次事后我都会懊悔不已,忍不住问自己为什么要这么做,每次机会和友情都会把我逼的无处可逃,仿佛是一场无尽的轮回,我看不到一点光亮。分班那天你塞给我一封信,你说竞争不会很温柔,但我们终究要成长,你希望我们还是朋友,能一起前行。我心中的压抑被这封信一吹而散,心中荡起一种难以言说的感觉。

  乌云散。见明月

  因为你,我学会了奋斗,敢于去拼搏,领悟了成长,更感受到了友情的力量。纵使现在我们无法相见,可试问有谁能阻挡我们之间那沉甸甸的情谊?我又怎能忘记你这个深深影响着我的人呢?

  独上江楼思渺然,月光如水水如天。同来望月人何在?风景依稀似去年。而我却不会感伤,我要努力影响他人,就像当年你影响我一样。

  你的影响,我无以回报,惟愿君记当年的好景,橙黄橘绿。——后记

那个影响我的人作文6

  他,有一股特有的豪迈之气,不似李白的自傲不羁;不似辛弃疾的慷慨悲壮;更不似杜牧的风流倜傥。他,以那一份精神品格深深地影响了我。

  他,就是唐代著名诗人刘禹锡。

  犹记得刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》,他在回京城时遇见好友白居易,白居易为他填词,他有感而发。白居易写到“亦知合被才名折,二十三年折太多”。刘禹锡天衣无缝似地对接“巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身”。这工整的对仗不仅体现了非凡的才气,还展现了刘杜两人推心置腹,肝肝胆相照的情谊。同患难,同历苦,是刘禹锡教会了我如何珍惜友谊,真诚地对待朋友,朋友间的友谊似金子般珍贵。

  同是这首诗,在它颈联部分有一句流传千古的名句:“沉舟侧畔千帆过,病木前头万木春。”历经一番悲苦凄凉,但在刘禹锡的心中,仍然春意盎然。《秋词》里的“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”也同样有异曲同工之处。此时一改前调的悲伤,体现了他的乐观与豁达。自我用“沉舟,病树”来自嘲,在刘禹锡的眼中,前途必将大放光明,光芒万丈,抱着对未来的无限期许与希冀。我想每一个濒临绝境的人读到他的诗句,都会对生活充满信心。当我遇到困难,想要放弃的时候,诵读刘禹锡的.诗句都会给我无限的鼓舞!

  刘禹锡因参加晚唐时期废除宦官的改革而被发配到巴山楚水的凄凉之地担任地方上的小官。他身处艰苦环境,还被上级不断刁难,但他脸上总是露出自信乐观的微笑,从未埋怨命运的不公,而是欣然接受。是啊,只有刘禹锡,才能写出“谈笑有鸿儒,往来无白丁”,只有他,才能写出“无丝竹之乱耳,无案牍之劳行”!每当我看到他的文字,我就会从疲惫中猛然苏醒,从懈怠中重新振作,是他,才燃起了我的斗志和信心!

  跨越时空,我被刘禹锡的真诚、自信、乐观与豁达感动。他的这些精神品格,总是激励着我在逐梦的路上,愈走愈坚定!

那个影响我的人作文7

  在我的记忆中,她总是离我那么遥远。直到那一天,我才发现原来最理解我的人竟然就是她……

  她,我的表姐,在我成长的路上,影响着我,让我的心中充满阳光。

  表姐今年上大学,考上了华南理工,她要来我们家过年。在她来之前,我对她并没有多少感情。但从小到大,却没少在家人们的口中听到她,大家总是夸赞她,夸赞她的成绩,夸赞她的稳重。因为家里人对她的夸赞,我心中还有些许嫉妒。我不喜欢家里人老是夸赞她,以至于每当她来到家中,我就对她爱答不理。看到她失落的样子,我心中还会沾沾自喜。

  那个月夜,没有繁星衬托的夜晚,似乎格外黑暗。那一夜,我改变了对她的看法……

  表姐主动约我外出散步,原本傲娇的`我,看到她恳切的目光,禁不住还是同意了。

  我和她漫步在家外的花园,我们慢慢地向前走去。我双眼直盯那一盏一盏闪烁的路灯,时不时回头看一下表姐,表姐环顾四周,观察着周围的灌木,眼神专注,清爽的短发被风儿轻轻吹起。她偶尔低头思考,样子很是迷人,走着走着,我们来到了花园中心。我终于忍不住发问了:“你周围有不理解你的人吗?”“有,并且很多。”她细心地答道。“怎么会?所有人都在夸赞你!”我不解地说。她看着我笑了笑:“夸赞又不代表理解啊!”

  她继续说:“有时候优秀就会引来别人的夸赞,你肯定也得到过别人的夸赞吧!家人们对我的夸赞,更多的是为了激励你们呢!”

  “那你会想办法让别人理解你吗?”

  “将你的想法分享给家人啊,也许你觉得他们还不够理解你,但家人永远都是最爱你……”

  她的话语并未说完,我的眼泪已经如断线的珠子般落下,它们是无声的,却包含了理解与释然。那一刻,我内心所有的委屈都渐渐烟消云散了。

  我抬起头,眼中清澈如水。她的话,影响了我,让我学会了接受别人比我的优秀,让我学会了理解家人的良苦用心……

  月下,两个相差六岁的姑娘相谈甚欢。举杯邀明月,对影唯两人……

那个影响我的人作文8

  每个人都不是刚生下来就会说话的、会走路的、会有脾气的,是一个最好的教师教会了我们说话、走路和影响我的。她任劳任怨的看护我,呵护我,教会我做人的道理,那个人就是我的——妈妈

  我的妈妈长得再普通不过了,没有什么没的过人之处。她用心的呵护着我。记得在上一年级的时候,有一天下午放学,下雨了,我忘记了带伞,别的小朋友都被父母接走了,只剩下我一个人,我刚想冲进大雨里跑回家,就看见远处有一个我十分熟悉的身影在向我走来,我知道那是妈妈来接我了。我跑过去,在伞下和妈妈一起走出了学校回家,回家后我发现妈妈的一边肩膀都湿了,我知道这是因为妈妈怕我淋到雨,把伞都歪向我这边了。

  妈妈不仅用心的呵护着我,海交会我很多做人的道理。我记得在 我上小学后,妈妈总是给我讲很多关于做人的道理的故事和许多团结的道理的故事。例如:“《道德与法制》是一部电视剧,(但那时小还看不太懂,妈妈就把它缩短成一个小故事讲给我听)《三个臭皮匠,顶个诸葛亮》”。

  妈妈时常告诉我,做人要讲诚信,有道德,不可以违反法律规则,不可以说骗人的'话,脏话。妈妈她也时常教我要如何与人合作。记得我在上三年级的时候,我和妹妹与其他小伙伴玩拔河的游戏,我们一边三个人,可是我们还是总输,拔不过他们,妈妈多来后告诉我们说:“你们应该喊一下口号试试。”然后我们喊了口号后一起拉,结果那边的人一下就让我们给拉到这边了。事后,我跑过去问妈妈这是怎么回事?妈妈告诉我说,“你们刚开始虽然都在用力,但是力没有用到一起,所以就总是输,到后来你们喊口号可以知道该什么时候用力后再一起拉就是把力量聚集在了一起,力量就大了,所以就赢了。”然后妈妈又拿起一根筷子,在我面前把筷子折断了,然后又拿起一把筷子,怎么折也折不断。妈妈说:“这就是一根筷子容易断,一把筷子难折断。”听了妈妈的话我懂得了团结的重要性。

  妈妈就是我最好的老师,对我影响最大的人,一个影响了我一生的至亲的人。

那个影响我的人作文9

  不知不觉中我已从一个爱哭的小女孩变成一个大姑娘了。在这十四年的成长历程中,我结识了许多性格各异、风格各异的老师,可唯独她让我至今难忘!

  三年前,一次偶然的机会我认识了她。那天阳光格外的刺眼,路边的野花也没有往日的生气,我一如既往地来到了学校。刚进教室就看到了一个长发飘飘的老师坐在讲台上,刚开始还不敢相信,直到她叫了我,才回过神来:“同学你过来一下。”她笑着说。“老师您是?”我好奇地问了一句。“我是新来的英语老师。”“原来是这样,有什么事吗?”“我想让你做我的课代表,可以吗?”我犹豫了一会儿,“行,不过我怕我做不好。”“没关系,慢慢来。”就这样我认识到了她。

  过了几天,很快就迎来了第一节英语课。同学们在下面纷纷议论:“怎么她就成了课代表?”“比她成绩好的多了去了,她有什么资格?”大家都附和着说了起来。这时,老师走了进来,说:“我说行就是行,谁有意见?”我悄悄地抬起头来,和讲台上的老师确认了眼神,就这短短的几秒钟却给了我超大的勇气。

  课上,老师抛出一个问题,班里顿时鸦雀无声,刚刚还有讨论的同学们都停了下来。就在这时,我耳边传来一阵声音:“我的课代表你来吧!”当时听到这句话后,我整个人像被石头砸晕了似的,心里想:这老师怎么这样?同学们不会就把我点了。我缓缓地站了起来,看了看白板的问题,害羞地低下了头。“让我们给她一些掌声!这个问题你是会的,你好好想想再回答。”老师的这番话给予了我很大的勇气。我思考片刻后,答案脱口而出。我焦急的等待着老师的答案,“回答正确!”同学们的`掌声比刚才还要热烈,我的脸不由得红了起来,我成功的迈出了这一步!当我一抬头发现了在上课的老师朝我这个方向笑了笑,这个笑穿透了我的心,给了很多力量和勇气我,我更加坚定了。

  从那以后,每当我不自信都会想起老师那充满鼓励的微笑,那一笑让我永生难忘!

  没错,就是她改变了我的成长历程,影响了我,让我由不自信变得自信,谢谢您当时给予了我勇气,才成就了现在优秀的我!

那个影响我的人作文10

  有时候,我们总是把目光放在世界顶端的名人身上,我们更多的是为他们优秀的个人品质所感动,然而却忘了我们身边的平凡人,甚至对他们所做的事情熟视无睹,视这为理所当然,也因此渐渐麻木。

  我身边有一个人,一直在潜移默化中影响着我。他就是我的同桌——小明。他有点胖,所以大家都喜欢叫他“胖子”,他却不为所怒,认为这是一个亲切的称呼。

  他学习很好,常排在年级前十,但体育却是他的痛处,每每上体育课,他都在一群兴奋的同学中哭丧着脸下楼。

  胖子有责任心,每逄空闲时光,他发现地上有垃圾,便去弯着腰去拾起;课间没人擦黑板,他便拿起抹布去擦;水桶空了没人接,他便打起沉重的水桶换水。胖子的行为,时刻都在影响着我。

  胖子热爱生活。记得有一次,体育课自由活动,他一个人看着校园中那棵柳树,托着柳条,口中吟诗。秋天,他常拉着我到操场上拾落叶,制书签。胖子对生活的.热爱,时刻影响着我。

  胖子还有一颗善心。由于我们是邻居,所以常在一起回家。每次路过街旁的乞讨者,他都会蹲下来,掏出兜中似乎早已准备好的两元钱放到乞讨者前的铁盆里。胖子对乞讨者的关心,时刻影响着我。

  不知何时,班级里出现了一群奇怪的人,他们时刻都盯着胖子的所做所为。慢慢地,这些“怪人”开始打着“胖子能行,我也行!”的口号,胖子争抢劳动。我与胖子一同回家的路上也多了几位同学:一起为乞讨者买来些食物。我也成为了他们中的一员“同桌能行,我也行!胖子能行,我也行!”就这样,在他的潜移默化地影响下,我也有了胖子的责任心,也像他一样热爱生活,有着和他一样的善心。

  回想起那一幕幕往事,不知从向而来的泪氤氲了眸,一阵风吹过,微风拂过发丝,忽感到一阵心灵的温暖从中掠过。胖子,你就是那个影响了我的人,使我拥有了许多优秀品质。

那个影响我的人作文11

  那个影响了我的人,他喜欢美丽的花草,香洁的衣裳。面对不公甚至不愿意委屈心意,压抑志向,而是坚守节操,洁身自好。他用他美好的品质,如春雨般融入了我的心田,影响了我的人生。

  犹记得那日雾雨蒙蒙,沉抑的空气挤进了只剩下笔尖摩擦卷子所发出的声音的教室。每个人正低头奋笔疾书的同时,却各自表达出不同的目的。

  同桌!快把作业借我抄抄!一会儿老师该来检查了。

  哎!这题不会,我都不想想了,借来抄下呗?

  我的耳朵不断响起这种求抄作业的声音,如同靡靡之音萦绕在我耳旁,从未断绝。

  我看了看手表,还剩十分钟老师便要过来检查了。我握着笔的受不禁又收紧了一些,要知道我的手心里早已攥满了我的手汗。现在手里黏腻一片,正如此时我脑中那早已乱如浆糊的`思绪。

  怎么办?抄还是不抄?现在仅有十分钟,要做完一张卷子铁定不够时间呀!要是能抄

  不行!我怎么能抄作业呢?这是个人品质的问题。我甩了甩脑袋,妄想把抄作业这个念头甩出脑外。不料,它却愈演愈烈。看啊,周围的人一个个不都这样吗?别说笑了,十分钟你可以写完吗?你想留一个坏印象在老师心里吗?

  正当我的之家深深陷入笔外的软胶面内时,当我微张双唇,心绪被同桌手边写满答案的卷子勾走时。我突然想到了屈原,这位不与世俗同流合污的人,这位心念国家与人民忠臣。连屈原面对民生大事也宁溘死以流亡兮,吾不忍为此态也。为什么我连这等小事情也要依赖他人,同流合污呢?

  我有关闭了欲言的双唇,转过身再默默地书写着坚持本我的决心。

  最后,我也因为没有及时完成作业而被老师批评了,但我却不后悔。

  窗外的雾渐渐浓了,迷乱了不少人的心,而且却能从中看到屈原那副不与世俗同流合污的清高模样。不吾知其亦已兮,苟余情其信芳。也许抄作业是一件小事情儿,但对于我来说,却是一个抉择。

  是选择从众,还是坚持本我,勿忘初心?

  容许我在尘世间的琐碎中,撷取了一株白色的杂草,献给了那位自傲的人,那个坚守本我的人,那个影响了我的人。

那个影响我的人作文12

  细雨如花,轻轻地一朵朵落入幽黑的砖板地上,嘀嗒嘀嗒地响。耳机里传出清幽的音乐,我静静地等待着回家的公交车。

  不久,公交车来了,我匆匆忙忙地上车,希望能找到一个好位置。但我却不知被谁戳了一下,转过身去,哦,是一个小女孩,八九岁的样子。她慌忙地收着那掉漆的雨伞脸上却带着一丝惊慌,连忙地说着“对不起”。我微笑着说:“没事!”,她那紧绷着的脸才慢慢松弛下来,和我一起上了车。

  上了车,我找到了一个靠窗的位置,望着窗外的`雨,依旧淅淅沥沥地下着,似乎并没有半分减弱的趋势,轻轻地敲打在窗户上,模糊着我的视线。不知不觉,刚才那小女孩悄悄地坐在我旁边的座位上,轻声地问我:“你介意我坐这里吗?”,正看窗外入迷的我不禁被惊了一下,轻叹一声,“不介意,你坐吧。”。不久,公交车便开动了。

  车开动后,那小女孩就掏出了一部小灵通,拨了一个号码,“嘟—嘟”,“喂,妈妈。我上车了,你不用担心我。饭你别做,你等我回来做……”过了许久,她挂了电话,静静地坐着,等着到站。我不禁又一次被她惊到了:一个八九岁的小孩,居然会做饭。“小女孩,你刚刚在电话里头说你要回去做饭,是吗?”“是啊!我会做好多好吃的:手撕包菜、韭菜炒蛋、紫菜汤、凉拌黄瓜……好多呢!”“你那么厉害!哎,你坐到哪?我坐到龙华公寓。”“我坐到兴业路。”窗外的雨渐渐地小了,只有玻璃窗上条条水痕清晰可见,外面却一片湿漉。我慢慢地沉入了梦乡。

  “快起来!快起来!你要准备下车了!”小女孩用那甜美的声音叫醒了我,用那柔软的小手摇醒了我,我睡眼朦胧地站了起来,走到下车门,朝她挥了挥手。天边亮起一片红光,洒在雨后的地面上,显得格外美艳。望着那远行的公交车,忽然感悟那个八九岁的小女孩给我上了珍贵的一堂课,她影响了我。

那个影响我的人作文13

  夕阳的余晖慢慢将我的影子拉长,我愤愤地踢起一块石子:哼!我说的明明是对的!

  “姐姐”一个甜美的声音飘进我的耳朵里。我扭过头去,见一个扎着两条小辫子的.女孩正冲着我笑,那头发稀稀的、黄黄的,缺了两颗门牙的嘴依然很美,真像儿时的我呀!“你能带我回你的家吗?”女孩又继续问道。“为什么让我带你走?你自己没家吗?”我没好气气地说。正准备离开,却看见远处有一朵开得很艳的花。我伸过手去,女孩又叫起来:“姐姐,别摘她,她会痛的!”说完,还朝我眨着一双大眼。我摸摸她的头,问:“你不怕我吗?我可是坏姐姐。”“不怕,你一点都不坏。”她又朝我笑笑。“好吧。”我勉强答应了,带她回家。

  路上,她指着正在跳皮筋的小女孩们问我:“姐姐,你小时候跳过吗?”我的脑海浮现出了一些画面,那时经常和小米、小耘一起跳皮筋,我们的笑声每天都会在空气里传播……可刚刚,我们三个又大吵了一架。“姐姐,我好羡慕她们呀!关系那么好!”她的话说到我心里去了。

  又走了一会,她从背包里掏出一个洋娃娃送给我:“姐姐,我伤心的时候抱着她就不伤心了。”我接过来,这和小耘送给我的不是一模一样吗?每当我们三个中间出现争执,只要看到这个洋娃娃,我就会心生谅解。“姐姐,你现在是不是很想哭呀?”我望着她,心里有一种酸痛的感觉。

  走到家门前,我牵着她的手进去,她却问我:“姐姐,阿黄呢?”“啊,阿黄,阿黄丢了。”她垂下了头,说:“姐姐再见了。”“哎,你去哪呀?你去哪呀?!”我追问她,可她已经消失不见了……

  恍惚中听到她的声音:“姐姐,你不记得我了吗?我是儿时的你呀!你变了,变了很多,也失去了很多……”我急切地想要找到她,却忽然从梦中惊醒。

  从那天起,友爱、谅解又回到了我心中来。

那个影响我的人作文14

  初入一年级的我是木讷的,因为我的内向和不善言辞,不多久便被孤立了。

  唯有她,会在我坐在座位上无所事事的时候,亲昵地拍拍我的肩,从我身后探出头来:“喂!这位书呆子同学,教室里多闷呐!走!我带你到外面好好疯一把!”她的笑容很张扬,带着不容拒绝的自信。见到我的迟疑她有些不高兴,但那轻蹙的眉头很快被明艳的笑容所代替。连拖带拽地把我拉到了外面。如她所言,我们真的“疯”了一把。

  之后的每一天,哪怕是周末,我都被拉去陪她happy,没有任何反抗的余地。我逐渐变了,变得神经大条,变得爱笑,变得爱疯,由他们口中的一个“书呆子”变成了一个“疯子”。

  我知道,这都是她的缘故,是她影响了我,她是那个影响了我的人。

  但事情往往不会像人们所想象的`那样发展--她得了白血病。这是六年级暑假后的事,这是在我找不到她的第三天,老师在微信群中发的信息。收到信息的我好像被雷劈过了一样,愣在那,脑海中不停回荡她生病的消息。

  我四处打听并寻找她,仍是无果,但她让人给我捎了话:“燕子,好好上初中,到时若追不上你,你可要罩着我啊!”

  我哭了,泪水顺着脸颊流下。瑶,我一定罩着你的,若无你,怎会有我?

  终于,有一天我好不容易找到了她的住院部。当我泪眼朦胧,在她病床边哭得上气不接下气的时候,她又拍了拍我的肩“喂!‘书呆子’你哭什么?眼泪鼻涕都弄到被子上了,到时候你给我洗啊!”

  她苍白的脸上依旧是那副张扬的神情,小手在我头上抚了抚,丝毫不在意地说着:“不就是场病嘛,你用得着哭得撕心裂肺吗?我跟你说,是病总会好的!好了好了,乖,不哭不哭。”

  “瑶!”我控制好的泪水再次喷涌而出,再也没有回旋的余地。

  那一天,我哭了很久,变成了“金鱼眼”,而她一个病患却这样乐观地安慰我,开导我。

  瑶,你知道吗?若当初没有你拍我肩膀的那一下,或许现在的我便是一个被孤立在团体之外的独行侠了吧。

  你是影响了我一生的人,由衷感谢你,瑶。

  瑶,祝你早日康复!我等你,追上我。

那个影响我的人作文15

  她,净白的脸蛋,有些干的嘴唇,棕黄色的中长发,一双大大的单眼皮眼睛,头发上总是夹着一个发夹,一笑起来就会令人感到温暖,阳光的女孩——唐妍沁。

  依稀记得,那天,我无意间问道:“小沁,你是怎么坚持每天阅读的?”她一转头,猛一皱眉,把笔放在脑袋上,敲了敲,“这还不简单,每天睡觉前,起床后都看半小时,这样不但记忆深刻,而且时间还充足。”说着,向我笑了笑。紧接着,翻给我看了看记录自己每天阅读的书目、时间。我翻了翻,粗粗一看,有109本书,她自己还创作了八首诗,书下方还写了一句“要坚持21天哦!”我一看就惊到了,原来她都是这么坚持的,果然天才都是有付出才有收获的,在每一个天才的背后,都有持之以恒的坚持。“没有等出来的成功,只有拼出来的辉煌。”,从此以后,我每天都学着她,也把早晚阅读当做了我的每日日常。

  在家时,从前不爱看书的我,在她的影响下,连妈妈都夸我“太阳打西边出来了”;从前不爱背诗词的我,竞也每天早晨都背古诗,醒来第一件事,就想着背古诗,这都因为她给予我榜样的力量。

  这不,迈进教室就听到了她清脆悦耳的背书声,“明月别枝惊鹊,清风……”,她眉头紧皱,时而嘴巴咧咧到了后脑勺,闭着眼睛,思如泉涌,她背起书来,五分钟就背完了诗,一个早上就能背上七七八八,全场的人都惊叹于她的脑力。我央求着她告诉我背书的好方法,她突然抬起头,望着我痴迷的脸,叹了一口气,把我拉到一旁,轻声轻气地说着:“要先读五遍,再自己翻译、理解课文含义,就基本能背了。”最后,她将自己所背古诗的'本子取出,一看目录,就能感觉没有人能比的上她的勤奋。我仔细地一首一首的阅览,三百多首诗,一大堆我都没背过,我向她竖起了大拇指。

  原来爱迪生说的,百分之九十九的汗水比百分之一的灵感更重要,这才是真理,我听她一席话,永记于心间。

  坚持,是战胜努力的最好方法。她,影响了我,改变了我的懒惰,让我与书、诗结下了缘。

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