【必备】读西游记作文集合7篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的读西游记作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
读西游记作文 篇1
读了《西游记》我深有感触，文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻的印象。
本书作者罗贯中为读者讲述了唐僧以及其他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔经历了九九八十一难取得了真经的故事。正是这离奇的故事情节赢得了广大读者的心，致使此书成为了我国古代的四大名著之一。
《西游记》塑造了四个鲜明的人物形象：唐僧-诚心向佛、顽固执着，孙悟空-正义大胆、本领高超是妖怪们的克星，猪八戒-贪财好色，但又不缺乏善心，沙僧-心地善良、安于天命。这四个人物形象各有特点，性格各不相同，恰好形成了鲜明的对比，这使我不得不佩服作者写作技艺的高超，也许作者善于刻画人物形象便是他的精妙之处。其中我最喜欢的便是孙悟空，因为他神通广大、技艺高超，一路保护唐僧成功地取得了真经，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上还有一种叛逆心理，以及他敢于和强大势力做斗争的勇敢的精神令我十分欣赏。
书中写唐僧师徒经理了八十一个磨难有让我联想到了他们的.执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。这着实是一种值得我们学习的精神。再想想自己的半途而废、虎头蛇尾，我不禁惭愧自己当初为何不能像他们一样坚持到底呢？也许这就是我所缺少的，只要我能把一件事情从头做到尾，不管我是成功了还是失败了，只要我尽力去做了，这对我来说也是一种成功啊！
读西游记作文 篇2
寒假里，我读了中国四大古典小说之一——《西游记》。这是一部我们中国人很喜欢的神话小说，书中写了唐僧师徒经历了九九八十一难，但他们没有被困难吓倒，一直向着目标前进。唐僧师徒就是凭着这种不怕困难的精神，最终到达西天取得了真经。我真佩服他们。
唐僧师徒在取经的路上，遇到了不少妖怪。有一次，唐僧被鲤鱼精抓走了，他的.徒弟就去救他。八戒和沙僧来到“水鼋之地”，和妖怪大战了四十五个回合。最后在观音菩萨的帮助下，才制服了鲤鱼精，取得了胜利。还有一次，唐僧师徒遇到了白骨精。白骨精设计把唐僧抓走了，还准备把唐僧吃掉。幸好孙悟空火眼金睛，机智勇敢，本领高强，把唐僧救了出来。他们一路上受尽了苦难，但他们始终没有放弃去西天取经的目标。
和他们比比，我觉得很惭愧。记得有一次，我背《琵琶行》老是背不下来，就不想背了。外婆对我说：“唐僧师徒经历了九九八十一难，最后才取得真经，你才遇到了那么一点困难就要放弃，那以后怎么办？”听了外婆的话，我觉得自己很不应该，不能这样怕困难。最后，在外婆的帮助下，我终于把《琵琶行》全文背下来了。
我想，我以后要学习唐僧师徒的取经精神，像他们一样不怕困难，勇于向前，努力战胜困难，永远向着心中的目标前进。
读西游记作文 篇3
《西游记》这部巨著，真可谓是人人皆知的一本书，它是四大名著之一。
里面主要有师徒四人，去西天取经，师父叫唐三藏;大徒弟是孙悟空，号称“齐天大圣”，法力无边;二徒弟是猪八戒，好吃懒做，猪头猪脑;三徒弟沙悟净，为人善良，忠心耿耿。
《西游记》一书中，写神佛妖魔来衬托取经路上的艰难，悟空处处降妖除魔，为取经做出了巨大贡献。
《西游记》不仅奠定了神魔小说这一小说品类的基础，开拓了中国唱片小说中表现的`内容，而且是中国小说中极为少见的描绘了人与自然的关系作品。
作品中通常会用“狮、虎、狐、鼠”等动物来变幻妖精，来克服这些妖精的也是一些“猴、猪”的精灵，《西游记》也增添了童话色彩。
动物变化多端，情节多么离奇，语言有如此优美、幽默，便更成了妙趣横生，趣味无穷的童话，少年儿童被它吸引，《西游记》于是成为未成年读者最喜爱的古典长篇小说。
我就非常喜欢这篇古典小说，喜欢里面的人，喜欢里面的事，喜欢里面的情节，把几个动物描写的生机勃勃，使人百读不厌。
读西游记作文 篇4
我们提起神仙，我们往往会想到西游记里的师徒四人，最近几天，我读了这本书，对西游记中的人物有了进一步的`了解。
我读了这本书，我知道这本书由很多故事，像大闹天宫、天罗地网、二郎真君那一段，那段就是孙悟空和二郎神比变化的事，孙悟空变什么，二郎神就变一个比孙悟空厉害的，就这样逗了一上午，这本书有的地方写得完整，有的地方写的不够，就像大闹天宫时打翻地府，没有讲，最完整的是在高老庄那一段，这一段写得最完整还最有趣，这里每个道理都很好，我知道做人要诚实守信才行，就像龙宫借宝中，老龙王就不守信用了，老龙王说好，如果大圣拿得动就送给大圣，可是大圣搬动了，龙王就反悔了。我还知道这本书里的内容很丰富。我也遇到这样的事，有一次在看电视时，爸爸和我争电视，我说：“你看到7点，让我看动画片。”爸爸说：“行。”到了7点，爸爸就反悔了，把握气得都快哭了。最让我难忘的道理是，只要坚持就是胜利。
以后，我要天天读一个课外故事，这样我的知识就会增长了，你们也要天天读一个课外故事哟！
黄玉成 指导教师：吴淑丽
读西游记作文 篇5
署假期间我读了四大名著之一《西游记》，心情久久不能平静，连晚上做梦都会梦到美猴王大闹天宫的场景！
这本书主要写的是唐僧师徒四人不畏坚难险阻、一路降妖伏魔、克服重重困难，终于到达西天灵山，取得真经的故事。本书人物写得生动，唐僧菩萨心肠、悟空神通广大、八戒憨厚可爱、沙僧真诚老实、妖精诡计多端都历历在目，最难得的'是它诠释了一种精神——世上无难事，只要肯攀登！
读了《西游记》使我明白了——取得成功的要素有1。目标明确——西天取经。2。意志坚定——各种诱惑、磨难不改其心。3。过硬本领——唐僧菩萨心肠加紧箍咒、悟空的如意金箍棒、八戒的九齿钉耙、沙僧的降妖杖。4。必胜信心——八十一难都一一克服。5。良好友情——能战则战，不能战则请各路神仙助战。
学生以学为本，我是一名三年级学生了，新学年里要取得好成绩——圣经，可以借借读《西游记》取得的心得了，今年，看我的！
读西游记作文 篇6
《西游记》这本书主要写了唐僧师徒四人去西天取经，历经九九八十一难的故事。
唐僧当然是第一号人物了，他心地善良，心慈手软，不过有的.时候也分不清黑白是非。二号人物是孙悟空，他调皮好动，尤其时而变得本领，法力无人能及，只不过有的时候有些顽皮，有些太过分而已。三号人物是猪八戒，为人憨厚可爱，不过有的时候，他有点贪吃、好睡罢了。
四号人物是沙憎，老实诚实，这么多年来从无怨言。《西游记》是我国的四大名著之一，他为我们讲述了许许多多好看的故事，我希望大家以后能够多看一些书，特别是我国的四大名著。
读西游记作文 篇7
“猴哥——！”我大声地叫道。
大家都知道，我的猴哥就是指《西游记》中的孙悟空。说起称孙悟空为猴哥，还有一段经历呢。这是我努力争取到的这个称呼哟，不信，请听我讲讲这个故事吧。
《西游记》电视连续集我早已看过，但真正看这本书还是这个寒假。那天，妈妈买回来这本书，让我看，我不耐烦地说：“电视早已看过了，还看什么书啊！”妈妈笑着说：“书与电视不一样的感觉。再说你是三年级了，应该学会看这些原著了 。”妈妈的话听起来柔柔的，但有一股不可抗拒的力量。因为她是老师吗，我不得不照办。
就这样带着妈妈的指令，开始读这本书。谁知不读不知道，一读让我大吃一惊，原来读原著与看电视确实有不一样的感觉。越读越有味道，大有“相见恨晚”的感觉。
我白天读这本书，甚至去亲戚家拜年也带在身边，不时地读几段；晚上睡觉前也与这本书来个亲密的接触，最后才枕着书睡觉。很快就读完了这本书。可一遍又一遍，我越看越喜欢这本书，实际我是更喜欢书中的这个孙悟空，读着读着就不叫它孙悟空了，而改口叫它“猴哥”了。
那天，爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆许多亲戚欢聚一堂，猴哥。我自管自又在读这本书，读着，读着，读到精彩处情不自禁地大叫起来：“猴哥！猴哥！”他们被我的举动逗笑了。妈妈首先明白过来，故意“发难“说：“羞羞羞，怎能把孙悟空当哥哥？”我理直气壮地说：“怎么不能？老师都说人和动物要和谐相处。再说，这个孙悟空机智勇敢，勇斗妖魔，我非常佩服，我就要认它当哥哥。”爸爸附和地说：“真是傻，家中有哥你不叫，偏要认猴为哥哥？”我不慌不忙地说：“因为孙悟空本领大，妖魔鬼怪全不怕，我要学习它的'本领强，认它当哥又何妨？”爷爷奶奶笑着说：“堂哥好几个，为何认悟空当哥哥？”我拉着爷爷奶奶的手一本正经地说：“因为孙悟空不仅机智勇敢，更主要的是它有毅力，胸怀宽广，为了帮师傅去西天取经，它受尽委屈也在所不辞。我要向它学习，做一个胸怀宽广的人。”外公外婆故意摆着脸说：“我不同意你叫猴子为哥哥，传出去让人笑话。”我斩钉截铁地说：“这个哥哥我叫定了。因为它心明眼亮，心地善良，打妖怪毫不手软，对百姓慈心一片。”
听了我的话，客厅里静悄悄的，突然，他们异口同声地说：“我们举双手赞成你叫孙悟空为猴哥！”“耶！”我高兴地又蹦又跳，并大声地叫，“猴哥——”随即朗朗的笑声从客厅传出，传得很远很远……
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