写给老师的心里话通用15篇
写给老师的心里话1
马老师，我有很多心里话想对您说。可是因为胆小，一向都不敢对您说，趁这次写作文的时候能够和您说说心里话。
马老师，记得我读三年级刚转来上课的'时候，不怎样喜欢发言。当同学们都争着举手发言时，老师您突然叫我起来回答问题，我的脸红通通的。老师您又叫我到讲台上来，我慢吞吞地说：“我不会。”老师您又说：“不要紧。”然后您就让我回到座位上，让别的同学回答。之后您又提了个问题，我刚举起手又把手放下来，马老师，您看见了叫我起来回答问题，我站起来大声的说出了答案。您表扬我说：“答得不错。”我听了您说的话，心里热乎乎的。马老师多谢您。
马老师，在上课时我遇到不懂的题目，是您教会了我。马老师，当爸爸妈妈没来送饭时，您看见了，立刻打电话给爸爸妈妈叫他们送饭来。您批改作业时，发现我没写完作业，您就会批评我，然后教我怎样写。
马老师，多谢您给了我知识，还多谢您给我的关爱，我会一辈子记住您的。
写给老师的心里话2
您好！好久未与您写信交谈了！日子在悄然间流逝，转眼间，六年的小学生活已近过去了，回想起您与我们的点点滴滴，我心中有一万个不舍。
在过去一年里，我们欢笑地度过每一天，在您的鼓励下，我们一天天进步；在这一年里，您每天为我们花了多少心血，牺牲了多少宝贵的时光，而你却毫无怨言，默默地为我们付出，就像那春雨一样：随风潜入夜，润物细无声；在这一年里，我们没有太多的升学压力，生活在一个自由、快乐的空间里，这一切都有您的功劳。何老师，我多想对您说声谢谢啊！是您让我再次得到失去的纯真友情，获得了真正阳光般的快乐。您做的一切也让我这个懵懂的'女孩从中悟出了许多生活的道理，让我明白一个人的真诚付出不会是徒劳的。
在最初的记忆中，那时您刚刚接手我们班。我们认为您是个十分严格的老师，我们一开始上课时，总是缩手缩脚，不爱发言。在与您后来的相处中，我发现您是一个善解人意的好老师。从那以后，我们很爱上您的课，觉得那是一种享受。我说谢谢您，其实也是因为有您的鼓励，才成就了今天的我。以前，我的作文总写得平淡无奇，缺乏亮色。每当看到别人的作文成为范文，被老师拿在班上宣读时，我的心空空落落的，从此，我便失去了写作的兴趣。但是一上六年级就出现了转机，在您的鼓励和信任下我重新爱上写作文了。在您的影响下，课余，我也总喜欢徜徉书海，与经典对话，我的课外积累也越来越丰富，成绩也随之一步步上升，我好高兴呀！如果不是您给我勇气和力量，我也不可能有今天这么大的进步。老师，我特别想对您说声：谢谢！虽然只有两个字，但表达我对您的无限感激。
时光老人在无情地拨弄钟弦，我们相处的日子已不多了，我心中有太多的不舍得：舍不得你像妈妈一样对我的疼爱；舍不得你像知心朋友一样对我的关心。太多的不舍换来泪水，所以我一定会把这些泪水化作一股力量，珍惜我们相处的时光！饺子的余香仍在嘴里飘荡；六一的歌声仍在耳边围绕；郊游的快乐仍在心中氤氲。这一切都是那么清晰，那么美好，那么让人留恋！
栀子花开，我们就要从新的航线中飞翔。日子将成为记忆，每个笑容也将去承受泪水。我们的记忆也会承受时间的考验。当您不开心时会不会想起我呢？当我重新打开记忆的匣子时，我一定会记起您——何老师。我一定会想念您！明天的起跑线在迎接我，您也陪伴我也将一年了，在这一年里，你给予我太多、太多了！我多想在您的耳畔轻轻告诉您：何老师，我爱您！
写给老师的心里话3
老师，我想对你说：你的音容笑貌，你的举手投足，时常展此刻我的眼前；你的关心，爱护，一向萦绕在我的脑海里；你的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中；你和我们一齐时的一切，都如同昨日历历在目。
老师，我想对你说：是你给了我学习的自信；是你给了我生活的勇气，是你给了我发奋发图强的动力，是你给了我奔向好前程的期望。
老师，我想对你说：你是我开启智慧的敲门砖；你是我打开幸福之门的金钥匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏响人生乐章的指挥者。
老师，我想对你说：如果没有你，或许我就会自暴自弃；如果没有你，或许我就会那么沉迷下去；如果没有你，或许就没有我生活的'前景；如果没有你，或许就没有今日的我。
老师，我想对你说：感激你风雨之中为我的遮挡；感激你冰天雪地之时给予我温暖；感激你对我的培育之恩；感激你对我的知遇之情。
老师，我想对你说：新年到了，祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快欢乐乐地度过每一天！好人一生平安！
写给老师的心里话4
老师我想对你说，你为我们收啦许多火气，渐渐消瘦许因为你为我们做啦太多。但我们气得你火冒三丈，弄得你心急火燎。以前上课我总爱上课说说笑笑，有时还少写点作业。不过我没辜负你现在我写作业写得完整啦也写得好啦，更不捣乱啦。
不过有一次你错怪我啦。有一次我兴高采烈的来到学校，应为我作业写完啦。该老师检查的`时候，我也脸不红心不跳，但组长非说我没写完，结果我当拉一会窦娥，那回我冤死啦！班里刮起拉一阵风：老师偏向好学生。咱班尖子生上课逃课你却没让他写检讨，张浩天却因吃零食写啦检讨，我们都为张浩天打抱不平，但有什莫办法。
在这里我要向你说声谢谢！老师您辛苦啦！
写给老师的心里话5
我的小学时代已经转眼过去四年了，在这四年里，有很多老师都让我非常感激，他们为了我们的学习和成长辛勤的工作，给我们的心里留下了美好的记忆。特别是我的班主任狄老师，在她任我们班主任的三年时间里，她的一言一行给我们幼小的心灵撒下了真善美的种子，她的辛苦敬业给我们插上了知识的翅膀。我想对我的老师说说自己的心里话。
老师，是您的悉心照顾才让我有了自信。记得刚上二年级时，我因为患上了多动症而让很多老师大伤脑筋和束手无策，因为我上课根本就坐不住，不仅自己乱动还影响其他同学，您不仅没有讨厌我，而且还对我的同学说“王一土同学上课爱动是因为得了病，大家要理解他，相信他病好了以后，肯定是个认真上课遵守纪律的好孩子。”从这以后，很多同学都不再嘲笑我不守纪律了。您还和我的爸爸妈妈联系劝他们赶快请假给我看医生，不要拖延，所以妈妈就马上带我去了北京最好的儿童医院，经过半年的调养，病也好了，我的自信心不仅没有受打击，而且越来越自信了。
老师，是您的严格要求才让我的成绩提高了，好习惯也逐渐养成。我的家庭是个很幸福但也很宽松的家，既给了我自由的空间但也让我有了很多散漫的不好习惯。比如写作业慢慢吞吞，行动拖沓随意。您对这个问题一点都不放过，多次和我的妈妈交流，让他们对我严格要求，制定计划，制定时间表。特别是您有一次对我进行了严厉的处罚：让我每天都要写一篇日记，来提高我做事的坚持性。也就是您抓住问题不放松，一定要帮助我们改正提高的.精神，才使我的成绩提高了，坏习惯也越来越少。
老师，是您的鼓励才使我对自己有信心，得到的奖励也越来越多。原来我对争取获得表扬和奖励是完全没有信心的，可是您却不断发现我的优点和长处，并不断鼓励我才使我不断追求进步。我们教室的后墙上有表扬同学的金牌，谁的金牌多证明谁得到的表扬多。开始我根本就不在意，得到的金牌不多，有一次我得到一个金牌，您就鼓励我进步了，我又得个金牌，您又在课堂上鼓励说“王一土这几次连续得到金牌是因为他撞上幸运了吗？不是，这是他自己努力的结果”我心里高兴极了，暗暗发誓要在各方面严格要求自己，得到更多的金牌。
老师，是您的辛勤奉献给我们幼小的心灵树立了榜样。您为了我们班每个孩子的学习都尽心尽力忙到深夜；您为了我们班集体的活动经常加班加点忘记吃饭；您出差在外还牵挂着我们大家，一回来就给我们发校信通问候我们，我们在您的教育培养下快乐健康的成长，您是我们永远学习的榜样。
写给老师的心里话6
我有一肚子的话想要找个人倾诉，可又不知该对谁说。我不善言谈，但我明白如果我把自我的真实想法说出来，我的内心会好受一点，所以我选择了你---我的语文老师。
我性格外向，脾气暴躁，为了芝麻点的事，也要计较半天，为此得罪了不少人。事后，我心里很后悔，但又不好意思开口向别人道歉，我真的很矛盾，老师能够给我点意见吗？
老师，你明白吗？每一天见到你是我一天中最开心的时刻。每次碰见你，我都会一句“老师“，或是送你一个微笑，那是我对自我尊敬的人的表示。
老师，听说你为了咱们班的事情睡不着觉或是常常做噩梦，我真是为你担心，同时也觉得对不起你，作为八一班的.一分子让你操心了。老师，我期望你每一天都有一份好心境，生活幸福欢乐，我真心祝福你！
天天开心，月月幸福，年年美满，会使你青春永驻，常年不老。老师，我真的很羡慕你的女儿和儿子，他们有一个好妈妈。你的家庭里充满了温馨，家人和睦，孩子可爱，我很想生活在家人团圆的家庭里，我却不能，不能。
老师，要有欢乐的心境很容易，但为什么要有发自内心的欢乐却是那么难！此刻的我越来越敏感多疑，变得多愁而伤感，学习成绩一天天下降，我实在承受不住这样的打击。老师，我不明白该怎样办，我不知，真的不知，我觉得自我好迷茫……
老师，在以后的生活里，我会自我调理，我不会自甘落后的，不会的！和你在一齐的日子，我觉得异常的开心欢乐，我能感受到家的温暖。老师，我想对你说一句话，请你必须理解：“老师，我爱你！”
在今后相处的日子里，请你每一天给我一个微笑，能够吗？
最终，祝老师：天天开心，工作顺心，事事顺心！
写给老师的心里话7
敬爱的李老师：
您好！
这几年来，都是你对我们的关爱，让我们在短短的时光中快速成长，让我们学到了很多知识。
当我们作业不会做时，你会留在学校里教我们怎么做；当我们和同学闹不和时，你会让我们平静下来，让我们跟对方说对不起；当我们在比赛时输了，你会安慰我们不要伤心，下次再努力；当我们开心时，你会跟着我们一起开心，你是我们的好老师，一直陪伴着我们。
你的关心，我们永远不会忘记，我们会记住你对我们的关爱，你因我们而开心，你因我们而难过，你因我们而发愁。你为我们做了这么多，你给我们的每一份关爱，我们会牢牢记住在心里，会报答给你尊敬与爱戴，我们之间的师生情谊，你对我们的`教诲，让我们难以忘记。
是这样的一份情谊让我们懂得人与人之间要更加互相关爱，你无时无刻在教导我们，让我们懂得更多，更健康的成长。
你的一份关心，我的一份关爱，让我们的校园更加美丽。
敬祝
身体健康！
写给老师的心里话8
马老师，我有很多心里话想对您说。可是因为胆小，一向都不敢对您说，趁这次写作文的时候能够和您说说心里话。
马老师，记得我读三年级刚转来上课的时候，不怎样喜欢发言。当同学们都争着举手发言时，老师您突然叫我起来回答问题，我的脸红通通的。老师您又叫我到讲台上来，我慢吞吞地说：“我不会。”老师您又说：“不要紧。”然后您就让我回到座位上，让别的同学回答。之后您又提了个问题，我刚举起手又把手放下来，马老师，您看见了叫我起来回答问题，我站起来大声的说出了答案。您表扬我说：“答得不错。”我听了您说的'话，心里热乎乎的。马老师多谢您。
马老师，在上课时我遇到不懂的题目，是您教会了我。马老师，当爸爸妈妈没来送饭时，您看见了，立刻打电话给爸爸妈妈叫他们送饭来。您批改作业时，发现我没写完作业，您就会批评我，然后教我怎样写。
马老师，多谢您给了我知识，还多谢您给我的关爱，我会一辈子记住您的。
写给老师的心里话9
老师，你是我心中一颗璀璨的星辰;老师，你是我心中闪烁的光芒，照耀着我的心房。
老师，您对我们很严格。虽然表面上看起来十分的严肃，但我们都明白您是为了我们好，您为了我们的学习每一天都看着那一大堆的教科书，记好记号，等到上课的时候就把知识传授给我们。当我们考了个好成绩的时候，您绽放出您那久违了的笑容，当我们取得不好的'成绩时，您就愁眉苦脸的，只能再把身心埋进那一堆教科书里。
老师，您这么辛苦都是为了我们，您眉角边的皱纹出卖了您的辛苦，那黑眼圈布在了您的眼边。
老师，您不要这样幸苦，我们看在眼里都很心疼，老师，我们爱您!
写给老师的心里话10
在我的记忆长河中，有许多关爱我的人，其中最让我感谢的人就是我的语文老师。
那是在我一年级的时候，刚进班，人生地不熟，碰到语文老师的目光总是躲躲闪闪的，不敢和她对视。有一次语文课，老师出了一道非常简单的题目请同学回答。我很想表现自己，却又怕答错，但由于同学们都举手了，我不想让他们嘲笑我，于是便怯生生地举了手，心里却想：老师不要点到我的名字呀！
可是怕什么来什么，老师偏偏点了我的名字。我不知所措地站了起来，心里慌极了，双腿不听使唤，像筛糠似的乱颤起来。我的脸颊火辣辣的，嘴唇和下巴也不停地颤抖，使了好大的劲儿才张开了嘴，回答得结结巴巴，语无伦次，声音小得像蚊子“嗡嗡”似的。同学们把目光齐刷刷地都落在我的身上。我羞愧极了，紧咬着嘴唇。我以为语文老师会很生气，谁知道，她俯下身子凑近我的'脸，亲切地说：“别紧张，相信自己是最棒的！”
我整理了一下思绪，流畅地回答了问题。语文老师微笑着点了点头。随即，她转身过去，把眉毛往上一耸，眼睛睁得溜圆，语重心长的对我们说：“自信是成功的第一秘诀……”我当时，对老师有说不出的谢意。
从那以后，我一直想对语文老师说声谢谢，但一直开不了口，我暗暗地想：我一定要当着语文老师的面对她道一声谢。
现在，每当我回想起我从语文老师的话中得到的鼓舞，就有一股暖流涌上心头，流遍全身。
写给老师的心里话11
老师我想对你说，你为我们收啦许多火气，渐渐消瘦许因为你为我们做啦太多。但我们气得你火冒三丈，弄得你心急火燎。以前上课我总爱上课说说笑笑，有时还少写点作业。可是我没辜负你此刻我写作业写得完整啦也写得好啦，更不捣乱啦。
可是有一次你错怪我啦。有一次我兴高采烈的来到学校，应为我作业写完啦。该老师检查的时候，我也脸不红心不跳，但组长非说我没写完，结果我当拉一会窦娥，那回我冤死啦!班里刮起拉一阵风：老师偏向好学生。咱班尖子生上课逃课你却没让他写检讨，张浩天却因吃零食写啦检讨，我们都为张浩天打抱不平，但有什莫办法。
在那里我要向你说声多谢!老师您辛苦啦!
写给老师的'心里话12
肖老师，我真的有很多话不敢对您说，这次作文是说说心里话，我要借这个机会一次给您说完。我实在太爱太爱上您的课啦！您常常会和我们说一些关于课文的幽默故事、课文的传说和课文作者的.事迹……
可是，您每次叫同学们把作业答案写到黑板上时，怎样也不叫我，您叫了成绩比我差的人和成绩比我好的人，我每次举手，举到手十分酸了还在举手，可是您怎样就是不叫我呢？
还有，肖老师，前面一篇作文《将心比心》，您说我模仿课文太多了，可是我那次在医院真的看见一个阿姨，不骂护士，反而鼓励护士，还和护士说她孩子的事，如果我没看到就——就天打雷劈。
肖老师，虽然我语文成绩在班上很差，但您能不能让我当个班干部呢？来个小队长也不错嘛，因为我想用它来增加我的信心，让我以后好好学习，天天向上，争当班长。
肖老师，请您相信我，我必须会更加努力的！
写给老师的心里话13
老师，我想对你说：你的音容笑貌，你的举手投足，时常展此刻我的眼前；你的关心，爱护，一向萦绕在我的脑海里；你的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中；你和我们一齐时的一切，都如同昨日历历在目。老师，我想对你说：你是我开启智慧的敲门砖；你是我打开幸福之门的金钥匙；你是我生活航程中的引路人；如果没有你，或许就没有我生活的前景；如果没有你，或许就没有今日的我。老师，我想对你说：感激你风雨之中为我的遮挡；感激你冰天雪地之时给予我温暖；感激你对我的培育之恩；感激你对我的教育。
老师，我想对你说，你是魔术师，你托起了一个神奇的梦想。你说孩子头上的蝴蝶结是会转的螺旋桨。于是那个爱美的`小姑娘，幻想有一天能飞到天上。老师，我想对你说，你是天使，你洒下了一片青春和阳光。你说向日葵是朝鲜族小姑娘，头上顶着金黄金黄的洗脸盆儿，笑微微地等待着田野里归来的农民伯伯洗一洗晒黑的脸庞。
老师，我想对你说，你是园丁，你播下的是种子和期望。你说月儿光着脑袋，没戴棉帽，旁边两颗星星是冻红的耳朵，他有一位狠心的后娘。于是那个爱淘气的小男孩，摘下滑冰帽，眼泪汪汪。老师，我想对你说你是圣洁的安琪儿，你已经撒下了憧憬和想象。
老师啊，我想对你说，在孩子中间，你是想象的风，你是幻想的旗，率领着天真，率领着勇敢，荡起如云的秋千，登上开满鲜花的山岗。
写给老师的心里话14
心里话也就是不能轻易说出去的话，心里话也是要看对谁说了，比如：爸爸、妈妈、哥哥、弟弟、姐姐、妹妹、亲人、老师……
而我心里话是说给老师的心里话，其实呢，我对别人或多或少的心里话，但是对老师嘛，好象没什么可以说的。
不过，既然是完成作业，或多或少也要说上几句，提上几点意见。首先呢，我要对老师说的是：老师，每次吃了饭之后，晚点儿来，等歌唱完之后再来，或者可以不用来，我这是好言相劝，您看您是班主任每天都是日理万机的，我们班的这些鸡皮蒜毛的小事，都是分分钟都可以解决滴，我看您每天都是那么辛苦，我这条意见也是为了你的身体健康而提的。
第二条意见，是我的意愿也是全班的意愿，就是以后不管是，星期作业，假期作业还是课后作业，都少布置点儿，我在语文作业上浪费的时间都能抵得上其他两科的总和了，我回到家之后，就开始写语文作业，一直写了半个钟头才写完。而且这速度还是在我开了暴走之后的速度，从中可想而知作业量之大，这还不止这一条，在放假的时候其他两班都是布置的作业少之又少，或者压根就不布置，而您却来了个狮子大开口，一下就布置了一堆，在您布置作业前几秒，我多么希望你是金口玉言，一个字都不要说，可惜，我的.想象是美好的，而现实却是残酷滴。
第三条意见也就是最后的一条意见，我特别特别特别希望你以后不要查杀零食了，零食是无辜的。贪吃也是人之常情嘛，不过我还是好言相劝，即使你继续查杀也查杀不了多少，俗话说的好，上有政策，下有对策。我们应对的手段，你是根本想象不到的，俗话说：“姜还是老的辣。”不过我并不喜欢这句，我喜欢这句“长江后浪推前浪，前浪死在沙滩上”。
这就是我要说给老师的心里话。
写给老师的心里话15
敬爱的张老师：
您好，您是一个爱护班级，关爱学生的一位好老师，不管怎样样我都要对您说一声“多谢，老师您辛苦了”。
您教了我许多丰富的知识，让我每次考试都很优秀，教了我生活中学会了自立，以前我在家里很懒，连一点活也不愿意做，妈妈刚扫完的地就被给弄脏了，弄脏了也不去扫。根本不当一回事，就像蜗牛在兔子面前问好，兔子目中无人理都不理。有一次上课您说：“人要学会自立，不然以后长大了是没人会帮的了你的，到时候害的`不是别人而是自我”。您的这句话让我牢牢的记住在了我的心里，从这以后我就像变了一个人似的，每当星期五回到家，我都会主动的帮父母亲做一些家务，父母亲可开心了，都夸我是一个好孩子。我的作文也提高了很多，每次作文都上榜，是您教了我作文的一些方法比如：前后照应，心理描述，连续动作，等一些习作的手法。让我像开飞机一般的速度大大的提高了作文水平，我的作文变得更生动，更具体。
如果不是您给我了一些宝贵的提议，我就不会有这么大的提高，张老师我要对您说声：“多谢您”，这三个字，不能代表我的谢意，但能表达了我的感激，道谢。最终我要祝您天天开心，心想事成。
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