关于观看电影作文汇总5篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的观看电影作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
观看电影作文 篇1
我们一走进电影院，感到既惊奇又新鲜。天哪，我们好似被围了起来。真有趣！
“同学们好！”只听见一个姐姐带着“小蜜蜂”说道：“我们绵阳博物馆球幕电影院有40多个座位，每个座位和普通电影院的座位都不一样，它都是向后倾斜了24度，可以仰着看，也是我们国家仅有的三家球幕电影院之一。”
我们不约而同的大声感叹：“哇！好酷呀！”
“我们电影院引进了六部电影，今天给同学们放映的就是其中一部《未来狂想曲》，是关于一亿年以后，地球的情况和自然变化，希望大家喜欢。请大家观看！”
姐姐甜美的声音飘走了，电影院里的灯光渐渐暗了下来，电影正式开始了。好特别！感觉自己仿佛身临其境。当镜头向下时，同学们有些人尖叫，握紧扶手；当镜头向左、右转动时，我们感觉座位也在转动，晕头转向；当镜头向下时，我们下意识仰着看；当什么东西在镜头前挡着了，我们也会绕一绕再走。
让我印象最深的是：在沙漠里，有一个蚂蚁巢穴，镜头绕着它走了一圈后，一下栽倒了巢里，吓得我们齐声尖叫，接着就随着镜头在蚂蚁洞里左拐右拐，转得可真晕啊！
最有趣的是鱿鱼们会在陆地上生存了！长得比大象还大，当它们叫的时候，气囊也会鼓起来，这时只听见同学们说：“别暴了！”“打屁打的真响”……哈哈，真可笑！当三只鱿鱼靠拢，有的同学赶紧缩成一团，真怕被夹住似的.……
大厅渐渐亮了起来，屏幕上的字幕一直向上升着。大家都站了起来，有的摸着脑袋闭着眼睛，还晕着呢！有的意犹未尽，叹着气说：就这么一点呀，再放点吧！可我们还是依依不舍地离开了电影院。
这次电影真好看，给我留下了非常深刻的印象。
观看电影作文 篇2
“期待了那么久，我终于能够如愿以偿的来观看4D电影了！”我戴上特制眼镜，坐在郑州科技馆4D电影播放厅座椅上感慨道。
“4D电影现在开始了，本场播放的电影是《鼠老三进城记》。”播音员阿姨甜美的声音回荡在我的耳边。“果然不愧为4D电影，效果这么逼真！”4D电影刚开始播放，许多人就在下面小声地说。在播放预告片时，有一段陨石砸来的情景，把我们吓得都去挡砸过来的“陨石”。更有甚者，有些小孩居然大喊救命!
《鼠老三进城记》正式开演了，聚焦人们视线的大屏幕出现了一只可爱的老鼠，突然，鼠老三平时看起来很不起眼的大手从屏幕里面伸出来了，伸到了我们的面前，好像他的手摸到了我的头顶一样。
自此，我们的“命运”就和主人公鼠老三紧密联系在一起了。鼠老三被蛇咬，我们每一个人头上都有一条吐着红芯子大蛇，向我们扑来，吓得我们赶快闭上眼睛，同时我们身边还响起“呲呲”的声音；在影片中鼠老三站在火车顶，身边风景变换，风声呼呼的时候，我们身边就会有“呼呼”的声音，还有一阵阵冷飕飕的风吹过！
最令人意想不到的就是，主人公鼠老三在空中飞的时候，我们的座椅竟然自动升高了，还恐怖的摇晃着，像要断了一样，令我们的.心都悬了起来。突然，主人公掉下来了，我们的座椅也立即落地，我的心一下就蹦到了嗓子眼，像要跳出来一样。
电影故事惊险而又新奇，而我们的“命运”也就随着电影的发展而变化，很快，《鼠老三进城记》就播放完毕了，我们只好恋恋不舍地离开了影院。
离开影院后，我看了一下表，《鼠老三进城记》实在是太短了，只有短短的十五分钟，如果时间能够再长一些该多好啊！
观看电影作文 篇3
这部电影是我看过以后感受最深的一部电影。这部电影里面记叙了感人的情节和动人的话语，让我也加入到了电影当中的角色，结合实际想了想自己的家境。这部电影主要讲了一个家庭，有两个小孩，因家境困难，只能供应一个人读书，于是就转碗把子，把子对准了弟弟，弟弟就去读书了。因为没钱读书，姐姐被嫁到了一个有钱人家里。
他的爸爸却患了老年痴呆症，他很有孝心，要照顾爸爸，宁愿不去上学，可是爸爸不同意，他就背着爸爸去上学。最开始老师要放这部电影的时候，同学们有的.哄堂大笑，有的疑惑不解，都在讨论，难道他真的背着自己的爸爸去上学吗？
这只是同学们看了题目后的猜疑。电影开始播了，同学们都不想看，可是越到后面，看的人越多，一个个都看得津津有味，眼睛都不眨一下。我们都被这动人的事情感动了，有的捂住嘴巴，很难过的样子，有的甚至失声痛哭。我也差一点儿哭了，电影中的人家庭情况很困难，但仍然还是认真的读书。
爸爸病了，连自己都不顾，去照顾爸爸，真是有孝心的孩子，值得我们大家学习。而我呢？在这么好的生活环境中，既不好好学习，又不孝敬父母，真是生在福中不知福啊！我今后一定要好好学习，认定目标，取得优异的成绩。在生活中，一定要孝敬父母，即使还小，但可以从一些小事做起。比如说：帮爸爸妈妈捶捶腿、揉揉肩，不跟爸爸妈妈顶嘴。这部电影真好，不仅教了我要好好学习，还教了我要孝敬父母，以后我要多看电影，增添更多的知识。
观看电影作文 篇4
前几个星期的一天下午，我们学校组织看电影我的心情异常兴奋。
下午，我高高兴兴得穿着校服来到学校。一进校门我便一下子扑到充气的临时电影棚上，啊！软绵绵的，真舒服。可是好景不长，我正沉浸在惬意中，走来一位老师，凶巴巴地对我说：“干什么呢！”我吓得魂飞魄散，赶忙就跑回了教室。坐在自己位置上看书。
啊！“叮铃铃”上课了，我快速整理了一下桌子就坐好准备上课。大约上课十分钟左右，老师就让我们出去站队，准备去看电影。站队时，同学们心情都格外激动，所以都在讨论，老师就在一直维持纪律。终于，我们该走了，到了电影棚里，我找了一块空地坐了下来。电影开演了。
《淘气包马小跳》初次看到这个电影名，我就很感兴趣，想看看马小跳到底是怎样调皮的孩子，也想通过这部电影去了解马小跳的心理。
影片的主人翁马小跳是某小学的一名学生。他是个天真、活泼可爱、勇敢有志气的孩子。他不仅成绩不太好，经常不完成作业，而且还爱惹事生非，鬼点子特别多。虽然如此，但是，他整天都无忧无虑，过着自由自在的生活。
他爸爸是一位玩具设计师，他的设计受到众多孩子的喜爱。他也像个孩子似的对玩具爱不释手。马小跳每次完成他的“惊人之作”后，爸爸就会被马小跳的班主任“请”到办公室，然后老师像教训学生一样教训爸爸。他妈妈是一个严厉的`母亲，每当听到马小跳又闯祸了后，就会把他们家一周的伙食都改成干馒头。所以马小跳和他爸爸都很害怕妈妈。
我很喜欢这部电影的主人公马小跳，尽管他是那样的调皮，尽管他在老师和同学们的眼里是一个多么不可救药的孩子，但他更是一个聪明的孩子，是一个敢作敢当的孩子，是一个善良的孩子。在他的世界里，每天都有很多好玩的东西，他每天都能够专心地去对待每一件事情，这难道不是孩子那令人向往的童心嘛！当班级里的学生需要帮助时，马小跳总能够伸出自己的双手去帮助他们，这怎能不说他是那么有爱心呢！他的童年让我非常的向往，那是一个多么无忧无虑的年龄啊，他能让我静静地去回忆我童年的点点滴滴。
《淘气包马小跳》这部电影通过描述一群调皮孩子的快乐生活以及他们和家长、老师、同学的好玩的故事，告诉人们要让孩子拥有健康、快乐的童年。在这部电影里，还有很多好笑又好玩的故事，真是好看！
观看电影作文 篇5
人间处处有真情。这回电影课上，我们看的电影是《暖春》。这是一部很感人的影片，讲述了一个村子里突然来了一个神秘的小女孩，是个没人要的野孩子。村里的人都不愿收留她只有一位善良的老爷爷不顾儿子和儿媳的反对，收留了这个“野孩子”——小花。
老人的.儿子和儿媳千方百计的想把这个“野孩子”送走，而小花也因想得到婶娘的爱而逐次被骗。最终还是把小花留在了家里。最后，老人的儿媳和儿子——小花的婶娘和叔叔接受了这个“野孩子”小花，并让她念了书、考上了大学，颇有成就。但她忘不了爱她的爷爷、婶娘和叔叔，于是，她就留在了这个穷苦的小村子当老师。
我看完了这部电影，我觉得，人间处处有真情，像老人和小花一样，虽然只是偶然遇见，但很可能就会相伴一生。我们长大了，要在人间洒下爱的种子，让人间充满爱！
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