关于描写植物作文汇总6篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的描写植物作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
描写植物作文 篇1
我喜欢许多植物，像桃花、梅花、牡丹等，但是，我最喜欢的植物还是百合。百合有白色的，也有粉色的，花蕊则通常是绿色的。粉色的比较好看，白色的却很素雅华贵。它的花瓣是长条形的`，比手指长一点，宽一点。一朵花大概有五六个这样的花瓣。百合一般在夏天开花，香味让人感到心旷神怡。百合要泡在水里种，透过透明的玻璃花瓶看，它的茎是深绿色的，根也是深绿的。我喜欢百合，也养过好几株，虽然最后都凋谢了，但它的香味和样子仍留在我记忆中非常深刻。啊，我真喜欢百合呀！巨人学校五一总分校指导教师：刘老师点评：文章非常形象的描述了百合的颜色、外形、香味，开头点题，结尾扣题，首尾呼应，表达了小作者对百合的无限喜爱之情。整篇文章语言流畅自然，给人以清新感。
描写植物作文 篇2
第一缕阳光洒下，春风拂过树梢，枝头的鸟儿欢快地唱起歌来，它的歌声好像把所有正在熟睡的人，正在熟睡的动物，正在熟睡的植物都给叫醒了。
我站在阳台上，伸了一个懒腰。我的余光从左扫到右，我看到了细小的薄荷，看到了鲜艳的海棠花，最后，我看见了碧绿的芦荟。
在远处看，它是一个绿色的小点；在近处看，它是一个精致的工艺品。
在最靠近土的那里，它是圆的，粗粗的，上面还有许多斑点呢，活像小豹子的小脚，可爱极了！
向上看，那里有层次分明的叶子，上面有尖尖的、短短的`“刺”，这些“刺”就像我们生活中的针，十分锋利，仿佛在说：“小朋友，我很扎人的，如果没有什么事一定需要我，请不要来碰我！”
最上面，最嫩的地方，颜色很浅，它在对我们微笑。
有的时候，妈妈忘记给它浇水，可是，几天下来，我认为那盆芦荟早已干得不成样子了，结果，我走到它面前，它竟然还是那原来生机勃勃的样子，一片绿色，长得十分茂密。它似乎笑了，对我说：“忘记浇水了没问题，不过，我喜欢多喝点水。唔，受伤了吗？从我的叶子上折一片下来，抹在伤口上，伤口很快就会好的！”
芦荟，是无私奉献的植物呀，我喜欢它！
描写植物作文 篇3
春天的气息渐渐弥漫了整个世界。在这小雨如酥、空气清新的清明假日，植物园风景独好，是个好去处。
星期日，我们一家驱车来到植物园。此时的植物园虽不是绿树掩映，却已是万物复苏。如镜的水面上，柳树正在梳妆打扮。湖边的花丛中，一群孩子正在玩耍，他们笑着、闹着，叽叽喳喳地在繁花似锦的枝条中穿行。岸边长椅上，人们三三两两地坐在一起，享受着无限春光。湖中的几只黑鸭惬意地游荡。树枝上几只小鸟扑棱着翅膀，啁啾地炫耀着它们的无忧无虑。许多游人手持相机开启自拍模式，与桃花比美，和竹子同框。
处于小升初紧张学习阶段中的我，习惯了时间的紧迫无心看景，下意识地避开人群拐入行人罕至的小路。
小路曲径通幽，行至僻静处，一座雕梁画栋、古色古香的仿古园林出现在眼前。我信步行至园中，环顾四周，一片苍松翠柏，在风中萧萧作响。依水而建几座亭台楼阁，窗户上精美的镂空木雕窗棂、墙上青砖玉瓦，它们与植物相依相拥，融入天地自然。再看那些红亭红柱子，重檐起翘，极具古典特色。与红亭遥相呼应的是一座竹亭，它蜿蜒曲折，清丽高雅，美观自然。一座水面平桥，桥身近水，能清清楚楚地看到水中一尾尾游鱼。桥的倒影随风，虚虚实实，人行桥上如凌波而行。中间一块奇石耸立，上面凹凸不平，一个个褶皱的小洞内，都有一株顽强植物在生长。一条小瀑布，从假山奇石的顶上飞流直下，落在山下的涧中，水花四溅。再走几步便见一座缓坡，坡上一株紫色玉兰正在羞答答开放，树下正好有一个盛满水的青石水瓮，我双手掬起一捧水，只见一只高雅、洁净、蝴蝶般的紫玉兰，影影绰绰倒影在手中，我将水向天空抛洒，瞬间，那一捧玉兰，随着水珠的飞溅，化作千万只紫蝴蝶，展翅向远方飞去。
伴随着《高山流水》的古曲，我步伐渐慢，心也沉静下来。继续前行，一面素墙将我吸引，洁白的墙面上，好像挂了一幅绿竹山石画，不可思议的是，这画里的景致飘忽灵动!我定睛一看，才发现原来是一个扇形的窗框，窗框的后庭，一片翠竹如画卷般展现在那框景中，真是画在景中，景在画里!起初无心看景的'我，竟然发现了一处能让人放下焦躁静听心跳的好地方!在这般雅致的仿古园林中，你可以迎风待月、细数游鱼、蕉窗听雨、浅吟诗句……
从古至今，人们一直梦想着融入自然、追求永恒。秦始皇、汉武帝、宋徽宗、直到康熙、乾隆，无不追求着这人间仙境般的生活。而园林，正是符合了人们追求自然、感悟人生的意愿而创造的让人心魂俱静的去处。我佩服园艺师那独具匠心的精湛技艺，把千里江山缩略成一个由植物、山石、亭台、小桥、花鸟、游鱼创造的建筑美学艺术世界，让我们尽情品味宁静致远的中华文化底蕴……
正沉醉其中，不知从哪里飘来一缕花香，把我带到一树桃花下，春泥味夹杂着花香，我深深地一嗅，把芬芳藏至胸中，哈!这又是一处静谧之所，我倚在一块石头上，闭上双眼，此刻就让时间戛然而止，随我听风听雨、静待花开吧!
描写植物作文 篇4
早晨，阳光明媚，我来到仙湖农业园参观植物，我在车上就在想农业园里究竟会有拿了些有趣的植物呢？
农业园到了，我兴高采烈地跳下车，一进农业园就看见一堵碧绿的`墙，走近一看，原来不是墙，老师说：“那是碰碰香。”它的叶子是椭圆形的，周围是锯齿状，我去闻了一下，一点也不香，老师仿佛看穿了我的心思，笑眯眯地说：“碰一下它就会发出淡淡的清香了！”我一碰果然清香扑鼻。原来是因为它表面有很多毛孔，平时很害羞，所以毛孔闭合起来，我们一碰，毛孔就会张开，散发出阵阵清香了！
农业园的植物可真是太神奇了！
描写植物作文 篇5
今天天气晴朗，老师带我们来到仙湖农业园。
我看到香蕉高高地挂在树上，由于还没有成熟，所以是绿色的，像弯弯的月牙，又像一艘绿色的小船。叶子大大的，像碧绿的遮阳伞，又像凉亭，可以为七八个人同时乘凉，树干很粗，但由于香蕉太重了，把树干都压弯了，像全身扛着重物的`老奶奶。
今天，我还认识我碰碰香、鸡蛋果等好多植物，我的收获可真大啊！
描写植物作文 篇6
我养了一盆绿油油的文竹，但今年夏天文竹开始枯黄了。
慢慢地，一丝丝像小须须样的叶子卷起来了，细细的枝干也变成了土黄色。我不知所措，心想：或许是因为浇水少了，文竹“口渴”了；或许是因为天气热，文竹的.水分被蒸发了；或许是因为没有晒太阳，文竹“缺钙”了。
我不相信心爱的文竹已经死了。于是，先把文竹剪得光秃秃的，把它放在靠窗户的桌面上，然后坚持每星期给文竹浇一次水，保持泥土湿润。我奢望文竹能够起死回生！
几天以后，我惊奇地发现，文竹抽出了一点嫩绿的新芽，我的心里不由地一阵惊喜：啊！文竹真的复活了！以后得很长一段时间，我每天都要看看文竹，适当地给它晒晒太阳。新芽渐渐地长大了，变成了翠绿色。又过了两个星期，新芽长高了许多，变成了碧绿色。
在我的精心照管下，我的文竹已经长得很茂盛了，细细长长的枝条碧绿碧绿的，摸上去毛绒绒的。一阵风吹来，叶子摇晃了几下，好像在说：“谢谢你！谢谢你！”
望着枝繁叶茂的文竹，我默默地祝愿文竹长得更加健壮，给我家增添一抹绿意！
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