关于校园科技节作文8篇
无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的校园科技节作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
校园科技节作文 篇1
今天,我校举行了一年一度的科技节活动,而这一次的科技节活动,还多了一样科技游园活动,使大家的心情是多么的十分开心和愉悦。
科技节开幕式开始了,首先是我们的飞机比赛,一架架航模飞机终于飞在了空中上,就想放飞自己的梦想似的。过了一会儿,科技游园活动终于开始了,大家满怀的心情去挑战各种各样的的科技游戏,也充满了力量和奋斗来挑战自我。这次的科技节,我是和吴泳欣一起去挑战自我的。首先,我们先在自己班级玩先,等人气旺了再去其他地方玩。我们班上的游戏可好玩了,就是:吹乒乓球到三个杯子里去,吹进了三个杯子才算赢。赢了后还可以拿一个“科技达人”的印章,如果印章满了后,还可以换取礼物。今天,我在我们班玩乒乓球的时候,差不多10分钟才完成,因为我一开始的时候是吹不到第二个杯子里的,然后邓惠宜妈妈就教我怎么吹进第二个杯子去,结果,真行了,我非常开心,然后,又要吹进第三个杯子里了,在吹第三个杯子里的`时候,我吹来吹去都吹不到,过了几秒,我终于吹进了三个杯子里去,我开心极了!如果没有邓惠宜妈妈的不断支持和鼓励,我今天的乒乓球就过不了去了,所以,我要谢谢邓惠宜的妈妈。
过了一会儿,余老师通知我们写通讯稿,如果我们的通讯稿读了出来的话,就奖励俩个印章,听了个消息后,我马上回班级拿纸和笔来写了,终于写完了,交上去没多久,就读出来了,我开心极了,等他读完以后,我立即拿了两个印章,之后我继续写,又读出来了,因时间的关系,所以我才没有再写。今天的游园活动,我真开心啊!
校园科技节作文 篇2
星期五是我盼望已久的日子,科技节之前,有很多的同学在争分夺秒的制作自己的作品,准备在科技节那一天完成自己的作品去参加自己比赛的项目。
今天终于到了。一大早,我来到学校,看到学校五颜六色的,真漂亮。我们到了做早操的时间,看见操场和以前有些不一样,再仔细地看看周围。哦,原来今天是科技节呀!怪不得今天和往常不一样,热闹极了。
过了一会儿,我们的科学老师徐老师和其他的老师手上拿着火箭,倒数着:“九、八、七、六、五、四、三、二、一。”只见火箭陆续飞向了天空,然后有撑着降落伞降了下来。宣布,科技节开幕式现在开始!
“咦?老师手上拿着是什么东西?”我好奇的想,徐老师说:“现在老师手上拿着是一个加汽油的直升飞机”我每天都想着加汽油的直升飞机是怎样飞的,飞的高不高。真是太神奇了!那老师拿着遥控器,首先他在原地起飞,好多的蒸汽呀!然后在慢慢的.升起,在天空盘旋着,最后在操场飞了几圈,渐渐升高,同学们惊奇的望着天空出神,它一会儿下降,一会儿有升起。老师接着说:“现在直升飞机正在慢慢地降落。好,现在请同学们观看加汽油的飞机。”
哇!它飞的好高呀!飞得高过了我们的综合楼,它渐渐的升高,直到看不见为止,不知怎么了,飞机直线的下降,最后它安全的降落。
接下来,我看的是鸡蛋砸地球的比赛,有和多的同学都和有创意,令我印象最深刻的是用吸管插上,这样鸡蛋就不会破了。
我觉得这次的科技节很有创意,希望下一次我能参加到科技节当中去。
校园科技节作文 篇3
4月9日,我们学校举办了第一届校园科技节。
我很荣幸担任了尚美楼大厅科技作品展览区的解说员,虽然早早的做好了充分的准备,但心里还是抑制不住地兴奋和紧张。
开幕式结束后,我快速回到自己的工作岗位,作好了准备。不久,远远地看见一位陌生的老师带着一批穿着橙色校服的学生向大厅走来,我知道这是兄弟学校的参观者。我的心怦怦直跳,似乎要跳出嗓子眼。我赶紧深呼吸,默默地命令自己平静下来。旁边的王老师也不断地鼓励我,说:“你是最棒的,一点问题都没有。加油!”客人们来到了展区,我鼓起勇气,自信、大方地向他们介绍起同学们科技作品。我清晰、流畅的解说获得了他们的交口称赞。
接待完了一批又一批的校外参观者后,我的解说任务完成了。王老师说,我可以去各个活动场地参加体验活动了,我便一溜烟似的跑向了操场。科技体验活动真多呀!火箭喷发器、木棍搭桥、萝卜牙签搭高塔……都很有趣。
我最喜欢的是尚美楼五楼的创客室,这里有许多各式各样的高科技作品。进入创客室,首先映入眼帘的是一栋小而精致的`小房子:红色的屋顶,白色的墙壁,原来是智能家居。里面有许多小巧玲珑的家具:沙发,床,窗帘,空调,灯,甚至还有电视机呢!最有趣的是展示台上还有一个平板电脑,上面有许多按钮,我好奇的按下“一楼灯开”,房子一楼的灯就亮了;按下“车库开”,车库门竟然慢慢上升了;按下“窗帘开”,房子二楼阳台上的窗帘也拉开了;按下“电视开”,客厅里的电视也开了,正在播放护肤品的广告呢。真是太不可思议了!有了它,就可以通过互联网来操控家中的各种设施,真是太方便了!
创客室里的魔箱也很有趣,在箱子上方的小孔里放入一枚硬币,从正面看,硬币不会掉下去,而是从箱子后面的小门里出来哦!这是因为魔箱里面有一面镜子,和箱子里面形成了45o夹角,会让人做出错误的视觉判断。
从创客室出来,我的目光被运动场西边的体验活动吸引了——木棍搭桥。几个同学正在用木棍交错着,试图搭成一座桥,在经过一番努力之后,桥终于完成了。一位同学走上木桥,站在上面停留了好一会儿,桥竟然没有塌。另一位同学看见了,一脸疑惑。他跟旁边的两个小伙伴轻声嘀咕了几句,就快步走上去,坐在木桥上,他的俩伙伴赶紧也走上前,弯腰把桥抬了起来,木桥竟然还是没有散架。旁观的同学都惊讶不已,情不自禁地一边拍手一边高声叫好。
科技是多么神奇呀!首届校园科技节早已结束了,但其间开展的各种活动深深地印在我的脑海里,将激励我在今后的学习、生活中,勇于猜想,勇于探索,勇于实践,用智慧的大脑去创造、去发明、去攀登科学的高峰!
校园科技节作文 篇4
我的学校是一个环境优美、人文气息浓厚、科技感十足的温馨场所。4月,阳光明媚,风和日丽,学校举行了一年一次的活动——科技节。学校根据不同年级的学生,设计了不同的比赛项目,我们四年级的项目是——鸡蛋撞地球。
一开始听到这个词,我不是很理解,心想:小小的鸡蛋怎么能跟巨大的地球相比呢?而且鸡蛋如此脆弱,还要去撞坚硬的地球,这不是以卵击石吗?但按照学校的要求,要将鸡蛋从三楼往下扔到指定的区域,在鸡蛋不破的情况下,谁的装置最轻谁赢。
接下来,我跟爸爸妈妈来了一场激烈的大讨论。我认为:装置上绑气球,这样可以减轻冲击力,防止鸡蛋破碎。爸爸跟我观点不同,他认为:如果比赛时有风,装置就会偏离路线。妈妈提议:先用海绵绑一圈,试一试。最终妈妈的提议赢得了我们的赞同。按照妈妈的设想,我们做好装置后,第一个鸡蛋空降兵从天而降,结果“咔”的一声,鸡蛋落地破了,蛋黄从泡沫中漏了出来。
第一次的实验以失败而告终,我不免有些失望。爸爸摸摸我的`头,说道:“失败乃成功之母嘛,千万不要灰心,我们继续试验,肯定会成功的。”之后我总结出三点原因:1。保护层太薄。2。中间空隙太大。2。扔得太用力。找到原因后,我苦思冥想,觉得可以用妈妈种花的花泥来代替海绵。因为花泥厚实牢固,中间再挖个洞可以使空隙减小。新装置做好后,我怀着忐忑的心投下去,果然没破。成功了,我惊喜万分。然而到了班级选拨赛那天,我的装置还是因太重被淘汰了,真是人外有人,天外有天啊!
虽然校园科技节的时间是短暂的,但是这次比赛让我产生了对科技浓厚的热爱,感受了科学就在身边,领略到了科技的无穷魅力,还增强了自己的动手能力。科技的进步不会停止,科技节明年再见吧!
校园科技节作文 篇5
盼星星,盼月亮,一年一度的校园科技节终于来了。
上课铃声响了,同学们排好队伍,踏着整齐的步伐,有序地踏步进场。
第一项活动就是纸飞机飞行。参赛选手来到了二楼比赛现场,在林虎教师的指导下,选手们准备就绪。随着林虎教师一声令下,纸飞机从选手们的手中飞了出去:有的像火箭一样迅速飞出去,立刻便无影无踪了;有的偈小鸟一样,张开双翅,自由自在地飞翔;有的像是漏了油的飞机一样,掉在了地上。最牛的要数陈思源了。他的纸飞机一飞,就像漏了气的气球,摇摇摆摆地掉在了地上。结果陈思源得了个“第一”,不过是倒数第一。嘻嘻!
精彩还在继续,高空坠蛋开始啦!只见千挑万选的选手带着他们的.精美装备,信心十足地来到四楼比赛现场。选手们按班级顺序依次扔蛋。有的用泡沫把鸡蛋包裹地严严实实的,有的用报纸把鸡蛋一层一层地包起来,上面用塑料袋当降落伞用,落下来时慢悠悠的,落到了地上,鸡蛋没碎。最引人注目的要数我们三年五班的兰弘羿了。他的创意真是独具匠心。你瞧!兰弘羿把两个正方体的泡沫里面挖两个洞,鸡蛋刚好装进去。再用两个长方形的泡沫,拿来作机翼。上面用八角形的红绸布当降落伞,用八条绳子把八个角系住。中间一个半圆形的盖子把八条绳子固定好,下面用黄色和粉色的彩带挂在盖子上。落下来的时候绸布张开,慢悠悠地飘了下来,落到地上,鸡蛋毫发无损。其他班的教师看见了,都为他的奇思妙想拍手叫好!他自己也高兴地手舞足蹈。
精彩的表演结束了,虽然纸飞机飞行和高空坠蛋我们都没有得第一,但是重在参与啊!真希望下一届的校园科技节快快到来。
校园科技节作文 篇6
首先是号鼓队出场,那有节奏的鼓点声和清脆嘹亮的小号声,非常好听,然后是各班的特色方阵表演,最先出场的是五甲班的海模X队。走在第一排的同学手里都举着一幅船的画,后面的同学手里拿着一块蓝色的布,整体看起来好像一辆真的船舰一样。最引人注意的是二甲班的气球表演,二甲班的同学每人手里都拿着一个漂亮的气球,花花绿绿的气球,美丽极啦!突然,所有的同学都把手里的气球放飞啦,霎时,五颜六色的气球徐徐升向蓝天,我们全班同学都把目光投向啦美丽的气球。很多同学说:“好漂亮呀!”我们班也不甘示弱,现在轮到我们班上场啦。顿时我的心飞快地跳啦起来,我想:我一定要走好!不过一会儿,我们开始走啦,我们每个同学手里都拿着一个地球仪,漂亮极啦!我们班的口号是:“爱护母亲,保护地球,探索奥秘,和谐共存。”这句话的意思是要爱护母亲一样保护我们的'生存环境,学科学用科学,使我们的生活更加美好。
接着是宣布徽章设计获奖者名单。最令我激动的是科技小明星颁奖活动。因为这次我和班里的李修齐、何文婷被评为学校的科技小明星,当领导为我佩戴徽章是,我自豪地向他敬啦个队礼,我感到无比光荣,下决心要继续努力。最后进行的是四驱车比赛和绘画和猜谜语等活动。
精彩而有趣的校园科技节在一片欢声笑语中结束啦。这次科技节令我回味无穷。但愿我们的校园永远充满爱科学,学科学、用科学的气息。
校园科技节作文 篇7
今天我早早地起啦床,拿着我的照相机,到学校去参加校园科技节。
因为我是拍照片的,所以我马上赶到啦健身房。一到那儿,我不禁叫啦起来,因为那里到处是人。我先跑到“四驱车”那里,看到他们正在拼装“四驱车”,我情不自禁地拿起照相机把这一幕拍啦下来。接着,我又跑到“报纸承重”的现场,远远望去,他们一个个都很认真的做着。不一会儿,很多选手都完成啦任务,就碌碌吁吁的退场啦。两个项目看好啦,我慢慢的`走出啦健身房。突然,我听到啦一声欢呼声,于是,我马上朝那个方向跑去。到那儿一看,原来是初中生参加的“水火箭”。你看,他们用充气筒往有水的“火箭”里充气,一下,两下,三下,“嗖”,由于气的压力使“火箭”从地面上飞到啦天空。有些的“火箭”飞到啦十几米,可有些“火箭”却十米都飞不到。比赛结束啦,我又以火箭的速度跑到啦“小制作”的现场。一路拍过来,那些东西可真不少,有“大房子”、“自制包”、“小火车”、还有“水果盘”,看着这些东西,我的眼睛瞪得大大的。拍着拍着,我想:“好象还有一个项目没去?哦!是科幻画!”
于是,我马上到啦那里。我走在他们身边,看着那些画,我仿佛也沉浸在他们的画中。经过一上午的激烈比赛后,我得出啦一个结论:比赛不在于结果,只在于过程,校园科技节给每位同学学科学、学知识、锻炼能力、提高技能的机会,使广大同学更加热爱科学、热爱技术啦。
校园科技节作文 篇8
又到了一年一季的科技节了,今天天气很好,对我们全校师生来说是个特殊的好日子。科技节是我们学校的一大传统,也是一个科技活动的盛会,在这一周中,学校会为各个年级的同学量身制定不同的活动跟比赛,高中的学长学姐们活动都很高端,各种模型都有。而我们的活动很简单、很好玩、也很精彩。
话说一个节日的精气神儿,都在它的气氛上。科技节为我们的杭外整个校园增添了一层科技的色彩。走在校园里,常常能看到学长学姐实验模型的身影,教学楼里也常有同学们的各种比赛的欢笑,每个同学都受到了一份来自科技的熏陶。
我们的活动有纸飞机跟打靶,纸飞机悬浮跟竹蜻蜓,这让班级里热闹了很多。同学们研究了好几种纸飞机的折法,于是,在课余时间内,纸飞机便“满天飞”了。另外,走廊上,也有同学再试飞竹蜻蜓,或是拖着一块板小心翼翼地“推”这纸飞机往前飞。我参加了竹蜻蜓跟悬浮飞机的比赛。
比赛的时候才是活动真正精彩的时候,竹蜻蜓比赛是在周三中午。虽然烈日当头,但在校园信息中心前上依然是人声鼎沸。我跟王子琛一组,比赛场地在广场一边,在这个范围限制内,在范围内比较滞空时间跟飞行距离,当时觉得我飞得并不是太远,大概只有两米多,不过我们班的陈帅华同学飞出了六米多的距离,虽然成绩还不知道,但我相信我们班一定很好。
最精彩的比赛是周四下午的'纸飞机打靶与悬浮,比赛场地在校园的体育场里,十分热闹地汇集了初一、初二的所有同学跟老师。我跟其他七个同学比是是悬浮。在比赛时间还没到的时候,大家都在不断练习,俗话说“临阵磨枪、不快也光”。比赛一开始,我们便体现出了自己的实力,大家轮流有序地将飞机“运”到终点,稳中求健。对于我来说,除了第一个飞出界以外,后来都还发挥正常,自我感觉也很好。最终的成绩我们班获得了二等奖,而纸飞机打靶更是夺得了一等奖。
科技节已经愉快地结束了,而我们也收获了很多,在比赛、练习中既长了见识,也锻炼了团队的合作能力。在杭外,平时的活动很多,这些丰富多彩的活动让我们学习了很多,充实着我们的生活,丰富了我们的内心,在教育我们如何在放松与学习的紧张中找到平衡。我爱我的美丽的校园,也爱这一年一次的科技节!
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