成长的作文600字

关于成长的作文600字三篇

　　无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的成长的作文600字3篇，希望能够帮助到大家。

成长的作文600字 篇1

　　在我的脑海里常常会浮现出一个人的身影，他使我的心情不能平复。

　　望着窗外那一个个陌生的身影，我的思绪渐渐飘向远方，飘向那温情的记忆。

　　回忆中，还在上幼稚园的我却显得十分坚强。每次放学回家，与同学们不同的就是，我总是一个人独自回家，从没有过家人来接送。虽已习惯于这种方式回家，但但看到其他人的接送，有时也会觉得一丝感伤，一丝抱怨。我还是希望一份静静的爱，一个静静的身影在门口等候着我。

　　时间如水流，一去不复返。九年时光，弹指一挥间，便从茫然的眼神中飞走了，我长大了。

　　蒲公英张开了毛茸茸的翅膀，要远离故乡寻找自己的沃土；雏鹰的羽毛变得丰满后，便会独自去云天遨游。虽不愿这么做，但是我还是为了升学的缘故，只身一人来到了瑞安，把她留在了孤独的记忆中。

　　大概是距离产生美吧，虽然与嘉兴出的时间变得少了，但那份爱意却与日俱增了，也渐渐发觉了那个身影的存在——而且越来越清晰。

　　每个星期一的凌晨，总会有一个身影早早的起了床。为我做饭，替我拎包，陪我等车，送我上学。她的眼神里贮满希望，脸脸上透着些许的不舍焦虑。那是一个送别的身影。

　　每个星期五的黄昏，也总会有一个身影焦虑的在家门口翘首以盼，有时还会蹒跚几步走到家门口那条古老而悠长的尽头，专注的`观察着另一头的动静，制止我在她的视线里出现。此时她便会开心的露出那两排残缺的牙齿。那是一个等待的身影。

　　这身影交织着不断着出现在我的生活中，鼓励着我，支持着我。他们虽然不是那么的强大凶猛，确实如此的情意绵绵，细水长流，是我的心田得到永恒的滋润。

　　随着时间的推移，那一丝一缕的线，终于牵出了那个身影的主人——我亲爱的奶奶。是她，用他那躬形的后背担负起了照顾我的责任；是她，用那份无私的爱收住了我快乐的依赖……她用一点一滴的行为告诉了对我的爱意，表达了那份静默的情……

　　成长中的那个身影，我爱你……

成长的作文600字 篇2

　　“唉,我该怎么办?”面对桌上翻开的地理课本,我只能无助的叹息,

　　初中生活,应该是美好而快乐的,可是我却并不是这样认为,撇开别的不说,单单是这位新朋友——地理，就让我犯了难。

　　“唉，七十七分。”第一次月考成绩。

　　“唉，七十分。“期中考试成绩。

　　对于地理，我和对待其他科目并没两样，同样是上课认真听讲，下课认真对待作业，可这老师讲的'内容对我来说就像天书，这成绩也是愣愣的上不去，记得我还写过：听地理，如地里，地里学地理，地里地理……这听地理嘛，便如同在地里一样，漆黑漆黑，找不到方向，在这伸手不见五指的地里面学习地里，那还不是铁定定的没了方向感么？

　　为什么？为什么？到底是为什么？随着学习的加深，知识的增多，对于地理的负重感也越来越多，问同学？人家不见得乐意帮我这个地理痴呆儿；问老师？那可麻烦她了，我连这东西半球的分界线还弄不懂呢，这可得从第一节课开始补了……该怎么办呢，我无从下手。

　　周末，漫步在河边，我眉头紧锁，在脑海中一遍遍的回荡着地理老师的话，可无论再怎么想，地理知识还是如同残缺的拼图，终不见完好，失望无奈之际，我坐在河边的石头上，望着对面的学校，一块块使劲往河里丢石子，嘴里还不住嘟囔：“什么破学校，什么破老师，什么破地理，什么破考试，什么破成绩，什么破排名……”看着水面泛起的水花，一丝丝是无助又涌上心头，我真想做一颗石子，沉闷无语；我真想做一株小草，无忧无虑；我真想做一阵微风，自由自在；我真想做一朵白云，随风而飘……可我偏偏是一个人，一个被地理难住的人；一个被成绩缠住的人；一个被烦恼包围的人……我只能去想，坐在河边，我想了许多……

　　成长路上，有美好有酸涩，有快乐有烦恼。烦恼不是只会让你厌恶，它还时刻提醒着你：学会克服，你会成功。

成长的作文600字 篇3

　　小鱼喜欢大海。因为每一朵浪花中，都讲述了一个动情的传说。

　　小鸟喜欢天空。因为每一朵白云中，都流传着一个美妙的故事。

　　我，喜欢好书。因为每一本好书里，都蕴含着一个深刻的道理。

　　书有很多类型，读不同的书，能给你带来不同的享受、不同的爽劲。读科幻小说，能带你进入变幻莫测的宇宙，攀登高耸入云的山脉，畅游广阔无垠的大海，处处充满了神秘。读童话故事，能带你进入自由欢乐的天地，感受动物的活泼可爱。读漫画幽默，能让你天天捧腹大笑……

　　对于每一本好书，我都将它们视为珍宝，看作挚友，与它们促膝长谈。

　　小时侯的我，在宁静的夜里躺在外婆的怀抱里，听外婆讲那些古老的`传说。稍大一些，我渐渐开始自己阅读童话。最令我陶醉得是《.格林童话》。我想走进开满鲜花的大森林，与白雪公主一起游戏；我想去富丽堂皇的海底王宫，去寻找化做泡沫的小美人鱼；我想去寻找丑小鸭，问问它变成天鹅后的故事。童话为我展现出了一个五彩缤纷的奇妙世界，叫给了我什么是真、善、美，什么是假、恶、丑。书，教给了我人生的第一课。

　　随着年龄的增长，我更加爱看书了。〈〈钢铁是怎样炼成的〉〉一书中主人公保尔-柯察金那种坚强的意志深深地打动了我……一套〈〈中华上下五千年〉〉丛书是我更加热爱我们的祖国了。

　　如今，我上小学六年级了，书柜里的书也越来越多。我每天都会挤出一些时间来看课外书，如〈〈十万个为什么〉〉、〈〈成语故事〉〉、〈〈作文大全〉〉等等。它们激励我要好好学习，将来掌握更多知识。

　　因为读书，我懂得做人的道理；因为读书，我摆脱成长的烦恼。

　　书丰富了我的课余生活，给我增添了幻想的翅膀。热爱书吧，书籍是人类的营养品，也是人类文明进步的阶梯！

　　一本本好书伴我度过了春夏秋冬，一本本好书伴我迎接灿烂的明天。

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