《谁动了我的奶酪》有感通用
《谁动了我的奶酪》有感通用1
暑假里我读了一本好书，就是约翰逊博士写的这本书——《谁动了我的奶酪》，我发现书中有许多意味深长的话和我的生活是紧密相连的。
记得学校举行跳绳比赛时，同学们都很紧张，我做到了沉着、冷静，我觉得我当时成功了，因为我记住了这本书的一句话：“如果你无所畏惧，你将获得更大的.进步。”
“在迷宫中搜寻比停留在没有奶酪的地方更安全。”这是书中的另一句话，我也记住了。以前只要我和哥哥吵架，虽然是我的错，任凭哥哥怎么说，我都不会向他道歉，妈妈曾经说过：“我比哥哥倔强，总是欺负哥哥，你看哥哥给你弄的。”听了妈妈这句话，我想了好久，觉得妈妈说的很对，于是就到了哥哥的面前道了歉。虽然很难为情，但是我会向着新的目标迈进，不管能不能成功，但我尝试过了，这也是一种不易的成功，于是我和哥哥又和好了，成了无话不谈的亲兄妹。
“随时做好奶酪被拿走的准备”。这就是说，我们要有预见变化的能力，即使现在是属于你的奶酪，但不可能永久属于你。变化常常可以给你带来好运和坏运。我们要随时做好寻找新奶酪的准备。最好在你的奶酪还未消失之前就向着新的奶酪出发。
这本书不像我们看的通话故事，成人不像成人看的书，孩子们看不懂，它打破了年龄界限，让更多的人从它的身上得到启示，我想，这也是它成为一本好书的重要原因。
《谁动了我的奶酪》有感通用2
我读完了美国著名作家斯宾塞.约翰逊写的《谁动了我的奶酪》一书，真是受益匪浅!
“谁动了我的奶酪”故事令人感动。故事讲述了嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧在迷宫中寻找奶酪的事，奶酪不经意的消失，使失去了生存的源泉，继而各自不同的反应：嗅嗅和匆匆立即行动，;唧唧刚开始，后来一番思想斗争，也加入了寻找奶酪的行列中;而哼哼呢?它的思维定格在原来的状态，至终仍这。故事的结局，除哼哼外的'三位都在奶酪N
站找到了所需的奶酪，而哼哼却不愿，拒绝，永远停留在奶酪C站……
在现实生活中在学习中，我觉得“奶酪”更像要寻找的。要学习新的知识，旧的知识，还要善于用多的知识充实，才能找到值得细细品味的新“奶酪”。我曾害怕学习，希望学习中疑难问题，不需要动脑筋思考，学习显得机械。读这本书，我懂得在以后的学习中，要新的环境，和解决问题，才能将学习成绩上去。
“奶酪”是人生存的资本，人了“奶酪”将无法生存。舍放弃旧的“奶酪”，也不去追求新的“奶酪”，生活就会失去意义，人生也会失去奋斗的。
应该“奶酪”的移动而生活和方法，并且能从中新的快乐!
《谁动了我的奶酪》有感通用3
今天，我读了《谁动了我的奶酪》这本书，让我知道了我正在享受我的奶酪。那么你是否在享受你的奶酪？如果是，那么请你读这本书，就可以发现你的奶酪是否已经变质。如果不是，那么也请你走进这本书中来，你会找到适合你的那块奶酪。
这个故事的内容是这样的“从前，有两只小老鼠和两个小矮人，它们生活在一个迷宫里，每天都要跑来跑去寻找奶酪。两只小老鼠一叫嗅嗅，一只叫匆匆，两个小矮人一个叫哼哼一个叫唧唧。有一天，它们在一个走廊尽头发现了奶酪c站，它们看到许多奶酪惊呆了，直到有一天奶酪吃完了。两只小老鼠早就看出了一天天的'变化，于是它们马上出去寻找奶酪，而两个小矮人却没有发现一天天奶酪在减少，呆了很多天，唧唧出发了，它不愿呆在c站了，就在这时，两只小老鼠找到了奶酪n站，它们从来没有看见过这么多的奶酪，唧唧也发现了 奶酪n站，并和它的老朋友相会了。可哼哼还是不愿意离开奶酪c站，直到有一天，匆匆听到门外有声音，是唧唧吗？
从这个故事中，我找到了适合我的奶酪，不知道你找到了没有。
《谁动了我的奶酪》有感通用4
暑假放假在家，我除了做作业之外，其它的一些时间就是阅读书籍，这样能增长我的见识，开阔我的视野，提高我的写作的能力。在我阅读的书籍中，有一本书使我明白了许多道理，从中受益很深。这本书就是全球畅销的《谁动了我的奶酪》。当我读完这本书时，觉得自己好像也置身于这个迷宫里一样，有一种身临其境的感觉。读
这个故事中有四个“人物”：两只小老鼠和两个小矮人。故事讲叙了他们在一个迷宫里寻找奶酪站，当他们寻找到了第一个奶酪c站后，小矮人就在这里坐享其成，再也不愿意去寻找新的奶酪站，而小老鼠们却一天天在观察奶酪站变化，直到有一天，奶酪c站已经没有奶酪了，两只小老鼠便又去寻找新的奶酪站，最终找到了另一个更大的奶酪n站，而小矮人却始终不肯接受所发生的变化，后来小矮人唧唧在经过不断的思想斗争之后终开走出了奶酪c站，开始寻找新的奶酪站，并最终来到了奶酪n站，哼哼却不听劝告，不肯接受现实，而不愿意离开c站。
读完了这本书，书中所描绘的四个活灵活现的角色时常在我的脑海里浮现。嗅嗅和匆匆能够及早地嗅出变化的气息，并迅速开始行动；哼哼则是因为害怕变化而否认和拒绝变化；而唧唧则是看到变化会使事情变得更好时，能够及时地调整自己去适应变化，它让我记住了一句话：做好迅速变化的准备，不断地去享受变化。这样你会不断进取，从而迈向成功！如果你只是一味地去依赖你原先的“奶酪”，不去寻找新的“奶酪”，那你终究会一无所有，因为有一天“奶酪”是会被你享受完的，到那时，你就会产生疑惑：“奶酪”为何会消失了呢？谁动了我的“奶酪”？
生活的大海并不总是风平浪静的，此起彼伏的波浪会一层一层地不断地向你涌来。倘若只是因为寻得一块小小的“奶酪”就自鸣得意，认为可以享受一辈子，而不向新的目标前进，那么你就会有葬身大海的危险，因为他们总是会悄悄地夺走你的“奶酪”，而你也必须做好“奶酪”被夺走的准备。不要当“奶酪”没有时，还不知所措，只是呆在原先的地方，期待新的“奶酪”从天而降，这只是无意义的举动。只有越早放弃旧的“奶酪”，勇敢地闯入生活的迷宫中，尝试冒险，享受寻找新“奶酪”的过程，这样你才会越早享用到新的“奶酪”。世间的一切都处在变化之中。静止是相对的，变化才是永恒的。即使是至亲好友，总有一天也会分手；无论太阳多么明媚，总有日落西山的时候；雪无千日在，花无百日红，这些都告诉我们一个道理，变化总是在发生。而我们应该做到的是：感知变化，预见变化，追踪变化，适应变化，做好迅速变化的'准备，并不断地享受变化。
我认为自己就特别像哼哼那样否认和拒绝变化， 永远都在原地踏步，这样是很难改变现状的。此时此刻的我更要经常闻一闻自己的“奶酪”，看它何时变质。因为我已经长大了，不可以像从前那样把自己困在旧“奶酪站”中，我必须踏出这个圈，去饱览群书，“山穷水尽”与“柳暗花明”仅仅是一步之遥。
生活在不断地寻觅中开始，却始终没有结局。也许最终我们要得到的已不是那份“奶酪”，而是寻求的快乐，在寻求中体现生命的价值。；让我们记住奶酪墙上的那句话吧：变化总是在发生，尽快适应变化吧！
书籍是人类亲密的朋友，它能够给人带来心灵的慰藉与启发。总的来说便是：”读书好，好读书，读好书”。第一段最后一句是讲读书之法，此处写读书之妙更好。
对书的内容进行了简单介绍，使读者有了初步认识。
点明主题，世间唯一不变的就是变化，不能只是留恋于过去，而要不断地探索未来，那样才会永远有新鲜的奶酪吃。
《谁动了我的奶酪》有感通用5
我看了《谁动了我的奶酪》这是一本全球畅销的书，这本书告诉我了在是的浪潮里，怎样面对不断的变化。
故事讲的是在一个遥远的地方，住着两个小老鼠和两个小矮人。两只老鼠一只叫嗅嗅，一只叫匆匆；小矮人一个叫唧唧，一个叫哼哼，他们都爱吃奶酪。开始，他们都勇敢的进了迷宫，在C站找到了很多奶酪。可是，有一天所有的奶酪都不见了，两只老鼠急匆匆地又去寻找新的`奶酪了，两只小矮人却在那里叫到：”谁动了我的奶酪？“当他们还在埋怨的时候，两只小老鼠已经在N站找到了奶酪。这是唧唧觉得应该行动起来了，他劝哼哼一起离开，可哼哼却不知道怎么办，唧唧只好一个人离开。路上他把想到的写在了墙上，给哼哼留下记号，而自己克服了一切困难、恐惧、饥饿、劳累……终于也找到了N站。当他与两只小老鼠久别重逢，正快乐的跳着、蹦着的时候，忽然听见从远到近传来熟悉的脚步声……
我们应该学习嗅嗅、匆匆和唧唧，去适应变化，利用变化。
《谁动了我的奶酪》有感通用6
工作和生活就像不断翻滚的波浪。各种各样的变化不时发生。生活在其中真的会让人感到紧张，除非有办法让我们关注这些变化并从中获得启示。找到这种方法的一个方法是进入奶酪的故事。畅销书《谁动了我的奶酪》以一种寓言的方式告诉人们一种处理工作或生活中变化的奇妙方式，改变了许多人的生活道路，直到他们实现成功的梦想。时代华纳公司、国际商用机器公司、花旗银行和柯达公司都在用它生动的概念来指导他们的员工。
在当今时代，变化是唯一不变的。在多变的市场中，只有通过不断的学习和积极的回应，你才能最终找到属于你企业的奶酪。
这篇文章中的.奶酪没有被任何人拿走或突然消失，但是小家伙忽略了奶酪每天都在减少，甚至在享用美味的奶酪时最终被吃掉。生活中有许多相似的现象。我们的日历一天比一天薄。所以当我们读完最后一页时，我们惊呼:又一年是怎么过去的？我们周围的人和事都在变化，所以我们会惊讶地张开嘴:在报纸只出版了一期之后，我们为什么又忙于这一期？日出日落时，社会每天都在变化。人们生活和工作的节奏越来越快。人们承受着越来越大的压力。人们的知识更新期越来越短。人们需要掌握越来越多的技术要求，随着时间的流逝，所有这些都在不断变化，并且客观存在。
人生的道路不仅崎岖不平，而且像迷宫一样到处充满变化，面临许多十字路口。这要求我们做出非常重要的选择，每一个选择都会影响我们的生活方向，反映我们的目标并影响我们的未来。一个人的生活是一系列的选择。知道生活中的一系列选择，当一个人面对一次又一次的选择时，他不会因为没有找到奶酪而气馁。你会大度和宽容。他们也不会因为找到奶酪而沾沾自喜。
当你必须为自己的职业和生活做出选择时，你应该学会扬长避短。培养优势，首先，一个人是自己的专长，一个人最喜欢做的事情，爱会努力学习，努力学习会有所作为；第二，不要选择你不愿意做或不能做的事情。一旦选择被确定，我们必须不放弃地去争取，一点一点地开始，从最小的事情开始，努力做到最好，并且在这个过程中，增加我们的才能和建立我们的信心。随着时间的推移，你会成为鉴赏家，你会做一些事情，发展一些东西，创造一些东西。
这本书的最后一章让我们看到了一群来自不同行业、不同经历和不同挫折的现实人物，他们严肃地讨论奶酪的含义。在这一点上，我终于明白了我们的商业领袖给书的意图。书中传达的只有一个概念:你必须以务实的态度面对不断变化的现实。也许我们都害怕内心的变化，但除了采取主动之外，我们必须适应变化，勇敢地面对变化。
现代社会中，变化、机遇和挑战并存。我们需要随时准备好跑鞋。在激烈的市场竞争中，奶酪随时可能发生变化。穿上你的跑鞋，学好有用的知识，同时丰富你的才能，让个人得到全面发展，你就会在你的脑海中找到最丰富、最甜蜜、最美味的奶酪。
《谁动了我的奶酪》有感通用7
谁动了我的奶酪这本书是我上小学时在家中无意翻找出的，当时我很好奇，就在当天晚上把它读完了，感触很深刻。
这本书大体讲，有四个小生灵在迷宫般的奶酪里寻找属于自己的奶酪，随着奶酪的锐减和消失，有的辞旧迎新，或依依不舍，或亡羊补牢。这个故事耐人回味，其实“奶酪”只是个比喻，它可是健康、金钱、名誉、工作……无论多么大的“奶酪”迟早会有一天消失。这个故事告诉我们：给你一个好处或许给你带来的是一个致命的打击，就如俗话所说：“赞美和痛苦是一对孪生姐妹”一样。所以当你发觉“奶酪”已经“变质”或者不复存在，就不要再迷恋了，越早放弃就会越早发现更新更美味的奶酪。这本书对我的心灵的震动很大，读后不禁让我想起一件事。
小学五年级时，我的语文成绩有次考试在班里排名第一，于是乎，我开始变得飘飘然了。“你知道吗，我的语文得了第一耶！”这句话成了我的口头禅，逢人便说，我一直抱着这块“奶酪”不肯放手。虽然我明白舍弃的道理，可却被这第一的诱惑弄得我神魂颠倒，直到有一天这块“奶酪”真的“变质”了，我后悔了。
在我还在沉浸在啃陈旧的“奶酪”回味幸福的余香时，有人已然超过了我，重新登上了第一的宝座，看着他手中比我更新更美味的“奶酪”，心里就像打翻了五味瓶
妈妈好像看出了我的心事，便对我说：“石榴花开放的时候满林都是，每一朵花都很美丽，不要以为这些花都会结果，石榴树知道自己结不出很多果实，但它还是每天让自己美丽的'花落下很多，石榴树懂得舍弃，秋天到来时才能结出硕大的果实。你懂吗？”我细细品味妈妈说的这段话，我终于明白了，心中的石头也落下了。
是啊，曾经获得的奶酪并不意味着它永远存在，迟早有一天它会“霉烂”，我们千万不要依赖它，更不要成为它的傀儡，要学会舍弃。世上没有一成不变的“奶酪”，尝试冒险，你会享受到新“奶酪”的幸福。
《谁动了我的奶酪》有感通用8
假如把你舒适的生活当作一块大奶酪，又假如这块大奶酷突然没有了。你的反应是什么？是抱怨，还是叹息？估计你看了这故事就会怎样处理了。
故事讲述的是，在一个巨大迷宫里，住着两只小老鼠和两个小矮人。他们每天在巨大的迷宫里寻找他们喜欢吃的一种食物——奶酪。两只小老鼠匆匆和嗅嗅靠着它们灵活的鼻子寻找奶酪，而两个小矮人哼哼和唧唧却凭借着他们的智慧和准确无误的判断力寻找食物——奶酪。
终于，通过它们四个人的不懈努力，找到了摆放着大量奶酪的“c站”。他们四个人每天都在分享着劳动的果实，可是，好景不长，有一天，他们发现奶酪不见了。匆匆和嗅嗅并不吃惊，因为，他们早就预料到这里的奶酪终究会被吃完。于是，他们俩很快行动找新的.奶酪。而哼哼和唧唧无法承受这样的打击。因为他们已经习惯了这种安逸的生活。一时间惊惶失措。经过了一翻思想斗争的唧唧决定做出新的尝试——找新奶酪。经过了一段时间的努力，唧唧终于找到了新鲜可口的奶酪。这时唧唧才明白了该怎么应对挑战。再看哼哼，还坐在“c站”生气呢。
我看完了这本书，我觉得这本书真是太好了！人生是要去挑战困难，战胜困难而不是老想享受安逸的生活。这本书告诉我们：“改变不一定就是坏事，它虽然毁了你的安逸生活，但是它却给你带来新的磨练，新的挑战，新的机会，新的生活。”
看过了这个故事，你还会因生活的改变而抱怨吗？
《谁动了我的奶酪》有感通用9
我第一次读这本书是前年夏天，当时我和我女儿参加了一个去上海的旅游团，随团的一个游客带了这本书。他看后就给我们讲起这个故事，我听后觉得很有趣于是便向他借来读了，感受很深，看得我汗流浃背！因为我隐约感到书中会有自己的缩影！！我想我就是哼哼这种类型的人吧，我太满足于现在的生活了，觉得这样挺好的。每天上班、下班、吃饭、睡觉、生活就是这么轻松啊。可是随着铁路的改革，铁路教师这块又大又香的奶酪被人动了！！铁路学校正在被移交地方了！！！我象“哼哼”和“唧唧一样感到不可思议、不安、彷徨和恐惧！
转眼两年过去了，今天我再次读了《谁动了我的奶酪》一书，感慨万千，回想起这两年来的风风雨雨的历程，书中的`各种角色简直就是生活中无处不在的影子！是的，当我们在某一岗位稳定下来后，当我们已习惯用某种方法思考问题时，当我们已习惯我们的人际圈子，当我们已习惯用某种态度对待我们的学生时……我们就习惯把跑鞋扔到一边，穿上拖鞋日复一日的沿着旧有的习惯生活下去，我们害怕改变，或面临改变却害怕承认它，面对它，解决它。我们曾经穿上跑鞋东奔西走，我们曾经努力奋斗，可是一旦发现我们能耐以生存的奶酪时，我们就把跑鞋扔到一边，再也不想穿它。因此当变故来临时，我们连逃避的力气都没有，更不用说去改变追寻新的奶酪。随着奶酪的变化而变化，实际上是告诉了我们一个至平至常的道理---要自己愿意变化，敢于面对现实，勇于修正自己错误的思想，事情才会有转机，才会向好的方面迈进，否则只能是不明方向，郁郁寡欢，如同盲人骑瞎马，夜半临深池，直到失去希望，还执迷不悟。社会在发展，人类在进步，虽然一直我们都在这样的说，可是当面临的时候我们做了什么，都说适者生存，可是又有几个人在不断的改变，又有几个人能认识到，就是认识到了的话也有一部分人是文中所说的：认为这些变化不会波及到我们的。到最后真的狼来的时候我们只能够痛哭流涕，后悔自己没有能够及时的适应变化的脚步。任何事物或人都有“聪明”和“笨拙”的一面，“嗅嗅”和“匆匆”因为它们思想简单而使事物发展更加直接和有效；然而“哼哼”和“唧唧”因为他们思想复杂而使事物发展“极端”、缺乏实效性和创造性。最初的“拥有奶酪，就拥有幸福”，是一种成功的喜悦，然而过久沉浸在喜悦当中的他们似乎忘了“坐吃山空”这句俗语，进而“固步自封”感受着“知足常乐”。当最初的奶酪已耗尽的时候，他们还没有觉悟，因为“奶酪对你越重要，你就越想抓住它”，所以开始幻想着奶酪会再次在C站出现，不思进取的等待着。这让我们应该想到的是“创业难、守业更难、再创业更难，但如果不因小利而沾沾自喜，懂得以此或从新寻求更新的空间和更大的发展，这才是最重要的”。
当“唧唧”觉悟的时候在墙上写到“如果你不改变，你就会被淘汰”，我想到了我们自己：“如果我们不改变，我们就会被淘汰”！我明白校长对这次赠书活动的良苦用心，我也深深地理解校长在重新寻找新奶酪的同时不忘拉着我们一起去寻找新奶酪的真诚！是的，“觉悟永远不怕晚，迟做总比不做好”。当然，我要把那双“运动鞋”放在离我最近的地方，觉悟还是早点儿好。
想到了几个词，用它打总结：奶酪变化调整与时俱进
《谁动了我的奶酪》有感通用10
中国人的日常问候语"吃了么"很流行，对于久别重逢的友人，则问"在哪发财"或者"在哪高就"，话一出口，脆响脆响的，心里却惴惴不安，生怕别人抢了风头。有问就有答，我们常常把"混"字挂在嘴边，象医生一样随时拿出两片阿司匹林疗救问诊的朋友。其实，正是这个字深入浅出地道出了大多数中国人的现实生存状态——晃晃悠悠，吊儿郎当，象游手好闲的二流子。
前些日子，美国作家斯宾塞·约翰逊的《谁动了我的奶酪》红的发紫，书中阐明了一个国人都知道的再浅显不过的道理，可为何要人手一本，奉之为经典，值得思考。全球销量超过20xx万册，不敢怠慢，买来捧读，觉得很不划算，随便一本劣等的硕士论文也差不多有4万字。但又觉得划算，中国人此时此刻确实需要放慢脚步，让自己的感官清醒一点，深悟并掌握书中的道理，拿镀过金的"国粹"当鞭子抽自己一个激灵，从东方一直抽到西方。概括起来，书中不厌其烦、罗哩罗嗦阐明的，无外乎四点：第一，变化是不可避免的；第二，面对变化时要积极行动，不能坐以待毙；第三，手里有"奶酪"的时候，对未来的环境变化（或没有"奶酪"的时候）要有一定的敏感性和预见性，要未雨绸缪，防患于未然；第四，面对或追求变化时要克服恐惧感，一是对未知领域的恐惧，二是对放弃已有习惯的恐惧。
道理浅显易懂，只可惜国人冥顽不灵，尚且不能做到。
墨守成规，安贫乐命，我们的祖先就是这样教化臣民的.，几千年的积淀，酱成了国民顽固的劣根性。鲁迅、梁实秋、龙应台、柏杨等几位老先生都已批判过，不管三七二十一，屎盆子都往孔老夫子头上扣，谁让你生的早，死的早。儒家有这样的说法：利不十，不变法。没有百分之百的利益，绝对不可以改革，这种观念使我们苟且偷安，夜郎自大；使国家固步自封，不能发展和强大。儒家用心良苦的教导中，很少激发灵性，很少提到权利义务，很少鼓励竞争，只一味的要求后人安于现状，做好撞钟的和尚。总而言之，统而言之，啥都可干，就是不能冒任何危险。来自美国的朋友，斯宾塞·约翰逊先生，果然了解中国人，一脉就诊出了我们的病根儿，更成就了这？quot；经典"，倘在美国卖不顺的话，中国市场一定可以成为其救世主，象拯救万宝路一样容易。
中国人常常端起碗吃饭，放下筷子骂娘。我们对目前的生存状态和质量不满，想超越却有又无力超越自己，只好死守着那只碗丝毫不敢放松。身体的"入世"与思想的"出世"，使我们行走在孔孟和老庄中间，颤巍巍如同踩钢丝，悬在空中，象个半吊子，不是左右逢源，艺高人大胆，而是在夹缝里不知所措，进退维谷。对于上班族，他们一边标榜，我是革命的一块砖，哪里需要往哪搬，一边却坚守一地。中国人上下班是颠倒的，上班做着下班的事儿——嘻嘻哈哈，男人讨论闺房隐私，讨论老板的小蜜和女人的更年期；女人讨论家长里短，谁家的孩子读大学，谁家的男人下岗在家吃软饭，谁家的房子装修得没品位。下班则讨论起上班的事儿，等着别人请去米西米西，觥筹交错间，一纸合同就敲定了，一桩生意就谈成了，搞不清楚谁是赢家，谁是输家，或者另有其人。大多数人是好东西落肚，只把顶点儿的牙惠望外吐，索取和奉献就是在这种比例下平衡，国家就是天平的“支点"（已经不能称为支点了），国家太大，这方面永远吃亏。
工人大哥下了岗，知识分子翻了身。真正聚焦"老九"，却发现，他们往往为一顿吃请沾沾自喜，为工会发的一张床单或一斤茶叶沾沾自喜，为单位配给的电脑、打印机、空调沾沾自喜，一边享受着，一边把自己埋藏起来。几乎没有什么不能让我们满足的东西了。多年的大道走成河，多年的媳妇熬成婆，抱着这个信念，他们就这么撑不死饿不着地混着，永远走在别人的后面，很少有什么创新和务实的东西。难怪市场经济的钥匙最后才要开启教育这扇大门。
对于农民兄弟，三分田地一头牛，老婆孩子热炕头。闲时走街穿户，摸摸麻将，保证安定团结；忙时就为大蒜那毫厘之间的利润争得面红耳赤，口水淹死对方，是为繁荣经济。面对当今的中国，我对农民兄弟能有什么奢望呢，几要成为过分的要求了。中国的老百姓的“我不敢"永远跟在"我想要"的后面，背着米袋子在城市的边缘翘首期盼，幻想以不变应万变，简直就是自欺和欺人。
过也，人皆见之，及其更也，人皆仰之。中国人的传统习惯，对于"危机感"实在太陌生了，对于这样一个国家，不知国际舞台什么时候才让我们唱起主角。我们要为明天活着，不要总是停留在总结历史经验教训的层面，却改不了。16。8元一本言语循环往复的道理简单的小册子，够贵的。当你知道心疼的时候，就要象一剂特效药把它吞下，从中吸取精华抵消你的损失。
我们把国人比喻成莎士比亚笔下笨拙的士兵，这本小书恐怕就是枪膛里的火药，本来是自卫的武器，因为不懂得点燃的方法，说不定却毁损了自己的身体。套用莎翁的一句话，"斯宾塞·约翰逊大夫，要是能替我们的国家验一验小便多好，查明它的病根，拿一剂清泻的好药把这些毛病排泄掉，使它回复原来的健康"。
说真的，中国人真正需要从里到外给自己认真地桑拿一回。
《谁动了我的奶酪》有感通用11
我要去改变，找回那个我，找回那个永远挂着自信的笑容的我；不，其实惬意就在我们的身边。"我哝哝到。没过几天，卷子发了下来；但还是附和一声"知道了"，吉娃娃这才作罢，谁想蝈蝈又把"小飞鸟"的开关闸拉开了，可是"小飞鸟"就是不启动，气得蝈蝈差点没把"小飞鸟"的方向盘给砸了。
《谁动了我的奶酪》这本书也颇令人感动，故事主要讲述了嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧在迷宫中寻找奶酪的故事。由与奶酪不经意的消失，是他们失去了生存的`源泉，继而他们做出了不同的反应： 嗅嗅和匆匆立即采取行动，适应变化，唧唧刚开始不能适应变化，后来经过一番思想斗争，也加入了寻找新奶酪的行列，而哼哼呢，则把他的思维永远的固定在那儿，至终不肯接受现实，不接受这变化故事的结局。除哼哼以外的三位都在奶酪N站找到了自己所需的奶酪。
在现实生活和学习中，奶酪更像是我们面临的一个又一个的新的挑战，或者说是我们要达到的目标。我们要温故知新，还要善于应变，充实自己，才能找到值得细细品味的奶酪，面对困难，要给困难迎头痛击让困难知道你的厉害，我们如果不愿放弃旧奶酪，也不愿意去寻找新奶酪，这样的一成不变，就会让我们一无所有。只有放弃过去，才能迎接美好的未来。
我们要随着奶酪的改变而改变，并从中得到快乐！
《谁动了我的奶酪》有感通用12
我始终不敢相信这小小的一本书竟蕴藏着丰富的人生哲理。这个暑假，我打破了这个思想。静下心来，认真的读完这本书-----《谁动了我的奶酪》。发现故事的四个主人公：哼哼、唧唧、嗅嗅和匆匆，他们不同的做法，向我们展现了三种不同的对待事物变化的态度，同时导致了三种不同的结果。
最愚蠢的做法-----哼哼的方式。当哼哼拥有奶酪时，他毫不珍惜，更没有去认真观察奶酪的变化；当他失去奶酪时，他想：我只要坐在这里等就行了，迟早奶酪自己会回来的。每一次都用这句话来搪塞自己，始终不行动。如果像哼哼那样坐以待毙，那么所有的变化都会给你造成巨大的伤害，你所需要的东西会永远消失在你的世界里，不复存在，到最后一无所有。
开始糊涂，后来明确的做法-----唧唧的方式。唧唧也和哼哼一样在开始时也接受不了这“突如其来”的变化。但是后来唧唧明确了目标向新的奶酪行进，最终找到了一个拥有更多奶酪的站点。我们如果能在认识到变化可以将现实好转时，一定要向唧唧那样毫不犹豫的迈开勇敢的第一步，那么奶酪就永远是你的。
最明智的做法----嗅嗅和匆匆的方式。它们从找到奶酪开始就一直在观察奶酪的变化，所以在奶酪消失的那一天起，它们没有惊慌而是开始了新的寻找奶酪之旅。不久它们就第一个找到了另一个拥有更多奶酪的站点。如果我们也能像嗅嗅和匆匆一样不断地发现变化并且不断地做出相应的措施，这样也不用惊奇变化的后果，反而永远都是第一个得到奶酪的。
无论一开始你是哪种，只要你有“随着奶酪的变化而变化”奶酪终究是你的`。
未来是一个充满变化的迷宫，只有积极乐观的态度才是最好的准备；只有爱变化的人才是真正的成功者！未来，变化是唯一的不变；不改变，就会被瞬息万变的未来所淘汰。
《谁动了我的奶酪》有感通用13
今天我读完了美国著名作家斯宾塞。约翰逊写的《谁动了我的奶酪》一书，真是受益匪浅!
《谁动了我的奶酪》讲的是两个小矮人和两只小老鼠的故事。书中主要围绕“奶酪”的获得、拥有、失去，不同的人产生的不同心态，由此产生不一样的行动策略。
有一天，他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库，便在其周围构筑起自己的幸福生活。很久之后的某天，奶酪突然不见了!这个突如其来的变化使他们的心态暴露无疑：嗅嗅，匆匆随变化而动，立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子，开始出去再寻找，并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪;两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决，烦恼丛生，始终固守在已经消失的美好幻觉中追忆和抱怨，无法接受奶酪已经消失的残酷现实。经过激烈的思想斗争，唧唧终于冲破了思想的束缚，穿上久置不用的跑鞋，重新进入漆黑的迷宫，并最终找到了更多更好的奶酪，而哼哼却仍在对苍天的追问中郁郁寡欢……
"奶酪"自然是个比喻，代表我们生命中的任何最想得到的东西，它可能是一份工作，也可能是金钱，爱情，幸福，健康或心灵的`安宁等等。
生活在这样一个快速，多变和危机的时代，每个人都可能面临着与过去完全不同的境遇，人们时常会感到自己的"奶酪"在变化。各种外在的强烈变化和内心的冲突相互作用，使人们在各种变化中茫然无措，先是追问——到底是谁动了"我的奶酪"?然后对新的生活状况无所适从，不能正确应对并陷入困惑之中难以自拔。如果你在各种突如其来的变化中，总耽于"失去"的痛苦，"决定"的两难，"失望"的无奈……那么生活本身就会成为一种障碍。生活的迷宫很大，你会滞留在其中一角安身立命，久了，年纪渐长，就"懒得变动"，或者是"没有勇气和激情"再去变动和追寻。
我们需要的是发现适合自己的道路，摆脱安逸，超越恐惧，恃机而动，寻找新的“奶酪”。生活并不会遵从某个人的愿望，改变随时会降临，但积极地面对改变却会让你发现更好的奶酪，不管我们是否意识到，新的“奶酪”总是存在于某个地方。
《谁动了我的奶酪》有感通用14
今天，我看了一本名叫《谁动了我的奶酪》的书，主要讲了唧唧怎样寻找奶酪的经过。
我想：如果一个人总是在原地停留，那他就增长不到知识了。
我觉得我像故事里的哼哼——一成不变，考试时老是粗心，不是这题错就是那题错。为此，我总考不到满分。我一定要学习唧唧那样有积极的应变能力，遇到问题要多动脑筋，才能有效的解决存在的'问题。
有一次，我出去玩，下雨了，我还等朋友，结果成了“落汤鸡”。回家后，被爸爸妈妈嘲笑我是那么死板。
我现在终于知道，做人一定要学会积极应变。
《谁动了我的奶酪》有感通用15
还是老爸了解我，知道我喜欢看书，前几天给我带了《谁动了我的奶酪》这本全世界最畅销的书！一口气读完这本书后，我深深的明白了一个道理。
故事的主人公是小老鼠匆匆和嗅嗅，矮人哼哼和唧唧!这四个是一对非常要好的朋友。他们住在一起，为了能够填饱肚子并享受快乐，天天在迷宫里奔跑着，目的是为了寻找一种叫奶酪的好吃的东西！
功夫不负有心人，它们终于找到了梦寐以求的奶酪。他们找到了奶酪C站。那里有他们享受不尽的奶酪！它们以为这就因此而得到了快乐和幸福！直到一天，当它们再次来到奶酪C站时，才发现这时的C站已经一无所有了。
两个头脑简单的小老鼠，什么也没想便穿上了跑鞋继续寻找另一个站点，因为他们早已发现奶酪C站的细小变化!而两个头脑聪明的小矮人却怨天怨地傻傻的坐在奶酪C站，等着奶酪自己回来(即使他们知道这是不可能的)。小矮人便整天思索着奶酪到底是怎么消失的……这是的小老鼠已经找到了新的奶酪站点---奶酪N站。这时候，小矮人唧唧终于清醒过来了，它明白这样等是毫无用处的，便也穿起了跑鞋寻找新的奶酪。不久也找到了奶酪N站。这寻找的一路上他写下了许多的.心得体会。它希望哼哼会看到这些话，并能够找到N站。可是，哼哼却迟迟未到。
看了这本书，再仔细读读唧唧的那几句心得体会，我明白了：所有的事情都是在不断变化的！当我们习惯了某种事物，再要面对变化时，不应向哼哼那样畏惧变化，不接受变化。应该向小老鼠们和矮人唧唧那样可以随时面对变化，并适应变化。这就是大人们所说的改革精神。现在的社会不就需要拥有这种宝贵精神，能很快适应变化并迎着困难而上的人才吗！而不是那些守着老套方法思想不放，不肯接受变化的人。许多面对国际企业的大公司或是那些不知名的小企业，它们需要的不正是能够高效适应现在竞争年代的新方案吗？所以我们每一个人都应该不畏惧变化，并能接受变化，这样才能为社会做出更多的贡献！把我们的祖国建设的更加美好！
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