我给老师写封信汇编15篇
我给老师写封信 篇1
敬爱的姚老师：
您好！
暑假开始时，看着作业单上给老师写信的这项作业，我想了很久，不知从何写起，迟迟没有一点头绪。直到前不久的某一天，您打了我家的电话。
起初看到这陌生的电话号码，没有想到会是您（从小学到现在，您是第一个打过电话到我家的老师），后来才从那上学期间常在我们耳边回荡的声音中听了出来。您诉说了我们班学校补课的只有8人的情况，还对我这个暑假在外补课、生活的情况询问了一番，最后提醒我要把学校没学到的内容补上。
这短短几分钟的一通电话，成了我受到过的第一次“家访”。我想，您也一定给其他同学打过同样的电话吧。您对我和同学们无微不至的关心，使我突然有了写这封信的思路，有了“灵感”。
您是我最敬重的`好老师，您对工作一丝不苟，同时，您的监督、引导也使我们的行为规范越做越好。您总会在每天早晨7点左右准时来到学校。在去办公室之前，您总是会先来我们教室检查一下同学们的晨读情况。催值日生打扫、其他同学交作业、准备早读成了您来到我们面前说的第一段话；放学后，您常会对我们一天甚至几天的表现总结一番。而最后，您留下一句部分学生都学会了的“值日生不要忘记”宣布放学，自己则留在学校为1、2两个班部分的差生补习。
正因为有您的教育，我们才能有今天的见识，才会有今天这样的才学，正因为您的呵护，我们这些“祖国的花朵”才能健康的成长，正因为您的点滴教诲，才使我们明白做人的道理。您好比大树，我们在您的树荫下茁壮成长。您给了我们像妈妈一样的关怀，让我觉得无比幸福，让我有了学习的兴趣，让我觉得您给了无穷无尽的力量，让我觉得您是我的依靠，让我觉得离不开您了。老师，我们的好成绩离不开您的辛苦教育，我们的好成绩更少不了您的细心培养。我们每前进一步，都离不开您洒下的辛勤汗水。
有的时候，您对我们很严厉，也经常严格要求我们。犯了错的同学们总免不了受到您的一次“教育”。
但是，您却把整颗心扑在我们身上。在刚刚过去的八年级第二学期的期末考试前的复习阶段，您的儿子正要高考，本应该守在儿子身边的您却依然一如既往地每天来学校为我们教学。很多老师都知道您儿子的情况，也都纷纷劝您请几天假，但您为了我们的复习，笑着拒绝了。
虽然在上课时一丝不苟，在“训”我们时十分严厉，但您也常和我们开些小小的玩笑，为学习增添一份乐趣。
老师，谢谢您对我们认真负责的教育，谢谢您对我们的关心，谢谢您教给了我们许多知识，谢谢您对我们无私的奉献。Inaword，Icanonlysay：“thankyou。”
祝您：
身体健康，万事如意
我给老师写封信 篇2
亲爱的马老师：
一年一度的.教师节就要来临，在这瓜果飘香的季节里，让我们一起庆祝教师节，一起祝福我们敬爱的老师。
老师，您用您的爱播种着春天，播种着大地，播种着力量。老师，您像我们的父母，时时刻刻都关心着我们。老师，您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一份热，发一分光，照亮了别人耗尽了自己。老师，您是火种，点燃了学生的心灵之火。老师，您的爱，像太阳一般温暖，像春风一般温和，像泉水一般甘甜。
亲爱的老师，您辛苦了！我会记住这美好的节日，我衷心地祝福您节日快乐！
四年一班姓雨萱
20××年9月10日
我给老师写封信 篇3
亲爱的赵小姐：
你好
这是我第一次给你写信。第一次见到你的时候，我有一个印象，你一定是一个很幽默的'人，但是在和你相处的日子里，我了解到你是一个在教学上一丝不苟的人，但在课外却是一个很幼稚的人。
赵老师，我对你的教学方法很满意，但是如果你能在课堂上让话题更容易理解，课堂就会更有趣、更生动。赵先生，我对英语很感兴趣。我从一年级开始就对英语感兴趣，老师让我参加了很多活动。但是，在这个暑假里，你让我知道我英语学得很好，不一定什么都懂。我还有很多要学。
你的教学态度从给我们讲试卷开始，我知道你是个好老师，对同学负责。赵老师，我相信，如果你成为一名老师，你一定是一名好老师，因为你高度负责，你和其他同学相处得很好。
当我知道老师喜欢的东西和我喜欢的一样的时候，我心里很激动，因为我身边的同学很少喜欢黑色和红色，因为他们觉得红色太鲜艳，黑色太灰暗，所以当我知道老师也喜欢的时候，我有点开心。如果有缘，希望还能再见。
愿望：
健康快乐每一天！
我给老师写封信 篇4
敬爱的老师：
您好！
很多话一时不知道该怎么整理出一个思绪完完整整的跟你说，所以，原谅我的语言零碎。
记得你给予的很多感动：我们犯错后，你总会耐心的一遍一遍地教导；我们复习时，你总是理解我们的辛苦，最简单的关心却是对我们最大的鼓励；我们面临重要考试时，你总会出现在考场，叮咛我们，鼓励我们。仿佛你的生活是在围绕着我们打转，将你最美好的岁月献给了讲台，用你的付出去成就我们的未来。
不过，我也有过对你不解、埋怨的时候，以前的自己不懂得为别人着想，你却都一一谅解，用微笑释怀我所有的过错，依旧用你认真负责的态度给我们上了一堂又一堂的英语课和人生教育课。
最想对你说的`，是两句话：谢谢，和，对不起。
谢谢你，不厌其烦一遍一遍的教导我们，一次一次的体谅、理解我们；谢谢你，选择做一个认真负责的老师，让我们能在这样一个适合的环境下学习；谢谢你，为了我们常常辛苦了自己，常常能想象到你在灯下批改作业的情形；谢谢你，总是在适合的时候出现在我们身边，给予我们最大的鼓励。对不起，总是不能交一份完全满意的答卷给你；对不起，曾经年少的我们让你操了太多心；对不起，每回考试每回比赛总没能捧回奖状来报答你；对不起，我们的冲动一定曾让你伤透了心。
初三到了，你又要度过辛劳的一年了，希望这一年里，你也要时刻注意休息，在为我们操心的同时，也请照顾好你自己。你给予我们的太多，而我们能报答的却太少。最简单的关心，希望也能给予你很多力量。
最后，请相信我们，相信初三的我们会保持最好的状态，冲刺到最好的成绩，将我们这四年最好的答卷交给你。
祝：身体健康，万事如意。
我给老师写封信 篇5
亲爱的李小姐：
身体怎么样？
你没想到我会给你写信，是吗？虽然我们天天见面，但你知道我在想什么吗？虽然我一直是一个爱在你心里动一动的学生，但你知道吗？虽然我手里有一块橡皮，但我的耳朵仍然在听你的讲座。就是因为我手里有东西，所以总是被你批评，但是我无法摆脱这个问题，我想改变。
你知道吗？每次来你办公室接受你的批评，我都觉得世界末日到了。我要你少批评我，我会尽快改正的！不要总是在老师、家长、同学面前批评我。总让我觉得丢人，因为别的好同学都不跟我玩。
我知道以我平时的学习成绩不能被评为“文明生”，同学也不会选我做“三好学生”，但我希望你能给我一个奖励。虽然我现在学习成绩不好，但不代表我以后就不好了。世界上许多伟人年轻时并不好，但经过努力，他们成为了著名的.科学家。爱因斯坦小时候被老师赶出了学校，但长大后仍然成为了一名伟大的科学家。不知道你以后能不能给我更多的鼓励。我永远不会辜负你的期望！
你的学生王雅庆
我给老师写封信 篇6
敬爱的黄老师：
飘逸的长发，微微上扬的唇角，薄薄的镜片后，那双眼睛仿佛永远溢满柔情。
踏进蒙山的第一个上课铃声响了，您身上撒满了秋日如金色粉末一般的阳光，怀里拥着和我们桌角上一模一样的语文书，笔直地站在讲台上，眼角带着笑意，柔和地对我们说：“我姓黄。从今天起，便是你们的语文老师，希望我们能在这几年里和睦相处……”其他的脑海里已记不清了。但是，我们却永远忘不了第一堂课的您，那位直到如今都令我欣慰的最温柔的您。
时间轻轻地滑过，七百多个日月交替，开学后，我们就已成为初二的哥哥姐姐了。一如既往温柔却不失严厉的您，一直与我们携手共度。但那一天的事，您忘了吗？我没忘，相信大家也是。
上完体育课的我们匆匆回到教室，礼拜二的课真好，上午只有一节主课。不过一想到下一节是几个星期都销声匿迹一向都由语文代课的劳技课，刚刚还美滋滋的笑脸顿时僵住。不知又是谁神秘地说了句：“黄老师昨天也没来，刚刚一班的语文课也没上，会不会有点希望啊？”班里顿时又沸腾了起来。
一阵急促的上课铃，同学们都兴奋地回到了座位，紧紧盯着教室的后门，靠窗的同学也时不时将头探出窗外，四处张望。五分钟过去了却依然不曾出现老师的身影。此时远处传来的高跟鞋声揪紧了我们活蹦乱跳的心，劳技老师的出现，使我们每个同学的眼底映入狂喜。“怎么不上课？快排队去电脑房。”我们立刻抱着劳技书东窜西窜地把平时歪歪扭扭的队伍排的整整齐齐。“哒、哒”又一阵急促的高跟鞋声使我们不得不循声望去，走廊的尽头出现的人正神情紧张地疾步赶来，她对劳技老师说了什么后，劳技老师便离开了。长长的马尾辫高高的甩得我们沮丧极了，失落地走进教室。
“把语文书拿出来”，比平时更柔弱的语气略带沙哑。讲台下面却窃窃私语，哀号不断。您紧锁双眉，可我们都视而不见。不知是谁嘟囔了一句：“怎么又要占课啊？”教室里顿时静悄悄的。刹那间，小声音从四面八方传来“对啊，明明是劳技课啊！”“又是主课，好无聊。”讲台上的您，铁青着脸：“你们昨天已经脱掉一节语文课了，今天的课不应该上吗？”语气中明显带着被压抑的怒气。下面的同学却越讲越起劲、越讲越冲动：“那也不能占几个星期没上的劳技课啊！”“占什么课是要你们决定的吗？”您眼底闪过最后一丝忍耐。又是谁在悄悄的抱怨：“那也不能这样啊！”仿佛被触碰底线，您愠怒的脸上没有刚刚想努力维护的冷静，也没有了一丝昔日令我们引以为傲的温柔。
重重的书敲击讲台的声音，只见您正用书狠狠地拍着讲台，顿时耳膜有种承受不了的刺激，整个教室却只回荡着您的冷淡：“你们爱上谁的课上谁的去吧，我也管不着。”转过身拿着书便离开，只听见尖锐的脚步声越走越远。
这时不懂事的我们才知道自己做错了，怪刚刚的那位冲动的同学有点过分了。猜想着黄老师一定会把刚刚的事告诉姚老师的，我们再怎么后悔也终究无济于事。不一会儿，不出所料，姚老师板着脸立刻来到我们面前，说的'是令我至今都刻骨铭心的话：“你们还想怎么样？不只是一个老师被你们气走了，从来没见过那么难带的特色班，你们是不是连我都想气走啊？”我们继续低着头，“黄老师的儿子都已经住院了。”我们被这句话怔住了，呆呆地盯着姚老师，“她因为医院学校两边跑自己都太劳累而生病挂盐水，刚打完点滴顾不得儿子先赶回来给你们上课，你们这算什么？”一字一句重重地跌落在我们的心头。黄老师是为我们着想连住院的儿子都放在一边辛苦赶回来给我们上课，我们不但不领情还伤了老师的心。姚老师的话触动了我们每一个人的心弦，我们都愧疚的抬不起头，于是就派口才最好的班长写了封道歉信送给您……
望着再次踏进教室一脸憔悴的您，我们觉得脸上火辣辣的，您却依旧温和地对我们笑。那笑仿佛是寒冷冬天里最温暖的风拂过我们的心头……
黄老师，您对我们无微不至的关心，谆谆的教导。对我们而言不仅仅是感动二字，而是深深的震撼！谢谢您！敬爱的黄老师。
我给老师写封信 篇7
亲爱的老师：
您好，转眼间，我已经上三年级了。在这绿树成荫、硕果累累的季节，我们迎来了教师节。
回忆起我刚刚来到长桥二小时的情景，是老师您走过来拉起我的手，把我领进教师的大门，不，应该是您将我领进了知识的大门。课堂上，您的声音是那么的动听，您讲课时既幽默又生动，仿佛让我们走进了课本中，有一种身临其境的感觉。从那时候起我就喜欢上了学习。您对我们很严厉，我知道您这样做是为了让我们从小就能养成良好的习惯。记得有一次因为粗心，我考试成绩非常不好，自己都难过得想哭了，是老师您耐心地对我说：“一次成绩不好并不能代表永远的成绩，只要继续努力，改掉粗心的坏毛病，就一定会有好成绩。”
老师，您的爱像太阳一样温暖，像春风一样和煦。您的.爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻。您的爱，天下最伟大，最高尚。小草不会忘记泥土的哺育，小鸟不会忘记天空给它的舞台，而我永远都会记得您对我的教诲。老师感谢您为我付出的心血，我一定会好好学习，不辜负您对我的期望，长大以后一定要成为祖国的有用人才。
祝老师您身体健康、天天快乐。
您的学生
吴怡寒
20xx年9月2日
我给老师写封信 篇8
老师：
自古以来，无论是谁都对为人师表尤其尊重。从原先的“夫子”、“先生”到现在的“老师”、“教授”，教师这个职业在不断的传承。而他们之间改变了什么？
如今的老师从原来教会学生知识的基础上又增加了教导学生做人的根本。他们为学生考虑的更多，而他们所流出的汗水，付出的心血已是我们不足以去估计的。
人们总说“老师像只勤劳的蜜蜂，老师是辛苦哺育我们的园丁。”但久而久之人们觉得这些话太过俗气、不够新颖，就不再提起。可这些话确实真真实实地比喻了老师。
蜜蜂为了采蜜不停地飞舞，他们在家园和采蜜地点两处来来回回。最后他们的生命到了尽头，他们不得已而停下。园丁为了照顾那些花花草草，总是帮助它们除虫、去草、浇水。不管是炎热的夏天，还是寒冷的冬天，有见过他们停下这一切吗？没有。不论是蜜蜂还是园丁，他们所做的一切已经不止停留在工作的意义上，他们是为了他们心中所想，他们用心在做着那一切。
我们的老师难倒不也是如此吗？他们可以为了他们的学生，不顾自己的身体情况，即便是生了病，他们也还是尽他们的所能来教育学生。每天学校、家中两点之间不停地忙碌。即使再苦再累，我们也从未见过老师皱过一次眉头，说过一次放弃。
我还深刻地记得，有一次老师身体不适，喉咙有些疼痛，所以带了一个水壶来到教室上课。一个同学马上就说：“老师您身体不好吗？”当时的我听到这句话就感觉很奇怪，为什么那个同学会这么问？“是啊。不过你怎么知道？”老师说到。后来那个同学回答说是因为老师平时上课都不带水壶，可是这次就不一样，所以他就这么猜测。听到他的答案，我突然有了种羞愧的感受。为什么那个同学可以感觉到，而我却全然不知？这时我才了解到，原来我对老师关心是如此之少，心中默默地说着：“对不起，老师。”
说实话，虽然我们学生嘴上不说，但是我们的心中还是很尊敬我们的`老师的。其实我们也感觉到了老师的辛苦和不易，但是往往我们就会将其抛诸脑后。但当有人说我们的老师刻薄、讨厌等等诸如此类的话语时，我们总是会进行反驳。就像那时，我的一个同学来问我，如果有人说你的老师的坏话，你会不会生气。我还记得当时我不假思索地就回答了，当然会，而且我会很生气地和他吵起来。其实我也不明白为什么当时我会做这个回答，因为作为学生的我，也总是说着老师布置的作业如何如何多，为什么总是考试等等的话。但事实就是如此，我想或许在我们的心中深处我们的老师对我们还是很重要的。
其实我要对老师说的话有很多很多，但或许就是太多了，所以我们的语言无法表达完整，但我相信我们的心会做出最好的诠释。
老师，您辛苦了！
您的学生
我给老师写封信 篇9
敬爱的褚老师：
秋的脚步已款款而至。在您的引领下，我们又迎来了一个金菊飘香的季节。在此，致以三年来对您的感谢以及最诚挚的问候。
记得初入中学，您在黑板上介绍自己时那潇洒大气的字体；记得临近考试前您鼓励我的话语；记得您上课时那激昂的语气与那飞扬的神情。一切的一切，已然在我的心中烙印。
随着与您的慢慢接触，我懂得了许多书上并未告诉我的道理。这三年来我的作文水平也终于渐渐有了起色，这绝对离不开老师您的耐心教导。
犹记得去年6月，您生了一场病。上课时，说几句话便忍不住要咳嗽。为了不让我们分心。您举起手掩着嘴，压抑的低咳掩不去您的虚弱。我坐在讲台之下，心，提起了又放下。之后，您不得不去看病，请了其他班级的.老师为我们授课。虽然那位老师课上的很好很好，可我依然想念着您那独具一格的上课方式。过了一个星期，我们终于又在熟悉的校园见到了熟悉的您。可看着您依旧轻咳的样子，才明白过来——原来您是带病坚持上课。后来您说，是放心不下我们即将迎来的期末考试。说这句话的时候，您淡淡地笑了。我由衷觉得，那笑容真美。
偶然得知您的生日与我相同。这真是一个奇妙的巧合。今年的生日我和同学过得十分开心，而您也在那天与我互送祝福。我不禁觉得，那是我最幸福的一天了。之后的星期一，您微笑着问我过得高不高兴。我使劲地点了点头，笑着回望着您。您却出人意料地向我提起生日时的细节。我疑惑地问您如何得知。您依旧是笑着，给我卖了个关子：“你们的犹大告诉我的，哈哈。”我也笑了。一天的好心情从与您的对话开始。
在过去的三年里，您不断开启我们的智慧，使我们的学业步步高升；您始终为我们指引着正确的方向，使我们在人生道路上不断成长。您的谆谆教导让我们从懵懂走向自信，您的辛勤培育让我们对未来充满信心。您的不懈努力使我们坚定了信念，增长了知识，开阔了视野，学会了自立。
您可知道，在人类文明的进程里。您和所有辛勤的教师不仅仅传递着文明的薪火，更以您无尚的人格魅力感染我们、引领了我们！
在未来的日子里，我们一定会将这薪火传递下去。走出校园后，我们必将和您一起承担起社会的责任！
祝您：永远健康、永远美丽、永远年轻！
我给老师写封信 篇10
老师们：
你好！
即将步入初一的我很感谢老师们对我的关怀与教导，记得当我刚从小学毕业进入中学时还真是一个很懵懂的小学生罢了不管是在军训还是在读书的时候你们的关心和职责总事少不了的。
还记得去年十月份的某一天发生在我身上的那件不幸的.事：那天我和几个同学在走道上奔跑吵闹一不小心真个人就冲向了我们班教室的玻璃窗上，“咣当”一下，惊起全场目光的聚集，玻璃碎了而我也受伤了。老师和同学们非常着急赶紧把我送去医务室，学不停地从手腕上流出来，医务老师看见我的手上伤得很严重急忙把我送去了医院。经过那一次的事件之后，大家都特别小心我的手，您们也一次又一次地询问我的情况，虽然有的时候会毫不顾虑的责骂我们的错误，心里也有一些生气，但是我知道也明白您们也是为了我们的将来着想。
对不起，姚老师；对不起，钱老师；对不起，周老师。总是没大没小的跟你们顶嘴；总是不听你们的话做一些不该做的事情；总是在上课的时候心不在焉跟其他同学聊天讲话却没有顾及到您们的感受，真的很对不起！！！
不管之前如何，马上就要开学了，我会在初一好好学习上那个课认真听讲做好每个笔记，回家作业仔细的去完成！
感谢您们的教导与关怀！
此致
敬礼
20xx年8月3日
我给老师写封信 篇11
亲爱的窦老师：
您好！
我的爸爸常年在外面工作，很辛苦，每个月只能和我见一次面。为此，我很伤心。
每一次看到别人的爸爸妈妈牵着自己宝贝的手，有说有笑地从我身边走过时，我不禁也会思念我的爸爸，回忆起和爸爸在一起度过的美好时光；有时，看见爸爸的照片，也会在床上放声大哭，用手抚摸着照片上微笑着的爸爸。爸爸虽然和我接触得很少，但我们父女感情很深，他很爱我，我更爱他，正是因为这样，他在我身边的每一分、每一秒，我都很珍惜。可惜，为了这个家，爸爸总会依依不舍地离开我和妈妈。每一次送爸爸，我都是含着泪目送爸爸远去的.身影，把泪放在心里。
窦老师，这是我对爸爸的思念，可如此却成了烦恼，你能帮我分担一份痛苦吗？我会期待着您的回信。
敬祝
身体健康
您的学生胡艺
12月7日
我给老师写封信 篇12
张老师：
您好，您好吗？你还记得初三那个胆小的女生贾谊吗？
你是我的启蒙老师，你是一个可亲可敬的老师！三年前的一天，你让我们玩玩具的时候，小刚把我手里的玩具拿走了。当你看到它时，你很快就来了，眼里带着责备的目光。然后他从小刚手里接过玩具，和蔼地对我说：“好孩子不哭。来，老师帮你擦眼泪。”从那以后，我再也没有在幼儿园哭过，因为我哭的时候，你不会叫我好孩子。
你总是对我们那么好，那么关心。有一次，我不小心从高高的石凳上摔下来，额头上有血。我吓得大叫：“妈妈，快来，好疼。”泪水在我眼中打转。你听到我的叫声就冲过去，把我背在背上，飞到校医室。到了校医办公室，医生匆忙给了我药品和绷带。你不安地站在我身边，握着我的.小手，轻声说：“别哭，好孩子，别哭，马上就不疼了。”
张老师，我现在是初三学生！我成长的每一步都伴随着你的汗水。有你当启蒙老师我真的很骄傲！
祝你：
身体健康！
我给老师写封信 篇13
亲爱的英语老师：
您好！
我知道你负责全校的英语课教学，工作一直很忙。但是为了让我们更好地学习英语，我想给你一些建议。我希望你能抽出一些时间来读我的信。
我非常喜欢英语。我认为每个学生都应该学好英语。这也是以后进一步学习的基础。为了让学生对英语感兴趣，学好英语，我有以下建议：
首先，组织学生收集相关信息，一起讨论学习英语的.重要性，让大家从思想上关注英语学习。
第二，利用节日和纪念日举办各种活动，激发人们学习英语的热情。比如组织大家排练英语节目、短剧、歌曲、诗歌朗诵……不仅丰富了大家的课余生活，也锻炼了大家的英语表达能力，还能提高大家学习英语的兴趣。多做一件事不是好事吗？
第三，我建议其他学科的老师也可以掌握一些日常英语。老师和学生用英语见面打招呼。老师和学生在课堂上用英语互相问候。这样，在学校创造一个说英语的环境，更有利于大家的学习。
我认为，如果我们坚持这样，我们一定会收获很多，我们的英语水平也会大大提高。这将为我们今后在中学的学习打下坚实的基础。真心希望得到大家的支持！
祝老师工作顺利！身体健康！
你的学生简勇
20xx年3月5日
我给老师写封信 篇14
敬爱的李老师：
您好！在这个属于老师的节日里，我要给您报告一个喜讯——我的作文《开心OO后》上报了！就登在《三峡都市报》的快乐作文专栏里！第一次看到我的名字变成铅字，我是多么激动啊！这时，我最想见到的就是您，李老师！最想对您说老师，感谢您！
如果没有您，我的生活就不会有如此灿烂，如此精彩。自从见到了您，我的生活就开始了转变。当二年级教室门口第一次出现您清瘦的身影，您和蔼的.笑容，真诚的话语，就像一缕阳光温暖了我的心田。您为我们声情并茂地品读精典文章，一笔一划教我们写字，和我们一起玩老鹰捉小鸡、跳长绳，严厉批评恃强凌弱的同学，给后进生赠送精典图书。您有时像个亲切的大姐姐，有时又像一位严厉的母亲，让人可亲可敬。而当您在全班大声朗诵我的作文时，我第一次体会到自豪的感觉：原来我的文字也可以感动人啊！您还专门找到我，告诉我：何霆！你的作文写得很精彩！你有作文的天赋！记得要多读书，写出好文章哦！，你的作文写得有些散，主题不够突出，记得列提纲，你的作文有些粗枝大叶，观察得不细腻，你有空去看看朱自清的散文……因为您的关注，您的鼓励，让我爱上了书，爱上了学习，成绩有了明显进步。渐渐的，您又在我耳边发话了：何霆，有空做做奥数，每天不要练太多，要做到坚持、何霆，你喜欢画画，就一直画下去，你画得很不错哟！、何霆，你要少玩电脑游戏注意控制哟！……这一句句小小的嘱托陪着我一路走来，激励着我，鞭策着我，让我胸中更有底气，学习更加扎实。
三年级一开学，您就让我背负起小组长的责任，更让我背负起中队长的重任。每个月我都要负责换一次黑板报，每个月都要更换主题。班里的黑板报还有3位女同学负责绘画，最开始我们总是互相抵触，各自都以为自己的想法高明，一张黑板报今天换个主题，明天换个花边，后天换幅插画。这时我往往急得火冒三丈，有次我以求助的目光寻求您的支援，这时一旁静默无语的您竟马上别过头去，装做没有看见我。我忽然明白了，您是要我自己去面对问题，解决问题，不能总依傍老师。渐渐的，我学会了认真交流，取长补短，相互磨合，黑板报办得又快又好，精彩纷呈，成为年级一道亮丽的风景。每周我还要组织班会，选主题、组织发言，发表自己的见解，这一次次的尝试，到现在我已经将您想托付于我的自信，满满地装进心中。现在，每天，我仍然坚持改正同学们做错的习题，帮助同学们解疑去惑，这份责任已牢牢负于我的肩上。在您悉心栽培下，我不断学习，不断成长，再不是那个课堂上犹豫着该不该举手，没有人在意的小男孩了。
我在前进，在学习之路上前进，虽曾有过风雨雷电，也曾有过阳光灿烂，因您的指导，我从未迷失方向；我也在改进，不断改正自己的缺点和错误，为了老师没有白白培育这颗种子，每天我的学习也像这篇文字一样排得满满的，看书、打球、绘画……我不会再让时光像流水一样消逝于不经意之间。
老师，谢谢您！不，是感激您！小学毕业已为时不远，再过一年我们就得分开了。但师恩永远都会存于我的心中。6年级，这颗种子已成为了一棵小树，现在虽谈不上枝繁叶茂，但我会认真对待每一天，努力地学习、生活，就让我用学习成绩来回报您培育之恩！
祝吉祥如意，幸福美满！
永远爱您的学生：xx
二Oxx年九月十三日
我给老师写封信 篇15
亲爱的姚老师：
转眼暑假已经接近尾声了，空气里多了一丝丝不易察觉的凉意，离开学的日子不远了。
这个暑假您过得怎么样？是不是也在为即将到来的繁忙的初三工作做准备呢？
说到开学，我就又想起了预备时刚进蒙山中学时的情形。当时刚刚从小学毕业的我面对中学里陌生的一切，手忙脚乱、无所适从，脑袋里浑浑噩噩一片混乱，迷茫地坐在教室里，不知道该做些什么。教室里充斥着一种古怪的气息。直到您带着微笑走进教室。
您如一阵和煦的春风，在那个秋日的早晨，安抚了我们焦躁不安的心灵，教室里一下子安静下来。
您笑容可掬地走上讲台，作起了自我介绍。您说，您是我们的班主任，并可能一直陪伴我们走过四年……您说，您姓姚，名英，“英”字本来应该有一个“王”字旁，但不知道为什么身份证和户口簿上没有……您还说，您的生日在4月3号，在那个春暖花开的季节……
然后我们一个个开始轮流作起自我介绍。教室里时不时传出一阵阵的笑声……从那天起，您温柔的笑容就深深地印入了我的心扉。
后来的三天军训，您更是尽心地扮演者母亲的角色，帮助照顾着我们一个班级的孩子。军营生活是艰苦的，但多了您的陪伴，寝室里不再只有无休止的抱怨，而多了一份欢声笑语；训练的场地上我们不再偷懒喊累，因为我们知道不远处会有一双眼睛带着鼓励、带着期盼一直注视着我们。
学习的日子更是离不开您的教诲与指引。您教给我们知识，引导我们树立起自己的人生价值观。您在我们犯错学坏的时候将我们及时拉回正道，在我们迷茫无措的时候为我们指点迷津。虽然您常常在我们成绩下滑时若无其事地对我们说：“学习是你们自己的事，前途全靠自己，我没有损失，因为四年后我会有一批新的学生……”但我们知道，老师您一直是关心着我们的.。不然您不会在我们成绩起伏时紧皱着眉头；不会在我们上课开小差时严厉地批评；更不会熬夜批改我们的作业甚至不放过其中的一个小小的错别字。老师，我们都懂，我们懂您对我们的关爱，懂您对我们的良苦用心。
记得上学期我的作文遇到了瓶颈，总是写不出让您、让我自己满意的佳作。是您把我叫来办公室，语重心长地安慰我说：“别急，平时多抽空看书练笔，老师相信你能突破瓶颈、更上一层楼的！”您总是能那么细致入微地体会揣摩我们的心情，在最适当的时候开导鼓励我们。我想我现在已经突破了那个所谓的瓶颈，而这之中，少不了您的心血。
老师，时光飞逝，岁月如梭，眨眼间便流逝了三年的光阴。三年时间里，有笑、有泪、有付出、有收获，而更多的，却是我们师生间相处的点点滴滴的温馨快乐。
如今站在初三的起跑线上，我们紧张准备着，想要在最后一年里奋力拼搏，为自己的未来闯出一片天地。我们知道，您会一直陪伴在我们左右，为我们助力、为我们加油，和我们一起挥泪洒汗，最后把我们送进高中的门槛。
而一年后的六月，便是我们分别的季节，我们会带着美好的初中回忆各奔东西。而您，会站在初中的终点后向我们挥手告别，为我们送上祝愿，然后回到起点，带着另一批“我们”，陪伴着走过另一段酸甜苦辣的四年。
不管结局如何，我会永远记得您，我亲爱的老师。把您的音容笑貌、鼓励教导，还有我们一起相伴走过的时光永远存在心里，不会忘记。
谢谢您！亲爱的老师！
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