感谢老师的文章(14篇)
感谢老师的文章 篇1
是谁，把我从一二年级的小调皮变成三年级的学生？是您啊，朱教师。我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人？？我的教师您。如今，我已离开朱教师的怀抱，升入四年级了。在今年的教师节，我想献给朱教师一束美丽的`野菊花，献上我对朱教师无比的崇敬与热爱。
菊花，它在深秋的季节里含苞怒放，不畏风霜。给人们带来了完美的景致，送来了浓郁的清香，更给人奋发图强的启示。我爱菊花，更爱菊花的品格。我的教师朱玉琴，就像一朵美丽的野菊花，绽放在我们的学校里，绽放在祖国的教育战线上。
朱教师，您是一位慈祥的母亲，也是一位严格的师长，说起陈教师，同学们脸上都洋溢着幸福的笑容，都会滔滔不绝。
朱教师您曾多次在夜间深处，在昏黄的灯光下备课，熬红了眼睛，将自我金色的青春年华毫不保留地献给了这三尺讲台。时间像水一样逝去，岁月在您的脸上留下了无法抹去的痕迹，可您却无怨无悔，直到满头青丝变成白发。加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们梦想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。朱教师您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂朱教师啊，我怎能把您遗忘！刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；教师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
感谢老师的文章 篇2
孩子开学已有两个多月了，我们发现孩子在各个方面都比上学期有了进步和变化，做为家长感到由衷的高兴，在此感谢园长和老师们对孩子的爱心。关怀，辛勤的教育和帮助!
孩子在公平，安全的环境中健康快乐的成长，老师也在一天一天的辛苦付出。孩子午睡很难入睡，老师耐心抓着他的小手安抚入睡;孩子尿湿裤子老师及时更换衣服;孩子生病了老师第一时间给予照顾和处理;像这样的细微工作我们举不胜举，记忆感动在我们心中;
有事耽误接孩子放学，老师总是耐心等待家长的出现，迎来是她爽朗的笑容和毫无怨言的表情，让我们做家长的有一丝的惭愧，延长了老师的下班时间;
每每有作业布置总是不厌其烦的交代与叮嘱，我们感觉和老师沟通很轻松很愉悦，我们很欣慰有这么好的老师带这个班，我们相信她会做的更好，会把她的爱心和知识传给孩子们。
特别感谢 老师和 老师为这个班付出的.很多很多，我们会支持和配合您的工作;同时也感谢帮助过孩子的每一位老师，在此感谢园长的辛勤工作，感谢园长领导出这样出色的幼儿园!
感谢老师的文章 篇3
当那美妙的琴声传到我耳边时，当那亲切的话语萦绕在我耳际时，我就会想起我的钢琴老师——李萍老师。李老师是一位心地善良、知识渊博、幽默中带着严厉的老师。她中等身材，乌黑的大眼睛里总是充满着慈爱的目光。我最爱听李老师弹琴了，她那灵巧的双手就像芭蕾舞演员一样，在黑白键之间舞动着。
李老师是我的钢琴启蒙老师。我５岁的时候就跟着李老师学琴，那时候，李老师采用学中带玩儿，玩儿中带学的方法教我学琴，让我很快就喜欢上了钢琴。渐渐地我长大了，老师对我的要求也严了，从每一个音符到每一个乐句，都要让主旋律流动起来，让音乐的美尽情地绽放。转眼间，五年过去了。在这五年的时间里，伴着琴声，我和李老师一起欢乐，一起幸福，一起领悟音乐无穷的魅力。去年暑假，少年宫组织去夏令营，李老师带领钢琴学员积极参与其中，并亲自带我们上山去摄影。我们正兴奋地走着，我耳边响起了“嗡——嗡——”的声音，“是蜜蜂！”我大叫起来，我最害怕蜜蜂了，声音越来越近，我已经感觉到蜜蜂就在我头顶，吓得我跑来跑去，想把这个讨厌的.跟屁虫甩掉。可是，它却和“赛跑”，围着我嗡嗡来嗡嗡去。这时，一双大手紧紧地抱住了我，并迅速带我走进了花园里，勤劳的小蜜蜂看到了盛开的鲜花，就掉转身子去采蜜了。我抬头一看，原来是李老师，她亲切的对我说：“如果你不招惹蜜蜂，它是不会蛰你的，因为它蛰了人之后，很快也会死掉，只要我们正确地引导它去采蜜，那我们就安全脱险了。你要学会用正确的方法处理事情。”我恍然大悟，点了点头。说完，我们拍了一张照片，这张照片，是我和老师“蜜蜂之战”美好的纪念。
李老师经常会在我无助的时候帮助我，她和蔼可亲，是我心中的好老师。
感谢老师的文章 篇4
是谁每一天早出晚归？是谁每一天把我们带入知识的海洋？是谁无微不至地关心我们？是谁经常教我们做人的道理？是谁每一天默默无闻任劳任怨的耕耘？是您倪教师。
本学期我来到这个班，我们建立了深厚的情谊。教师，您就像妈妈一样关心呵护着我们，您无私地奉献着，让我们在学校也感受到了家庭般的温暖。我们在这个大家庭里嬉戏玩耍、学习知识。教师，在您的哺育下，我们健康欢乐地成长。感激您给予我们的爱，我有许许多多心里话要对您说。
来到这所学校，我又认识了许多新同学。我每一天都和他们共同学习、共同吃午饭，欢乐地度过每一天。
倪教师，是您精湛的教学艺术、精细的教学思维，使我每节课收获都很大。在您的辛勤培育下，我的数学成绩提高很快。每当我数学考试取得第一名的时候，我的心里甜滋滋的`，想到的第一个人就是您。是您，无私的付出令我十分感激；是您，教育我怎样做人；是您，教会我怎样学习；是您，在我遇到挫折的时候，鼓励我前进；是您
常言道，教师是人类灵魂的工程师。教师是园丁，我们是祖国的花朵，教师哺育着未来的期望。此刻我深深地领悟到这句话的哲理。倪教师，您渊博的知识，宽阔的胸怀，永远是我们的楷模，您既像慈母，又似严父，尽职尽责地照顾我们的学习和生活。为了我们，您不顾自我的身体，坚持工作；为了我们，您放弃了许多；为了我们，您
倪教师，我想对您说：多谢您，倪教师!您永远是我心目中最敬佩的人!
感谢老师的文章 篇5
献给敬爱的教师
教师节来临之际，送给亲爱的教师五个字：教师节欢乐！假如我是诗人，我将以满腔的热情写下万千诗篇，赞美我亲爱的教师。沐浴着智慧的阳光，在您知识的土壤里，茁壮成长。教师，您还记得我吗？那个顽皮而不懂事的孩子。您的教诲，是明朗朗的阳光，照在我的心田里，让我青春之花开放。教师，您启迪我真正领会了大自然的恩惠，教诲如春风，师恩似海深。您像云杉一般俊秀，像蓝天一样深沉，还有一颗和我们通融的心。学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融。祝福您，节日愉快！
在今日这属于您的日子里，恭祝您平安如愿！我不是您最出色的学生，而您却是我最崇敬的教师。在您的节日，您的学生愿您永远年轻！恩师掬取天池水，洒向人间育新苗。敬爱的教师，您给了我灿灿如金的生活真谛，经过岁月的磨洗，弥久而愈明！刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字亦未必永垂千古。而刻在我们心灵深处的您的名字，将真正永存！一切过去了的都会变成亲切的怀念，一切逝去了的方知其可贵我怀念这您带我们走过的分分秒秒。今日，在遥远的他乡，您的学生把您给予的昨日，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖。你的谆谆教导，是爱的清泉，将在我心灵的河床里，永远流淌。阳光普照，园丁心坎春意浓；甘雨滋润，桃李枝头蓓蕾红。祝您节日愉快！
在不久的将来，无论我成为挺拔的白杨，还是低矮的小草，教师，我都将以生命的翠绿向您致敬！愿欢快的歌声，时刻萦绕着您；愿欢乐年华，永远伴随您。祝您节日愉快！教师，我们诚挚的祝福，就像老树上的翠绿，浓浓密密，与岁月俱增！所有的思念，更融合着不尽的感激与敬仰，愿您的节日里洋溢着璀璨。当我们采摘丰收果实的时候，您留给自我的却是被粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬，敬爱的教师！多想再一次注视您的目光，多想再一次倾听您的`讲课，多想再一次紧握您的双手，衷心道声多谢！用我所有的真诚。一份诚挚的祝福，代表一颗颗充满感激的心。愿您的喜悦，您的愿望，在您打开这小小卡片时能够同时满足！愿我的祝福像朵小花，永远盛开在这温馨的收获季节，替您时时刻刻点缀出欢乐洋溢。
一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。敬爱的教师，并不是只在今日才想起您，而是今日异常想念您！一支粉笔写就您人生的轨迹；两鬓染霜谱成您人生绚丽的乐章；三尺讲台留下您人生的灿烂和辉煌！教师，您的每根白发里都有一个顽皮孩子的故事。愿我们的祝福能让您的笑容多一丝欣慰。
当我已经能自由翱翔，教师，您可明白，您是我双翼下振翅的风。您的教诲催我风雨兼程，我的祝福伴您昼夜心耕。一路上有您的教导，我才没有迷失方向；一路上有您的关注，我才能顺利实现梦想！岁月流逝，我们都已长大可您的两鬓却已斑白。我们只能对您说：投之以桃，报之以李。教师，教师节欢乐！
一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，滴滴汗水诚滋桃李芳天下！应对讲台，背靠黑板，在时光长河里，教师是您把一个个45分钟，用辛劳汗水和智慧编织成无数耀眼的光环。教师您是伟大的，像一支蜡烛照亮别人燃烧自我。祝您教师节欢乐，保重身体！当我们采摘丰收果实的时候，您留给自我的是粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬，敬爱的教师！您的学识让我们钦佩，您的为人让我们折服，您的节日让我们共同庆祝！教师，节日欢乐！不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。我虔诚得不敢寻觅词汇，因为教师这两个字本身就是世界上最崇高的敬词。
感谢老师的文章 篇6
九月，是一个收获的季节；九月，是一个感恩的季节；九月，是一个属于教师的季节。
脉脉深情如春晖育桃李，耿耿丹心如烛光照春秋。我们感恩教师，教师朴实无华，美丽无私；教师辛勤劳作，不求回报；教师诲人不倦，默默奉献；教师燃烧自我，温暖学生。教师，我们感激您！
感激您，教师。感激您的谆谆教诲。是您用独特的方式，带领我们走进知识的殿堂。您如细雨般轻柔的话语，滋润着我们的心田。是您利用休息时间为学生补习落下的功课，是您教会学生如何做人，也是您在学生酣然入睡的时候，坐在窗前，为学生批改作业。教师，您就是最辛勤的园丁，让我们这些娇嫩的花草茁壮成长。
感激您，教师。感激您对学生的.关怀。学生生病，是教师在电话中一次又一次的关照，学生遇到生活中的困难，是教师和学生一齐应对，直至问题解决，甚至，教师记得学生们的生日，无论那位学生过生日，教师都会送上最深情的祝福。教师，真的深深感激您。
感激您，教师。感激您每一句鼓励学生的话。您说：成绩不好没什么，只要吸取教训，下次好成绩还属于你。您还说：生活中没有过不去的坎，你是最优秀的，必须能战胜所有困难。您也说过：在我心里，每一位同学，都是最出色的。是您的一次次鼓励，让我们扬起自信的风帆，一路前行。
蜡烛滴泪泪含笑，粉笔扬雪雪沁香。教师那种始终如一的奉献精神是何等高尚！
教师，你们对学生的深情厚爱，我们定永不忘怀。感激您，教师！
感谢老师的文章 篇7
每一条小河都有它的源头，每一座大厦都有它的根基，而我们每一个人都有恩师陪伴。
是教师让我们懂得做人的道理；是教师让我们在知识的海洋里畅游；是教师帮忙我们拿到知识宝库的金钥匙所以，让我们学会感恩吧！
大爱无言，真爱无怨。教师的默默奉献使我们汗颜；教师的毫无怨言，使我们敬佩；教师的尽职尽责，使我们崇仰。鸦有反哺之恩，羊有跪乳之德可教师却从不索取。教师犹如辛勤的园丁，尽心尽力地呵护我们这群祖国的花朵；教师犹如冬天里的一丝火光，是我们感到温暖；教师犹如默默奉献、燃烧的蜡烛，为我们照亮前进的道路
让我们感激教师的恩德和教诲，师恩在我们心中是神圣而不可侵犯的：犹如巍峨的高山令我们仰望；犹如珍贵的瑰宝不可侵犯。教师是伴随我们的。教师的批评，是为我们指引方向；教师的奖励，是为了让我们继续努力；教师的'激励是让我们奋发向上。让我们感激教师吧！
感激教师，常常汗颜。感激教师，血涌心田。教师对我们的爱和鼓励，就像春晖融雪，使一切复苏，万物都燃起了期望。就像雪中送炭，一切都来得那么及时。使我们即将冻僵的心灵感到一丝温暖，一向蔓延到心田。
我们应当感激教师的默默奉献，教师的毫无怨言，教师的尽职尽责，教师的春晖融雪，教师的雪中送炭
让我们永远感激我们心中最值得敬佩的教师吧！
感谢老师的文章 篇8
人生路上，何其漫漫。若不是您在我心上种下那一米阳光，我的人生又怎会精彩如常？教师，感激有您！
山雨欲来风满楼。用这句诗来形容教室外浓稠成一团的天空是在适宜可是的了。而在这连大树都不禁弯弯自我笔挺的腰的天气里，还有远处那几栋教学楼还伫立着，毫不怯懦的发出明亮的灯关。
啪啪！小木棍被用力地敲击在黑板上发出愤怒的声响。
安静！一个女人稍带嘶哑的声音从讲台上爆出。可是回应她的，确实台下不竭止的嬉闹声，并且愈来愈烈。更使得这台上孤零零站着的女人更显单薄可怜。即使，她一点也不单薄。
在二年级的猴子们的面前，她就像里面的一个憨态可掬的小胖泥人。她略显臃肿的身材，身上挂着一件大红色的单衣，穿着一条黑裙子，脚下还踢踏着一双老旧的拖鞋。她露出有些黑黄的手臂，做出一副怒目圆睁的模样，张合着厚实的两瓣嘴唇，露出她那白的过分的牙齿，还有飞溅的唾沫星子。
即使她那塌鼻梁上架着一副透明框的眼镜，但她眼中愤怒的火光早已穿透薄薄的镜片，恨恨地射在了我们的脸上，烧灼这我们。
我正以为一向情景正要无止境的循环下去时，却被一个人突兀的打破了。
你是我们的谁！凭什么管我们！一个小男生猛地从座位站起来，掀翻了桌子。寥寥的几本书也散落在地上，好不可怜。
突然，教室里的声音像被谁扼住了喉咙一样，只剩下被挡在窗外的`风，疯狂地撞击窗户发出哐哐的声音。
教师也仿佛料不到这一出，呆立在原地。只见她的身影僵硬了一下。随后我看到一滴泪水被挤出了她的眼眶，随后便吧嗒吧嗒的打在了她的大红衣服上，烙下暗红的印记。
她哭的突然，哭的丑陋，却哭得我心头一颤。
她默不作声，用颤抖的手指拿起一小半截的粉笔，在黑板上用力划下两个大字教师。
我是你们的教师！我需要的是尊重！
这时，下雨了。她因为声带发炎，所以这时她的声音更像是一把劈开天空的巨刃，让它所包含着的深沉情感倾泻而出。它也撬开了我木然旁观的心。
尊重。
我心下惭愧得像无地自容。默默低着头的我竟不敢应对她。这是人与人之间最基本的尊重。我难道就不需要自尊和他人的尊重了吗？我也有我的骄傲啊！我竟然才醒悟！
窗外的电闪雷鸣与暴风雨的交响乐并未停歇过。我细心翼翼地探起头来，怯怯地看着教师。
她发红的眼角虽然还湿润着，但她却早已收起那颤人心神的哭泣脸色。她转过身，写下课本页数，然后说了句，继续上课。
这一刻，我不得不承认，这是我所看过的最美丽的场景。她拿起课本的模样，倔强的挺直着腰板，在黑板上用她那娟秀的字体书写着身为教师的骄傲与自尊。她的身形变得伟岸，尽显着她的不屈。
她需要尊重，尽管她还是形单影只，但她还是拿起半截粉笔向人生讨回了她应有的尊严！
教师，感激有您，我明白了我需要尊重他人。
教师，感激有您，我明白了我也有自我的骄傲。
教师，感激有您，是您在我年幼的心间种下了这启蒙的种子，为我遮蔽人生路上无常的风雨。
教师，感激有您！
感谢老师的文章 篇9
我是贵园小一班王恬静的家长，首先我代表我和我的家人向敬爱的老师们道声你们辛苦了!感谢你们一直以来对王恬静的关心和照顾，你们是王恬静的启蒙老师，你们在孩子的成长过程中起着非常重要的作用。
至孩子入园以来，孩子养成了良好的生活习惯，特别在礼节礼貌方面有着很大的改观，在我家的小区的所有的人都夸这孩子懂事有礼貌，我想这与你们良好的师德风尚和过硬的教学水平是分不开的。
记得恬恬刚入园的时候我们非常担心恬恬是否能适应幼儿园的生活?在陌生的.环境中孩子是否过的开心快乐?能否吃的饱?安全问题是否有保障?孩子上厕所会不会尿裤子?
我想作为父母的都会有这样的心里，但是孩子入园以来上述的所有问题都没有发生过，反而，孩子回到家里不像以前那么淘气了，而且也特别听话，自己也会吃饭了，看到孩子的进步我们打心底里高兴，也感觉到了孩子与入园前有了明显的提高，这与老师们的辛勤工作和强烈的责任心是分不开的。
由于我们工作的原因基本上很少送孩子和接孩子，对老师比较陌生，给老师的交流非常有限，但看到孩子的健康快乐的成长，我们知道孩子在这样的教学环境中值得让我们放心，我们也深信你们一定会把我们的孩子当作自己的孩子一样关心和爱护。
我想这一点也是从孩子的言行举止之间所能映射出来的，每逢周末我带孩子从幼儿园门前经过时恬恬就说：“这是我的学校，我喜我的学校和老师。”简简单单的一句话，透露出了孩子对学校和老师的纯真的爱。孩子经常在我耳边提起你们，我通过孩子知道两个张老师，一个王老师，在此我深深的感谢你们一年来对王恬静的关心和照顾!
感谢老师的文章 篇10
苏老师是一位非常优秀的教师。他的教学水平很高。他讲课时风趣幽默，引人入胜。我和我们班的很多同学都很喜欢听他讲课。
苏老师为了提高教学质量，在讲课时爱讲一些和课文有关的故事和趣事。比如在讲《晏子使楚》这篇课文时，就讲了晏子的许多故事。这些故事让我们听得津津有味，并在听故事的同时，加深了对课文的理解。我总觉得上苏老师的课时间过得特别快，学到的知识特别多，听完他的课心里特别愉快。
苏老师为了提高我们的.写作能力他想了很多办法，规定我们每天写一篇日记。这个办法很管用。因为我们每天都在练笔，所以每天都有一点点进步，积少成多，时间长了就有了很大的进步。但是在我们写作水平提高的同时，苏老师也付出了很多心血。因为我们每人每天一篇日记，全班就是四十多篇，苏老师就要把这四十多篇日记批阅一遍，而且天天如此，这是多么大的工作量啊！
苏老师对工作非常认真，我写的作文，他都非常认真的批阅，我的作文中所有错别字他都给予更正，比对每篇作文认真的写上评语。
苏老师对我们的缺点也能及时的心平气和地提出并批评，让我们心服口服，及时改正。
苏老师是一个辛勤的“园丁”。他为我们付出的太多太多，我们将永远感谢他。
感谢老师的文章 篇11
拿出小黄书（九分题练习册），翻到如果这道题给我的话，我会这样貌想一句一句熟悉的话语，一遍又一遍的在耳边环绕着，以往再也熟悉可是的话语而如今却成为了我不可忘记的宝贵回忆。
不明白您是否还记得，我就是那个令您为我感慨的杜焕怡，，回首初中的三年，这三年来你都无时无刻地鼓励着我，激励着我，感激您我的数学教师张教师，我的初中三年，洒满了您对我的鼓励，您对我的付出，你对我的支持。
对我而言，初中的数学说简单也不简单，说难有时候能够很难，对于我这样一个十分马虎的学生来说，教导我似乎还真不是件容易的事情。
回想初一，我的数学成绩在您的眼中简直不堪入目，虽然知识都能熟记与掌握，但总是拿不到高分，原因就在于我的粗心，因为粗心没有认真审清楚题目要求就开始动笔，导致了我不能拿到较高的分数，还记得您那时对我挺严厉的，教育我说不能老以粗心为借口，要找到问题所在这些话语我都牢牢记于心中，不敢忘去，不想辜负您的一片苦心。
初三，是忙碌而又收获着果实的一年，忙碌之中，我的数学成绩似乎有了一些提升，但却不太明显，经过几轮考试之后，我的数学成绩开始变的跌宕起伏，您似乎也随着我的成绩的跌宕而开始不安了。但你却没有因为我的成绩而放弃我，而是给我巨大的鼓励，细心为我辅导，教我做题的思路，当我犯了不应当犯的错误时，您总会忍不住说我两句，叫我以后细心点。您对我的栽培已经远远超过了一位园丁对祖国花朵的栽培。
还曾记得，每次考试前，你都抽空来为我辅导九分大题；还曾记得，每次考前的晚上，你总会为我做心理辅导，叮嘱我不要紧张，要从容应对考试；还曾记得，每次考后，你总会抱着一大沓试卷，气冲冲的来到班级的场景；还曾记得，您每一句经典的话语；还曾记得，您曾安慰过我因考试而痛哭的我
一幕又一幕，清晰的展此刻眼前，仿佛就像是昨日经历过的.一样，那么清楚，却又感觉那么的模糊。
是您，让我在对数学的绝望中重新看到了光明，重新燃起了对数学的信心，让我对数学充满喜爱，让我认识到了一个全新的自我，在一次又一次的失望与悲痛的风雨中，勇敢的挺了过来。
也是您，让我懂得了拼搏的青春最美丽让我明白了要去创造与拼搏出一份属于自我的蓝天，一份属于自我的未来。
初中三年，三年的教育。三年虽短，但已足够，千言万语，到不经对您的感激，唯独一句话，话语虽短，却包含我对您的感激
教师感激您三年的教育与陪伴祝您教师节欢乐！
感谢老师的文章 篇12
小时候，总认为教师是严厉的、古板的，站在讲台上是那么威严，是那么的不可接近，觉得离教师好远好远。我想把您比作高山上一棵挺拔的大树，把我们这些小草都压在脚底下，我们每一天都只能仰望着您，我们不能谁着风儿自由自在的玩耍，只能在您那沉闷的教室中学习，您难道就不能多给我们一些自由吗？
时间一点点的过去了，我慢慢的长大了，我渐渐的明白那间教室装着您伟大的灵魂，那个讲台是教师的舞台，在那里耗费的是您的精力和青春，放飞的是我们的梦想。那快黑板写下的是真理，你把所有的知识给了我们。奉献了自我。
教师是我们成长中的引路人，我们就像那蓝天中飞翔的小鸟不明白天有多高；地有多厚；海有多宽；需要您的帮忙，在您的带领下，我们一步步走向成熟。
我们忘不了清晨陪我们早读；忘不了你诲人不倦的专注神情；我们更忘不了您在灯下认真备课的身影。有人说：教师是一个清闲的职业，一年有两个假期，并且每个礼拜都有两天休息日。可是您又有何曾有过真正的休息？我要说您的职业是神圣的、伟大的、无私的。每一个教师都有他不开心的时候，可是你总会选择面带着微笑走进课堂。每个教师都要承受工作的压力，但在您心中最大的压力必须是来自学生的期盼。
在我们失败的.时候，教师鼓起我们前进的风帆；当我们成功的时候，教师和我们分享成就的喜悦；在我们犯错的时候，教师耐心细致地拨正我们前进的航向；在我们因取得一点点成绩而骄傲的时候，教师是我们的清醒剂。教师是我们的良师，也是我们最真诚的朋友！
我们爱教师，是因为教师有一颗金子般闪闪发光的心。您呵护着我们幼小的心灵。我想真诚的向教师说一声：教师，您辛苦了！
感谢老师的文章 篇13
中国古人云：师如父母，这充分体现了中华民族尊师爱师的传统美德，也体现了教师爱生如子的高尚师德。教师是最亲切的、最真挚、最感人的尊称。
亲爱的教师，我想对您说声多谢!因为是您把我从一个不懂事的孩子教育成了有知识、懂礼貌的少年，是您教给了我做人的道理您兢兢业业地工作，用春风般的话语温暖着每一个同学的心灵，用博大的爱滋润着一棵棵幼苗。
教师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的`砂粒，您用爱去舐拭它，打磨它，浸泡它经年累月，砂粒变成了一颗珍珠，光彩熠熠。您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着每一片待开拓的园地。教师，您是辛勤的园丁，培育了我们这些种子，使我们生根发芽，茁壮成长！您是未来的建筑师，一砖一瓦的辛勤工作！教师，您就像是蜡烛，点燃自我，照亮着我们，却唯独没有照亮自我。您也是吐尽青丝的春蚕，为了让年轻一代得到攀登科学顶峰的金钥匙，您煞白了头发，费尽了心血你给我一句话，就打开我一扇窗；你给我一个微笑，我就浑身是力量；你给我一个眼神，我就找到了方向你放开双手让我遨游知识的海洋我相信这首歌《教师》大家都听过吧。
教师是人类灵魂的工程师；是培育祖国花朵的辛勤园丁；是使我们走向正确道路的指航标；是我们记忆最深刻的人教师们把我们培养成祖国的栋梁，是多么辛苦呀，所以我们更应当报答我们的教师。
感谢老师的文章 篇14
你们好!我是学前一班郝丁漪的家长。值此教师节来临之际，我谨代表郝丁漪的亲友向你们致以最诚挚的祝愿，祝你们节日快乐，心想事成，万事如意!并对学前一班的王文霞和白鹭老师的崇高师德和可敬的敬业精神提出表扬。
我的孩子是四周岁入园，现在已经五岁半了，在这一年半的时间里，荣幸地接受过几位老师的'教育，她们就是白如、白鹭，王文霞老师。在她们辛勤的培养与备至的关怀中，孩子一天天长大，我真切地感受着她一点一滴的变化，真是高兴在心里，感激在心中。
孩子的身体素质不好，在来贵园这前，几乎是上一周休三周。但自从转入贵园经家长与老师沟通后，几位老师对孩子是倍加呵护，特别是在孩子吃中药其间为了不担误孩子上课，老师们主动承担给孩子喂药的重任。
因为是中药在喝前还需加热，孩子告诉我老师用自已的饭盆给热，并鼓励她要坚强。还说我在园喝药一点也不苦，因为有老师陪着。每当我问起她幼儿园好不好、老师好不好的时候，她都说好。虽然答案很简单，但她对幼儿园、对老师的亲近感让我欣慰，因为这是她全面地接受幼儿教育的前提条件。
其实，对于孩子能学到多少知识，我不是十分关注，我更关注的是孩子的身体素质、道德品质、行为习惯、学习兴趣。而园中合理的膳食结构、先进的教育理念、科学的管理模式、敬业的教师队伍，恰好营造了一个良好的空间，让孩子健康快乐地成长着，进步着。
特别是在12月18日举办的住园活更是让孩子感受倍深，在老师们的精心看护下不仅让孩子们学会了自理能力，而且能让孩子体会到做老师和父母苦的心。在此次活动结后，她开始每天早晨为父母挤好牙膏放好洗脸水让家很感动。我希望这种活动多举办几次。
经过这一年半的学习和生活，现在郝丁漪已经具备了一定的学习能力，并且对英语，口算和朗诵产生了浓厚的兴趣;生活中能够自己吃饭，收拾玩具，自己刷牙洗脸洗袜子，同与家长主动沟通，讲一些园里有趣的事情;和小朋友活动中懂得谦让、合作、帮助、宽容。在见到长辈时能主动鞠躬问好，她还拥有更为可贵的语言表达能力、想象力与创造力，好奇心与进取心……这一切的切都归功于我们的老师。
学前教育是孩子一生中接受的最为重要的教育，作为家长，我们从心底感谢世纪星幼儿园园长和老师对郝丁漪成长所付出的辛劳与汗水。一直想要表达谢意，今天终于实现了这个愿望，就借这封信献上我们衷心的谢意与无上的敬意吧!最后，祝世纪星所有的老师工作顺利!祝小朋友们健康快乐!
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