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【必备】书法作文300字锦集九篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的书法作文300字9篇,希望对大家有所帮助。
书法作文300字 篇1
中国书法历史悠久,是中华文化的传承,也是中国历史的见证。几千年来,它的“模样”不断变幻、不断丰富,现在书法主要有五种书体:篆书、行书、楷书、隶书、草书。
去年暑假,妈妈给我报名了软笔书法兴趣班,从此我便与书法结下了深深的情缘,我也被它的魅力深深吸引。回想刚开始学毛笔的时候,我的手一直擅抖,字体的大小、粗细、结构等都没办法控制好,还时不时滴出去几滴墨汁。为了练好字,我坚持每天利用一些课余时间在家练习,有时为写好一个字,会重复写上百遍。功夫不负有心人!我的毛笔字一天天在进步,多次得到书法老师的`表扬,今年家里的春联也是出自我手,而且爸妈的一些朋友还预定春联。虽然我写的还不是很好,但看到自己的“作品”得到大家的认可,心里非常开心,也让我信心满满。
书法不仅能陶冶情操,提高意境,还能用于人们沟通交流,增进友谊。我热爱书法,我会再接再厉勤加练习,努力向“书圣”王羲之看齐。
书法作文300字 篇2
大盘小学乡村少年宫软笔书法社团开课了,我自愿报名参加了软笔书法社团,学习毛笔书法。
从没写过毛笔字的我,听着老师讲着毛笔书法的一些基础知识,我开始有些喜欢它了。通过老师的讲解,我知道了文房四宝:笔、墨、纸、砚。笔是湖笔好,好墨要数徽墨,纸是宣纸最适合书画,砚台最好的是端砚。毛笔还分几类,按笔锋长短分长峰、中锋、短峰笔;按笔豪的.软硬度分为硬豪、软豪、兼毫三种。不过我用的纸、笔都是最最普通的一种。
老师还给我们讲了书写的姿势基本要求是头正、身直、臂开、足安。拿笔的方法是五指执笔法、轻重、顿挫分明,结构平稳端正,稚拙而雄健,气度磅礴。
到现在我已经学了快一个学期了,我学会了横、撇、捺、挑、钩、折的基本笔画的写法。我已经能把一些简单的字写得像模像样了,老师也夸我的进步很大,这让我很兴奋。
我也明白了毛笔字要心平气和,不能心浮气躁,还要有耐心,循序渐进、持之以恒地练习。只有从更多的方面提高自身的素质,才能学好书法。
书法作文300字 篇3
我有一个特长,那就是毛笔字写得棒棒哒。从一年级第二学期时,我便开始了我的“书法之旅。”
写毛笔字要付出很多辛勤的汗水。每一笔、每一画都需要足够的基本功。在我刚开始学习时,我的字写得歪歪扭扭,很不好看。但经过刻苦的练习,我逐渐找到了方法,字写得越来越好了。
记得第一次考级就要考二级。这让我很紧张。进入考场时,再一看书写的内容也比较难,我竟然不知所措地哭了起来。我很担心:会不会考不过二级呢?但转念又想:既然老师让我考二级,说明我能考过。只要正常发挥,应该没问题的。
想到这里,我抬头看了看考官,他一脸的严肃。不管了,开始写吧!这时我的.心里仿佛有一只活蹦乱跳的小兔子,把我的身体当成一个巨型舞台,在上面唱歌、跳舞哩。时间一分一秒地过去,我也已经写了一半了。心情也渐渐平静了很多。看着我未完成的作品,我深深地吸了一口气,继续往下写……
终于写完了!
我捧着我的“得意之作”来到考官面前。老师露出了微笑,我心中的一块石头也掉了下来。
现在,我已经考过了七级,成了一名名副其实的“小小书法家”!
书法作文300字 篇4
“咳咳,上课!”“起立!”“同学们好!”“老师您好!”“请坐!”简单的礼仪之后,同学们已笑作一团。戴以恒大喝一声:“停!”然后甜言蜜语地说:“今天,啊,我们来讲讲毛笔字,啊。首先是写字时的`坐姿,啊,要……”当他忘我地讲完以后,却发现同学们都充耳不闻,当他对牛弹琴:秋幻在做“English”;关荷在兴致勃勃地和妹妹关云谈天说地;高赟更恶心,一边扣鼻屎,一边津津有味的吃着红领巾,那“火焰”不停地向下滴水……戴以恒大怒,“啪”一拍讲桌。见同学们被镇住,他便继续将他的“写字坐姿”。一旁的秦老师看不下去了,对他说:“你以为同学们都是幼儿园的吗?”戴以恒听了,不敢怠慢,便立刻跳过坐姿,开始讲基本笔画。“横。大家跟闻智高写,横。再来一遍,横。”戴以恒说着,闻智高便顺从的写了起来。只见他踮着脚,恨不得踩个高跷,歪歪扭扭的写了个横。戴以恒走下讲台,开始巡视,他真像个小老师。
很快,一节课过去了,可他才刚讲到竖。最后只得匆匆收场,他的教案多了一大半……
书法作文300字 篇5
我从一年级开始练习硬笔书法,到二年级就开始练习毛笔书法。记得上第一节毛笔书法课时,那天我忐忑不安地和同学们一起去五楼的书法教室,走进教室,一股好浓的墨水味儿差点把我熏倒。
上课了,我们在老师那领了文房四宝:笔、墨、纸、砚,听老师讲完上课该注意的事项和握笔方式,就开始正式练习了。
首先是从横和竖练起。我心想:这还不容易?不就是一横嘛,很简单的啊!我拿起笔在纸上写了起来,收笔后一看,怎么变成一条条小蝌蚪了呢。我又继续练,不是荡开了,就是太湿、破了。黎老师见了,忙手把手教我,说:“你要把握好写字的方法和力度,书法,没那么容易,多练习,一定就能学好。”于是我左手按住纸,右臂悬空,右手悬腕,握着粗大的狼毫笔在纸上练着,不多时,我的'右臂又酸又痛,手腕也似乎转不动了。汗水一滴一滴地落在纸上,我想起了王羲之吃墨馒头、怀素练字的故事,擦掉汗水继续练。一分耕耘一分收获,经过我的坚持,我终于可以写一手漂亮的毛笔字了。
现在,每天练习毛笔字已经成为我的学习和生活中难以割舍的一部分,书写水平也因为坚持不懈而提高了很多。今后,我将继续钻研,认真习字,为这颗我国艺术长河中的明珠增添光彩。
书法作文300字 篇6
我爱听古筝的有氧琴声,我爱看课外书里的美好故事,我爱画栩栩如生的金鱼……但我更爱书法里一个个苍劲有力的字体,因为我从小就有一个梦想,要成为一名书法家。
一年级的时候,我刚开始练字,就学着老师的样子认认真真一笔一画地临摹,我字写得很好,常常给老师当范字。老师说我的字仿佛是一个个钢铁战士,同学们看了有的拍手叫好,有的夸我说我的字苍劲有力;还有的'说简直跟王羲之写得一模一样。我听到了,心里高兴得不得了。
我爱上了书法,每天晚上都在练字。有一次,我在家里练字,妈妈对我说:“我出去上班了,10点钟烧饭,11点半妈妈回家了。”我随口说:“知道了。”我练着练着,突然发现这个字写坏了,就又努力练了五张,“咦,这字怎么怪怪的,继续练。”不过一会儿,我看看闹钟,“糟糕,已经11点半了,妈妈要回来了!”最后,我被妈妈批评了。
我爱书法,因为它是我们祖国文化史上的一颗璀璨的明珠;我爱书法,因为我爱那一个个苍劲有力的字体;我爱书法,因为它是我们中华民族的瑰宝。
书法作文300字 篇7
每个班级要选三个人参加学校的书法比赛,可是我们班有五位同学学过书法。没办法,只好来个“五选三”了。老师说,你们每人写一幅书法作品交上来,再从这五幅书法作品中选出三幅优秀的作品,代表本班去争取荣誉。
第二天,我们五个同学一人交了一幅精心写作的作品。我的那幅作品,让老师感觉大吃一惊。因为我的硬笔书法写得确实不怎么好,但班上的人不知道其实我的毛笔字写得不是一般的“拉风”,看到老师质疑的目光,我知道老师也怕班上选出来的是个到时候会出洋相的`“南郭先生”,只得当场再一次“亮剑”了。
没想到吧,我的毛笔字居然与交上来的那幅作品一模一样,那还有什么好说的?“王宋伟、李锦荣、梁安三位同学,代表本班参加比赛了。”
书法比赛场上,我信心十足。为什么?因为参加宣城小记者这些年来,我胆子变大了,各种能力都得到了锻炼。“你都是宣城小记者了,你是最棒的,相信自己,加油!”我勉励着自己,神定气闲地写出一幅得意的作品。
最后,名次下来了,你听老师正在宣布呢:“本班的宣城小记者王宋伟同学,获得了一等奖。”
书法作文300字 篇8
古人曰:蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身,童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。但我学的可不是种瓜,而是我们身边最常见的汉字。
在五千年的长河中,汉字的五大书体篆隶楷行草了我们的社会。我书法写得很好,于是在我一年级的时候就让我学写楷书。可要命的是,他竟然让我学毛笔字。俗话说得好,近朱者赤,近墨者黑,我初学写字,手上弄的全是墨汁。我是一个比较爱干净的人,于是越写越躁。正当我摔笔不写的时候,爸爸笑眯眯地说:男子汉怎么可以这么快就了呢?来,再试试!如果下去,一定会有所的。正是这句话让我燃起了斗志,在后面的学习过程中一直着我。随后,我又学习了隶书。起初,我很不适应,什么逆锋、蚕头燕尾记都记不住。线条还没蚯蚓直,一写上去,字大小不一样,粗细不一,看起来每个字都像缺了胳膊少了腿。但爸爸的`那句话始终鼓励着我努力克服困难。三年级下学期,我进入了的书法培优班,在和互相竞争后获得了进入海燕杯书画大赛决赛的资格,并且最终获得了三等奖。当我把证书和奖品带回的时候,爸爸笑着说:你看,功夫不负有心人!你要继续努力,才能更上一层楼!我终于明白,只要不懈地努力,就一定能够。
书法作文300字 篇9
莎士比亚说:“生活里没有书,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”也曾说:“读好一本书,就想和许多高尚的人谈话。”
读好书,能改变人的思想。以前我遇到困难总是回避,退缩。自从我看了《鲁宾逊漂流记》这本书,看鲁宾逊遇到困难哟勇于挑战,从不退缩时,被他像,我的思想也发生了变化。在遇到困难我不当敢在困难面面前所表现出的精神深深感动。自从鲁宾逊成了我心中的偶于面对,而且勇于挑战。我数不清失败了多少次,开始我还有一股不服输的劲儿,可失败了无数次后,那股劲早就跑到九霄云外了,只想好好休息。可一想鲁滨逊,他在那么艰苦的条件下都能坚持,而我对这点小事,却失去了信心,那可太惭愧了。于是,我又继续练了下去,经过不懈的`努力,终于学会了骑车。我还有谢谢鲁滨逊呢!
好书是我生活充实,好书是我诚实,给我力量,好书永远是我忠实的朋友。
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