【推荐】考试风波作文合集7篇
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的考试风波作文7篇，希望对大家有所帮助。
考试风波作文 篇1
今天所有的考试都结束了，晚上就可以回家了。有的大二的师兄与师姐们昨天就有的可以回家了。
说到这次期末考试，真是有些事值得说一说的，十八号的时候我们第一天的考试，没有想到上午就有人作弊了。之前的数学试卷是泄题了的，有人把试题复印了卖给同学，说起我们这里的人，也不知道 是大学都是这样子的还是我们的同学特别不爱学习，平时就不学，到了考试的`时候就寻找捷径之类的。因为我们教师是给我划重点的嘛，这也没有什么，可是，也不知道是怎么回事情，就有同学拿着试 题到处张扬了
第一天下午考完试之后，我们专业的班长和学习委员被主任叫到了办公室去，询问一些情况，我们其实也不知道是谁泄露的题，只知道是谁卖的，但我们也不愿说，只是溥衍过去就好了，况且我也不一 定是他是“主谋”呢。平平静静过了两三天，今天是最后一天了，是考英语，没有想到今天一来到考场，哇噻！原来连试题也有了，啊，真是佩服有一些人，怎么可以搞得到的。这真是太不公平了，虽 然我的英语不用担心过不了，但这至少也可以反映一个问题，就是考试的制度的管理尚未完善。有些平进的成绩不怎么样的，但考试的时候大概只做了半个小时就交卷了，就不是有问题吗？
考试风波作文 篇2
“丁零零”一阵清脆的铃声响了起来，我和我的同学一起走进了5。1考场，与我同来的同学还有孙菲、席望、赵英博、李然。看见大家轻松、愉快的样子，我不住也心情放松了下来。
座位之争
我进了考；我进了考场，就四处找合适的座位，刚一找到，却被同班同学席望抢走了，我让他上别处去答，可他不听，看见了我手中的垫子，硬说是他的。我和他评起了理，可他是左耳朵进去右耳朵出来，什么也没听，硬是把我的.垫子抢走了。要不是别人来劝我们，还真可能打起来呢！幸好，他没生我的气，我也没生他的气，考完试，我们有以礼相待了。
改要求
上午的试马上就要考完了，只见英语老师大步流星地走了进来。在黑板上写了几个字——不许早交卷、不许空题、漏题。“反正也没人看着，我要改黑板上的字啦！”我把前面的不字全部去掉，又在下面加了一条——必须考零分以上。干完了这些后，我的心怦怦直跳，因为心虚，所以不一会儿就把这些字擦个一干二净。又按照老师的笔记把擦掉的那些字从信补了上去。
考试之中
蒙语老师千叮咛万嘱咐，让我们考试的时候好好检查，不早交卷，可我们忍受的住吗？试卷刚发下来，大家就忙三火四的作了起来，我也和他们一样，早就忘了老师说过的先审题，再答卷。谁让着蒙语试卷这么简单。教室里鸦雀无声，能听到的只有笔摩擦纸发出的“嚓嚓”声。更倒霉的是，英语没有几个题。不到十分钟，考场里大多数的同学都已经做完了卷子，只有少数的同学还在埋头苦作。一个半小时的卷子十分钟就答完了，我们检查了一遍又一遍，同学们现在最期盼的就是下课啊！我们都想交卷，可一想起蒙语老师严肃的面孔，又把这些埋怨吞到了肚子里。忽然，有个同学提前交卷了，这象是提前打了下课铃，同学们纷纷涌到讲台上，交上了自己的卷子。
终于考完试了，我们应该放松一下了。
考试风波作文 篇3
“嘘，别说话，我们班在进行语文期中考试。”
“蟋蟀……”，我们正在听何老师读听力题的短文，大家都竖起了自己的“顺风耳”，老是刚读完短文，“刷，”同学们像机器人一样，几乎同时写答案。教室里传来了“沙沙”的写字声，听听这美妙 的声音，何尝不是一种享受呢？
考试过后，中午我回到家，妈妈就像“十万个为什么”一样，喋喋不休的问我：“卢怡菲考得怎么样啊？有不会的没有？发挥得怎样啊？……”我晕，妈妈每次考完试都这么问我，我的头都大啦！便随 便答了句：“挺好的。”
回到学校，一切还是那么美好，我以高兴的心情到了教室，没过多久，老师就宣读了考试成绩：“最高分99。5，两人高源和张振召。”没我，于是我念叨着：“老天保佑，99的`有我！”“卢怡菲99分。 ”老师念到了我，我高兴的跳起来，一把抓住试卷就走，把试卷亲了又亲，我看了看错题，好可惜，就是没读懂作文要求，唉……
我的心情又高兴又遗憾，我以后要认真仔细，审清题，以更好的成绩来报答老师和家长！
考试风波作文 篇4
“下午考试啦！”听！是谁？哦！原来是语文课代表来传播消息了。“什么！下午考试！我还没复习呢！你怎么不早点儿说呀！”我瞪大双眼，满脸的紧张。就在这时，数学课代表又风风火火地冲进了教室，站在讲台上喊道：“大家请注意，据我刚刚得到的可靠消息来说，下午第四堂小课，老师想来一次突击，请大家赶紧复习，迎接考试！”“不——会——吧——！”听完这消息，大家都瘫在了桌子上，有的人在埋怨上天的不公平，有的则是临时抱佛脚——赶紧拿出语文书和数学书复习。
下午，老师踏着上课的铃声走进了教室，还没站稳脚跟，就让课代表把试卷发了下来。一小时过后，一场紧张的'测验过去了，可大家谁也放松不下来，谁让那倒霉催的数学老师也要考试呢！
唉，考试——学生的克星！
考试风波作文 篇5
星期四下午，数学老师告诉我们等会要考试，我不安的坐在教室里。
铃声响了，一张张考卷分发到每个人手中。紧张的.考试就此拉开序幕。
我拿起笔，埋着头，仔细地答题。周围的同学无不和我一样，“埋头苦写”。四周安静得连掉一根细花针多能听见。我做好了，开始检查。啊呀，这么简单的计算多算错，赶紧擦掉，又重写。紧接着又发现了一道。这一次，我难住了，经过苦事冥想，寻藤摸瓜，才有了眉目，还好在下课前写好了，我轻舒了一口气。可是，后面的题目还没检查，怎么办！我怀着不安的心情走出教室。
第二天，我早早地来到学校，开始了早读。第一节数学课，我看到老师很严肃的表情，感到不妙。接着他很不高兴地说，班级里只有七八个九十以上，我紧张极了，生怕自己没在这几个人里面。随后，数学老师开始讲解题目了，我仔仔细细地对着答案，但是，我还是发现自己错了一道题，我想：这下不可能再创佳绩了，说不定九十分也没到呢！我越想越难过，越想越沮丧。
下课了，我漫不经心地走在走廊上。这时一个同学跑到我身边，悄悄地告诉我数学九十八。我欣喜若狂，一蹦三尺高。后来又有人告诉我，我是全班第一！这使我乐不可支。
虽然这回考得还可以，但下次就不一定了。所以，我要努力学习，不断地超越别人，不断的超越自己。
考试风波作文 篇6
啊！考试的时间又要到了！烦恼、紧张的时间也又要到了！啊！这是我的肺腑之言那！今天星期一，也就是老师和我们约定好要考试的时间了！啊！好激动那！啊！考试时间到了呀！
午读之前，老师就让我们准备好了文具盒、草稿纸到多媒体教室去考试了！一听到要考试，我就紧张、激动地不得了！一想到这是我们六年级下册第一次的语文考试我就揪心！考不好可就完了！赶快就把语文书拿出来，看看还没有记熟的知识。想临时抱佛脚一番，也许还可以多拿两分呢！好了，时间不等人那！赶快去了！
来到多媒体，老师就发给了我们试卷。一拿到试卷，我就赶紧订上自己的大名，赶快吧试卷写写，怕最后没有时间写了。一开始是写得得心应手，而一到了修改病句，我就开始发呆了，这题到底是怎么写的？好难啊！我的心里不时地嘀咕着。最后，我也只能把这道题放在一边了。不过下面的题目就简单多了，因为平时，我都把课文和要背的知识背得滚瓜烂熟了呢！好了！最后就是我最爱的作文了！
一提到笑声，我就很开心！而这次的作文就是围绕笑声的'，这个题目对我来说小菜一碟，就一会儿的功夫，我就写了两面。不过写得我的脸通红通红地，手心里也全都浸湿了！不知道这是怎么回事。不过最后我总算是把作文给写完了。最后也圆满交卷了。唯一的缺口就是那一道修改病句！啊！四分就这样飞走了！
好了，考试圆满结束了！心情也渐渐放下了。希望一定要考个好成绩呀！一定要进前20名呀！
考试风波作文 篇7
“考试”，提这个词，大家都很熟悉。我们的人生，总会经历一些大大小小的考试。听到这个词，你脑海中第一瞬间会想到什么呢？是紧张、害怕，还是开心、盼望。接下来，我就给大家讲一讲，我经历过的一次令我记忆犹新的考试吧！
那一次贺老师拿着一叠试卷走进教室，又一次要突袭。全班闹成了一锅粥，我左右看看。有的同学愁眉苦脸的，有同学神采飞扬的。我想：怎么突然要考试呢？如果我考不好怎么办啊？
想着想着，考试就开始了。我看着这么多题目，不禁担忧起来。做完一面了，我看看周围同学。有的正在从容地写着，好像毫不担心；有的放下了手中的笔，好像在思考着什么；有的悄悄地站起来，好像想偷看同学的……我写啊写，发现胡老师突然出去了，好像有什么急事，要班干部管纪律。
同学们看老师走了，都炸开了锅。有的同学正在对答案呢，他们明目张胆，丝毫不怕班干部；有的`同学没有受到影响仍认真地写着。班干部看全班这么乱，开始了她的“河东狮吼”大声叫着：“都给我安静，这是考试，谁再吵的话，等会儿我告诉老师。”
班干部的威胁好像起到了作用。同学们立即安静了下来，又进入了紧张的答题……
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