【精选】音乐作文集合九篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的音乐作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
音乐作文 篇1
音乐应该说是一种艺术，一门高深的艺术，五音是这门艺术的基础，也是基本，是天生的，不是刻意追求的，这是一种天分。
我热爱唱歌，每当听到那富有节奏的音乐，我就会身体随着节拍摆动起来，去聆听，去感受。好在我五音俱全，声音不算难听，有了良好的嗓音条件，我对音乐则是更加执着，喜欢！
可四年级时，我的声音发生了变化，那对我真是一次打击，那是感冒引起的嗓音沙哑，声音不再像以前那么优美动听，变得像是老巫婆的声音，特别难听。我变得不爱说话了，我讨厌自己的声音，上音乐课不再自豪地唱出声来了。但我并没有放弃音乐，我仍和以前一样听着鼓点，踏着节拍，我不能让自己对音乐失去信心，即使唱得不好，也要做一个快乐的音乐迷，因为，我爱音乐，这始终是无法改变的`！听着优美的音乐，我找回了自信，找回了快乐，也找回了自己对音乐的迷恋！五年级，我找回了声音！
音乐，不一定你非得唱歌好，只要你心中有音乐，热爱她，那么，你就是一位名副其实的音乐迷！
我热爱音乐！身为音乐迷，我感到自豪！
音乐作文 篇2
下午五点多，我和妈妈骑着自行车向音乐桥出发。
大概三十分钟后，我和妈妈来到了音乐桥。先是五彩缤纷的颜色吸引了我的眼球，原来桥的两边是五彩的音符。“不过我们濮阳有一座音乐桥，那里有五彩的灯光和优美的.音乐，我十分想去；今天妈妈终于答应带我去看看，怎么没听到音乐呢？”我问妈妈。妈妈说：“应该还在前面吧，你看前面好像有好多人呢。”我们继续向前骑最车，哇！马路两边整整齐齐的两排车呀！
抬头向前看一座五彩缤纷的大桥映入我的眼帘，我卯足了劲向前骑车，终于来到了桥跟前，我和妈妈把自行车放在路边。我立刻跑上大桥，五彩的灯光照在我身上，啊！我听到了美妙的音乐；我趴在栏杆上，突然我看到有很多人在桥下，我也想下去看看，我在看一看，哦，我发现了桥的两边都可以下去的，我和妈妈也来到桥下，真没想到，桥下比桥上还漂亮。看桥下的水一会儿是绿的、一会儿是红的、一会儿又是蓝的，我立刻拿起相机拍下这美丽的景色。
这个音乐桥虽然比不过电视里的，但是能在我们濮阳亲身感受音乐桥的美妙，我也已经很满足了。
音乐作文 篇3
音乐，源于自然，万物声响，汇成旋律，你是忧愁的解药，是快乐的良师。音乐，源于乐器，拨弹之间，跃动音符，你是指尖的魔法，是舞动的芭蕾，你更是我的知音。
“百忧感其心”时，若你猝然降临，低吟一曲，或奏一曲欢快的小调，远在低谷的心情，便随着你，我的伙伴，一起穿过叮叮咚咚的小溪，穿过绿意盎然的树林，感受那迷人的风景。而你，像是那调节心情的大师，引导着我，找回好的心情。你，我的朋友，能让人心情舒畅，随着你的牵引，使生活更加快乐！
怎一个“怒火中烧”了得时，你若悄燃掂起脚尖，来到我的耳边，用清脆的`声音平静的唱着，宁静，一丝静意，似乎悄悄流进我的心田，虽然怒火还在燃烧，但这一丝丝静意，却如雨滴，一滴一滴地浇灭这怒火。你，音乐，你的魅力无与伦比，可使人心中的怒火消退。我的朋友，你的歌，就像是一句句劝导，一句句安慰，让我的心不由自主的静下了温暖了！
“簌簌衣襟落泪花”时，我的音乐朋友，你又像安慰的专家，斗志昂扬的唱起励志的曲调，真是好，顿时觉得心中不再那么难受！音乐，你是欢畅，在你的曲调下，我能看到风和雨，可以看到树和花，看到绚烂的彩虹！朋友，你唱的歌，让人心情好，有你的陪伴，使我陶冶情操，在广阔无垠的星空下，你静，缓的低沉的声律使人畅想；在紧张过后，你欢，快的清澈的声音使人舒畅；节日里，一首“生龙活虎”的欢，腾的歌叫人兴奋。所以，好朋友，你让人欢乐，让人舒畅，这种感觉是情不自禁的。
对于你，我心之向往的好友音乐，我不怎么在行，只是自学过一段时间的电子琴而已，但我喜欢听你唱，或轻吟，或高亢，无论怎样的旋律与唱功，我都觉得那么美好，因为有你的地方，就有快乐，就有情怀！
音乐作文 篇4
那还是二年级放暑假的时候，妈妈带我去邓州市小姨家去玩。邓州市有个人民公园，那里每天都是人来人往、热闹非凡，最引人注目的就是公园的.音乐喷泉了。音乐喷泉有个圆形的底座，喷泉由中心向外喷出，最远可以喷到二十多米。喷泉底部装着五颜六色的彩灯，色彩斑斓的灯影倒映在水中，水波轻轻荡漾着，那彩色的光圈也迅速四散裂开了。再听着优美的音乐，可真令人陶醉！我站在一股喷泉的前面，一股凉意扑面而来。我兴奋地绕着喷泉跑来跑去，偶尔一两滴水珠溅到身上，凉凉的，舒服极了！我忘不了人民公园那漂亮的音乐喷泉，它给我的生活带来了许多的快乐！
音乐作文 篇5
音乐，是我们日常生活中不可缺少的一部分。它是一剂良药，能让人忘却烦恼，他是一位永恒伴侣，陪着人哭泣与欢笑，他也是一盏明灯，指引人走出绝望。
音乐是振奋人心之物。古时候士兵出征，会伴随战歌，会有无数妇女为自己的丈夫，儿子或者父亲送上激昂的歌声鼓舞士气。当军队陷入低迷，一首军歌可以振奋精神，恢复士气。凯旋之时，人们会送上赞美的歌，褒奖士兵们的英勇无畏。惊呆响起，战歌苍穹如血，车轮滚滚，英雄豪杰们大喊：“我辈已到奋起之时。”即使凭借着简陋的武器也能杀得敌人闻风丧胆，似乎到现在都能听到八路军出击的小号声。如今21世纪，战争的硝烟已经过去，但我们的战歌永不停歇，它鼓舞着我们在新的战场上，与外国较量，比拼高端实力，一首国歌指引我辈奋起前进。
音乐是抚慰创伤之物。古诗苏轼创作一词《水调歌头》，畅想无数思念与祝愿，唱出多少年头，是不朽之作。“但愿人长久，千里共婵娟。”的美好祝愿不仅抚慰那是于家人离散的不幸人，也许得今人为自己家人送上福音。席慕蓉说过：“青春是本仓促的书，我们含着泪一读再读。”年轻气盛的人喜欢摇滚新颖的歌，这是他们活力来源之一，可当他们在社会中打拼碰撞一身伤，成年之时，不再听那疯狂的呐喊，偶尔碰到，总会出神许久，这些歌正式记录了无言的青春，足以扶贫社会痛打之伤。
音乐是教人成长之物。音乐的.韵律是人们身体力行，而音乐的歌词则是音乐之魂。大多数人事先听取觉得悦耳，真正让人心灵战栗的是歌词。《义勇军进行曲》中的歌词呐喊中国人站起来，号召人民为中华之崛起而奋斗，敲醒了不舒服浑浑噩噩的中国人，就是人成长为无愧于人的人，再也不是什么“生而为人，我很抱歉。”而是把民族伟大复兴而奋斗。不仅是国歌，就算是流行音乐也叫人成长。从《隐形的翅膀》一曲称火遍大江南北，凭借的是它歌词中成长的坚强，他感动了无数人，与无数人达成共鸣，鼓舞了人，激励人们勇敢地成长。
音乐，是人类灵魂乐园。音乐为我们灰色生活添光添彩，音乐让无数人类灵魂共鸣，音乐使人振奋，使人心安，使人成长，音乐无愧于人类灵魂乐园。
音乐作文 篇6
音乐，是世界上最美的语言，聆听音乐，感悟音乐，实际上，就是在聆听生活，感悟人生。
很清楚地记得，小时候的我是那么淘气，那么贪玩。夏天即使是大雨滂薄也要在雨中踩着水，跑到琴室，在琴盘上，与雨滴一起奏起欢乐的节拍，享受所谓的人生，生活的快乐，让微笑时时感染着我，让我体会生活的美好甜蜜。
于是，微笑着，真诚地，在雨中，琴声里，音乐中度过了我欢乐的儿时。
晚上，随手在钢琴上弹了一首自己喜欢的曲子，仔细体会，方才发现，自己一直追求的，那种能够穿越宇宙，宏伟大气的声音，实际上就源自于自己的心灵呀！这心灵的声音，难道就不是音乐吗？激昂的音符，优美的段落，精彩的乐章，代表的不就是人生的种种灾难与幸福吗？成功与失败、喜悦与悲伤、兴奋与沮丧，哪一乐章不都是人生必须经历的？在这个道路上，不可能每天都有百花向你盛开，不可能时时都有百鸟向你歌唱，我们更需要面临的，是野草和荆棘，泥潭和沼泽！
人生的道路，是不可能一帆风顺的'，需要面对一切困难，更不能迷失在成功与兴奋之中。音乐更是如此，有优美动人的乐段，也有一波三折的“滔天大浪”。着实没有想到，音乐和人生的旅程，关系竟这么微妙。
音乐，与其说它是心灵的声音，实际上，不如说就是上帝的召唤。纯洁，没有一丝斑点，幽幽的，仿佛来自遥远的天籁。尤其独特的是，和生活的关系是那么紧密。音乐是生活的指明灯，生活是音乐的领头人。感悟音乐，感悟人生啊！
音乐作文 篇7
我与音乐相遇
音乐是使人心与灵魂升华的伴随者。在音乐中静、学、悟，方可领悟音乐的真谛、世间的哲理、更高的人生。自从我第一次听到大提琴的音色，我便爱上了这如同大海一样深沉的.声音。听，海浪与洋流的声音。
曾记否，那夜风雨萧萧，灯火寥寥，听得一首春晓。恰似活水涌入心潮，释怀今朝。
在那个雨夜，我独坐窗前，望着夜空——那没有一丝光明的夜空。雨丝被狂风吹斜，怒打在窗上，悄怆凄凉。我戴上耳机，静听一首《兰亭序》。间奏是一段大提琴独奏。我听着这深沉的琴声，灵动的音符将我带入梦境，我的嘴角露出了一丝微笑。
曾记否，那处鸟鸣了了，落叶悄悄，奏得云醉倾倒。恰似仙酒流入天朝，独品此朝。
在那个秋日，我坐在小山上的长椅上。闭上眼，拨动琴弦，柔美的音乐便回荡山间。我的老师在一旁静听，闭着眼，嘴角微微上扬，仿佛在享受天籁之音。而我却已厌倦，几年的练习早已让我对它失去了热情。一曲终了，老师睁开眼对我说：“水喝常了，便觉得无味，可水却是最甘甜的。而且，总能将波澜变为平静。”说罢，起身离去。一语点醒梦中人啊。我竟然丢弃了我的根本。那一刻，我明白了像水一样，将热情变为沉静。
曾记否，那日灯火耀耀，人众如潮，奏得倾城之妙。恰似一舞倾城之貌，回味路遥。
在那个夜晚，我静坐在礼堂正中的椅上，灵动的音符闪过脑海，奏出一曲倾城，夺冠。有人问我：“你上台不紧张么？”我回到：“我只专注于我的音乐，排场与我何干？”多年伴随音乐使我明白，音乐能给人超越世俗的心灵与思想，这是多少人想都未曾想到的。
音符滑过指尖，流过琴弦，进入心间，无比绚烂。先静，后学，再悟，是音乐的真谛，也是它带给我的哲学，更是人生的极高层次。做到它，方可领悟人生、赢得人生、收获人生。
音乐作文 篇8
常常有学生问我：“老师，我没有音乐细胞怎么办？”我总是笑笑，在我看来，音乐就是人类的一种本能。
即便是在原始社会，我们的祖先也是发自本能的热爱音乐。在每个夜幕降临以后，在一堆堆明亮的篝火旁，男女老少尽情舞蹈，寻找可以发出不同声音的器皿来编织出他们最质朴的乐段和对生活的希望。从呱呱坠地的婴儿到垂垂老矣的老翁，没有人能对音乐无动于衷。
我曾是个从未亲近过任何乐器的普通人，我对着五线谱必须先掰手指。但这丝毫也动摇不了我去触摸音乐，触摸它的灵魂的渴望。
对音乐的渴望是人类的本能，将小提琴玩得出神入化的艺术家如此，普通人也是如此，每次上课时，学生们几乎都会望几眼边上那架钢琴。我会告诉他们要学好一样乐器，绝非那么零星的几节课可以做到。但我允许他们去摸摸它，弹出几个简单的音符，满足一下他们的好奇与渴望。让他们用自己的手弹出一段12345，相信如此直观的感性认识，会大大减弱他们与音乐之间的隔膜。如果有一天，我们倾听一位艺术家娴熟的演奏，感受着音符如此自然地从他的指尖流泻，我们也会带着更加亲切的感觉和更投入的热情去体味。
对音乐的渴望是人类的本能，用脚尖起舞的芭蕾舞演员如此，普通人也是如此。还记得幼儿园的老师常带着大家排舞蹈欢庆“六 一”吗？每当那时，孩子们都特别兴奋，但随着年级越来越高，跳舞的人越来越专业，很多人也就很久没有再在舞台上蹦来跳去的机会了，但始终没有改变的是随着音乐翩翩起舞的欲望。在课上，我常常鼓励我的学生们随着音乐舞起来，甚至钻进布袋舞动。但对于或许从小学到现在没跳过舞的那些学生来说来说，舒展的方式难免会很单一，饶来饶去，又回到了一开始的动作。但是毕竟他们已经可以抛开羞怯，任音乐主导他们的'身体了。这时我就可以教他们一些舞蹈动作，甚至一些民族舞蹈的动作，难度大一点也好，也许以后他们还能用得上。
对音乐的渴望是人的本能。时不时地走上舞台能让学生们感到有点兴奋。让他们在一大堆似曾相识的打击乐器中挑出自己第一眼看中的那件，然后认认真真地敲出指定的节奏。慢慢地，学生们熟悉的打击乐器越来越多，节奏感和协调性也慢慢地增强，直到连他们自己也喜欢上了共同奏出的乐曲。而对我来说最大的收获，便是我越来越坚信音乐是一种本能。
生活中音乐无处不在，只要我们用心去体会。
音乐作文 篇9
“听，海哭的声音……”老爸又在自我陶醉地唱歌了，他唱歌时那婀娜多姿的动作，简直可以跟舞姿优美的新疆女郎比拼了。
“老爸，我妈妈叫你去接她，快一点儿！”老爸不理会我，继续唱他的“成名曲”《听海》。
“怎么样，我唱的不错吧？是不是节奏明快、旋律动听呢？比赛的话，应该能得金奖，还能获得奖金呢，大概呢……就是一两万元钱吧，对吗？”我出乎他意料之外地说：“不对，要是和别人比赛你唱成这个样子，那么，大局已定，你，毫无悬念地输了！”
“去去去，练你的琴去，小孩子家家的，一点儿都不会欣赏，我这叫‘娓娓动听’！懂吗？哎呀，愁死人了，我得给你好好教一教”。老爸边说边捏拳头，“不了不了，还是我自己自学吧，拜拜啦，老爸，祝你的……嗯……‘好嗓音’不要吵到我，阿弥陀佛！”我哭笑不得地祈祷着，希望着，期盼着，我想的事情不要发生！
回到房间的我开始练练习曲，那一首抒情委婉的练习曲，在脑海中变成了湛蓝的天空、流动的白云，变成了泛着金光的海水和夕阳照耀下金黄色的柔软沙滩，无线谱上跳跃的音符……刚进入状态的我，又被爸爸放的《三天三夜》拉回了现实。“爸爸！”他不理我，我只好把钢琴的声音放大。
“彤彤，声音放小！”“可以，那你也把声音放小！”“好的”爸爸口上说，却仍然不见放小。
我偷偷的来到了电视线座前，把电视线轻轻的.拔掉，不留一丝痕迹。“歌曲放不了，看你怎么办？”我暗暗自喜道。爸爸果真不听了，去刮胡子。我打开电视，糟糕，哎呀，一打开就是音乐频道，我把声音放小，没来及，爸爸以迅雷不及掩耳之速冲到了我的面前：“快放回去，那是齐秦的《橄榄树》，我最喜欢听的一首歌啊，我告诉你呀，这首歌……”。爸爸又滔滔不绝的开始说了。我扭过头去，乍得一看，剃须泡沫还没刮下来呢！“圣诞老人来啦，我的礼物在哪儿呢？”“哈哈哈”爸爸和我一起又哈哈大笑了起来！
……
“你总是心太软，心太软……”唉，又来了，我的“音乐迷”老爸啊！
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