【实用】二年级作文集合5篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的二年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级作文 篇1
昨天，我和爸爸的同事一起去余姚采杨梅了。我们一共开了3辆车，来到了杨梅山上，看着满山的杨梅树，我可兴奋了，看着又红又黑的杨梅我的.心里直流口水，我迫不及待的采了一个杨梅送到嘴里，真的好甜啊！！！
我突然想到农民伯伯送杨梅是多少辛苦啊！
二年级作文 篇2
丫头：
岁月匆匆流逝，20xx，真的到来了，一个学期的插班生活，也快结束了，想必你的心情一定很复杂吧？
这段日子，不知道你是怎么了？有些魂不守舍，有时脾气很暴躁，甚至有的时候眼泪也特别脆弱……
你总是这么傻！人家不把你的好心当回事，你却像个傻瓜一样热情得让人难以忍受；每次看到街头卖艺的人们，摸摸空空的裤兜，心都会不由得一阵刺痛，而路人告诉你这是骗局，你却怎么也不会相信，因为你总是很傻地相信美好，相信世界；总爱坚持自己的原则，明明人家已经放了你的鸽子，你还傻傻地站在那边等待；明明心里很难受，还傻傻地笑着对别人说没事，明明心情很糟，还傻傻地把微笑挂在脸上……发现那个你，很真实、很傻、很单纯……
你是个很没自信的'丫头，你从没肯定过自己，从没给过自己一点信心，下午明明就可以打的很好，可站在高手面前，还没开始打，你就已经发抖，已经输掉所有信心了……
很多东西，失去了就是失去了，再怎么幻想，也成不了现实，谁是谁的过客，谁走进了你的生活，谁又从你的生活中离开，已经不那么重要了吧！人的一生，没有什么永恒，没有什么是一成不变的，十字路口，有人向左走，也会有人向右走……每个人都是只是个看客，每天都是个回忆，过去的就是过去，现在还是现在……所以，丫头，别总活在过去，每个人都必须向前看，谁都想回到过去，回到那些美好的曾经，可这些都太不现实，振作起来吧！
丫头，必须学会一个人的生活，要耐得住寂寞。虽然你的知己们已经不在你的身边陪你，不能时刻倾听你的心声，在寂寞伤心地时候，你也得学会如何使自己快乐，别让不愉快的情绪影响自己太久，要懂得自己给自己制造快乐，哪怕刚开始并没有很多……
你的痛，你的忧，我都明白！当疼痛再次袭来时，你一定恐惧地回想起去年的一切吧！我知道你有很大的梦想，我知道你对20xx年所抱的期望，我看到了你对梦想的执着，我听到了你对星星诉说的愿望……在这充满希望的20xx，我不仅看到了你对未来的执着，对梦想的追求，我还看见了你脸上淡淡的忧伤，看到了你内心不可抗拒的恐惧，谁也不知道20xx会发生些什么，让我们彼此，一起坦然地面对……
丫头，坚强点！不管还要面对些什么，要相信，明天，会更好……
祝你
健康，快乐！
傻傻的你
20xx年1月23日
二年级作文 篇3
一天，一个司机开着车出去，开到了一条没有桥的河边。怎么过去呢？司机正犯愁。一个小孩路过这里，就问：“叔叔，你怎么了？”司机说：“小朋友，你能告诉我，我的车子可以开过去吗？”小孩不回答。司机掏出一美元，问：“现在可以告诉我了吗？”小孩还是不回答。司机又掏出一块巧克力，问：“可以了吗？”小孩看着巧克和说：“是的，叔叔，你可以开车过去。”司机信了小孩的.话，决定开着车过去。刚开下去，车子就没顶了。司机吓到了，吃力的往对岸开，好不容易才上了岸。司机问小孩：“你为什么要说慌呢？”小孩说：“我没有说慌啊，我刚才看到鸭子在河里，水才淹了鸭子身子的一半呢，车子可比鸭子大多了。”司机听了又好气又好笑。
二年级作文 篇4
在一个寒冷的冬天，我抬头看着蓝黑的天空，闪闪的星星像在眨着眼睛；弯弯的月亮像镰刀；人们燃放的烟花绚丽多彩，照亮了整个天空。
有一个帅气的小男孩穿着红色的`棉袄，绿色的裤子，在河边放烟花。他扎着小马步，一只手拿着火柴去点导火线；另一只手捂着耳朵。导火线点燃了，立刻跑到一边躲开。燃烧的烟花很快升到天空，把天空打扮得更加光彩夺目，真好看！
小男孩笑了起来，笑的就像一朵灿烂的烟花。
二年级作文 篇5
一天，粗绳和细线在争吵，细线说：“大个子，你该减肥了，你看我多苗条！”粗绳不服气地说：“说什么笑话，你们三条还不如我一个呢！”他们争来争去，谁也不肯让谁。
二天后，主人回到家找绳子，原来主人的`汽车坏了，所以他要找根绳子把车给拉回来。粗绳和细线认为这是一个大展身手的好机会，便争先恐后地冲过去说：“用我吧。”主人对细线说：“你一拉就断，不能用你。”细线听了垂头丧气地走了。主人对粗绳说：“好帮手，你跟我一起去吧！”
又过了几天，主人的邻居生了小宝宝，主人想给那个小孩织件毛衣，粗绳和细线又冲了过去叫主人用他。主人对粗绳说：“你连针眼都穿不进，就别自作多情了！”粗绳灰溜溜地走了。主人又对细线说：“好伙计，这回看你的了！”
最后当主人知道粗绳和细线斗过嘴之后，便对他们说：“每个人都有自已的长处，你们应该取长补短！”
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