我制作作文合集九篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的我制作作文9篇,希望对大家有所帮助。
我制作作文 篇1
今天我看快乐生活一点通这个节目,上面介绍了怎样做好看的水果拼。今天正好是星期五,晚上全家团圆。于是,我根据电视上的介绍,把步骤一点一点的记在心里,想晚上亲自作了一个小果盘,为我家的周末增添一些色彩。
吃过晚饭后,我悄悄地走到厨房,拿出早已准备好的水果,一个又大又红的苹果,两个圆圆的橙红的桔子,还有一个黄澄澄的梨。首先,我拨开了一个大桔子,,他们像一个美丽的小公主坐在花篮里,我给他们安排了一个合适的家——盘子的中央。然后,我就拿了个梨,我慢慢的给梨姑娘脱下了他那黄色带点的外套。我右手握着刀,左手扶着梨,一块一块的切下去。水晶一样的梨就变成了小方块,我把它们放在了桔子的周围。接着,该苹果上场了,他被我切成了弯弯的月牙,又像绽开的花朵。我把它们摆在盘子的最外边。现在色彩多样的'水果拼盘做好了,我就把端进了客厅。
妈妈看到后,兴奋地说:“你做的水果拼盘简直可以和饭店的媲美了!”听妈妈的夸奖,我心里美滋滋的。我们一家三口共同享受着我做的水果拼盘。我突然明白了一个道理:品尝劳动果实是幸福的,创造劳动果实更是充实的。
我制作作文 篇2
上个星期,老师让我们做一个环保小制作。我选择的材料有:鸡蛋、剪刀、一根筷子、一个碗、双面胶、假发、水彩笔……想知道我到底要做什么吗?请让我一一道来。
记得那一天,我放学一回到家,就马上从冰箱里拿出一个鸡蛋,当时我信心满满,坚信自己很快就能完成这个小制作。可万万没想到,鸡蛋居然烂了。那是因为我用剪刀把鸡蛋的上头戳一个小洞的时候,用力过度,所以就造成了鸡蛋烂了的后果。接着我重新从冰箱里拿了一个鸡蛋,吸取上次的教训,操作格外小心,在鸡蛋上头小心翼翼地用剪刀戳了一个小洞,怕里面的蛋清流出来,我赶快拿碗把它接住,然后用一根筷子在蛋壳里轻轻地来回搅动,以便让蛋清和蛋黄快速地流出来。此时的蛋清和蛋黄就像在比赛一样,都争先恐后地往外跑,不一会儿就全都在碗里了。我把蛋壳用水清洗干净后,放在一旁备用。我再把早就准备好的湿沙子,放进已经洗净的蛋壳里,然后用双面胶把上头的小洞封住。为了把它装扮得更加漂亮,我用早已准备好的假发粘在双面胶上,再贴在蛋壳上,又用水彩笔把它的`眼睛、鼻子、嘴巴都画了出来,这样,一个既漂亮又可爱的不倒翁就横空出世了,我就是想把它弄倒,它也永远不会倒。
通过制作这个不倒翁,我感到无比快乐,从中更让我懂得:做人也要像不倒翁那样,具有坚韧不拔、永不倒下的顽强精神!
我制作作文 篇3
今天,我和表妹一起做了一些可爱的兔子面具,大家都说十分可爱,你们要学着做一个吗?
我命令表妹找来一些硬纸皮,她乖乖地从我家废纸箱里拿了一些。我看看硬纸皮,心里总觉得有些不对劲。表妹看着我,歪着头,咯咯地笑着:“小兔子的脸是白色的,这硬纸皮是黄色的啊!”我顿时茅塞顿开,从家里拿了一些白色颜料,涂在硬纸皮上。我在硬纸皮上画了一个大大的圆。表妹看看硬纸皮,有些心疼:“表姐,剩下的硬纸皮就浪费掉啦?”我点点头。没想到表妹在上面画了一个个蝴蝶结,小心翼翼地用剪刀剪了下来。
我开始画耳朵了。表妹看到我画的小白兔耳朵一只高高竖起,另一只却耷拉着,就在我旁边跳来跳去:“表姐,你这样子画小兔好像生病啦!”我不耐烦地挥挥手:“去玩吧!”表妹识趣地闭上了嘴。
我拿着剪刀,顺着纸剪下来。表妹忍不住又嚷起来:“表姐,表姐你看,你剪得不够好,还有毛哩!”她拿起她的蝴蝶结,“我做的多好啊!你看,整整齐齐的,滑溜溜的,多漂亮啊!”我气坏了,把她一推,她就不敢说话了。
我看着表妹剪下来的'蝴蝶结打起了鬼主意,我找来一罐胶水,涂在兔子耳朵上,把蝴蝶结粘在上面。啊!大可爱了。表妹看着我,一副欲言又止的样子。我俯下身子,用着一种挑逗的语气问:“你不愿意啦?”表妹连连摆手:“不,不会的!”
接着,我在小兔的脸颊上穿了两个洞,从表妹手中接过皮筋,从小洞穿过去,打了一个死结。哇!真是太可爱了!我看着小兔子,把表妹叫来了。表妹抢过兔子面具,戴在头上,蹦蹦跳跳地跑走了。
你们觉得不错吧!快动手做一个吧!
我制作作文 篇4
视听作文,可以算是最好玩的作业了,可以明目张胆地抱着平板玩个够!
然而想要做一篇好的视听作文,可不容易。首先,你要文笔好,朗读好,摄影好;其次,你还得知道一个好用的剪辑软件,而且对里面的功能了如指掌,才能用的.得心应手。
第一次做视听作文的时候,我是用PPT做的。十分麻烦,即不方便,还费时间。于是,我就这儿打听,那儿打听,评价最高的就是“剪映”了。于是我二话不说,便把“剪映大佬”章晶晶请了过来,她也毫不吝啬得把她会的东西手把手的教给我,我一边认真听,一边心想:下次叫我自己做,肯定没问题,一副胸有成竹的模样!
可惜,以我这种鱼的记忆,成竹不了一时半会儿,等到下次要做时,早已忘的一干二净。
这下,我又是着急,又是无奈,只得自己琢磨起来。
最基本的一些我还是会的,导入图片、录音、调整时间这些都好办。可接下来,就令人犯难了:字幕怎么加?我眨巴眨巴眼睛,呆了一会儿。封面字幕又怎么弄了,哎,全忘了!
光是坐着也不是个办法呀? “哼,我就不信了!我把软件上所有按键都试一遍,还加不上字幕? ”我自言自语着。于是,我从上到下,从左到右,角角落落都摸了个遍,可还是以失败告终。我失望地瞟了一眼平板,决定再试试,突然,眼睛一亮,我还漏了一个按键!我点进去一瞧,果然有一个识别字幕的功能!哈哈,一番周折之后,我终于搞定了视听作文!
我兴奋地拿着平板,跑到妈妈跟前,给她看看我的成品,还讨了好多夸赞,心中不免喜滋滋的,好有成就感!
做视听作文不仅有趣,还锻炼了我各方面的能力,真是让人受益匪浅。
我制作作文 篇5
每当我看到那一件件制作精美的工艺品时,总是万分羡慕。总是希望自己有一天也能用我双手,制作出一件令自己感到骄傲的作品。
这个机会来临了上星期,终于。学校组织我去劳动基地,去体验基地的艰苦生活。基地里体验到军训的辛苦,剪纸艺术的有趣,最让我感到高兴的终于靠自己做出了一件让我感到欣慰的工艺品。
老师的带领下,记得那天早上。来到工艺制作 ” 教室里,只见老师拿出一袋石膏粉和两个杯子以及一个模具。老师先将水与石膏粉掺在一起搅拌,搅拌均匀后,就把这些石膏倒在一个模具里,待到将模具填平时,再把模具轻轻摇晃,这样,这些石膏就均匀地遍布在这个模具里,过了大约 4 至 5 分钟,就可以将这个工艺品从模具里取出,这不,一件还没有上色的工艺品就 “ 出炉 ”
就自己动手作了起来,看了老师的示范后。当初我忘了水与石膏的比例是 1 2 将水与石膏粉都装了满满一杯,致使怎么倒也没办法让杯子里的水不向外溢出去。后来我将水与石膏粉的.比例调好后,把水倒进石膏中,这回,又遇到麻烦了怎样搅拌也没办法搅拌均匀,这是怎么回事呢?起初还以为是水倒得太快了于是重新试了一遍,得到结果还是与上回一样。没办法,只好请教老师了向 老师说明了为什么会搅拌不均匀的原因后。老师笑着告诉我说:其中的一个步骤做错了不应该将水倒进石膏粉里,而是应该将石膏倒进水里。听了老师的讲解,恍然大悟,果真,这样一来,很快将这些石膏搅拌好了然后,便将这些石膏倒进模具里,最后把它摇均匀,等了许久过后,作品 “ 问世 ” 虽然还没有涂上颜色,可我仍然是十分高兴。
我制作作文 篇6
我是一个公交、交通爱好者。在家里一直常用纸盒当公交车推。家里人都说我幼稚,为此我一直都很郁闷。
一天晚上,我萌生了一个念头——做个车模玩儿!看他们还说我幼稚不。
第二天,我拿出做手工需要的工具、材料就开始了我的车模制作。
第一步我用一张长方形的大纸做车身,在纸的中间画上车门,在门的两边画上大大的'车窗,为了是我的公交车更吸引人,我还在车床下面画上了一些广告。然后在底部画出车轮口,这样一张车模的图高就画好了。
第二步我拿起剪刀沿着画好的线将车门、车轮口等地方剪下来,然后我又剪了几个圆形的车轮和两个车轴。各个部件都准备好了,下面就开始组装了。
可是在组装的时候我发现车轮剪得即小又不圆导致车轮不爱转。可是没有圆规怎么才能把车轮画圆呢?突然我灵机一动,拿来了一个小瓶盖,用它来画不就行了吗?果然轮子做出来按上之后,公交车跑的很快,就像按了发动机一样。我高兴的不得了,在手里不停的摆弄着。
这时候,爸爸下班回来了,我赶紧拿着车模跑到爸妈面前展示:这可是我辛勤劳动做出来的,你们给个评价吧。爸爸微微点点头笑着说:“继续努力!”妈妈说:“做的不错嘛,还真有点儿意思。”
其实不管爸妈说好还是不好我都会很开心,必定这个模型是我亲手努力做出来的,我觉得这个模型是我最经典的手工杰作!
……
我制作作文 篇7
今天中午我正吃着甜橙呢,突然想橙子除了可以吃以外还可以做成小装饰品呢。于是,我就向妈妈要了三个橙子,妈妈说想要你就随便拿吧,估计妈妈当时还以为我要吃橙子呢!其实我要是做东西用的。下面就展示一下我的作品吧:
所需材料:橙子、大葱叶、牙签、剪刀、花和纸。
制作过程:
1、将牙签插进一个橙子里,再留出一截在外头,然后将这一截牙签插入另一个橙子里,这样两个橙子就能连接在一起啦!
2、选一个较小点的`橙子当脑袋,在上面用牙签挑出眼睛与嘴巴,然后剪掉一小截大葱叶子当鼻子;在下面的橙子上再挑出三粒扣子。
3、再用白纸折一顶帽子,最后在帽子上再配一朵漂亮的小花。哈哈,可爱的雪人做好!你看她的脖子还能转动呢!
(看,我的雪人脖子可以转到身体后面!)(作品好了!)
还有这个可爱的小兔子呢!
我的饰品全部做好了,把它们放在书桌上,可漂亮了。写作业累了,看看它们再呲下牙咧下嘴,马上就感觉不累啦!叔叔、阿姨、哥哥、姐姐、妹妹、弟弟们,你们喜欢我做的这两个饰品吗?
我制作作文 篇8
当你徘徊在饰品店里,当你看着商店里制作精巧的学具,当你看着目不暇接的漂亮衣服时,你有没有想过自己动手制作呢?我相信,大家都不例外,我也一样。动手制作会让你变得心灵手巧,变得思维活跃,变得想象丰富……还等什么,一起来试一试吧!
——题记
我有一个梦——设计一条别致的裙子。我很想早点实现,今天,我终于圆梦了!
第一步:准备
我拿来妈妈平时用的针线,又让外婆找来几块大布料,颜色各异,红的、紫的、粉的、蓝的……真让人眼花缭乱!我又找来一张白纸和一支笔,开始画设计图纸。
第二步:构思
我拿起笔,准备画图。可万分不幸的`是,我想不出来!顿时,我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。豆大的汗珠从头上滚落,热热的泪水在眼眶里打转。眼看快哭了,我的心里却响起一个声音:哭,并没有用,静下心来,仔细想想,要相信自己!我做到了,很快,一条红粉相间,外加有着蓝色蝴蝶结的连衣裙跃然纸上。
第三步:缝制
说干就干,我照着图纸上的样子细心缝制起来。“喀喀喀”,锋利的剪刀把粉红色的布料剪成了短袖。我听到了鸟儿的歌声,听到了知了的叫声,听到了树叶“唦唦”声……这似乎是它们在鼓励我,要一直认真下去。我更加卖力,丝毫不受外面的影响。可是,困难又一次来临了,我的布料不足了!我再一次陷入混乱,但这一次,我急中生智,把下裙和上衣都缩小了一些。开始缝线。我小心翼翼地把针线穿好,然后一点点的缝着。由于是第一次,我并不是很熟练,只能很慢很慢。“呀!”随着我的叫声,一股鲜血从我的手指上涌出来。我的泪水不由自主地滴了下来,心想:“不就是条裙子?不缝了!”可是,我又一次听到鼓励的声音,它如我最爱的妈妈鼓励着我。我信心再起,擦了擦泪水,用纸巾把血抹掉,忍着痛,完成我的梦想。
我制作,我动手,我快乐!
——尾记
我制作作文 篇9
今天,老师给我们布置了任务:做沙包。我一听到这件事心中就充满了好奇和期待。
回到家我就翻箱倒柜的找出剪刀、布、针和线。经过奶奶的一番讲解后,我拿起剪刀把布一点一点的剪成一个小长方形,沿着三条边把布对折,然后拿着针和线,学着奶奶的样子有模有样的穿起了针,因为我眼睛好,所以一下就把线穿进了针眼里。
现在我要开始缝,手里拿着针,心里有点忐忑,不知如何下手,有点担心针会扎着手,奶奶鼓励我说:“没事,小心点就好了”。我慢慢的向布边上扎下了第一针,又从后面把针穿回来,就这样一上一下,很快布的'两边就缝在了一起,正在高兴的时候,呀!糟糕,线打结了,没有办法只好把线剪断重新缝。经过练习,我缝得好多了,就是有时会扎着手,而且还挺疼。接下来该装大米了,我一点一点的把大米装进我缝的沙包里,再把最后一条边缝住,像粽子一样的沙包就做好了。
看着我亲手做的沙包,心里总有一点小骄傲,以后只要是我力所能及的事我就会自己亲自去做。
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