书法作文

时间:2023-06-01 19:15:55 绘画/书法 我要投稿

【精华】书法作文合集10篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的书法作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】书法作文合集10篇

书法作文 篇1

  秋风起,落叶在地上随风飘起,残荷败菊,让我心中一阵凉意,去了,都去了,一切都去了,连同爷爷也在那个秋天里被埋入了黄土。

  爷爷与我一同生活的时间并不是很长,但就在我儿时,爷爷在我心里留下了最珍贵的礼物:书法。

  儿时的我,总是在爷爷旁写字,尽管那时字写得歪七扭八,横不平,竖不直,但爷爷还是会看着我那龙飞凤舞的字笑着说:“写得好,孙女写得真好。”这时的我听到后,也会开心地笑起来,直到我真正看到爷爷写的字后,才知道,自己写的,根本不值一提啊!

  我静静地坐在小板凳上,抬头仰望着爷爷,爷爷此时不同寻常,面部毫无表情,眼睛眨也不眨,眼神中只有严肃与认真,他瞪大双眼盯着纸上写的每一个笔画,聚精会神,手中的笔被他掌握的十分听话,手上下左右移动着,再看看毛笔,一会用力,一会又轻轻抬起,一会飞速几笔,一会又细致描绘,仿佛在勾勒一幅美丽的'画卷,爷爷行云流水,链接顺畅,轻重缓急被爷爷控制得很好,最后将视线转向宣纸,几个铿锵有力的字显现在我的眼前,我惊呆了,眼睛直愣愣地盯着最后那一笔的墨汁渐渐与宣纸融为一体,我抬头望向爷爷,只是张着小嘴,瞪着眼睛,一个劲的鼓掌,爷爷笑了笑,问我想不想学,我毫不犹豫点了点头。那时起,我开始了自己的书法之路。

  爷爷握着我的手,我握着笔,他一笔一画教我写字,爷爷每日不辞辛苦地写识字卡,教我读、写。可是爷爷没有教多久便离开了我,但我知道,书法是永不停止的,带着爷爷对我的期盼,继续前进。书法,也是中华的一门博大精深的技艺,儿时爷爷在我心里撒下一粒种子,我坚信,它会不断成长,会有开花结果的一天。

  爷爷,因为你,我爱上了书法。秋风再起,爷爷,您好好生活在另一个世界,书法,会一直伴我前行。

书法作文 篇2

  书法,是中国五千年传统文化中闪亮的一部分,也是中国特有的一门艺术。而“字如其人”一说也更是奠定了书法艺术不可动摇的崇高地位。即使到了如今这个网络发达的时代,写得一手好字也是益处多多,可以说是如同手持一张vip卡一般受人尊敬。更何况在学习书法的过程中还能陶冶情操,培养耐心,这等一箭双雕,一举两得的好事又“何乐而不为”呢?爸爸也是热爱书法艺术的人,一听我有想学书法的念头,便忙不迭地点头答应了。

  骄阳似火,炙烤着大地,书法室里更是热得像一个大蒸笼,而我,则好像是一个快要被煮熟的小笼包。大汗淋漓和汗如雨下用来形容现在的我可真是一点都不为过,可为了学习书法,我还是忍了下来。这学习书法的头一个月,我一心一意地学习,凭着满腔的热血和坚持不懈的努力,取得了飞一般的进步。老师上课说的每一句话,我都会反复咀嚼几遍,直到牢牢深锁在脑海里为止。老师写的每一个字,我都会仔细观察许久,把老师写字时的一些手法化为己用。因为我十二分的`热忱和勤学苦练,也获得了老师的阵阵好评,不禁有些洋洋得意。

  然而,学习书法可不是那么容易的。很快,我的得意就被如同潮水一般涌来的失败淹没。我之前对书法的狂热痴迷也被潮水卷走得一干二净了。上课时常常是心不在焉的,心思早跑到九霄云外去了。就这样,我的字不但停滞不前,甚至都有了些许退步。而字越差,我也就越萎靡不振,恶性循环着。

  不久,爸爸就发现了我的不对劲,把我叫到了他跟前。爸爸指了指电脑上有关于王羲之的书法故事,示意我去看看。我将信将疑地走过去,仔仔细细的看了起来。到看完时,我已是满心震撼,王羲之成为书圣的路竟是如此艰苦!我终于意识到了自己有多么禁不起打击。忙写了一张保证书,是对自己的提醒,也是对爸爸的保证。我暗暗地发誓:我一定不能辜负了爸爸的期望!

  书法,就好似一炉炉火,只要能忍受与克服磨难挫折,那么我坚信,在风雨过后,必将是美丽的彩虹!

书法作文 篇3

  我国汉字的发展,已经有三千多年的历史了。几千年来,我们民族由实物字变为象形字,又发展到表意字,再发展动形声字,它们在不同的历史时期都起到了巨大的作用。因此,我们新一代中华儿女也应该把汉字发扬光大。

  记得在我幼儿园的时候,我写的`字总是东倒西歪,幼儿园的老师都看不懂我写的字。记得有一次,我无意中听到“入木三分”的成语故事,说的是大书法家王羲之如何刻苦练习书法的故事。我深受启发,暗下决心,立志学好书法。将来也要像王羲之一样笔下生花。

  刚开始,我练习写自己的名字。可是不管我多努力,字总会不知不觉地“倒下”,好像使不上劲。于是,我拿出直尺来写,无论什么笔画都是笔直的,不会再“驼背”了,我十分高兴。可是在一旁的妈妈却边说边笑:“这哪是字!”我在心里埋怨道:这么笔直的字,还在取笑。于是,妈妈拿出了一本字贴,和我写的字作对比。天啊!简直是天壤之别!妈妈温和的对我说:“字不能用直尺写,每一个笔画都要写到位。要特别注意字体的大小结构,该大则大,该小就小,末端还可以做回锋处理,用以增强气势。当然,最重要的还是学习态度,要做到认真,还要有耐性。”说完,妈妈手把手地教我写。

  练书法时,我提醒着自己:我不仅在练字,也在练人。练字需要认真,耐心和持之以恒的意志品格,练出一份精神,一份自信;只要尽力,就一定行!写出一手起落有锋的硬笔汉字,为将来的学习打下良好的基础。我爱书法,我在学书法的过程中慢慢成长。书法如一炉火,练就了我的耐性和毅力。

书法作文 篇4

  哎!别的同学只要写完作业,就可以出去玩儿了,而我却还要去姥爷家练书法。

  写书法可真累啊!因为桌子比较高,而我的个子又比较矮,所以只能伸长胳膊站着写,时间一长,腰就疼得不行。要想写得好看,笔画还必须有提顿,这样一来,手腕就格外的痛。

  写啊写啊,终于写完了一副作品。我拿给姥爷看。姥爷说:嗯!比上次写得好多了,进步很大。看着他从老花镜后面透出的满脸笑意,我才松了口气,终于可以休息一下了。

  你以为这样就完了吗?

  不,没有。回家以后,我把其他的作业写完,已经是晚上七点半了。老妈又让我拿出笔和纸,练了起来。练完楷书练隶书,练完隶书练行书,就这样循环下去。

  这一写就是5年。五年来,姥爷家门前的樱花树,开了又谢,谢了,又开。我也从一个4岁的小娃娃,长成了9岁的少年。樱花树有冬眠,有放松的时候,而我没有。小朋友们在樱花树下嬉戏,笑声就在窗前回荡。我只有默默地把它们化入一点一横深深的墨迹里。

  5年来,我考过了九级。还去过上海、新加坡等地参加比赛和交流活动,并荣获了中华杯全国青少年书画大赛少儿组一等奖。

  这些金灿灿的`奖杯,奖状,是我用点点滴滴的书法时光汇聚而成的。同学们只羡慕我的成绩,绝不会羡慕我的付出。

书法作文 篇5

  书法是一种汉字书写艺术,它不仅是中华民族的文化瑰宝,而且在世界文化艺术宝库中独放异彩。汉字在漫长的演变发展的历史长河中,一方面起着思想交流、文化传承等社会作用;一方面它本身又形成了一种独特的艺术。我对学习我们祖国的传统书法艺术是情有独钟的。

  放暑假了,妈妈想让我从接触书法开始,逐步培养我对传统书法的兴趣和爱好。暑假的一天,在妈妈的陪同下我来到了雨山明渠社区,一进大厅我就被墙壁上的孔子画像和书法作品吸引住了,淡淡的墨香从房间里的飘逸出来,看到墙壁上展示的书法作品,我开始产生了好奇心。老师:“这些书法作品都是学生写的吗?”一旁教学生书法的社区志愿者听我这样一问,忙回答说:“这里既有学生的作品,也有老师的作品。”接下来,老师见我对书法那么好奇,就问我:“小同学,你知道咱们中国传统文化中的文房四宝指的是那四样宝贝吗?”我眨着双眼,一时有些语塞,老师见状就补充说道:“文房四宝指的是毛笔、墨汁、纸、砚四样文具。不过,用做传统书画的纸张可是特制的宣纸呦。”听老师这么一介绍,我想起来了,古代书写工具是毛笔,墨汁好像也是用木炭研成粉后添加胶汁做成的,记得造纸术还是一位叫蔡伦的人发明的呢。

  此后,暑假期间再次来到明渠社区时,看到有的同学在练字时是悬着手腕在练字,我便有些犹豫了。社区志愿者老师走过来,先是教我如何正确执笔,然后又让我把手腕悬起来,我们按照老师所教的方法把右手腕悬了起来,开始慢慢学着练习运笔。写着写着,我的'手腕就感觉有些发酸的感觉了,这时老师好像也觉察到了,就在我身边鼓励我说:“书法是培养人的毅力和耐心的,你只要坚持久了,就没有酸胀的感觉了。”

  就这样我按照老师的要求坚持着,一段时间过后,我在练习书法的过程中,不仅没有原先那种怕吃苦的想法,而且学会了许多用笔书写方面的知识,现在我的书写能力提高了,还通过练习书法学会了许多生字和词语。

  在学习书法过程中,社区志愿者还利用课余时间教我们读《大学》、《三字经》和《孝敬》等经典读物,使我在学习书法中还深刻领悟到孔子所说的“学而不思则罔,思而不学则怠”的道理。

书法作文 篇6

  书法是我国一门古老的传统艺术,它是一门高雅的艺术。学书法苦在其中,又乐在其中!

  记得5岁生日时,以“书法家”自称的爸爸欣然写下了“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的条幅。爷爷、奶奶和妈妈都齐声称赞这幅字写得好、写得妙!我却不以为然地说:“这有啥稀奇的!”爸爸挑逗似的说:“那你来写!”我自命不凡地说:“来人啊!笔墨伺候!”

  我学着爸爸的样子提笔就写起来,写完大家一看,爷爷说:“尖像鼠尾!”奶奶说:“点像蝌蚪!”妈妈说:“横像虾腿!”羞得我满脸通红。只有爸爸鼓励我说:“嗯,写得不错嘛,第一次写字就写成这样,这里还有我的遗传呢!”我急忙抱着爸爸的大腿说:“爸爸,你教教我吧!”爸爸语重心长地说:“写好字不容易,必须天天坚持不懈地练,你吃得了苦吗?”我坚定地点点头。

  从那时起,爸爸每天都手把手地教我练字。从执笔到基本笔画,从独体字到合体字……起先,我兴致很高,每天坚持练一小时,练过字的一张张黄色的'毛边纸堆成了“小山”。

  这样一天又一天,反复地练基本笔画或同一个字,我越来越觉得枯燥乏味了。有一次,我对爸爸嘟囔着说:“写字太没劲儿了,我不写了!”一向和蔼的爸爸,这次居然睁圆了眼睛,伸手打了我一巴掌,说:“真不争气,不求上进的东西!”我哭着、叫着跑出屋外。

  晚上正要睡觉的时候,爸爸来了,他手拿《墨池记》这本书,给我讲王羲之“临池学书,池水尽墨”的故事,听着故事,我深深体会到:要学会任何一种本领,只有勤学苦练才能成功!

书法作文 篇7

  人们常说:“见字如见人。”当我看到自己的字这样差时,不禁惭愧起来。正因为这一手难看的字,我在家中经常受到父母亲的唠叨。在学校让同学们嘲笑。因此我心中暗暗下定决心,一定要练就一手好字,正是这把熊熊之火,让我深深体会到要练好一手字不是很容易的事,一定会经过百味的磨练。

  正因为原来的字太差,我尝到了很多的苦头。一次语文考试,很多个字我明明写对了,因为字写得太难看了,被老师扣了很多分数。这种被误会的感觉真不好受,让人觉得鼻子酸酸的,想哭。“唉”我真的感受到了:一字值千金。

  正因为字太差,多次被扣分,所以我一直等待机会,想去学习书法。一天,我刚从学校回到家。爸爸走过来语重心长地对我说:“儿子啊,你想不想要去练字?”我毫不犹豫地说:“当然要,我可想了。”爸爸说:“那你星期天去老师家练字吧!”那时的我无比开心,当我来到了老师家开始学字时,我才发现练字是多么的幸苦啊!要从一笔一画开始。横要写平,竖要写直,一天又一天地练,有时也会感到烦,心中真是火辣辣的。

  功夫不负有心人,经过一天天的练习,我也尝到了一些甜头,我的`字一下子从全班的倒数进到了全班第二,那时心中可真是甜滋滋的。

  从练字中我发现了一个道理:阳光总在风雨后,只有经过一番风霜苦,才能迎来扑鼻香。我坚信只要坚持不懈的练习书法,一定会走向成功。

书法作文 篇8

  今天,妈妈没有空,所以,妈妈叫我一个人去学书法。

  我坐公共汽车到了学校后,先把墨水和纸、笔摆好,然后认真地写字。第一张,老师就给了我四个红圈,第二张,得了五个红圈,老师夸我进步了,我听后心里高兴极了!放学后,我竟然把“来”字过关啦。

  放学后回到家,妈妈看着我写的字,一个劲地夸我长大了。

书法作文 篇9

  今天,赵九江老师给我们上了一节书法课!

  老师穿着粉色的衬衣,长得胖胖的,很爱笑,个子不高也不矮。老师先给我们每个人发了一张纸,然后开始讲课了。

  老师讲了很多种笔画、写字的方法,讲得非常有意思,让人目不转睛。老师讲完后,轮到我们自己写了,我一笔一划认认真真的写,我觉得我写的`又快又好。

  这节课真让人难忘,我一定会加油写好每个字的!

书法作文 篇10

  今天,我写了一幅书法作品。书法老师早就告诉我会让我写一副作品,妈妈问我写之前紧张不紧张,其实我一点都不紧张,我心里既期盼又高兴呢!

  我今天用的宣纸比平时用的要小很多,是从平时用的那种纸上裁下来的。今天写字的速度也比平时要慢很多,因为老师说,只有慢慢写才能把字写的很漂亮、很好。而且,老师写字的速度也很慢。但是,我写的慢了就心烦意乱,有点慌张,不过我为了写好字,还是努力忍着,慢慢地、耐心地写。

  我的这幅作品字比较多,所以我用一节课的时间是无法完成的`,明天上课我还要继续写。我想我要保持耐心。

  我非常非常的喜欢写大字,我也不知道我为什么喜欢,我只知道我的老师很有趣儿,她上课的时候,常常会告诉我们汉字背后的故事。我们大家都很喜欢听。

  暑期班快要结束了,我希望开学以后还能够继续联系书法,我觉得我学的越久,我写字就会越好看。

  对了,我今年还想参加书法等级考试,希望我能够顺利通过!

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