书法作文400字

有关书法作文400字集锦五篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的书法作文400字5篇，欢迎大家分享。

书法作文400字 篇1

　　每个班级要选三个人参加学校的书法比赛，可是我们班有五位同学学过书法。没办法，只好来个“五选三”了。老师说，你们每人写一幅书法作品交上来，再从这五幅书法作品中选出三幅优秀的作品，代表本班去争取荣誉。

　　第二天，我们五个同学一人交了一幅精心写作的作品。我的那幅作品，让老师感觉大吃一惊。因为我的硬笔书法写得确实不怎么好，但班上的人不知道其实我的毛笔字写得不是一般的'“拉风”，看到老师质疑的目光，我知道老师也怕班上选出来的是个到时候会出洋相的“南郭先生”，只得当场再一次“亮剑”了。

　　没想到吧，我的毛笔字居然与交上来的那幅作品一模一样，那还有什么好说的？“王宋伟、李锦荣、梁安三位同学，代表本班参加比赛了。”

　　书法比赛场上，我信心十足。为什么？因为参加宣城小记者这些年来，我胆子变大了，各种能力都得到了锻炼。“你都是宣城小记者了，你是最棒的，相信自己，加油！”我勉励着自己，神定气闲地写出一幅得意的作品。

　　最后，名次下来了，你听老师正在宣布呢：“本班的宣城小记者王宋伟同学，获得了一等奖。”

书法作文400字 篇2

　　字要骨骼，肉须裹筋，筋须藏肉，帖乃秀润生。

　　——题记

　　要写软笔书法，简单，仅需一毡、一笔、一墨、一宣纸、一镇尺而已。

　　但若想写好书法，并非易事。我从一年级开始学书法，那时的字，真是春蚓秋蛇，字字都由蠕动的蚯蚓和弯曲的蛇组成，看着让人胃中翻江倒海。而经过勤奋刻苦的努力与坚持，两年后，我用汗水换来了第一幅作品，尽管每个字还十分幼稚，但我仍为我的作品而感动自豪。那第一幅作品仿佛一对翅膀，带着我飞向了书法的蓝天。自此，我开始了遨游书法海洋的征程。

　　如今，写春联，对我而言也就是小菜一碟。每逢过年，我就忙碌起来，家里亲戚朋友都来“订购”，我也只好一个字一个字；一副一副地写，虽然我的手常常累得酸痛，但我的心暗暗骄傲，每当看到亲戚朋友家里都挂着我写的春联，心中有说不出的欢喜，美滋滋的。

　　书法，和我的心情也是息息相关的。当我快乐时，我写的字也透着我此时的欣喜；当我伤心时，我写的字，氤氲着浓浓的愁；当我烦躁时，我写的字也显得烦躁不安。我的'喜怒哀乐，书法是都可以表现的。

　　我，从开始的春蚓秋蛇，到后来的笔酣墨饱，书法让我体味到了成长、体味到了人生。软软的笔尖蘸着浓浓的墨行走在宣纸上，或甲骨、或篆隶、或行草，让我酣畅淋漓……

　　软笔书法，仅一毡、一笔、一墨、一宣纸、一镇尺而已，既简单又复杂。

书法作文400字 篇3

　　昨天，妈妈征求了我的意见，给我报了书法班和一个业余绘画班。妈妈的理由是：书法，是一辈子的事情，也是很实用的。画画，自己随便。

　　我来到书法班的第一天，竟意外的发现，宋麒声也来了，我感到很奇怪。我原本是和赵浩洁一起报的，可是，赵浩洁却没有来。宋麒声也问我，赵浩洁怎么没来，还有，老师让他们报书法班的那几个男同学怎么也没来？我冲他摇了摇头，意思是我也不知道。

　　我们一上午上了三节课，分别学了长横和悬针竖。老师多次都到我跟前，我的心不知道怎么回事，原本平静的心“蹬”的一下提到了嗓子眼上来，等老师什么话也不说，慢慢走到下一个同学身旁时，我的心才“噗”的'一下落了下来。哦，好紧张，我的笔画终于过了关，好惊险啊！

　　下午，我又去学我的业余课：画画，这时我才意外地发现了赵浩洁和她的爸爸在门口出现 了，我立马招呼赵浩洁过来，坐在我对面。

　　虽然在下课时，我没有把画画好，但是，我还是很高兴能够在这个学习班里碰到宋麒声和赵浩洁和我作伴。

　　下午，放学了，我高兴的把画和字拿给爸爸妈妈看，它们都夸我写的好看，画的也很有创意。

　　今天是我愉快的一天！！

书法作文400字 篇4

　　书法是中国的一门传统文化，从古至今，书法好的人，数不胜数，而想要练好书法的，又谈何容易！

　　在我们学校，除了课堂上有练字课外，学校专门请了书法老师，从每个班中抽出十名同学来参加这个书法课，我很幸运，从一年级开始，我就开始在这个班练习铅笔字，接着是钢笔字，到了三年级，开始了毛笔字，在这期间，我挥洒着饱蘸墨香的毛笔，遨游在书法的海洋中。我品尝了其中的苦与乐。

　　记得第一次去上书法软笔课，吉老师给我们讲了毛笔字的一些基本知识：在写毛笔字时必须“三到——眼到、心到、手到”。写毛笔字要讲究运笔和顿笔，就是要“蚕头雁尾”，老师说起话来滔滔不绝，讲了一大堆道理，对于我来说，似懂非懂……

　　接着吉老师在黑板上首先写了一个“一”，“哇”我不禁发出了惊呼，那起笔，那收笔，刚劲有力，气度不凡，令人羡慕。心里想到：这就是“蚕头雁尾”吧，吉老师写一笔，就讲解这个笔划该怎么写正确，怎么写又是错误的`。我认真地听着，认真地看着。

　　轮到我们自己写了，轻巧的毛笔到我手里却变成了千斤重的磐石，怎么握笔都感觉不好使，写出来的“一”弯弯曲曲，歪歪扭扭，找不到一点“蚕头雁尾”的感觉。在练习“捺”画的时候，总是少了一个步骤，没有顿笔，直接托出去，缺少了汉字独有的魅力。

书法作文400字 篇5

　　星期天，我去学书法。一上课，同学们先把家庭作业交上去，然后老师再发上一周的作业。老师发完作业，再讲今天要学的偏旁，老师发完了，老师说：“上课”。同学们说：“老师好”。老师说：“我们的口号是……”。同学们说：“好好学习，天天向上，严格要求练好书法”。“同学们好，请坐下”。同学们就坐下了。

　　老师说：“我们今天要练的偏旁是双人旁”。老师写上我们今天练的字，有行、徐、律，这三个字。老师说：“开始练吧”。所有的同学都练字了，老师去其它班辅导去了。我练得很认真，我先看老师写的`字看了几遍后，我又一笔一画地写，写完后我又重新检查了一遍，发现没有错的，我就练好了。

　　从9：00到12：00，10：30是休息时间，12：00是放学时间，到下课了，同学们都玩去了，玩了一小会，上课了，同学们都到了班里练字去了。练呀练，放学了老师说：“收拾书包，放学”。所有的同学都走了，我下去了，我的护耳忘拿了，我又上去拿护耳，拿过护耳就下楼了，下来以后，就坐在妈妈的电动车上走了。

【书法作文400字】相关文章：

书法的作文02-12

关于书法的作文02-04

学习书法作文02-06

书法大家作文03-18

练习书法作文03-18

书法之路作文03-18

练书法作文03-17

我与书法作文03-16

书法考级作文03-15

关于书法作文07-14