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有关书法作文400字合集十篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的书法作文400字10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
书法作文400字 篇1
老爸很喜欢写毛笔字，是一个书法爱好者，所以从小我就跟老爸在院子里练习写毛笔字，过往的邻居们都夸我字写得很规矩，落落大方，也很有力度。每当我听到这样的夸赞心里美滋滋的。但三年前跟伯父学写大字的那一幕让我至今难忘。
因为爸妈老是批评我的字东倒西歪的，没个样子。所以我决定向我心目中的书法大师大伯请教。那一天，我笔、墨、纸、砚样样带齐，全副武装 地来到伯父家。伯父热情地迎接我。伯父说：要想写好字，就先把自己的名字写好。别人在没见到你之前，就先看你的名字。他可以通过你的字迹对你有个大概的 了解还没等伯父说完，我就开始写了。第一个徐还算不错，我比较满意。后面两个字羽馨可把我难住了，笔画又多，结构又复杂，我就胡乱写一气。 三个字写完，占了大半张纸。伯父在旁边笑呵呵地念出我写得字：徐习习声几又香。我怀疑我的耳朵听错了，我什么时候改成这名字了？我再仔细看看我写的 字。哎呀！还真是，羽这个字两部分都分得太开，就像两个闹别扭的.小朋友横眉竖眼：馨中的声和香就似牛郎织女隔河相望，根本不是一家人。伯 父笑道：我们的羽馨写字可真神奇，这每个字都各有特色，有的会飞，有的会爬我的脸刷地红了。
之后，伯父又给我讲了许多写字的诀窍。其中，最重要的就是多练、不间断地练。
这几年，我牢记伯父的话，也按着他的要求去做，所以我的字才有了很大的进步。
书法作文400字 篇2
我从7岁多到今年暑假，学习书法已经有四年多了，一路走来有酸楚，也有甘甜。
记得刚刚开始学习书法的时候，我常常坐不住，写了一会儿就不想写了，写不好还经常乱发脾气，经常把一些上好的纸撕烂。爸爸为此也很是恼火，但他常常宽慰我说：“不要着急，我们慢慢来，没有人是天才，没有人一开始就能够把字写好的。只有你什么时候把写字当成是一种游戏、是一种享受，你就离成功不远了！”
后来在练字的时候，我遇到困难总会想起爸爸说的话：“先管理好情绪，试着把练字当做是一种游戏。”我努力让自己冷静下来，慢慢的，我发现自己写字的时间越来越长，也越来越坐得住了；每当我写不好的时候，爸爸会耐心地跟我做示范，让我认真观察和体会；每当我写得不好的时候，爸爸总会说没事儿并鼓励我继续写下去。渐渐地，我的字一天比一天好，为此还经常得到语文老师邵老师的表扬，我可高兴了！
我相信在这四年里，如果不是爸爸的指导，我的字也不可能达到现在的水平；如果不是爸爸的'鼓励，我在学习书法的路上可能就半途而废了。
我的书法人生路还长，虽然今年七月份获得了由《青少年杂志社》举办的“第九届全国青少年书法现场大赛”的最高奖——特别金奖，但这仅仅是一个开始，我会把它当作是我练习书法一个新的起点，争取在学习书法的道路上越走越远、越走越好，做一个书法艺术的继承人，传承人。为此，我愿意再付出，再努力！
书法作文400字 篇3
书法考试星期四，我意外地接到了一张准考证。原来，我的那张字帖通过了！我非常激动，放学铃响过后就一鼓作气用最快的速度飞跑回家，把这个好消息告诉妈妈。电话里妈妈很高兴，恨不能把我亲个遍。
我盼星星盼月亮地等呀等呀，终于等到了考试这一天，星期六。我兴冲冲地赶到了考试地点--宝塔路小学，发现门口挤得水泄不通，小同学们摩肩继踵艰难地行走着，只为给自己的争取早点进去，好好准备。大概十几分钟过后，门卫叔叔终于给我们开了门，我们争先恐后地进去了，在2号考场排队等候老师。监考老师走过来，把我们带进了一间教室，每人发到两张草稿纸，一张试卷。我写了两首诗《游子吟》和《清明》，紧张的我抓笔的.手都忍不住的发抖，我一个字一个字认真的写，一边写一边心里安慰自己不能急，慢慢地我完成了考试内容。这时监考老师喊道：时间到了，同学们，请交卷吧。我高兴的把试卷交了，心里暗暗地松了一口气，然后收拾好自己的学习用品，快步走出校门口，妈妈正在那里焦急的等着我。我冲上去给了妈妈一个大大的拥抱，万岁！
书法作文400字 篇4
学校最近又搞什么书法比赛，看样子他们还是把我们当小孩。他们就是想给我们一次展现特长出风头的机会，但是这个机会，我不会争取。
作为中国书法艺术的继承人，我们应该明白书法的真正含义。书法不单单是字的好坏，更是一个人内心的深浅。书法是相当神圣的，它使我们更早接近成熟，使我们拥有淡定若水的高尚情操，使我们爱上这种墨香四溅的生活，爱上这奇妙的每一笔，爱上自己的淡定，爱上这个生活。书法带给了我太多太多，它不应该成为我利用的工具，因为这对它来说是一种耻辱。作为热爱书法的参赛选手们，可能你们有别的认识，也可能你们对书法的理解太为肤浅。总之，用书法来炫耀才能，用书法来获奖的这种行为，对我来说是令人发指的.，只能说明你们不尊重书法。
从识字起书法就成为了我唯一的伴侣，那时候我没有朋友可以玩，只能用细棍在沙地上写着一个个的大字，虽然认识的字不多，但我依然一个个地写，反复地写，而且每个都写的异常认真。十多年的陪伴，书法好像已经成为了我灵魂中的一部分，无法割舍的一部分。它已经长到了我的灵魂中，如果抛弃了它，我就如同躯壳一般木讷了。
充满墨香的美好世界，身沾墨色的文雅之人，古老的素琴，闲挂宣纸旁，又有谁会弹这把琴，了解这把琴呢？
书法作文400字 篇5
那一瞬间，我被深深吸引——
专注的神情，麻利的动作，电视屏幕上的书法比赛吸引了我的注意，毛笔原本由毛构成好不柔软，但在龙飞凤舞的手间生成了一个个苍劲的毛笔字，那时，我年幼的心被好奇心驱使，我也想走进那氤氲着书法香气的世界。
终于机会来临，三年级的书法主题集训，我与书法的缘分再起，集训的老师邀请了一位较有名气的书法老师，教我们如何练习苍劲的毛笔字，并且在集训最后一天我们要进行总结比赛。当老师拿着毛笔走进教室那一刻，我仿佛看到了一束光进了教室，那时空气都透着甜味。
可是，毛笔字并没有我想象的.那么简单。并不是随意在纸上书写的结果，而是通过观察、思考，以及对每一处的力度和每一笔的落点巧妙结合而写出来的。一个笔划错了，一个字就毁了。带着兴奋，我每天都在魔方的世界中驰骋。那几日的时光，包裹着一个少年的汗水与执着。
比赛前一晚，无眠。想到第二天就要比赛，有些激动，有些紧张，脑海里不断翻滚出各种笔画。月光越过树梢，闯进宿舍，洒在床沿。我突然有了一个大胆的想法，既然睡不着就再找个地方再练习一晚吧！于是，我溜走到教室，打开灯，手里的毛笔上下翻飞，开始指尖上的表演……楼道里静悄悄的，毛笔在纸上滑动的轻响在空气中微微荡漾。那晚，有一件事我一直不能确定，也许是灯光太过明亮，亦或是我太过激动，记忆中的字一直流趟着光。不过那晚有一件事情我很确定，有一颗心灵被希望充盈，有一个少年被梦想填满。
书法作文400字 篇6
书法是我国特有的一种艺术，练习书法不仅可以修身养性，还让我收获了很多快乐和自信。
我从小就看到汉字就觉得它们是一幅幅优美的画，就这样爱上了书法。现在书法成为我的好伙伴，形影不离。开心时，我会挥笔一幅小楷，心情失落时，我也会练习描摹颜体自帖。练习书法让我的生活更加充实，书法是我的知心朋友，分享着我的喜怒哀乐。
让我印象最深刻的就是那次书法比赛的经历。书法王老师想让我参加一个书法比赛。有施展的舞台，我也很开心，可是让我不安的是这次比赛是现场写字，之前我从未参加过类似的比赛，所以十分紧张。为了能让我得到一个好名字，王老师放弃休息时间给我加课，我争分夺秒抓紧一切可以利用的时间练习。比赛那天终于到了，我还是有点紧张，手不停的冒汗。妈妈见了，笑着说：“傻孩子，人生要经历的事情很多，这次比赛是对你小小的考验，你要相信自己的'实力，加油啊！”听了妈妈的话，我的心里放松了很多，我长长地呼了一口气，鼓足勇气走进比赛场地。我抽到的是朱熹的《春日》，我读了两遍，拿起笔开始认真写了起来，时间过的真快，随着一声铃响，比赛结事了。
过了一阵了，我获得二等奖的好成绩，我开心得又蹦又跳，心想：这段时间付出的辛苦没有白费。书法不仅给我带来了快乐，还给我带来了许多荣誉。我希望书法能一直陪伴我的学习。
书法作文400字 篇7
我的书法老师是侯登峰，是我最尊敬的人。他年龄大概有50岁，浓浓的眉毛、一双不大却身份有神的眼睛。虽说课堂上他要求严格，但是在课余时，却和我们这些孩子们闹成一片。我们书法班上的女孩子也很喜欢捉弄他，她们会给侯老师扎个小辫，还给他带上头花······这时的侯老师开心的像个孩子一样，还冲着我们扮鬼脸，逗得我们笑的.前仰后合的。我回去给妈妈他们说，妈妈说我们侯老师虽然年龄大，却拥有一颗不老的童心，所以才会让我们这些年龄不一（从6岁到10岁）的孩子们，对枯燥、单调的硬笔书法学习生活产生了浓厚的兴趣。
侯老师对我们要求很严格。有一次,我在练字时总把竖勾写成斜勾，我一遍又一遍地改正，可总写不好，气的我把笔一扔。这时，他走过来说：“别急做事情不但要有恒心，更要有耐心！”说完，抓住我的手，手把手教我。终于在反复地练习中写正确了，这时侯老师也满意地笑了。
随着时间的推移，我的字写得越来越好。他还经常提醒我们在写好地同时要加快速度，做到又快又好。终于在05年冬季的首届少儿“星光杯”硬笔书法大赛中我获得了二等奖。
他替得奖的我们高兴，同时还不忘鼓励那些没有得奖的同学。买好看的文具、贴画做奖品，激励我们相互追赶，变着法儿的提高我们练习书法的兴趣。
谢谢你，侯老师！你不但教我学会了写字，也让我懂得了许多作人的道理。虽然，我现在已不再学习书法了，但您的教诲让我一生受益！
书法作文400字 篇8
嗨，大家好!我叫郑植。在这里我要吹一吹自己的特长，那就是书法。我的书法真是炉火纯青，惟妙惟肖。而我是才高八斗、帅气阳光、人见人爱花见花开……报歉，自恋过头了。我们现在直奔主题：
我学习毛笔字已经四年了。我非常喜欢毛笔字。我总是一个人静静的在家里写毛笔字。这不仅仅是才艺，还是一个字我休息的.办法。着说到毛笔字，我还有一个鲜为人知的故事呢！
在我学习毛笔字第二年时，老师叫我们创作作品，老师在黑板上写下这八个字：“友天下士，读古今书。”可能是我的悟性比较高吧，一开始我写的非常好，可写着写着我感觉不对劲了：这个“友”字怎么写的这么难看！我一连写了好几个“友” 字，可还是这样。下课时，我非常郁闷，一回家我就趴在床上，哭了起来。我想放弃，但我想到了一句名言：“失败乃成功之母”我想：“我可不能放弃呀！我的目标可是拿到国家级书法家证书呀！遇到这么点小挫折就放弃可不像我的作风呀！我从床上爬起来，，拿 起毛笔 一个一个写着……不知过了多长时间，我一看，在我第209个“友”字写完时，我看了一下，一次比一次写得好。在这个字写完时，我感觉到成功了！ 我成功了！
我在内心大喊一声“我成功啦！
生活就是这样，不经历风雨，怎能见彩虹？我们只有付出才会有回报。 我不打算放弃了，我要坚持下去！
书法真让我着迷。
书法作文400字 篇9
我最喜欢的书法课开始了，我正埋头认真写字。
“叶圣翔，你去帮助一下旁边的新同学吧！”这时老师的声音在我耳边响起。
“好的，老师！”我爽快的答应了。
我既激动又紧张，这是我第一次给别人做示范，帮助别人。
我们班有一位新学生，今天他第一次上书法课，他就坐在我的旁边。老师一时间太忙了，顾不上这位新同学，帮他写了一个笔画便匆匆忙忙的去指导其他学生了。
我走到他身边，看了一下他的纸。只见，纸上的横有的太粗，有的太细，有的太斜，还有的像波浪线。
我对他说：“别着急，一开始写都是这样的，我来帮你做个示范吧！”
我接过笔，整理好纸，只见我拿起笔，逆锋，再一摁，行笔，回锋，一个漂亮的横便出现在了纸上。
他羡慕的看着我写的.横：“你写的太好了，我来照着你的样子写写看！”
只见他小心翼翼的下笔，手抖得厉害，写出来的横粗细不均。
这时我又生一计，站到他右边，握住他的手，手把手教他写，让他亲自感受一下动作。再让他自已写，只见他提起笔，好一个逆锋，接着又往下一摁，又一个起笔，调锋，可是到中间行笔时手太抖了，还是有点歪了，不过有点进步了。
“掌握了要点，再多练习就会写好的！”我鼓励他说。
“真是太谢谢你了，我一定好好练！”他感激的说！
我非常开心，因为我帮助了同学，书法课真让我快乐！
书法作文400字 篇10
书法这个大花园，常常能让我沉迷其中，什么篆书、隶书、楷书等等，通通都是我的最爱。
从一年级开始接触书法，我就被它那沉稳、古老、优雅的气质所迷恋，它的墨，漆黑如夜；它的纸，薄如蝉翼；它的笔头，圆润如玉。
记得那是一个阳春三月的早晨，我正端坐在书桌前，一笔一画地练习着“?L”字。老师走过来对我说：“你写得不对，这个字的横间距要相等，‘撇’要再长些，‘捺’后面的顿笔要自然，‘提’的勾要再向上一点。”
我嘟囔着：“怎么这么难呀？不行，我今天必须把这个字攻下来。”可是越着急越乱，一会墨汁滴到了纸上，一会儿又不小心撕烂了纸张。“我怎么这么倒霉，难不成我上辈子毁灭了银河系？”我在心里大声呐喊着。
老师似乎看穿了我的`心思，走过来，温柔地说：“要不先别写这个字了吧，心静才能写好，先看下一个字吧。”我极不情愿地答应了。可是虽然我嘴上答应，心里却暗暗发誓，我一定要把这个字写好。
于是，我中午刚到家，便迫不及待地铺好纸张，倒好墨汁，一心一意地写着。没有想到，这一次居然成功了，我看着眼前写好的字，恍然大悟，终于明白了老师的话。看来我不能叶公好龙，应该知道写书法真正的秘诀——不能嘴上说热爱书法，而要从根本上去了解，那才叫爱书法。
柳公权说过：“心正则笔正”。因此，在写书法时，不要忘了从根本上去了解它，同时也要做一个品德好，心正的人。
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