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【精品】书法作文300字汇总10篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的书法作文300字10篇,希望对大家有所帮助。
书法作文300字 篇1
我家小区门口左拐,是一个档案馆,门口有大片的广场,除了一年四季都有的广场舞以外,每到夏天来临之际,总能看到一位蘸着水在广场上的地砖上写毛笔字的老爷爷。
老爷爷用来写字的工具是一根一米长的大竹竿,竹竿的一头是被老人贴了软毛改装成毛笔的笔头,老爷爷提着一个小小的水缸,里面盛了大半缸的水,他经常一个手提着水缸,另一只手用硕大的毛笔写字。因为这种特制的毛笔很长,老爷爷就不用弯腰,就这么大气磅礴的站着,每一块将近一平米的青灰地砖就是老爷爷练习书法的一格,据说这样很锻炼腕力和臂力。
我总是很喜欢在晚上吃完饭以后,和妈妈一起去广场上散步吹风,每逢看到老爷爷,我总会兴致勃勃的围上去,看老爷爷在地上写字,看的时间久了,我突然发现自己的`字写的简直就是太难看了,像小虫子在乱爬一样,和老爷爷的字一对比,简直就是不堪入目啊。
所以我决定了,以后也要开始练习写字了,虽然我不可能像老爷爷一样在广场上写字,但是我也要买一本正规的字帖,让我的字早日变得端庄秀丽起来。
书法作文300字 篇2
我是一个文采出众的男孩,绘画、打篮球、唱歌样样都是我的拿手强项,可我最拿手的还是铅笔字和钢笔字。
记得暑假里,妈妈给我报了书法班,我到学校苦练了一段时间,这段时间里我自己都不知道写了多少张纸,有时候手都麻了,腿都酸了(在那上课都是站着的),可老师一直用:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。来鼓励我们。一说要拿到市里去比赛,这句话让我激动了好几个晚上,在一个休息天的早上,家里的电话叮铃铃的响了,我一接电话,电话是书法班林老师打来的,我心里一紧:不会是我昨天的.字没写好吧?是姚志豪吗?告诉你一个好消息,你写的作品得奖了,下午来领奖状吧!等老师已经挂了电话,我还没回过神来,脑袋还在想,是真的吗?我得奖了?这时,我对电话说:“谢谢您,李老师!”可电话那头没有回答,我才知道老师已经把电话挂了。
下午1点,我到了学校,李老师把奖状拿了出来“广东市银奖”我顿时没有了原来的乖巧,高兴的“一蹦三尺高”,yes,太棒了!真的太谢谢您了林老师。李老师见我这样的疯狂,就连平时很少笑的她,也出现了灿烂的笑容。
说不定我以后可能还是书法大师呢?
书法作文300字 篇3
我的爸爸是一个不苟言笑,一脸严肃的人,有许许多多的爱好,尤其是爱好书法,每天早上都要练上一个小时书法。
每天早上,我还没醒来,爸爸就在摆弄着自己的文房四宝,练起字来。爸爸写的那些字似乎是从字帖上跳出来,躺在爸爸的宣纸上似的,与字帖上的几乎一模一样。
爸爸写字的技术十分高超。我练毛笔字的时候,手会抖个不停,而爸爸写字时,手一点也不会抖,就是在手上放一个盛满水的杯子,水也不会流出来。我做作业时很容易分心,时不时地把头转来转去,而爸爸呢,当他拿起毛笔的时候就聚精会神,眼盯着字帖上的每一个字并牢牢地记住其间架结构一笔一画的`忘我地投入到书法联系中,这时就是在外边响起震耳欲聋的鞭炮声,也无法把他从入迷的情境中拉出来,依然入神地联系着书法。
爸爸不仅书法很好,连画的画也很好,挂在我家墙上的雄鹰展翅图就是我爸爸的杰作,爸爸还教我怎样画好画,就三个字“练书法”。可我就是脑袋瓜不开窍,怎么教都画不好。
我非常喜欢我家的书法迷老爸。
书法作文300字 篇4
今年这个学期我学了一个歇后语是“王羲之写字——入木三分”。传说王羲之的字写得非常好。他家门前有一条清澈见底的小河,王羲之每天练字完后都要去洗毛笔,洗着洗着那条河就变成了一条墨河
老师说让我妈买字帖会见练字,把字写得像书法家那么好。今天,我和妈妈一大早就车出门去买字帖回来。当我看见让我们临摹的.字时让我赞不绝口,那些字刚劲有力,整洁美观又大气。我下定决心一定要把字写得像它们哪么好。
第一次练字时,我写得很快,几十分钟我觉得自己写得不错了,我就去给妈妈改,妈妈说:“你没有好好临摹,你看,你的这一笔没写好没写好没对齐。”“那我怎么才能写好呢?”“你要写好字先要养成好的习惯,手离笔尖一寸远,眼里书本一尺远,身离书本一拳远。”我听了妈妈说的话,一笔一划的把字写得非常好再给妈妈看,妈妈就给了我一个大大的100分,我开心极了。
这个事情让我知道了好的习惯是成功的一半,在以后的学习和生活中,处处有良好的习惯,让自己各方面都得到提高。
书法作文300字 篇5
今天我去学书法,见到老师后,老师说:“今天教你画树好吗”?我高兴得说:“好、好、好”。
我想:画树肯定很简单,用不了几分钟就可以画好几棵。当老师教我画时,事实没那么简单。开始画树杆的时候就遇上了麻烦,我画的都太直。老师反复给我画了几次,我仔细观察,经过反复练习终于画出个像样的`树杆。
接下来就是画树叶了,画树叶老师教了很多方法,有“个”字树叶、有“介”字树叶、还有“点”字树叶。开头我一个树叶也画不好,这下我急了。老师说:“不要着急,我在给你讲一遍。”老师耐心得给我讲着,我认真听着。接着我又一遍一遍反复练习,终于画出一棵像样的树。看见自己的作品,心里无比的高兴和快乐!
老师说:“不论是学习还是画画,只要你心静、不要浮躁”认真、努力就会成功!
书法作文300字 篇6
第一次读书的时候,是在幼儿园。那时候,我只看书上的图画,有文字,但也不知道怎么读,更不知道什么读书法。
在上小学四年级的时候,通过父亲和老师的指点,我也有了自己的读书法——“详略读书法”:先大概地略读一下文章,从而得知它的大概内容,接下来再详细地阅读全文。
“详略读书法”对我的帮助很大,让我掌握了很多的知识,读到了很多有趣的故事。就拿数学课来说吧。这个星期我们数学课所学的是“分数”。分数,虽然在三年级学过一些,但是现在一点也想不起来了。为了把这个单元的`知识点学到最佳,我使用了我的“详略读书法”进行预习。
这是我第一次使用“详略读书法”预习数学。预习效果完全超出了我的想象,有了这个方法,再加上老师的讲解,好比是“锦上添花”,让我对这个单元的学习理解十分轻松,我的学习更上了一层楼。
自从我掌握了“详略读书法”后,不仅让我在学习上有了进步,它还让我的知识面得到了拓展延伸。
虽然“详略读书法”对我的帮助很大,但是随着年纪的逐年升高,我还需要摸索出更好的读书方法,学的好,理解的更深!
书法作文300字 篇7
在我们的身边,艺术无处不在。我喜欢书法,因为它可以让我放松。
我们的老师是郭老师,我们每天中午去音乐室练习。每个人先蒙每天写一张。老师会教我们如何写,有时会按着我们的手写,有时没写好就跟我们指出来。我开始觉得好有趣,我就天天写,写了二个多月。我就觉得没什么好玩的,有点没耐心。我看小成小小她们天天写,我就问他们:“你们天天写,不烦吗?”他们说:“不啊,我觉得书法能让人轻松,全身投入其中,使心情变得愉快。”
我听了他们的话,受益匪浅。我就每天坚持练,慢慢地,我觉得自己也找到那种感觉了。我觉得自己都变了,练书法时,我不是抱着每天要交作业的心理,而是写书法能让我快乐,让我轻松。越练越有趣,我的书法也有了很大的进步。通过一学期的学习,我总结出几个练习书法的方法:首先要有信心,其次要有决心,最后还要有耐心,做好每件事都要有这三心。写的'时候不可以着急,心要静下来,不要再写的时候想着别的事情,才会写好。
我觉得书法能让我快乐,所以我喜欢书法。
书法作文300字 篇8
我的书法老师是一位极为普通的老师。
他有一双小眼睛,一个小而宽的鼻子,一张小嘴巴,鼻子上架着一副眼镜,很有学问的样子。我在书法班已经学习一年了,书写有了些进步,但老师从来都没有夸奖过我,看来我还要继续努力。
我的书法老师很温和,只有我们犯错误时才批评我们,其它时候都不凶。记得有一次,我的书写有问题,自己又没有查找出来,而在上课自主练习时,老师看了看我的`那张练习纸,轻轻地摸着我的头说:“字往右上倾斜的过了,“横”稍微往上斜一点就可以,没必要这么斜!”我点了点头,也没觉得害怕。
我的书法老师也很幽默。在平时,他喜欢给我们讲一些关于练字的有趣的事情。记得有一次,我们班有一位同学字写的特别斜而且还很大,正巧的是哪天刮着大风,老师在大屏幕上给我们展示了他的“作品”。“大家看这位同学写的字也和今天的天气一样刮着大风呢!可别被风刮跑了”。这句话惹得我们哈哈大笑。
我的老师是温和的、幽默的,我要好好的练习,不让老师生气,让他永远年轻、健康、温和!
书法作文300字 篇9
你知道"小书法家"是谁吗?
他长着一张圆圆的脸,一头乌黑发亮的短发,浓浓的眉毛下,一双宝石般的'大眼睛炯炯有神的,还有一张能说会道的嘴,十分惹人喜爱。
他不仅爱运动,而且书法写得别好!
记得前几天,他来我家玩,我们一起打球,他跑起来像匹脱缰的野马一样,快极了!一连投中了十几个球,真厉害。我想:他平时肯定没少练习。
他在我们学校还是个小明星呢!无论是老师、家长、还是同学们,只要看见他的字,都会竖起大拇指夸赞一番。我和他不仅是同学,而且在同一个书法班学习。我曾经观察过他写字:腰挺得直直的,一只手紧握钢笔,另一只手压住本子,写出的字横平竖直,撇捺舒展,那叫一个棒。我家里还收藏了几幅他的毛笔作品,字形正倚交错,大大小小,开开合合,线条粗细变化明显,跌宕有致。相比之下,我的毛笔字一见到他的毛笔字,立刻自惭形秽了
。我要好好向他学习学习,怎样把字写得像他一样好。
他就是我最好的朋友---谢雨辰。一个爱运动、爱书法的好朋友。
书法作文300字 篇10
我们班有许多大王:画画大王方祝君,迟到大王盛汪俊,调皮大王蒋果……,我今天介绍的是书法大王——郑诗嫣。
她很爱书法。每天下课时,同学们都出去做游戏了,只有她一个人在教室里练字,当同学们回到教室,郑诗嫣还沉浸在自己的书法世界里,还在认真的练习着。我小声地说:“上课啦!”可是,她根本没听见,仍低着头,练着字,我只好用手拍了她一下,她回头看了我一眼说:“有什么事吗?”我回答道:“上课了,老师马上要来了。”她才急忙地把本子收了起来。平时,她最爱上书法课,因为她可以安安静静地练字。
周六的上午,我去她家玩,一进门就惊呆:她家的墙上贴着大片大片的字,都是她练字时挂上去的,还有她房间里、桌子上都是她练的字。原来,一手好字不是天生的,是勤奋练出来的.。
她就是我们班的书法大王——郑诗嫣,也是我学习的榜样。
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