【热门】制作指南作文3篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的制作指南作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
制作指南作文 篇1
自从我们学了《竹节人》这一是课,我就一直很想做一个竹节人玩一玩。
下面就让我给大家讲讲它是怎样玩何怎样制作的吧!
首先要用的材料是,毛笔杆、小刀、一根纳鞋底的线。然后再把毛笔带锯成一截单的,和八截短的,把那一截单的上面专四个小孔做身体,用纳鞋底的线把它们穿在一起,再聚一个像宝剑一样的'小棍,当做它的武器,也穿在一起,就成功了。再把竹节人上面钻一双小眼睛和嘴巴就行了。可是该怎么玩呢?
先找一个有裂缝的椅子或桌子,把线穿进去,在下面来回的拉动那根线竹节人就可以动了,如果你连坐两个一起玩就觉得他们两个在打架呢。
这就是制作竹节人的方法,怎么样你们学会了吗?
不信你们可以自己做一做哦!
制作指南作文 篇2
竹节人是以前孩子们玩的玩具。这种玩具都是自己做的,很难做但非常有趣。
这天下午我准备了三只毛笔和一根线、一把刀、一直笔用来制作竹节人搞清楚步骤后。
先把毛笔头上的毛去掉,再把笔杆分成一个最长的.和八个同样长的。最长的一个作为头部连着身体四个短的是两只胳膊两条腿各两个。
用刀在最长的一个笔杆上靠,上一些的左右两边刻两个小洞,用来装手臂。再将线对折把两个短的穿在一起,对折的那一头用牙签固定。将两个线头穿过左边的小洞,再将其中一个线头拉长穿过另一个小洞再将两个小的笔杆穿过去,同样对折用牙签固定穿回去。
再将两个线头,从长的笔杆中拉出,两边的线头个穿上两个短的。最后将两个线头系在一起。再在面部画上表情,手上拿的武器也可以是一只较长的棍子就完成了。
课间同学们都在忙着和别人斗竹节人玩得不亦乐乎。通过这次的努力使我懂得了“功到自然成”这句话的含义。
制作指南作文 篇3
提到作业,想必大家都不陌生,我相信绝大多数人都不喜欢写作业。但有一次,我们班语文老师布置了一项全班人都积极完成的作业——做竹节人。
那天,我一回到家就开始完成这一项作业。我根据书上说的准备了塑料笔杆(因为家里没有毛笔杆)、锯子、针和线。准备好以后,我就开始了制作。第一步是把笔杆锯成一截长的和八截短的(每两截短的当胳膊和腿)第二步在长的一截靠上的两侧各钻一个小孔,第三步也是最难的一步——穿线。穿线可是个技术活,只要有一点闪失就会前功尽弃。在我经历了无数次的失败后,功夫不负有心人,我终于把线穿了起来。做好以后我满心欢喜,越看越喜欢,巴不得晚上抱着它睡。我还给它起了一个威风凛凛的名字“不败战神”,这可是我绞尽脑汁才想出来的名字呢!
第二天,我拿着我的`“不败战神”开开心心地去了学校。进了班,我开始拿着我的“不败战神”到处炫耀,但,一位同学拿着他的竹节人不屑地说:“别炫耀了,来我们一决高下,看看是我的“大圣”厉害,还是你这个无名小翠厉害。”听了这话,我恨不得现在就决出胜负,于是,我们在两桌之间的缝里展开了一场“武林对决”。我们在桌子下一拉一松,竹节人就随之舞动起来。黑虎掏心,泰山压顶,无影手,旋风脚,经过我的一阵猛攻后,我大获全胜。
这就是竹节人的乐趣!
【制作指南作文】相关文章:
【精选】制作指南作文四篇04-29
精选制作指南作文四篇04-29
制作指南作文5篇05-06
制作指南作文三篇05-07
制作指南作文六篇05-07
制作指南作文8篇05-18
制作指南作文五篇05-13
制作指南作文9篇05-15
精选制作指南作文三篇05-06
制作指南作文八篇05-06