有关销售员作文五篇
在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的销售员作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
销售员作文 篇1
今天，我们萧山日报小记者举行了一次“我是小小销售员”的活动。
我来到世纪华联超市门口，与其他小记者汇合。我们在超市工作人员的带领下参观了超市，并在会议室里观看了一段关于超市工作人员工作流程的视频。工作人员把我们分成七八个小组，每个小组有一位师傅，教我们做不同的活儿，我被分在糕点师傅那儿。糕点师傅给我们每人一双手套和一个口罩，便开始教我们制作试吃的清明团子。只见她从售架上拿来一个肉松陷的清明团子，取下一小块，用手掌将它搓成一个小圆球，并把它放在盘子上，再在上面插了一根牙签。我们也学着她的样子，搓好一个小圆球插一根牙签。终于，试吃品做好了。这时，我的手心热得像着了火似的`，这让我真正感受到了售货员的辛苦。我只戴了那么一会儿手套，手就已经冒汗了。而销售员们却要坚持一天呢！我们端着试吃品在超市里走来走去，给顾客试吃清明团子，还要向他们推销。推销可不是件简单的事情，他们有的理都不理我们，有的吃了就走，还有的说太甜了……终于有位阿姨来买了几个，我的心里乐开了花。
今天的活动真是太有意思了！
销售员作文 篇2
今天，老师在课上让我们当了回“小小销售员”。
开始表演了，我和叶子淳先上台“销售”。我上台前想用笔袋充当“清爽牌可乐”。可是，我的笔袋是黑色的，应该取啥名字呢？我正冥思苦想时，突然眼睛一亮，想出了一个好办法。我放下我的笔袋，对我的搭档说：“用你的'笔盒充当‘清爽牌’可乐吧！”“OK！”叶子淳爽快地答应了。
终于上台了。我和叶子淳先无力地靠在墙壁上，气喘吁吁的。叶子淳一边吐着舌头，一边吃力地对我说：“有没……有水？”我突然睁大了眼睛，赶忙说：“有，有！”说着，把那瓶“清爽牌”可乐给拿了出来，递给了叶子淳。叶子淳眼前一亮，假装拿起“清爽牌”可乐，迫不及待地往嘴里倒。喝完后，他叹了口气说“真爽！”，看起来意犹未尽。接着，我们异口同声地说：“‘清爽牌’可乐，喝了就让你清爽！”台下的同学们都纷纷鼓起掌来。
接着是郭林睿和林昊宸上场。郭林睿当孩子，林昊宸当老爸。林昊宸先抚摸着郭林睿的头，温和地说：“冷不冷呀？”郭林睿自信地说：“没事！我有‘太阳牌’羽绒服，无论多冷也不怕！”之后，他们不约而同地说：“穿上‘太阳牌’羽绒服，无论多冷也不怕！”
最后是林煌和李梓恒上场。李梓恒先缠住林皇的手，撒起了娇：“爸爸，我想要一个电话手表！”林煌拿着手表说：“没问题，这款‘小博士’牌电话手表不仅能定位，还能搜查百科知识，以及视频通话呢！”“哇，好棒呀！”李梓桓喜出望外。最后，他们一起说：“‘小博士’牌电话手表，让你成为小博士！”
原来，当一名销售员是多么的有趣啊！
销售员作文 篇3
1. 5年对外贸易业务经验及2年的市场部门业务管理经验（汽车零配件项目管理）。 ? 2. 熟悉汽配件客户的操作流程及文件操作如：RFQ、VRF、QCDI、LOGISTIC PROTOCOL PDCA ETC.
? 3. 强烈的成本意识加上一定的`会计知识使得数据沟通方面有较明显的优势,所直接带领的团队年销售额达3000万美金。
? 4. 擅长价格等商务谈判，谈判过程较为沉着、冷静，并能够把握住谈判会议的发展方向。 ? 5. 良好的沟通技巧，在职期间能够完全执行公司高层提出的决策及设定的目标。
? 6. 熟练的中英文听,说,读,写能力（email往来、电话会议及面对面的产品介绍及谈判）。 ? 7. 有多次海内外参展经验。
销售人员工作能力自我评价
1.熟悉终端销售流程和店面的日常维护及管理，擅长客户的开发和维护。
2.4年的销售工作经验和1年多的建筑设计经验以及大学时的建筑结构的学习，让我在与施工方沟通和售后技术支持方面有更多优势。
3.除了日常销售工作，我能熟练地运用Photoshop和cad软件进行绘图，以及制作整体方案搭配。
4.非常希望从事外贸业务工作。
销售员作文 篇4
本人于1999年进入房地产行业以来，在自己做销售人员的时候通过自己的努力学习，不断提高自己的专业水平与素质.为自己后来的职业提升打下了坚实的基础.能切实贯彻公司的营销方针政策.熟悉并积极应对周边具有竞争性楼盘的销售动向.随时掌控并处理销售部的各种突发事件.把握每个员工的思想动向，并且能理解和解决员工的'实际问题，所以我不论在什么地方任职都会有一批永远忠诚跟随我的员工.本人具有敏锐的市场观察能力和良好的执行力，所以请相信我的能力一定会给贵公司带来更辉煌业绩的.
销售员作文 篇5
一年一度的图书超市又开始啦！
看，操场上热闹极了，相隔几步，就有一个同学们精心布置的书摊，卖家们可谓是各出奇招。有些摊位边竖着大大的促销广告牌，引得一大群好奇的人围观；有的.摊主在大声吆喝“买一送一了，大家不要错过啊！”；也有买家与卖家在相互讲价……。
我们也不甘示弱，在垫布上摆上一本本的书，还点缀了一些五彩的气球。我是负责招揽顾客和收银的。刚开始，我还有点难为情，只是在摊位周围吆喝“满八元送气球一个，满十元送书签一枚”可是效果并不怎么好。我心想：这样下去，可能连卖都卖不完。不行，我得去别的地方找些人到我们这儿来买。
这时，我忽然看见有一个小朋友朝这边走来。我急忙迎上前去，蹲下身，满脸微笑的对她说：“小朋友，姐姐可以帮你推荐书，你是几年级的呀？”
“姐姐，我，我是二年级。”小朋友怯生生地说。
我想，她可能有些害怕，我应该更热情一点。“小朋友，你是二年级的，来，看看这本吧！”我伸出手，从摊位上拿起一本《新语文读本》和一本《小猪西里呼噜》放在她面前，说：“这是二三年级的必读书目，两本加起来只要10块钱，着的是很便宜了呢。然后，姐姐再送你一个气球，五张贴纸，怎么样？”我一边说，一边拿起了礼品。
小朋友用她那双小手接过我递给她的书，翻了翻，揣在了怀里。又从口袋里掏出一张代币券。“给，姐姐。”
目送小朋友蹦蹦跳跳地走远，一种成功的喜悦油然而生。原来销售可以这么简单：积极出战，主动出击；与其等待，不如寻找。
活动在热热闹闹中结束了，但“销售员”的角色给了我很多学习之余的体验，久久难忘！
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