模型制作作文

时间:2024-09-29 18:04:25 生活常识 我要投稿

模型制作作文汇总八篇

  无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的模型制作作文9篇,欢迎大家分享。

模型制作作文汇总八篇

模型制作作文 篇1

  现在是21世纪,“模型船”早已是不少儿童爱不释手的一种玩具,我也不例外。

  今天中午,我闲着没事,找到两根导线,一个马达和一个电池夹,一对电池,一个长方形的泡沫,并拿来小刀、剪刀等工具,准备做“模型船”。

  找到这些材料后,我就认认真真地坐了起来。我先把长方形泡沫用小刀小心地裁成游艇的形状,接着,我将马达和电池夹、电池、导线连接起来装进船的底部,可是装不进去,我急得像热锅上的蚂蚁直打转。

  我再三检查模型船,发现装马达和电池中央的位置不够大,于是我把位置掏大,把电池夹和马达连好了以后,一起装进船的底部。

  看!披着一身白色西服的游艇出现在港口,我放下船身,扭动开关,只见我的'游艇拖着雪白的水浪线,像无声的箭一样向水池另一边开过去。

  啊!不好了,游艇开了一会儿便往下沉,我急忙把游艇拿上来,再查看资料后才知道,装马达时要斜着装,于是我把马达和电池夹拿出来,把马达侧着装了进去。

  我把重新改造后的模型船放下水,只见船像一条破浪的大鱼,分开水,在水面上奔驰着。

  看着我的模型船在水面上飞驰着,我高兴得眼睛眯成了一条缝,在这笑声中我感受到了苦中有乐的感觉。

  点评:

  文章详叙了小作者制作模型船所使用的材料、制作过程、结果等。在试运行过程中,小作者及时发现问题,重新改造,最终将模型船制作成功。最后,小作者表达了苦中有乐的感受。

模型制作作文 篇2

  模型制作是广大青少年非常喜欢的一项活动,在制作模型的过程中,同学们通过设计、加工、组装、上色不仅学会了机器的使用,掌握基本技能,了解日常材料的加工方法......更重要是,还可以让我们学到许多科学知识,培养我们善于动手动脑,克服困难和勇于进取的`优良品质,为以后能更好的学习木工、钳工、电工等技能打下坚实的基础。

  先导万能机床是安全型的组合式微型万能加工机床,它融合了机械、电子、电机、人工智能等技术,它功能十分强大。适用于各类学校的劳技课堂、模型制作教室、科技制作兴趣小组、工业设计、建筑艺术设计、珠宝加工、家庭、DIY制作等。可以任意组装成近10多种小巧适用的机床(锯床,车床,磨床,钻床,锣床,铣床)动力由12V直流变压器提供,并有特殊的安全设计,具有体积小,功能多,重量轻,加工材料广泛(木材、塑料、软金属等),占用空间小等特点。所有机床以铝合金和工程塑料为材料生产,体积小、安全稳定、轻便易携带。

  当然掌握技能并非一蹶而就,必须通过反复的练习。模型作品是外形美观协调、造型新颖别致、十分讲究制作质量的,因此,在学习过程中,首先,要有认真负责的精神,认真正确地制作好每一件小作品。第二,模型制作是一种创造性劳动,它通过构思、设计,制作出各种别出心裁的作品,大家要积极开动脑筋,举一反三,逐步培养丰富的想象能力和动手能力,发展自己的创造才能;第三,勇于思考,勇于探索,勇于实践。克服急躁、畏难、怕苦等情绪,要锲而不舍、脚踏实地地刻苦钻研。

  希望通过先导万能机床的学习,能够让你掌握木工模型制作的基本技能,成为一个心灵手巧的现代人。

模型制作作文 篇3

  “飞机模型,好漂亮。”在别人那句句赞扬中,我沉浸于其中。今天在学校的组织下,我们来到了少年宫模型世界。大家个个新奇不已,谁也没有想到自己触及到了飞机模型、橡皮筋、动力板。

  一袋袋模型学具,如接力般传了下来,大家一拿到学具就喜笑颜开,心里有说不出的激动。按照说明书,从模型袋中取出两片机翼,用剪刀裁开,分为左翼、右翼。将其中一个翼片靠在桌面2cm处沿凹槽线压下,做成减速翼边,心中不断安慰自己小心,千万别弄破。接下来接前缘往上翻,翻为50°作为控制方向,把机翼翻转至底部用双面胶粘上定型片,贴至50°折角处,使其固定。第二片机翼也按此方法制作,将其两片机翼固定在翼台上方的中线处,用塑料片压下,捆绑上橡皮筋,手中犹如出现了一对焰红色的鸟翼。完成折翼后,揭开面纱的是那制作平衡尾翼。

  将单独尾片用双面胶粘住后翼架上,一定要以水平中线的方式固定,又将水平直线板翼以90°的垂直平行方式用胶水粘于后翼上方,正面一看活像一只鲸的大尾巴。突然,甲床传来一阵刺痛,不好了,原来是指甲用力过猛受伤了,一定是刚才装机翼时,我心想。我勉强试了试,还可以,就自我安慰开始了最后一步最关键的组装、全拼。

  先将翼台下方的两个小孔穿过机身杆后3CM处的最佳位置,用螺旋桨的小洞用力插入,使其可以正常转动,在机身杆后部约2CM处。接着让尾翼架的'小洞穿进机身,我仔仔细细地操作着,每一步都丝毫不敢大意。最后大功告成时可别忘把牛皮筋给挂上。拿在手上的那不在是零件而是触动人心般焰红色飞鸟的劳动成果,心中收获着创造的快乐。

  这次短暂而独具匠心的活动,让我们受益匪浅,模型本来就是我的向往,更加加深了我们对模型的认知。模型是事事物物的缩影;模型是种种成功的起点;模型更是那未来世界的蓝图。这次活动让我们不但收获了体验的快乐,也让我们的动手能力有所提高。

模型制作作文 篇4

  今天是星期天,下午,我觉得没有什么事情好做,一个人在家里没劲。于是,我就挖空心思想做一些什么事情来玩一玩。我想着想着,觉得还是做一辆车子模型玩玩。做什么车呢?有了,现在到桐乡要乘中巴车,但是我已经做了好几辆了。还是做一辆运载货物的大卡车吧!

  于是,我找来一些做卡车的材料:剪刀、白纸、单面胶带、双成胶带……当然不能够忘记找到盒子。没有盒子那不就是白准备了吗?虽然能做,但是会增加许多麻烦!

  开始做了,我先把一个大盒子剪成卡车的`车头。我细心地剪着。很快,我就把车头给剪好了。然后,我找了一只盒子做车身。我在白纸上剪下一块跟侧面一样大小的纸,再画上玻璃窗,上面画一把雨刷。我在下面画了一个长方形,里面写了一些数字做这一辆卡车的车号。接着,我又把一个扁盒子粘在车头下面。我怕粘得不牢,又用单面胶加固。这时,我想到卡车后面放货物的地方应该有栏杆。于是,我又用纸板剪了几根栏杆粘到车身后部。我又用胶带的形状在纸板上画了四个轮子。然后,我用剪刀剪了下来当作卡车的四个轮子。我用粘胶带把它们粘了上去。

  我粘好了轮子,把卡车放在桌子上。可是,这卡车显得不平稳。原来,一个轮子粘得高了一点。于是,我将这一个粘高了的轮子拆下来重新粘过。车子平稳了!我又用单面胶带进行加固。

  好了,现在一辆可爱的小卡车终于展现在我的面前!

模型制作作文 篇5

  周一下午,我们班有一节科学课。学校有许多研究材料,同学们就把材料搬下来,开始了又一次实践操作。

  经过一番讨论,组长为组员分配任务,大家忙活起来啦!根据科学书的提示,选出合适的材料工具,用白乳胶将两根车梁黏在底板两侧,将两根圆木条分别插入两个带孔的木块,并用白乳胶将其粘在底板上,用泡棉胶将电池盒粘在底板上,用螺丝分别固定台针插座和电池底座,用泡棉胶将太阳能电池板粘在木块上,在电机上穿入小号皮带轮,并按颜色接好导线,在底板缺口处套上皮带和皮筋,并用铁轴穿过,然后安装后车轮。

  终于组装完成了,它的外形有些古怪。乍一看就有点像一个小型的大棚车,只要让它在太阳下,太阳能板就可以发电,车子就可以跑了。我迫不及待地把它带到操场上,阳光洒满了整个校园。我选了一个合适的角度,把它放在地上,柔和的阳光射在太阳能板上,轮子稍稍动了几下,紧接着又转了几圈,然后越转越快。终于,它可以在地上行驶了!

  过了一会儿,它的底部一个非常细小的地方有些松动,我没有管它,想不到不久后,竟然因为这一个小细节,让车子翻车了,底部被重重摔了一下,全部都松散开了,唉!没办法,只得重新组装了,我真后悔当初没有把这个黏紧!

  通过半个小时的努力,终于又把车子组装好了。我们小心翼翼地把它拿到操场上,放到阳光充足的地方,它又动起来了,这次比上次速度还要快,还能在不太平坦的路上行驶。它从这边开向那边,又从那边开过来,我们都争着玩这个惹人喜爱的月球车。通过较长时间的`辛苦努力,小组之间的互相鼓励,遇到困难想办法解决,有了这个小成就,心里真是开心!

  在制作中,我不仅找到了乐趣,还得到了一些启示:在生活中,做事一定要考虑周全,小心谨慎,不放过一点小漏洞,不然可能会酿成大错。遇到困难不退缩,只要你有解决问题的决心、恒心,就一定能成功。

  月球车是一项伟大发明,它给人类探索月球带来了方便,科学家在发明过程中肯定很快乐。在生活中,也许有些问题让你皱起眉头,但只要你想办法解决,你的眉头一定会舒展开来,那种喜悦和惬意是无法形容的!

  如果我能发明一种让几千只同样的昆虫,同时安全脱皮,那我爸爸一定很高兴,因为那样能给我家带来很多收入,也能帮助困难群众脱贫致富。

模型制作作文 篇6

  今天,我们做纸飞机。我兴奋极了!一进教室,我就看到桌子上摆着三架纸飞机模型。“哇!真漂亮!原来老师已经在家做好样子了。”我心中感叹着走近一瞧,心想:“太简单了!”

  要开始做了!老师先发给我们每人两张印好图案的纸。我先剪下一个长方形,打算把它卷成细细的圆柱体,做机身。为了能做出一个光洁而挺直的机身,我小心翼翼地卷着,生怕卷坏了。卷完之后,为了固定,我就用了胶棒来粘接。胶要涂抹得均匀适当。因为胶抹多了容易使纸发皱,抹少了有的地方又粘不上。机身做好了,就要卷头锥了!做头锥的纸是扇形的,要把它卷成一个圆锥体。我用一只手捏着扇形纸的一条直边,然后另一只手提起另一条边向里窝后再轻轻地向里推。

  呀!一下子就松了!“哇哇,怎么这样?”我气愤得大叫!静下心来之后,我纠正了上次的错误。用左手托着扇形纸右手的大拇指先和食指配合,捏起一条边向里窝,然后通过大拇指和其余四指的配合,不断把这条窝向里侧的边往里推……哇!成功了!现在要做立体的机翼、水平尾翼和垂直尾翼了。我们先把相应的'材料剪下来,然后按照虚线朝着一定方向折,再粘好相应的部位。

  说起来简单,做起来还真难。因为粘的时候,必须确保翼型平展。而且,由于机翼和水平尾翼是分别对称的,不仅要求它们的平面外形对称,还要求它们的翼型高度也对称。这就要看粘的技巧了。做好之后,就把它们分别粘到机身上去。机翼粘在机身两侧,占据整个机身的中段。水平尾翼在机翼后面,机身的尾部。粘的时候,同样要注意对称的关系,粘在机身两侧的位置要对称,水平尾翼和机翼间的距离要相等。垂直尾翼是粘在两个水平尾翼的中间位置,垂直于水平尾翼。最后,我又粘上了背鳍和机舱盖。

  大功告成了!我心里充满了成功的喜悦与收获的快乐。我喜欢做纸飞机!但是下次,我不再轻易下“简单”的结论了!看来,很多事,只有亲身体验了,才真正懂得。

模型制作作文 篇7

  暑假的一天,我们学校组织去青少年活动中心制作模型,我们班要制作的是橡皮筋手动飞机模型。

  到了活动中心,我们被分成两人一组后, 科技老师开始给我们讲解,她手执教棍指着黑板上的示意图,告诉我们该如何制作。她让我们先拿出桌面盒子里的泡沫凹槽状机身,再把螺旋桨插到前面的孔中,挂 上皮筋,装饰机身。然后,她又发给我们每组一个螺丝刀。“这有什么难的。”我心里想着,根本没把老师说的话当回事。

  制作开始了。老师在教 室里走来走去,不时帮助一些有困难的`学生。我胸有成竹地想大显示身手,没想到第一步就出了错误:橡皮筋挂错了位置。我慌慌张张地让同学帮我。我在同学的旁 边细心地观察,一边擦汗一边想:好像没有想像的那么简单啊,我一定要在后来的工程中汲取教训,每一步都要细心地、仔细地观察了再做。同学把修好的飞机递给 我,我把飞机贴纸撕下来,小心翼翼地贴在机身两侧。然后,我给飞机粘上机翼、尾翼,微微调整好角度,并装上轮子。看着亲手制作的飞机,我的心里乐开了花。

  下面开始试飞了。我顺时针转动螺旋桨一百次,向空中一抛,却没想到它像被子弹打中的鸟儿一头栽倒在地。我拿起飞机,研究了一会儿发现是轮子不稳造成的。经过调整,它又可以起航了。这次,它飞得很高很高,而且落地平稳。我高兴极了,蹦蹦跳跳地回教室了。

  原来,成功是这么来之不易啊!

模型制作作文 篇8

  叮铃铃!下午上课的铃声打响啦!同学们都在期盼着什么,原来是我校的童趣节开始了。我在自己班上参加模型飞机的制作。

  我们制作飞机模型可是一项大工程。先要把一根粗细宽窄均匀的木棍插进固定机翼的支架。费了我九牛二虎之力才插进去了一点点。我想:“如果这一简单的步骤我都做得这么艰难,往后其他的步骤那该怎么办呢?”老师说:“必须每个小组六个人全部完成才能获得第一名。”大家听后都十分努力的开始制作飞机模型。接着我又把螺旋桨安装上去,咦!下一步是干什么呀?我们班施又嘉,同学请来了一位强力的外援。乐于助人飞机模型高手,来解答我们的疑问。哦!原来现在要把机翼装上去,把强力胶带放在固定机翼的架子上,再把机翼贴好。

  装皮筋的时候,我手不小心一滑,皮筋就飞了出去,我大海捞针般的找遍整个教室也没有它的踪影。我万般无奈下,只好向老师求助,老师取出另一个皮筋给了我并叮嘱说:“你这次要小心啊,不要伤到自己。”于是我小心翼翼的把皮筋套上去。我们小组因为有援手,进度大大加快了,所以获得了第一名的.好成绩。

  当所有人完成后,我们排着整齐的队伍来到了操场,笔直的排成了一行,我们拼命的给飞机增加动力。当老师说起飞的那一刻,大家都各自飞机抛了出去,飞机飞得又高又远,而我的飞机有点与众不同,是直直往上飞的。此时老师走过来跟我说你的重心偏后了,需要把机翼往前调整一点。我按照老师的指导调整一下,果然它飞得像其他同学的飞一样又高又远了!

  童趣节结束啦,飞机模型制作不仅锻炼了我的动手能力,也让明白做任何事都要仔仔细细做好每个细节。

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