舞蹈的作文

时间:2024-09-27 23:38:56 舞蹈 我要投稿

【精华】舞蹈的作文合集六篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的舞蹈的作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】舞蹈的作文合集六篇

舞蹈的作文 篇1

  上个星期六是个快乐的星期六,也是开学以来最惨的一天,为什么呢?看下面就知道了。

  时间到了,我又要去跳舞了。我不想,但又不敢说。于是,我便开始了时间拖延计。妈妈对我说:“‘早起的鸟儿有虫吃’,你现在去练一练就不疼了。”我对这句话感到莫名其妙,说:“什么乱七八糟的!我只看到早起的虫儿被鸟吃!”说完便气鼓鼓地走了。

  我害怕极了。虽然那天万里无云,但我还是一点都不高兴,反倒觉得恐怖。

  我迈着沉重的步伐来到舞蹈室去练习了。我练了好久老师才来,老师一来就要双凳压腿。

  老师开始叫人了。第一个人走了过去。她把前面的腿放在一个四十厘米的'凳子上,后面的腿又搭在一个四十厘米的凳子上,老师就这样把她竖叉向下压成了弯得不得了的幅度,我一下子就傻了。那个女孩哭了,哭得很大声,很多人都吓哭了,教室里一片哭声。很快就到了我,我忍着,老师对我更狠,不等我哭,老师就把我一下子压到底了,我呺啕大哭,教室里一片鬼哭狼嚎,我更哭得不省人事。

  压完腿了,又要抱腿,我会抱前腿、旁腿,可后腿就是不可以,真是累死了。

  我上完课后,非常累,但是吃得苦中苦,方为人上人。

舞蹈的作文 篇2

  走进舞蹈房,黄色地砖的触感是那样熟悉,如一位亲切的老友。锃亮的镜子反映着舞蹈房中一切摆设。窗户敞着,外面点点绿意与高楼的影子晃进窗户,微风拂过,树叶在微微颤动,颤动的叶片上闪烁着点点日光,缕缕阳光斜穿进屋中,温暖柔和。

  我坐在地上,看着那面大大的镜子,我放佛看到了以前的我,学舞蹈时的记忆一片一片缓缓涌上心头。

  初学舞蹈,我站在舞蹈房中,好奇地左看右看,对未知的领域与未来充满了向往。第一节课,练习基本功,压腿时,我双腿一叉开,稍稍用力,双腿便平平的贴在地上。再看看周围的同学:有的身子还架在半空中,死活压不下去;有的被老师硬逼着勉强压下去了;还有的眼眶红通通的,两行泪还挂在脸上,小嘴角都要垂到下巴了。我得意洋洋,还是我厉害嘛,别人都压不下去,就我轻轻松松地压下去了,别人都比不上我,嘻嘻!我正想着,老师走过来了,她看到我轻松完美的动作,吃惊极了,眼中写满了惊讶与赞叹,她忍不住嘴角上翘,毫不吝啬地对我伸出大拇指,出声赞扬:“你太棒了,你在舞蹈方面有天赋啊!”因为老师这句赞扬,我回家得意了许久,妈妈说,我的尾巴都要翘到天上去了!

  回忆到这,我突然笑了,心中满是温暖。这不禁令我想到了六级时的一个不算愉快,却收获满满的小插曲。

  阳光依旧从窗户斜穿进来,依旧是暖洋洋的,可我的心情却十分低落——每年元旦,各个舞蹈班总要排一个舞蹈,今年也一样。可今年的舞蹈却格外难跳,动作的难度系数其实并不高,可是繁杂多样的动作花样与难踩的拍子却如两个门神,把我堵在了“路口”,不让我在舞蹈排练的'道路上继续前进。我有点仿徨无奈,有点不耐烦,更多的却是沮丧。每次我在排练中做错了动作——不论是大动作的不完美,还是左右手、左右脚动作弄反,或是拍子踩错了,老师总是和颜悦色地一遍遍教我。在她上扬的嘴角、亲切的话语、鼓励的眼神中,我更加沮丧,无奈,甚至是对前方对未来产生了怀疑。我真的适合走这条路吗?

  那一天来了,我又一次在排练中做错了动作,老师大步流星地走过来,语调高昂:“你又做错了!你知不知道,这一节大家陪你练了多少次!我教了你多少次!你知不知道!”老师神情严肃,脸上的肌肉绷得紧紧的,睁得大大的眼睛中满是恨铁不成钢的无奈。我沮丧极了。过了一会儿,老师平静下来,对我说:“你记不记得,我曾说过你有天赋,这一段并不难,我相信只要你坚持,一定可以把它攻克下来的,要有信心。”说完拍拍我的肩,我抬起头,老师眼中的鼓励,好似我坚强的后盾,令我自信起来。之后,我抓住机会就去问老师,跟着视频一步一步练习动作,胳膊酸了,腿酸了,却毫不自知。我成功了,我把一整段舞蹈练得滚瓜烂熟,我成功了!

  我坐在舞蹈房中,眼中满是坚定与暖暖的笑意,在跳舞这条路上摸索着成长,我已经收获了很多很多,与舞为伴,我并不孤独。

舞蹈的作文 篇3

  我的舞蹈生涯,从三岁就开始了。

  三岁时的我正在幼儿园里。那时,校园里已经开了兴趣班,因此,我走上了舞蹈之路。

  学舞蹈不你学琴那样只苦,它不但苦、痛、枯燥,而且千篇一律。刚开始时,只练一些简单的动作:下叉,下腰,这些动作看起来简单,但做起来可就不那么容易了。下叉时,两腿被扯得生痛,火辣辣的,两腿中间凸起的.地方透过一片光亮,达不到老师的要求。下腰相对来说更难,下去,撑不住,就倒下来,尽管撑住了,还是一个大大的弧形。

  尽管这样苦,这样累,但我一想到将来有可能是一个舞蹈演员,在舞台上展示我优美的舞姿,就不知从哪儿来了一股狠劲,为了理想,不怕苦,不怕累,不怕难。一下课,我就让老师帮忙拉腰,拉腿,尽管很痛,尽管很累,但我很开心。

  一年后,我能下腰到地,下叉也越来越标准。下面就要练后软翻,前软翻,以及一些简单技巧了!每日、每周、每月,天天坚持,天天练习,终于,功夫不负有心人,这些简单的动作及其技巧已不在话下。

  几年后,我已步入了小学,接触了古典舞、芭蕾舞、孔雀舞、新疆舞、藏族舞,而芭蕾舞我已经能立足尖了。在学舞蹈的这几年,大大小小也蹬过几次台。真是台上一分钟,台下十年功啊!每次上台,虽说只有短短的几分钟,但我十分开心,因为有了展示自我的机会,每当跳完一曲,我都会有一种小小的成就感。

  想想以前,那时我什么都做不成,而现在呢?下腰能抓住脚了!妈妈十分支持我学舞蹈。当我觉得枯燥时,妈妈就变着法让我表演,让我从中找到乐趣。

  如今,我已经会了前桥,后桥,现在正练习空翻,希望我能取得更好的成绩!加油静静!

舞蹈的作文 篇4

  别看我们小小三(8)班,却人才济济,有唱歌达人曹文浩,他的歌声像百灵鸟一样动听;有学习达人陈佳怡,他的成绩总是名列前茅,让我们刮目相看;有跑步达人陈晓彤,每当体育老师发号施令,她就会快速跑出去,把同学们远远地甩在后面,还有写字达人张大凯妍,她写的字跟字帖上的一模一样,最令我敬佩的是舞蹈达人——张馨宇,她的舞蹈总能把我带到梦幻般的世界里。

  张馨宇有一双忽闪忽闪的大眼睛,一张樱桃小嘴可爱极了,笑起来甜甜的,黑黑的.头发被扎成一个马尾,走起来一甩一甩的,充满足活力。她是一个很有性格的人,只要高兴时,就会爽朗的笑,露出洁白的牙。生气时会瞪大眼,跺着小皮鞋,双手插腰,把捣乱的男生吓得屁滚尿流。

  在一班级联欢会上,小伙伴们真的是八仙过海,各显神通。一轮精彩的表演过去了,终于轮到张馨宇上场了。只见她大步走上舞台,撇开裙摆,鞠了个躬,随着“孔雀飞来”的旋律,翩翩起舞,旋转、点脚、旁踢,每一个动作都演绎得完美无缺,一个优美的转身以后,下了个高难度的劈叉,教室里顿时响起了雷鸣般的掌声,真是台上三分钟,台下十年功,我仿佛看见张馨宇在舞蹈房练功的画面。她就像一只小孔雀,在山清水秀的地方调皮、嬉戏,还没等我回过神来,舞蹈结束了,同学们围上前去,七嘴八舌地说:“张馨宇,你跳得真棒!”“张馨宇,真了不起……”连英语老师在一旁说“YOU ARE VERY GOOD!”

  笑声吞没了整个教室,一直传到最南边,你的舞姿真美,是我值得学习的舞蹈达人。

舞蹈的作文 篇5

  一天,走在路上的我看见路边有人表演舞蹈,便走去观看。真优美,不过如果是我,一定会跳得更好的。怀着这样的心情,我让妈妈给我报了舞蹈班。

  穿着淡雅的练功服,我们开始压腿。老师让我们把前腿放在椅子上,伸直双腿,然后把手递给她。她先是轻颤,然后便使劲往下压,同时,用脚踩住我的胯,不让我乱动。真疼!我的腿本来就硬,再加上被老师这么猛劲儿一压,腿早就已经用酸又痛了。我哭了,我感觉我的腿仿佛快要断了一样。看来那舞台上优美的舞姿不是一两天能练成的呀!

  相比压腿,练腰还是比较好受一些的。老师先给我们做了示范。我一看,觉得挺简单的,于是便自己试着往下下,谁知……“哐当”一声我的头撞到了地面。我不争气的眼泪又落了下来,老师把我扶起来告诉我,我腰上的力量还不够,多做做仰卧起坐就行了。然后她又让我趴下,把双手递给她,拽着我的双手往后拉,直至碰到腿为止。我的胳膊不自觉地弯了,老师见了,一只手往后拉,一只手迫使我的胳膊伸直,然后又把我的腿夹紧。我咬着牙,闭着眼睛,几滴眼泪又顺着眼角流了下来,但我并不反抗,任凭老师给我拉腰。我清晰地记得,拉腰时,骨头发出的不满的“咯吱”声。

  下了课,我早已精疲力竭了,妈妈见了,说:“这不是折磨人嘛!咱们不练了吧!”“不!”我听见自己的声音在舞蹈厅中久久回荡。此刻,我的心中早已埋下了一颗对舞蹈演出渴望的'种子,它正在我的心中慢慢地生根、发芽,支持着我继续练下去。

  日复一日,年复一年,我终于登上了舞蹈演出的舞台。当灯光洒在我的脸上,我不禁明白,一个舞蹈的背后,是无数的努力与付出!

舞蹈的作文 篇6

  暑假里,妈妈给我报了一个兴趣班——拉丁舞班,老师姓张,是个男老师。

  第一次见面,张老师就给我留下了深刻的印象。他大大的眼睛,长长的睫毛,长得像女孩一样。他站在那里,十分的挺拔,像一棵挺拔的松树,我给他悄悄的'起了个绰号叫“站如松”。

  张老师有点严肃,但严肃时也会说笑。

  有一次,有一个同学在小声的说话,张老师很生气地说:“小同学,你再讲话,小心本人对你不客气!”我们都笑了。张老师说:“笑什么,再笑给你们吃这个。”他用手做了一个敲“老栗子”的姿势,嘴巴还时不时的像小孩子一样嘟起来,我们笑得更厉害了。

  第二次小同学又讲话了,张老师眼里露出严厉的光,嘴里说:“我的怒火已经到了脖子。小心我喷出来,烧到你的眉毛头发,让你变成一个火人。”老师用那双大大的眼睛凝视了小同学足足有一分钟,小同学心里暗暗发慌,我们心里暗暗发笑,难道你是马戏团的杂技演员不成。

  张老师嘴上功夫很厉害,他的真功夫也不赖。张老师穿着一双尖头皮鞋,却能踮起脚尖,绕着教室走一圈,他身轻如燕,就像在跳小天鹅舞,同学们无不瞪大眼睛,发出惊讶声。其中一位同学说:老师真强啊。老师听到了,只是微微一笑:你们以后也会这么强的。

  第一节课我就收获了无穷的快乐,这位舞蹈老师我喜欢。

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