【精选】爱老师的作文4篇
无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的爱老师的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
爱老师的作文 篇1
来了，因为您的魅力；别了，有不曾舍得。您永远在我心里，用您那独特的爱温暖着我，呵护着我。您，就是我六年级的班主任。
您对我们的爱，尽在上课，课上您那认真的神态让我陶醉。
您总是手把课本，然后轻轻的从口中吐出几句优美的诗句。好似在炎炎夏日送我一杯甘泉，很是舒畅。之后，您便正式开始上课，眉毛随着语调的变化而轻轻跳动着，灵动的眼睛也因为文章的激昂而散出光芒，手和着文章，让课文读的更加有感情，渐渐的您的语气变缓，我们便明白快有结束了，原本抬高的手，也不知何时放下了，意犹未尽的我们总吵着再来一遍，您依然挂着您那招牌的笑容，轻说：“好了，下面我们来评价，课文那点写得好？”一堂课，在我们的回答声与讨论声中，悄然结束了。
六年来，您每节课都尽职尽着的为我们讲解课文，当我们“山重水复疑无路时”，您稍微一点，我们就马上“柳暗花明又一村了”。您带我们遨游知识的海洋，Www.66460.com用一切您所知道的教育我们。您的无私，我都看在眼里，您就像我的另一位妈妈一样，呵护，疼爱了我六年，我永远都不会忘记您的`——我学习道路上的母亲。
您对我们的爱，尽在下课。您平凡又独特，总是扮演者我们的姐姐。
休息时，您总爱把一杯清水放在堆满作业的桌子上，一边用红笔批改我们的作业，一边不忘喝上几口。我们总是很淘气，趁您不注意时，捣乱您，用红笔在桌子上乱花一通。但您从不生气，只是微笑着，用身边的白毛巾慢慢将桌上的笔道拂去。然后抬起手，微笑着轻敲我们满头大汗的额头。外面烈阳依然如炽，但您的那抹微笑却令我感觉凉爽非凡。
您对我们的爱，不像亲人间那么浓密，也不像普通师生间那样浅淡，那是一种独特的爱，说不出的爱。
爱，不一定要很甜蜜，平平凡凡，过好每一天，用一颗懂得奉献的心来点亮我，点亮我内心深处的那盏灯。
因为您，我懂得了无私，懂得了负责与认真。
爱老师的作文 篇2
我们的邓老师是一个很有生活情趣的人。她喜欢的业余生活有很多，比如绿色种植，集邮什么的。
有一次，邓老师把她的集邮册拿到班上来给我们欣赏。邓老师打开她的集邮册，哇！里面的邮票大大小小，五彩缤纷。有人物、有花草、有纪念日、有活动、有生肖、有动物，还有许多历史事件，真像一个博物馆的展出呀！
课间的时候，我们都拥在老师身边，请教集邮知识。“说到集邮呀!”邓老师翻动集邮册指着一枚邮票说：“邮票的种类很多。看这邮票代表特种的邮票‘丁’票是指纪念邮票……”
哇！邓老师对邮票了解的可真多呀！听去过她家的'同学说，邓老师收藏的邮票装满一书架呢！邓老师还说：“如果谁表现好，就奖励一枚邮票。”同学听了后，心中充满了期待。大家可都想得到邮票。
过了几天的评比会上，岑洋同学得了邓老师奖励的邮票。我羡慕的凑过去看：“啊！这还是一枚外国邮票呢。”
集邮能增长见识，难怪邓老师那么爱集邮，还把爱集邮的种子撒到每个学生心里。
爱老师的作文 篇3
新的学期到了，听说我们班又有位新的男老师到我们班栽培我们，听到这个消息，我们欣喜若狂，有的同学总是按耐不住的往窗子外探头，全班同学都怀着好奇心等待着老师的到来，随后不久，“支——”的一声，一位年轻的男老师面带着微笑朝我们走来，一看就是个幽默的老师。一走到讲台，老师就用笔式介绍自己，只见老师“唰唰——”写出了弓、长、丘这三个醒目的大字“咦，我的名字忘记怎么写了，同学们能替老师想想想吗？”此时，同学们你一言我一语的讨论起来，思索了几分种，我们班的“周星驰”答道：“老师难道是老外不成，名字是弓长丘！”老师摆出一脸糊涂的样子“你看我这个样子像老外吗？”同学们哈哈大笑，我站起来，说出了老师的大名“张丘”老师才欣慰地笑了“你长大可以当算命的.了”又穿来一阵笑声~原来老师不是真的遗忘，而是在考我们智力哩！
写字“撒谎”
有一天，老师上课时，轻捷柔软地手指忽然停了下来，说“哎呀，这两个字怎么写啊？”同学们又议论纷纷了“不会吧，老师连这几个字都不会写？”停留了几分钟，有位同学站起来说出了这两个字的写法，老师挠挠脑袋“对吗？不是吧？”接着有往下写了……
时间长了，我们觉得每节课的情调都不一样，都是新异的，这位老师是我最难忘的老师。
爱老师的作文 篇4
有人说，母爱是天地下最伟大的爱。是啊，人人都有母亲，人人都得到过那甜蜜的母爱，而我要讲的是我的班主任——竺老师对同学们那无微不至的关爱。记得三年级开学前学校决定给我们班换个新班主任，她圆圆的脸上长着一双明亮的大眼睛，仿佛在和我们说话，抿嘴一笑，嘴角便露出一对迷人的酒窝，她就是我们的新班主任——竺老师。
在头几天里，我班几个调皮的同学就没给她好脸色看，不是上课讲话，就是到处惹麻烦。我本以为竺老师会狠狠地给他们个下马威，谁知竺老师却利用课余时间跟他们谈心，倾听他们的想法和建议，耐心地跟他们交流，使他们从内心真正认识到了自己的错误，几个月过去了，这些调皮的同学一个个像变了个人似的。竺老师工作非常认真负责，每天早上早早的来到教室，组织我们晨读和晨练。平时，她不象其他老师那样每节课讲很多，她很注重培养我们的自学能力。每节课只是抓住课文的重点部分和难以理解的讲，剩下的时间就引导我们自己分析、理解和完成练习，不懂的`问题我们可以在课堂上及时提出来一起讨论，这使我们的语文水平都有了明显的进步。有一次，班上一位同学的作业本上出现了奇怪的符号，同学们都在笑，我想这肯定是竺老师每天深夜，一手照看着幼小的女儿，一手在为我们认真的批改作业啊！竺老师不仅在工作上认真负责，而且在生活上关爱着每个同学。
最近，班上一位同学病了，竺老师不顾工作的繁忙，身体的劳累，大老远地跑到医院看望他，没有过多的话语，却使这位同学感到了老师对他的胜似母亲的关爱。这位同学眼中闪着激动的泪花，久久地望着老师，直到老师离去。时间一天天过去了，但每天都在发生着同样的事：竺老师为我们所取得的成绩而高兴，为我们所犯的错误而焦急。那一件件事，使我深深的感到，竺老师是一位表面严肃，而内心充满了对孩子们关爱的好老师，这不由使我对这位辛勤的园丁产生的无限的爱。
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