一双手作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的一双手作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一双手作文1
一双手时总是抱着我哄我入睡；一双手照顾我的饮食起居，无数个早晨给我倒上香甜的牛奶；一双手呵护着我度过了十一个春夏秋冬，未来的日子里仍将尽力为我撑起那片蓝空。这双手给了我无数的温暖和关怀，这双手包含了母亲对我无尽的爱。
小时候，是这双手把饭一点一点喂进我的嘴里；蹒跚学步时，是这双手搀扶着我让我不会摔倒；上学时，是这双手牵着我过马路；冬夜，是这双手为我掖好被角……这双手就是母亲的手，它凝聚着母亲对我付出的许许多多的'爱。成长的路上这双手带给了我多少抹不去的记忆，过去发生的一切深深镌刻在了我的脑海。
至今难以忘怀一件事：那是一个寒冷的冬天早晨，我很想出去玩，于是哭着闹着非让母亲带我出去。母亲被我缠得没办法，只好带着我出了门。我因为可以出去玩兴奋不已，一路又是蹦又是跳。刚下过雪的路很滑，也许是乐极生悲，也许是屋漏偏逢连夜雨，玩着玩着，我一不小心就直直向地面扑去，身旁的母亲急忙用手去拉我，手重重的被甩到地上，压在了我的身体下面。我起来看时，发现母亲的手被石块划了很大的一个口子，鲜血直流。母亲却仿佛没感觉一样，只是扶着我，不停问我有没有哪里摔着了，上上下下检查我的身体，看我是不是摔着了，直到确定我没事才放心地吁了口气。回到家后姥爷给母亲的手消毒包扎，我看到母亲脸上的表情很痛苦，我知道那一下，母亲的手摔得有多疼。看到我后悔自责的表情，母亲微笑着安慰我说她一点都不疼。晚上，写完作业，听到门外传来刷刷的洗衣声，我出去一看，是母亲，她用受伤的手在帮我洗衣服。每次当母亲把手伸进水中时，她的眉头总是忍不住轻皱，嘴里发出轻微的咝咝声，我知道母亲一定很疼。我忍不住扑到母亲身上，哭了起来。
“谁言寸草心，报得三春晖。”母亲，您为我付出了那么多，我该怎样报答您呢？母亲，我愿意听话，好好读书。母亲，感谢您，等我长大了，请让我牵着您的手过马路，请让我握着您的手逛街、散步。
一双手作文2
那天晚上，我和奶奶去菜市场买手套，姐姐一共买了三双，两双红色，一双绿色。可我以为奶奶买了两双手套，一红一绿。因此，我和弟弟吵了架。
我记得那是一个冬天的晚上，我嚷嚷着要奶奶买几双手套，给手“过冬”。奶奶本是想带着我和弟弟一起去的，可是弟弟肚子痛，奶奶只好带着我去了。
到了菜市场，我很快就被一双红手套吸引了。
瞧，这双手套多漂亮啊!红彤彤的手套上还绣着几只蝴蝶和桃花呢!“喜欢这手套，是吧?”奶奶问我。 我连忙点头。 奶奶二话不说，买下了这双手套，又买了一双绿色的手套，然后买了一副全红的手套，可我只看到了奶奶买的两双手套，一红一绿。 在回家的路上，我遇到了好朋友朱之月，就和她玩了起来，直到她跟父母走了，我才回家。
“姐姐，你回来啦?”一回到家，弟弟就朝我直奔而来。 “嗯”我答道。 “看，奶奶给我买的'手套!”弟弟“呼呼”地挥动手上的手套，看上去就像一团火在舞动。 我还以为是我的手套呢，便生气地说“弟弟，快把手套还给我!”弟弟一脸无奈地说“什么呀，这就是我的手套呀!”我一听，更是火上浇油，一把夺过手套，大声喊道：“这是我的手套，是我和奶奶一起去买的，还是我亲自挑选的，你为什么拿我的手套?你这个小偷!”说完，我毫不客气地就把手套套起来。
突然，我愣住了，红手套上面既没有桃花也没有蝴蝶。 “佳钰，戴手套喽!”奶奶在房间里喊我。 我的脸一下子红到了脖子根，恨不得找个地缝钻进去。
我很后悔，不应该想都没想就说弟弟是小偷，后来有好长一段时间，我常常都不看弟弟的脸，总觉得很愧疚。
这双红手套成了我的一面镜子，每当我戴上它，就会想起被我冤枉的弟弟，想起我说过的过头的话，再也不敢随随便便地主观臆断。
一双手作文3
有没有这样一双手？在你困难给予无私的帮助，这是善良的手；在你迷茫你出困惑的泥沼，这是指路的手；在你无聊带你去快乐的城堡，这是陪伴你的手。在我的记忆，也有一双普通却不平庸的手。
又是一个星期五的下午，我早早地收拾好行李，准备一下课第一个冲上“前线”，坐上地铁，开始于人的“抗争”。下课铃将我的思绪扰乱，教学楼如此汹涌的浪潮涨起，我赶忙随波逐流，哼着小调上路。
到了家附近的地铁站，我才真真切切感受到了上天传来的恶意。一蹦一跳地书包焉了下来，我也慢下步子，无精打采得走着。瞬时，一辆小摩托车从狭小的过道中冲了过来。我一愣，一时间忘了行动。“嘶——”刺耳的刹车声把我的意识唤醒，我才发现，我安然无恙。是一位农民工用他的双手拉住了我，避开了触手可及的危险。等摩托车主道歉完了走了之后，我才想起要像他道谢。他憨厚地摸摸后脑勺，操着浓重的家乡话说“没关系，你是娃娃嘛，应该的。”
我抬起目光，打量他。他身上的大衣黑得不成样子，岁月和艰苦在上面无情地掠过，只留下灰尘与泥土来证明来过的痕迹。脸上的目光闪烁，黝黑的脸上有着莫名的红晕，像乌云中那仍然灿烂的`红霞，那一双手，磨了多少的老茧，坑洼不平的手背如同沟壑纵横的山西高原。顶端的手指甲黄得，是多少个日夜抽烟抒发心中的愁绪。
他发现我在打量他，也开始打量我，目光转动了一层，终于停在我的脸上。他好像是在我的身上看到了什么人的影子似的。他动了，颤颤巍巍的像是想摸我的脸。我想起了那一双手的痕迹，向后退开了。他察觉到了，放在空中的手尴尬地收回去，背过身，走远了。
我望着他离去的背影和旁边的高楼大厦，想到：他救我是出于善心，他想摸我的头，也许只是想到了家乡孩子！是出于发自内心的疼爱！那一双手，顶起了整个家，保护我的安全，寄托了发自内心的爱！
那一双手，让我心中不再有人间的隔阂。
一双手作文4
小时候，妈妈的手是纤细娇嫩的，是柔滑洁白的。每次看到妈妈的手，儿时的我就会无限向往地一遍遍欣赏着，心里想：“如果长大后的我有这样一双美丽如青葱般的手，该是多么令人羡慕的事情啊！在上面涂上五光十色的指甲油，戴上一枚闪闪发光的钻戒，真的好美妙！”可是，虽然我极力想让妈妈为这双美丽的手装饰一下，但妈妈的手却从来都是朴实无华的。那时，妈妈那双纤细的手牵着小小的我，教我走路；我摔倒了，她又用那双温暖的`手把我扶起，是她让我迈出人生的第一步。记忆中，小小的我望着这双美丽的手，然后快步跑过去紧紧握住的镜头，令我终身难忘；我感受到来自妈妈那双手的温暖，至今使我记忆犹新。
长大后，妈妈的手是粗糙的。日常琐碎的家务事压到妈妈身上，让她时刻不能清闲。为了照顾我，为了让我能更快吃上热腾腾的饭菜，妈妈必须刚进家门马上进厨房做饭。父亲回家很晚，下班后一切家务都送给了妈妈，但妈妈毫无怨言，一直尽心尽力地养育着我。一季复一季，一年复一年，一双完美无瑕的手在岁月的磨练中生出了几颗老茧，多出几丝皱纹，平添了些许的沧桑。但我依然觉得，妈妈的手是最美丽的，因为这双手给我鼓励，伴我成长，给我温暖……这双手，为我撑起一片蓝天！
每当闲暇时，妈妈提到当年，总会轻抬起双手放到眼前，自豪地说：“想当年我的手不知道有多白嫩呢！”说完，又轻轻拍着我的手，略带调皮地冲我说：“你的手啊，怎么不像年轻时的我呢？”听到这话，我心里就会突地酸了一下。
这就是妈妈的手，给我爱，给我天的手。
一双手作文5
他，是一位手臂高位截肢的残疾人；他，是2002年武汉全国残疾人游泳锦标赛的冠军；他，就是2010年中国达人秀的总冠军。
他于1987年出生于北京市，他的一生并不完美；他在十岁时因触电而截肢。之后，他又因谋生计而加入北京市残疾人游泳队。他努力，他坚持，他奋斗，他在2002年武汉全国残疾人游泳锦标赛中荣获两金一银。
而后，他又先后在2005年、2006年在全国残疾人百米蛙泳中荣获冠军。他对母亲许下承诺：要在2008年的残奥会上拿金牌。与此同时，他也在学习高中课程，成绩十分优异，准备迎接高考。可是天有不测风云，在为残奥会做准备时，高强度的体能消耗导致他免疫力下降。为此，他放弃了体育。
他从小就想当钢琴家。在放弃了体育之后，他不顾家人的反对。放弃高考，学习钢琴。
他报名参考音乐学校，但无情的遭到学校的拒绝和校长的侮辱与歧视，说他留在学校只会影响校容，可他并没有被困难吓倒。他以最乐观的态度，用最平和的.语气对那位校长说：“谢谢你能这么歧视我，迟早有一天，我会让你看到，我没有手也能弹钢琴！”就这样，他自学了钢琴。
自学的路总是最艰难的，他每天练习超过七个小时，他忍着脚抽筋的疼痛弹钢琴，因为，他没有手。困难磨破了他的脚趾，但磨灭不了他的意志，他自学了一年，后来在北京电视台的节目《唱响奥运》中用双脚弹奏了《梦中的婚礼》。还与名人合唱了《天意》。
2010年8月，他登上了《中国达人秀》的舞台，用自己的双脚完美的演绎了一曲《梦中的婚礼》。一曲弹完，全场立即轰动起来。欢呼声和掌声淹没了整个节目现场。
人们采访他时，问他是怎样坚持的。他坚定的说：“人活着只有两条路可选，要么赶紧死，要么精彩的活着谁说钢琴一定要用手弹？”他的一句话，即可引来全场的掌声。
他，就是2010年中国达人秀总冠军，2010年度中国十大传奇人物之一—–刘伟！
一双手作文6
好粗、好瘦，这是什么？这是谁的手？是谁的手会这样？他是经历了多少辛苦漫长的岁月啊！？扶起来，细细一看。上面长满了深而明显的掌纹，这是刀割的吗？在每一个突显出来的皮肤上都长满了厚厚的茧，这是金制的盔甲吗？掌心和掌背是同一种暗淡无光的色泽，你见过吗？
它们好可怜啊，被主人操控着。日夜兼程地工作着，即使是这样，它们的主人连一声叹气、抱怨都不准从它们的嘴里听见。看！它们已经在进行每天都必须、没有假期的工作了。
它们奉命握着扫把，把整间能容得下无数人的屋子从里到外，彻彻底底地涂扫一次。接着在放下扫把的一秒后，拿起抹布，在不受任何保护的情况下，在不管是炎热难忍还是凛冽寒冷的情况下，把许许多多的碗筷进行干干净净地清洗。干完这些，继续休息一秒后，拿起拖把，提起重有五六斤的水，趔趔趄趄地走着，来继续着卖力的洗刷……你认为这已经够了吗？
不，这只是百分之一、千分之一……在一日之内，它们会任劳任怨的工作，爱护着和维护着这个家庭的寿命。这只不过是它们口中简单的家务活罢了。“请问你们每天都这样干活累吗？”我会因为不忍心而这样情不自禁地问它们。
可它们却会理所当然的回答我：“每天这样我们已经习惯了，因为有一个比我们还辛苦的人。”这是能和我们这些纤弱的手进行比较吗？它们每一道掌纹都清清楚楚的记载着岁月的'变化，每一处伤疤都记载着受过的痛苦！我们应该怎样做呢？
这是一双手，这是妈妈的手。只有妈妈的手会变得这样。因为她经历了无数辛苦漫长的岁月。我们没长过像刀割一般的掌纹。我们没摸过金制盔甲一般的掌茧。我们没见过掌心掌背是同一种色泽的石头一般的手。因为我们这双纤弱无比的手是没法进行比较的，所以我们应该多去抚摸、体会它们每一处，也应该让它们歇一歇。妈妈的手啊！儿女心中的宝。
一双手作文7
手，人人都会有，它并不特别，但是母亲的那双手，在我心中却是最特殊，最美的。
十几年前，一个新生儿呱呱坠地，用嘹亮尖锐的哭闹声向世界报道，是母亲那双亲切给我温暖的双手轻轻抚摸着我，也许是母子连心，在那双似有魔力般的双手的安抚下，我停止了哭闹，恬静的睡着进入美妙的梦乡。那双手任在不停的摇啊，摇啊。时间悄然流逝，不知不觉中，我日渐长大，母亲用那双手教我们走路，每一次进步，那双手便会发出清脆的掌声，鼓励着我前行。
这双手立下了汗马功劳，我们一家人的衣食起居，全离不开它。厨房里，会听到妈妈这双手平平嘭嘭的切菜，会看到妈妈这双手拿着金针缝衣，会看到这双手拿着扫把在扫地……母亲毫无怨言，而这双手更不会抱怨一句。
时间却是如此的无情。记得那次，我放学回家路上，突然下起了小雨。一开始，我不以为然，仍慢吞吞地走着。不一会儿，由开始的小雨变成了豆大般的雨滴。顷刻，便下起了倾盆大雨。如泼，如倒。我开始惊慌，急得像热锅上的蚂蚁，不由分说，一股脑的冒着雨冲了回去。到家早已淋成了落汤鸡，不必说当时有多狼狈了。吃过饭后，我立马冲了个热水澡，便倒头入睡。午夜时分，我身体一阵阵的发热，起来上厕所时，只觉脑袋一昏倒在了地上便没有了知觉。醒来时，天外已经放亮，只听见阵阵鸡鸣声。一睁眼就看到母亲那凌乱的头发和那张焦急的脸庞。一双温热的强有力的双手紧紧抱住了我。吃过退烧药后，母亲反复用那双手摸我的额头，测量我的体温。母亲的手放在脸上有种粗糙的'感觉。啊！母亲再也没有了那双圆润光滑的手，她的手上居然出现了老茧！一瞬间，我鼻头一酸，强忍着泪水，但更多的是心酸。时间给母亲的双手留下了岁月的痕迹，而母亲的那双手，不管是从前那双细腻温柔还是现在这长满老茧的手，在我心中都是独一无二的。
母亲的双手，那双最美的手，成为了我心中不可磨灭的一道景。
一双手作文8
她的手像枯萎的花茎，待烧的干柴一动不动，铭印在我的心中。——题记
又是一个冬天，寒冷的风一阵阵地扑打着公墓的大门。曾挺过一个又一个春夏秋冬，我那憔悴了曾祖母，长眠于此。
记忆中最深的印象，就是曾祖母的手。从小我就喜欢到她那里去玩，去折茉莉花，去拔满地的嫩草，一束一束，然后欢快地送给她。当时的她，精神矍铄地立在门边，微笑着看我跑来，然后用她那布满老茧的`手，小心翼翼地接过花与草。每次，当她用她的手轻轻的拍着我的肩，摸我的头，我都会感到一种厚实的力量与温暖。曾祖母曾是一名靠双手养活自己的劳动人民。那双手，是劳动人民在艰辛生活里被岁月雕刻出的手。
我看过他用那双手搓衣服。每一件衣服，不论多么脏，多么皱，只要经过她的老手，就会变得像新的一般。多么神奇的一双手！她足够老了，是去享受子孙儿女福的时候了。可他去执著地做着力所能及的家务，从来不顾家人的阻拦。一说起这件事，她就会像小孩子一般，挺挺胸，亮出他引以为豪的双手，不服气地说：“我还没老哩！“那双手是不服老的老人在自尊心的驱使下不愿休息的手。
但曾祖母终究还是老了。他的手开始逐渐变细，没有了光泽。在岁月的流逝中，她坐上了黑色的轮椅，躺在医院白色的病床里。我从学校特地赶回来回老家看看衰弱的她，看看那双结实的手，她也摸着我的手。那时她眼中只有对生命的渴望啊！那双手，实在死神黑翼下，没有一丝生气，濒临枯萎的手..
不久，曾祖母去世。在外地苦读书的我，没看见她最后一面。
……
如今的我，只有驻足在公墓前，悲伤地叹息。每当看见那些触目惊心的干柴，就会想起我那已溘然离去的曾祖母，那双手，究竟是怎样的一双手？！
一双手作文9
“世界上的一切光荣和骄傲，都来自于母亲”。
高尔基
我的母亲虽是一个平凡的人，但她在生活中对我的关心和照顾却超越了平凡，我总认为我的妈妈是世界上最伟大的人。生活中，我尤其喜欢妈妈的那一双手。
小时候，妈妈总是无微不至地照顾我。我最喜欢吃妈妈做的饭，特别是饺子。那时，只要家里吃饺子，妈妈总是一个人在厨房里忙得团团转说心里话，我也很想帮忙，可妈妈总嫌我太小，添乱。妈常常先将面团揉成一条圆柱形的长条，再将长条切成一小块，最后再在上面撒点面，开始擀面皮儿，然后把饺子馅放进去，用她灵巧的双手一捏，一个精美的饺子就做成了。不一会，热腾腾的饺子就出锅了。每次我妈做饺子时，我都会在一旁观看，所以做饺子的步骤我也会，但每次都没有我妈包的好。
妈妈的手是天下最勤劳的.一双手，天下最美的手。一年三百六十五天，在我的印象中，妈妈总是在早上5点就起床，为我们做饭，做完饭后还得给我弟弟妹妹穿衣，然后哄他们吃饭，洗刷完毕后就开始洗一家人的换洗衣服。尤其是到了寒冷的冬天，每次看见妈妈把衣服倒进盆里揉洗的时候，她的手在冰凉的水里泡的通红，可她依然使劲的洗着，我的心里就会不停的颤抖着，妈妈，你太辛苦了。
这些年，妈妈用她的手把我们的家打理得井井有条，把我们几个孩子收拾得干净利落。而她的手没有以前那么好看了，也没有以前光滑了，手上布满了茧子，这都是为了照顾我们才会变成这样的。
妈妈是一个平凡的人，她有一双粗糙的手，但在我的心中，那却是最美的一双手。
一双手作文10
每个人都有一双手，有的人用手来变魔术，有的人用手来洗车，有的人用手来帮别人理发……总而言之，手是我们生活的好帮手。而我，也有这么一双灵敏的双手。
一次，我和姐姐在自家楼下玩起了“画鼻子“的游戏，我们用剪刀、石头、布的方法决定谁先画。我出布，姐姐出石头，显然我赢了，这也代表姐姐要先画。我先拿出眼罩给她带上，她顿时慌了手脚，手伸直开始小心翼翼地向前摸索，旁边的`我已经没有耐心再看下去了，只好把她带到那个缺少鼻子的”人“面前，我告诉她蹲下来就可以了。于是她慢慢地蹲下来，左摸摸，右捏捏，我忍无可忍了，大声吼道：“在前面!”她又一次摸了起来，说：“没错，这里有粉笔渣。”说完，她拿起粉笔画了下去。画好之后，我看了看，哈哈大笑起来，原来她把鼻子画到嘴巴那边。
轮到我了，我心里也不由得紧张起来，头上直冒冷汗。我一步一步慢慢摸索到那个地方，生怕被石头绊倒了。我也蹲了下来，摸了摸，嘴角一笑，心想：我找到目标了!正当我画下去时，姐姐大叫了一声，可我不理睬，等我把眼罩拿下来后发现我画的位置很正确。
我和姐姐把两幅画对比了一下，我获得了胜利。
姐姐看了自己的画，气得面红耳赤，说：“我怎么那么笨啊!连鼻子都画错地方了!”
听了这番话，我幸灾乐祸地笑起来了。我又看了一眼自己的画，感到非常自豪，于是再次哈哈大笑了起来。
没想到，姐姐看我这样子，以为我是在嘲笑她，就生气地走了。
回到楼上，我想了很久，才觉得自己这样做是不对的，我们不能因为自己的快乐而给别人带来苦恼。
我上了四楼，给姐姐道歉之后，她说：“从这件事中我明白了手有多么的重要——生活、学习中手都有十分关键的用途，所以我们要珍惜这双活宝贝啊!“我开心地笑了，还用力点点头，表示同意这个说法。
一双手作文11
每逢冬天，汪老师都会戴着一双手套，底色为浅蓝色，上面绣着一朵康乃馨。那是我送给汪老师的，每当看到它，往事就涌上心头。
那是一个冬天，天气很冷，第一节是语文课，汪老师来上课。她摘下手套，拿起粉笔在黑板上书写。这时我注意到汪老师那拿着粉笔的手上满是大大小小的冻疮，还有不少已经破了，看起来触目惊心，我都能想象到那钻心的疼，可汪老师却像感觉不到似的，一心一意地写着板书。
中午的时候，汪老师正在批改作业，发现了作业中一个大家易犯的`错误后，又想摘下手套写板书。同学们纷纷说道：“汪老师别摘下手套，天气这么冷，又长冻疮了可怎么办？”可是汪老师却说：“我知道你们是为我好，但是戴着手套写字不方便，你们看不清楚。”然后不顾我们的反对，坚持摘下了手套。看着老师渗出血水的手一笔一画地写着，我知道，这是老师对我们的关怀和爱，是我们应该记住的恩情。
回家后，我想着要为汪老师做些什么，突然想起可以做一副手套，虽然汪老师不缺手套，但这也能表达我的小小心意。有了明确的目标后，我立刻开工了。好不容易找齐了材料，我叫来了外婆教我缝手套。我就这样看一步做一步，做了整整两个晚上，终于完成了底子。我想着还要在上面绣些什么。对了，就绣康乃馨吧。康乃馨寓意着母爱，而汪老师对我们的关怀和照顾，就像是一位辛勤的母亲。
整整三天，终于大功告成了。当我把这份心意送给汪老师时，汪老师满眼笑意地戴上，温柔地摸摸我的头说：“你送给我的手套，比买来的暖和多了，连心都暖了呢！”听了汪老师的话，我的心里也暖暖的。
现在，那双做工粗糙的手套已有稍许磨损，但仍然在每个冬天都陪伴着汪老师……
一双手作文12
我见过的手不计其数，有司机握着方向盘的手，软件工程师敲打键盘的手，厨师抓着炒锅的手……，但最令我难忘的是一位聋哑叔叔的手。
那是去年冬天的一个夜晚，我与妈妈上完课坐车回家。一下车，迎面刮来一阵寒风，吹在脸上有点疼，我不由地打了个寒战，把头缩进羽绒服里，手也赶紧缩回了兜里。“好冷啊！赶快走，早点回家。”我拉着妈妈朝家的方向走去。
突然，妈妈停下了脚步。“快看！”顺着妈妈手指的'方向，我看见了马路边昏暗的灯光下，一位三十多岁的叔叔站在一辆三轮车后面，不停的跺着脚，双手搓了又搓，但是最最显眼的是挂在三轮车上的一块儿纸板，上面用黑色粗笔写着“请关爱聋哑人”。我们好奇的朝那走去。原来是一辆卖臭豆腐的小三轮车。
这时，过来一位刚下车的阿姨，对着叔叔伸了一个手指，只见叔叔微笑着点了点头，拿起一个油瓶，拿油瓶的手渐渐弯了下去，油从瓶口滴出来，落在平底锅的中心。他又拿起几串臭豆腐放在上面，“吱吱”声响起来，顿时，一股难闻的臭味迎面扑来。阿姨主动向盒子里放了两元钱，叔叔也很快把做好的臭豆腐给了阿姨。叔叔见我没有走，有朝我笑了笑。我见到了他的手，手背又红又肿，高高隆起，手指也犹如胡萝卜一样粗。看到这里，我虽然不喜欢吃臭豆腐，但也朝叔叔伸了两下手指，并放了四元钱到盒子里，叔叔那又红又肿的手又忙碌了起来。
拿着煎好的臭豆腐，我和妈妈朝家走去，觉得不是那么冷了。
寒风中，叔叔的手还在忙碌着，我的心里感慨万分:“这是我见过最勤快的一双手！
一双手作文13
手，灵长类动物特有的“部件”。“人有两件宝，双手和大脑”，可以说，手是除大脑外最有用的部位，也是大脑最好的助手。
前臂笔直的骨骼上，连出五条细长的短棒，末端又各分三节。纤细，脆弱，这几乎是全身最易扭断的部分。长上肌肉，也不过是在前臂与手指间连成一块手掌。这双手，不如野兽的力量大，不能像动物般着地，却深受人们的喜爱。手是最灵活的部位，过多的关节注定它要做细致的工作。手是脑忠诚的执行者，所有指令在手上都极易实现，如老话所讲：易如反掌。
拇指、食指与中指，手上最灵活的三个指头，几乎所有工作都离不开它们。从纸上思想到建筑奇观等，是手，推动着文明的发展，它们捏过石块，握过农具，现在又提起笔，在文采与精神的原野里自在翱翔。
考试时，拇指、食指的指腹按住柱形的笔杆，沉稳的思考慢慢变成流淌的智慧。握着笔在纸上游走，世界无限丰富。它们是劳苦的工人，不断加快速度，浑身酸痛，却连汗都不敢流到干净的试卷上，抽出手在裤子上粗暴地抹几下，又握起笔，继续前行。
无名指，在手上最不引人注意。它几乎没有独立能力，一切行为都要遵从中指与小指的安排，甚至连自己的.名字都没有。有趣的是，象征爱情的戒指就戴在它身上。这或许意味着，相爱的两个人必须相互妥协，相互依赖，藏住各自的锋芒，迁就与包容，才是爱恒久的根源。
小指，手指中最为脆弱，最易折断的。其唯一的用途似乎只是表达蔑视。看似最霸道，可能最弱小——弱小者的自卑与自欺。
历史的长河中，手的印记历历在目：人用手握石刀将字刻入石头，用手提笔将字写在纸上，用手按键盘将字输入网络——一双手，书写了独一无二的传奇，推动了文明的发展，也让人类看见了自己的来处。
一双手作文14
有时候，不经意间的一件小事，却可以深深地打动我们。它温暖如冬天夜里的火，让寒冷的夜晚中出现一丝暖流，也像黑暗中的一盏灯，为你照亮前行的路。它未必有多么伟大，却能带给人们感动。我想，每个人都会经历过这样让自己感动，甚至终生难忘的事情吧？
一天，外面下着雨，冷风呼呼地刮着，令人感到丝丝寒意。我走在去上辅导课的路上，路面非常湿滑，人们都小心翼翼的走着，一不小心就可能滑倒。我低头看了看表，不禁叹了口气，糟糕，要迟到了。我加快了脚步，边走边祈祷着：千万不要迟到啊！可是，不希望的.事情却往往会发生。前面有一个台阶，我只是加速往前走着，没有注意到它。突然，我一脚踩空了，跌坐在台阶上，觉得一阵剧烈的疼痛从脚腕传来。我揉了揉脚，站起来试着走了几步。还好，我的脚虽然很痛，但是还可以勉强坚持走路，不过想按时上课是不可能了，这可怎么办啊！
天色渐晚，又是风雨交加，路上的行人也越来越少。从我身边经过的人似乎谁也不愿意帮我一把。正当我感到很无助的时候，一只手向我伸了过来。我抬起头看着这个陌生的阿姨，虽然有很多疑问，但还是让她拉我起来。她问明了原因，对我说：“小朋友，你上课地方在哪里呀？你的脚受伤了，就坐我的电动车，我送你去好吧。”我迟疑了片刻，不知道应不应该告诉她。阿姨仿佛看透了我的心思，和蔼的对我说：“我是人人乐超市的工作人员，你看，我的工牌还在这里呢。”
我半信半疑的把地址告诉了她，坐上电动车，不一会儿就来到了学校。阿姨扶着我进了教室，还嘱咐我下课后一定要给爸爸妈妈电话，让他们来接我，然后就转身离开了。我看着阿姨的背影，十分感动。
关爱是什么？它像你受伤时一句安慰的话，也像透过阴云的一缕阳光。哪怕是一件很小的事情，也能深深地打动你。
一双手作文15
下课铃响了，到了吃午饭的时间，小朋友们都面露喜色纷纷拿出各自的饭盒，取出餐具，准备美美地饱餐一顿。一个小男孩的脸上却写满了悲伤与忧愁。他长得十分清秀，一双澄澈地如同两汪秋水的蓝眼睛中透出懂事的光，一头香槟色的浅黄头发很是干净、整齐，而身上却穿着一件陈旧的牛仔上衣，但依然洗得十分清爽。他很清楚，他的饭盒里空无一物，装着一盒子的空气。
尴尬而难过的他小心翼翼地举起小手，假装要去上厕所。
他低着头走出教室，一个人慢慢地，一步一步穿过安静的走廊。走廊里回荡着他轻轻的脚步声。
小男孩儿来到饮水机旁，俯下身子大口大口地吞咽着清水。喝完水的他又在高大的落地窗边站了一会儿。脑子里回荡的是那空空如也的饭盒。他不禁鼻子一酸，如薄雾一般的泪水蒙上了他那上清澈的双眸，却一直没有滑落出眼眶。
教室中正在进行着他不知道的'一幕……
小朋友们用稚嫩的小手纷纷从自己五花八门的餐盒中取出一点儿，小心翼翼地放进小男孩儿的饭盒中，将它塞得满满当当。又轻轻地将盖子盖上，把饭盒放回原位，各自继续吃着午餐。脸上却都溢着阳光般暖人的笑容……
小男孩儿估摸着同学们差不多都吃完后，才回到教室里。他坐在位子上，微微叹了一口气，有些沮丧地拿起饭盒，准备放回书包里。这时，掂了掂有些异样的饭盒，奇怪地打开了它，却看见里面装满了美味的食物。迷惑、惊奇、不敢相信的表情从他的脸上一一闪过，他看向四周的同学，却发现同学们都装作什么也没有发生的样子，也没有人特意过来跟他解释什么。
就在他开心地低头吃午餐时，有三个小朋友沉不住气了，一位坐在门边的黑人小男孩回头吃着葡萄笑了笑；坐小男孩儿前面的金发女孩儿也瞧了他一眼，甜甜地笑了；坐在小男孩左边的金发男孩儿也开心地看着他狼吞虎咽……
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