给王老师的信

时间:2024-09-01 16:39:50 教师 我要投稿

给王老师的信(合集14篇)

  给王老师的信 篇1

  尊敬的王老师:

给王老师的信(合集14篇)

  您好!

  我是您门下的一棵桃李,你说你门下的桃李不下三千,可没有一个像我们这个班那样的差,你教了我们这个班三年,替我们总结了三个词——打不改,教不听,吓不怕!是啊!我们这个班真的很差,没有六<1>班成绩好,没有五(2)班体育好,没有四(1)班卫生好。老师,你还记得有一次我们帮你过生日吗?你对我们说:看到我们长大有出息,才是对老是最好的回报!是的,如果我是老师我也会那样想的。因为老师是辛勤的`园丁,我们则是祖国的花朵,注定为美挥洒!园丁最希望的就是看到自己培养的植物慢慢的长大……而您希望最希望看到我们快快乐乐的长大,没有烦恼,没有伤心。

  在短短的三年的时间里,我就得到了一样最宝贵的东西那就是友谊!老师你说我们可以做朋友,你说上课时就要有学生的样子,下课时就要活泼起来,你说上课时我们是学生,您是老师;下课你和我们就是好朋友!这些你刚到我们学校时说的,你还说我们是可以做好朋友的。在学校你就像我们的父亲,对我们无比关爱。老师,虽然您只教了我们三年,可您对我们的恩情,我们难以忘怀啊!老师,对不起,如果还有下辈子,我还要做您的学生!您辛苦了!谢谢您!在以后的日子里,我不管我是在哪上,是上初中还是高中还是大学……我都不会忘掉您,忘掉我上四,五,六年级的语文老师!

  祝您:

  身体健康长命百岁!

  您的学生:冯琬玉

  20xx年5月16日

  给王老师的信 篇2

敬爱的王老师:

  您好!

  还记得那个周五吗?我上课心不在焉,总是着急放学。结果听写时单词总错,有些我前一天背熟的单词也写错了。自然,听写得了个不合格。您让听写不合格的同学找您默写或抄十遍,否则放学不让回家。

  我一听心里就有些发毛:我前一天只把会的`大致看了一遍,不会的打算听写时与同桌“合作”完成。可谁知同桌也不会呀!直到中午,我还有近二十个单词不会,怎么办呢?我把三十多个单词抄了十遍。

  下自习后我急匆匆地窜到办公室,谁知您认为我应该背下来,不应该抄遍数。我一气之下摔门而出,门上的玻璃被震得嗡嗡响。我回班就将此事大肆宣扬,过了一会我又去默写。其实心中没底,只想蒙混过关,您一看一张纸上三十多个单词只写了七、八个,顿时火冒三丈:“不行!你背了吗?!别人都背完才来,你这倒好,想混过去,没门!”您吧小条“砰”地一声拍在办公桌上,其他老师议论纷纷。我反驳道:“为什么别人抄十遍可以,我不可以?”您被气得说不出话来,生气的叫我“一边站着”。我心中充满了怨气,仿佛一个即将爆炸的气球,快步走出了办公室。

  放学后我打算不找您,直接走。而您却亲自来找我了:“今天你不应该那样,我说话也有不对的地方。家远,你先回去吧”我心中的那团怨气顿时烟消云散,脸色也“多云转晴”了。不一会儿,我就坐上了回家的汽车。

  从那以后,我没有过一次听写不合格,分数稳步上升,您也从一次次的测试中看到了我的实力。

  如果不是那次吵架,我现在或许仍然把英语看成副科;如果不是那次吵架,我现在或许仍对您不满;如果不是那次吵架,我现在或许仍然听写不合格。在此,我想对您说:“谢谢您!”

此致

敬礼!

您的学生:XXX

  XXXX年XX月XX日

  给王老师的信 篇3

  亲爱的王老师:

  你好!想到我们已经分别三年了,我特别想您,您身体好吗?记得您教我的时候,我才上一年级。

  那时,我特贪玩,是您,教我只有给学习奠定基础,才能爬上学习的颠峰。又是您,教我写a。o。e。i。u。v......又是您,把我培养成祖国的花朵,又是您,告诉我玩是玩,学是学,一心不能二用.

  老师,您给予我一切,而要求甚少.

  记得那次,我生病住院了,您怕我落下功课,就来到医院为我补习。有一次,下起了暴雨,我想您不会来了,就早点睡了。可您,仍然坚持来,当时我看着雨珠顺着您慈祥的'面颊流下来,我哭了,我觉得您不是我的老师,而是我妈妈。您为我补习完后,我大哭了一场。

  老师您记得吗,过了几天,我病好了,而您却病倒了。可这丝毫不影响您的工作,你带病上课。那回,您上着上着,忽然晕倒了,全班同学吓的哭了,那时,幸好校长及时赶到,您脱离了危险,可不能上课了,您退休了。您去了国外,永远不回来了。

  老师,我想您!你大可放心,我现在不贪玩了,成了班里的尖子,我一定不辱众望,冲为祖国的栋梁之材!

  祝您:

  身体健康,万事如意!

  20xx年7月9日

  亢子铭

  给王老师的信 篇4

尊敬的王老师:

  您好!

  我是您的学生丁雨杭。在这里,我想向您诉说一下我的烦恼。

  爸爸妈妈对我要求一向很高,每天放学回家做完家庭作业之后,就要做课外练习题,要到九、十点钟才能睡。一个月下来,我眼前会产生许多幻觉,这几天产生幻觉的次数越来越频繁,甚至还产生了一点轻度梦游的症状。妈妈告诉我,我在深夜的时候,突然坐了起来,把她给吓了一跳。那时,我只是笑了笑,其实,心里清楚得很,这是过度疲劳引起的。

  我非常渴望能得到一天的放松时间,哪怕半天,让我把心灵放飞。可是,这些梦想永远变不成现实。瞧瞧我的周末时光:周六上午写毛笔字,晚上学英语,周日上午跳舞,下午数奥。仅有两个美好时光的晚上,都要放在做学校布置的'家庭作业上。只有在寒假和暑假,我才能做几天自由的鸟儿。

  去年暑假,我在姐姐家里,我们又唱歌,又跳舞;又看电视,又玩手机;又上超市,又去散步,好不快活。姐姐天天晒朋友圈,而我看着姐姐发。可是,这么快乐的日子仅仅过了一周,我就要回新昌,紧接着是一大堆作业等着我。

  王老师,我想请教一下您,怎样才能改变这样的状况啊?

  祝

  身体健康!

  您的学生丁雨杭

  20xx.1.18

  给王老师的信 篇5

亲爱的王老师:

  您好!

  时间过得真快,一转眼您离开我们已经三年了,我们都非常想念您,都盼望着您能重新回到我们的身边,陪我们一起度过快乐的童年。王老师,您还记得有一次,那天下午放学后,刚好轮到我打扫卫生区,我班的卫生区是食堂门前的那条臭水沟,大家都知道那条臭水钩又脏又滑,因为大家把所以的脏物和脏水都往里倒。那天,我拿着扫把在臭水沟里扫着扫着,脚不小心踩到了碎玻璃片,并摔倒在地上。这时我的脚上冒出了鲜红的血,它像泉水一样不断地汩汩地往外涌。

  您闻讯赶来,急忙拿来纱布把我的伤口绑住,简单帮我止血后,二话没说就背起我飞快地往医院跑去。由于学校离医院较远,交通不方便,到处是坑坑洼洼、崎岖的山路。您走着走着,忽然不小心踩到了一块小石头上,脚一扭,就摔倒在地上,我也被扔在了路边。

  可是您不顾疼痛,连忙爬起来,来到我的身边,急忙把我扶起来,着急地问:“摔疼了吗?有没有碰到伤口?”我小声地说:“没事,老师,还是让我自己走吧!”老师和蔼可亲地说:“不行,你是伤员,不能自己走,万一碰到伤口,那可就……”说着又背起我一瘸一拐地向医院走去。这时吹来一阵凉风,使人感到阵阵凉意,但此时我感到您的后背是那样的温暖,是呀,您太无私了,您为了我,脚都扭伤了,不顾疼痛,还依然背着我去医院。到了医院,累得您气喘吁吁的,汗流浃背,瞧,豆大的汗珠正顺着您的脸颊一滴一滴地往下淌。

  可是您顾不上擦,一瘸一拐地一会儿忙着帮我挂号,一会儿又忙着帮我找大夫。还好,送来及时,在医生的包扎后,很快就出院了。啊,老师的爱是那一滴滴汗。王老师,您还记得又有一次,一天下午放学后,天空忽然乌云密布,狂风大作,不一会儿,就下起了雨来,那时我忘了带伞,急忙往家跑。正在这时候,我忽然感到头顶上“没下雨”了,我感到非常奇怪,忙转过身一看,原来是王老师把雨伞举到了我的头顶上。一路上,她怕我被雨淋湿,一直把雨伞靠在我这边,到了我的家里,您全身都湿透了。啊,老师的爱是遮雨的'伞。

  王老师,您虽然调到其他学校去工作了,但是您的音容笑貌仍深深地刻在我的脑海里,老师,我再次对您说:“老师,您辛苦了,谢谢您对我们无私的爱。”祝您:身体健康,工作顺利!

  永远想念您的学生

  20xx年4月8日

  给王老师的信 篇6

亲爱的王老师:

  你好!

  我是你现在教的四年级3班的崔嘉。你肯定没有料到我会给你写信,因为这样才能表达出我的感情。

  转眼四年过去了,每一年都少不了您的陪伴。每次考试,当我取得好成绩时,给我鼓掌的不仅仅是同学——还有站在一旁默默微笑点头的您;如果成绩低于90分,您都会把我叫到办公室,单独找我问问原因。老师,谢谢您,谢谢您的耐心!

  记得一年级刚开学时,您让每人准备一张纸,写下想要成为班长的演讲稿。其它同学都写下了自己多么多么想成为班长,甚至有的同学都发了毒誓,说等当了班长,一定会怎么这么对班级的同学和为班级服务。而我,只写了一句“大家好,我叫崔嘉”。当您看到我的.这张纸条,默默的注视了很长时间。

  最后,你选择了我的班长,因为您说,您觉得我是一个做事利利落落的小学生。知道现在,您还夸我的试卷干净,作文一气呵成,绝不拖泥带水。谢谢您,谢谢您的鼓励和用心。

  我觉得您是我的好朋友,少年的心事总是说给你听。您总在帮我减轻‘负担’。我会永远记得你——我的王老师!

此致

敬礼!

您的学生:xxx

  20xx年12月08日

  给王老师的信 篇7

亲爱的王老师:

  您好!

  时间犹如一个巨人,大步大步的离开了。眼前还是开学玩耍的日子,转眼间,就要面临大考了!在这个紧张的学期里,我们作文的每个同学都在进步,就像我。以前每当周末,老师一布置下日记,我就头疼,总不知道该写什么,但是自从来到你的作文班,我就变了。变得不像以前,一遇到作文就烦了,在学校里的作文,我基本都能得“A”。甚至我的文章还得到了语文老师的好评。都是因为您,我的语文绩才能像芝麻开花一样一节更比一节高。

  王老师,我还特别喜欢听您讲课。别的学习班的'作文总是千篇一律,而您却是与众不同。以前我在其他学习班,那里的老师老让我们写人或事,并没有新鲜的体裁是我的成绩没有显著提高。可您让我们写的是我们闻所未闻的文章比如:“感动”,“我是一棵树”,“还我美丽的家园”等等。习作举例就更是举不胜举啦。王老师我没有其他建议,祝愿您,

  身体健康,天天开心!

  您的学生:林睿冰

  2xxx年4月13日

  给王老师的信 篇8

家长好!

  本周虽然只有4天时间,但对于我们幸福庄园的孩子来说却特别充实。周三一早就进行语文一年级第七单元单元检测、周四中午进行天天练测试、周四下午新的少先队员进行入队仪式......

  对于孩子们来说,学校生活每天都不同,每天都是新的。

  对于新入选少先队的孩子们来说,学校生活是新鲜的、愉悦的。但对于没有入选少先队的孩子们来说,我们的校园是否有点灰色呢?尤其是对于班级那些特别渴望进入少先队组织的孩子来说。

  与学校兴趣班相似,班级少先队员的名额也是“粥少僧多”。不能如每个孩子的愿。针对这种情况,孩子落选后,作为家长的我们又应该跟孩子说些什么呢?

  “没有入选,一定是你做得不好啦!”这样的语言无疑是雪上加霜,让孩子本来就难以承受的心灵更加受伤。

  建议你跟孩子进行这样的对话(首先拥抱孩子,用肢体语言让孩子感受温暖):宝贝,妈妈或爸爸知道你心里一定很难过。来,让我们想想接下来怎样做才能成为一名少先队员?这样的对话,相信既能保护孩子的自尊也能让孩子明白自己的目标,懂得自己今后的努力方向。

  同样的,对于已经入选少先队的孩子。我建议家长也要跟孩子好好聊聊,聊聊为什么会当选,当选之后又改怎样做才能让同学们感觉你是一名真正的少先队员。这样的'谈话,也能很好的规范孩子的行为。

  人无完人,金无足赤。只是希望孩子们能在我们成年人的引导下能够快乐成长。

  但,作为班主任,感觉有些话还是需要跟家长朋友说一说。对于教师来说,班级有几个孩子平日表现真的不错。让我吃惊的是,他们竟然没有站出来参与少先队员竞选的勇气。这是为什么呢?我真的是百思不得其解。或许是孩子天性就是如此,喜欢安逸。但我真心不希望是由于家长您的强势,对于孩子过高的要求,让孩子害怕失败,不敢于面对挑战。希望不是如此,但,如果是这样的话,真心希望您能加以改变,就为了我们自己孩子!

  最后,祝家长朋友周末愉快!

  给王老师的信 篇9

敬爱的王老师:

  您好!

  一想到即将告别美丽的校园,我心中便涌起了深深的眷恋之情。在离别之际,我禁不住要对您说几句心里话。

  我知道您对我们很严格,严格到一个字、一个标点都会让我们订正,甚至为此扣我们的分;有时您甚至装出对我们漠不关心的样子。但是我知道,您确实很关心我们。

  记得在五年级的时候,我的.字写得不怎么好,您为此找我谈过许多次话,但是效果却微乎其微。一天放学之后,您又让我到您的办公室去。我以为您又要找我谈话,但实际上并非如此。只见您从旁边的抽屉里拿出一个袋子,对我说:“这里面装有四本字帖,是我特地到新华书店买的。你拿回去以后一定要好好练,争取把字练好。”说完便将袋子递给我,之后便没再说什么。

  现在已经临近毕业考试了,您觉得我的态度还不够端正,便来帮我补课。每个星期您都要帮我补两个小时的课,占用了您宝贵的休息时间,并且为您增添了许多麻烦。

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。六年来,您无微不至地关怀我们,教我们知识和学习做人的道理。我们马上就要毕业了,我非常舍不得您。

  祝

  身体健康!

您的学生:曹童胜

  20xx年5月20日

  给王老师的信 篇10

亲爱的王老师:

  您好!

  好久没见到您,您的病情怎么样了?我现在已经小学毕业了,即将踏入中学的校门,可是小学的快乐时光总是会不时地在脑海中闪现。

  一年级的那件小事,也许您早就忘了吧?但是,我却忘不了,仿佛是我刚经历的一样。

  那天,我刚脱离了熟悉的幼儿园环境,脱离了熟悉的老师和同学,我本来内向的性格似乎随着我上小学更加严重了似的`。

  我每时每刻都在苦恼,明天就要上说话课了。我本来好不容易想好说的事,一上讲台就忘得一干二净。

  一天,您说:“今天,我们来玩一个游戏,谁坐得很端正,像一口钟一样,我就告诉他一个秘密”。

  于是,大家坐得一个比一个直,一个比一个好,我也坐的非常端正。当时,教室里安静得只听见您走动时鞋子嗒、嗒的声音,不知不觉,您走到了我身边,我只感觉到我的耳朵被捂住了,一股热气向我吹来:“屹林,你真棒”!

  我感到耳朵热热的,心里更是热乎乎的!

  这句话,一下子给了我自信。让我明白,我并没有什么不如别人的,虽然我还是不太喜欢说话课,但我起码不那么怕他了。

  彩虹大多数是转瞬即逝的,但这道彩虹,却印在了我的心里,印在了我的脑海里,久久不能忘怀!

  王老师,我很想念您,祝您早日康复,重新回到我们的学校!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  给王老师的信 篇11

敬爱的王老师:

  您好!

  六年的小学生活即将结束,回首每一位教过我的老师,一种感激之情不由充溢心头。王老师,您可知道,我最难忘怀的是老师您啊!难忘你那充满鼓励、和善的目光,难忘你那陪着我一起冲刺终点的身影……啊!王老师,在这临别的时刻,就让我用最真挚的语言表达对你的崇敬吧!

  你可记得,那是一次阅读竞赛。上课了,我们并没有以安静的状态迎接你的到来,教室里依旧很嘈杂,直到你的出现。你并没有生气,而是用和善的.目光看着同学们说:“机会总是垂青于那些有准备的人。看得出,你们没有做好准备,但挑战就要来了。今天我们将要进行阅读竞赛,每个人都有机会参加首次竞赛,但每班只能有10至12名学生去参加决赛,经过班级筛选之后,由学校选出50名与其他小学进行比赛。请同学们抓住这第一次机会。”话音刚落,卷子便发了下来,同学们立刻开始“作战”……两天后,卷子改了出来,我们班选出了13名成绩优异的同学,一听到每班名额最多12个,再想想自己平时的表现,我的心里不由得打起了退堂鼓,众目睽睽之下,不由自主地低下了头。这时,你似乎看出了什么,意味深长地对我们说:“相信自己是最棒的,才有可能战胜对手。”听了你的话,我重新抬起头,那一刻,眼睛正好与你和善的目光相撞,我分明看出了您对我的期待,对我的鼓励,我的意志坚定了,很自信地完成了那次竞赛,虽然成绩不是很理想,但我永远忘不了那次锻炼,它是我人生道路上第一次真正历练,也让我变得更加自信、坚强。

  还记得那次运动会吗?800米长跑大家选中了我,我很吃惊,因为我跑得并不快,我真害怕自己中途败下阵来。运动会如期举行,为了班级的荣誉,我只好硬着头皮参加,可我万万没有想到,你竟然陪着我一起跑了起来,顿时,我信心倍增,双腿也好像更有劲了,但我仍远远落后于别人,这时,你边跑边鼓励我说:“没关系,先保存体力,到最后一圈再冲刺。”听了您的话,有了您的陪伴,再远的距离我也不觉得长了,一圈、两圈……近了,近了,最后一圈了,我终于开始了最后的冲刺,取得了胜利。可我怎么也不会忘记赛场上您的身影,这个身影对我来说是那么高大,老师,这些事你可能已经忘记了,但我不会忘记,而且永远忘不了你那鼓励的目光和高大的身影!

身体健康、万事如意!

  你的学生:

  给王老师的信 篇12

敬爱的王老师:

  您好!

  毕业的分离已经启程,可和您相处的两年似乎是那么短暂,转眼间我要离开您了!在这两年里您对我无微不至的关心,我又怎能忘怀?您就像那神秘的天空,用雨水滋润我们;用阳光温暖我们;用雷电教导我们;用彩虹,鼓励我们。同时,王老师也是您教将我在两年前带入了这个班级,也正是这个无比温馨的大家庭,让我感到了快乐和幸福!

  是您将我领进了知识的大门,课堂上您的声音是那么娓娓动听,您又是那么的和蔼可亲,您讲课时既幽默又动听,仿佛让我们走进了课本中,有一种身临其境的感觉,也是从那时候我就喜欢上了语文,虽然您有时对我们很严厉,但我们都知道您这样做是为了培养我们良好的习惯。

  老师,您还记得您与我们语重心长的谈话吗?您告诉我们,要想将成绩提高需要每个人的努力,您告诉我们一个良好的'学习氛围是需要我们大家共同建造的,您告诉我们要先学会做人,再看学习,您告诉我们,世上没有不劳而获的东西……

  老师,您还记得校运动会上的场景吗?您奔走于各个赛场地之中,提醒运动员上场时间,亲自上前去为他们加油打气。虽然我们拔河比赛只得了第二名,但王老师您却激动得像个孩子,您鼓励没有得奖的同学告诉他们不要气馁,再接再厉,获得名次的同学,您给了他们最诚挚的祝福与赞扬,所有人都将鼓励化作了动力。老师这一幕幕,我们都看在眼里,记在心里!老师,谢谢您,您的教导之恩,我此生难忘!

  祝您:

  青春常在!身体健康!

  您的学生:徐欣怡

  20xx年5月16日

  给王老师的信 篇13

尊敬的王老师:

  您好!您最近身体好吗?工作顺利吗?我是您的学生飞雁。

  你总是那么的关心我。

  记得那是几年前的事了。我在办公室帮助您批改卷子,您用亲切地目光望着我,和蔼可亲地说:“飞雁,你最近是不是身体不舒服啊?”“有点感冒。”我用嘶哑的声音回答道。您犹如慈母一样关心我,给予我温暖,使我体会到您对我关爱。

  您对班上的每一个同学都是那么的公平、严厉。

  刚开学的`那几天,有同学没有完成作业,您毫不留情的惩罚了他们,我们都知道您是为了我们好,不希望我们成为一个不完成作业,一个做事半途而废的人。您希望我们在人生的道路上得到好的希望,希望用自己的一切美好事物去创造出一个繁荣昌盛的祖国。

  您是那么悉心的教导我们,不论严寒酷暑,不论生病感冒,您总是按时给我们上课。您就像那辛勤的园丁,培育着祖国未来的花朵;您就像那一支蜡烛,默默地燃烧着,为我们点燃人生的前途,照亮我们未来的希望,您为我们做的这一切都毫无怨言;您就像那刷刷地粉笔,永不停息地为我们写着人生的最开端……

  感谢您这些年对我们的教育,这是小学的最后一年了,我们会舍不得您的,舍不得在这里生活着的每一天快乐的日子,我们会用实际行动来回报您的。

  祝您:

  工作顺利!

  教师节快乐!

  给王老师的信 篇14

亲爱的的王老师:

  你好!

  王老师,我觉的您是一个令人捉摸不透的人,我有时候看到您挺开心,我也开不给力,殊不知您一换脸就打我。

  王老师,您是大家的语文课老师,您学识渊博,课堂教学阅历丰富,处起课来一直那麼轻轻松松、栩栩如生、趣味。我尤其爱听您的`品德课,您讲起品德课来一直那麼幽默、风趣、扣人心弦,使大家饶有兴趣。王老师,您是大家最钟爱的老师,好多个礼拜前,我与一帮坏小子进幼稚园玩蹦蹦床,被一个一年级的老师抓着了,哪个老师跑可快了,一下子就追到了陈楠,陈楠是好样的,没把大家说出来。但是,回家之后被您打过一顿,您打得好。就由于这一大家还都写了一份查验。

  王老师,您在大家心目中最杰出,您如同一支焟烛,默默地点燃着。

  王老师,您挑选这一领域是对的!

  此致

敬礼

  您的学员:黄志涛

  二0xx年11月25日

【给王老师的信】相关文章:

给王老师的信06-03

致王老师的信04-30

给王老师的信14篇06-04

给王老师的信(14篇)06-04

给王老师的信精选14篇06-04

给王老师的信15篇06-04

给王老师的第二封信06-04

给王老师的一封信12-22

王老师作文03-07