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【实用】书法作文400字汇总七篇
在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的书法作文400字7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
书法作文400字 篇1
暑假期间,我们书法班举行了一场激烈的比赛。
参加比赛的人都是我们这些学生,评委自然就是我们的韩老师了。同学们有的用钢笔、有的用毛笔,随着韩老师的一声口令:比赛开始了,时间为一个小时。
刚强虽然速度快,但写字不工整。芳玲和我是竞敌,都是用毛笔写字。可是写着写着,我由于太紧张,一不小心将毛笔摔在了地上,芳玲看到了说:“哈哈,袁彬月都变成了大花猫!”我可气坏了,但是时间不多了,我只好说:“你可别幸灾乐祸,到时候你一定会输的。”芳玲听了,心里有点不高兴,但她没和我争论,因为离比赛结束时间快到了。不知道怎么了,突然一声,小芸大叫道:“惨了,完蛋了!”原来是小芸一不小心用钢笔将自己的参赛作品给刮破了,她的'一双大眼睛瞪的老大,看着她那模样,连严厉的韩老师都忍不住大笑起来。
“时间到!”随着韩老师的一声口令,我们全班同学都放下了手中的笔。经过韩老师的仔细评审,结果出来了:毛笔字第一名是芳玲,我听着顿时吓出一声冷汗,韩老师接着又说和袁彬月。”我这才松了一口气,“第二名是李时段……钢笔字第一名是杨杰杰,第二名是小芸……”
这次书法比赛,让我们对书法的兴趣又提高了,当然更重要的是,它让我们感受到胜利的喜悦与快乐!
书法作文400字 篇2
小学四年级的时候,我的字写得横不平竖不直,我很失落。有一次,看到书法名家欧阳询的作品,那一个个字似一个个跳跃的音符,那么美妙,让我羡慕极了,于是我心中燃起了火焰,下定决心要学好书法。回家后,我郑重地让妈妈给我报班,之后不久,妈妈就把我送到张老师的门下。
开学后,老师先教我写毛笔字的`规矩,那便是最严格的“二八直”,老师说要想写好书法就要有好的坐姿。写字时,老师的要求很高,每一个笔画都要完美,过关后再开始写下一个笔画。一个学期过去了,在家闲暇时我都会忍不住要练习书法,写着写着便忘记了时间,就这样日复一日,年复一年,我在书法这条路上失落过,后悔过,抱怨过,放弃过,但我最后坚持了下来,字也写得越来越好,也获得过国家、省、市级的奖项。最近,还在书法“兰亭奖”比赛中获得了金奖。学习过程中,让我对书法的感情越来越浓了。
我爱书法,因为它给我无限的乐趣;我爱书法,因为它是我们中华民族的瑰宝;我爱书法,因为它是一门不老的艺术。也是因为书法,让我爱上传统文化。
书法作文400字 篇3
书法,很美的一种艺术,闲暇之余,练一练书法,也是一种修身养性的好办法。
学习好书法是要花费许多时间、精力和辛苦的。记得第一堂课我们在学习最简单也是最重要的书法握笔方式,书法班里有的同学还都学得一塌糊涂,真是太不可思议了!“叮铃铃”下课时间到了,同学们个个都说累死了,不过,这也不能怪同学们,的确是很累,光一个握笔方式就站了一个来小时。不过上书法课既有趣,又能学到许多新知识,真是一举两得!太棒啦!
虽然现在天气越来越冷了,但是我和同学还是坚持上课。上课时,我们大家认真仔细,不懂就问,虚心请教,互相帮助。渐渐地,我写得越来越好,上课时小小的测验也是名列前茅,得到了老师、家长和同学们的.好评,我感到十分荣幸与高兴。我已经学了两年多了,快要考级了!我十分勤奋,恰当利用剩余时间写书法,为了书法这门课,我付出了很大的努力。不论是什么天气,什么情况,我们都应该有时间去练一练书法。
后来书法变成了我亲密的伙伴,无时无刻陪伴着我,我是不会放弃你的,伙伴!我以后会更加努力,学好这门课的。
书法作文400字 篇4
中国文化有很多很多,比如:地域文化、服饰文化、美食文化,分为:书法、印章。、京剧、茶道、星罗棋布等等。现在我对于中国书法产生了浓厚的兴趣,因为我参加了书法兴趣班!
去年夏天,妈妈给我报了一个书法兴趣班,我心不甘情不愿地答应了妈妈。上课第一天,我皱着眉头,噘着小嘴慢吞吞走进教室,坐在自己的位置上。老师走过来,他提起笔,开始教我们写毛笔字,几个规范的汉子出现在我的眼前。随后,老师让大家自己练习。我握着笔在纸上写了起来,可是我怎么也写不好,字全部变成了歪歪扭扭的样子。“诞生”在我笔下的字和其他人写的字比起来真是“鹤立鸡群”!我皱起眉头长叹口气。放弃的.念头在脑海里越来越强烈,老师走来鼓励我说:“不经历风雨,怎么能见到彩虹?字写得不好看可以努力练习,不要灰心!”听到老师说的话,我的心平静了下来,字果然有了很大的进步。在这以后我每一天都会发奋图强地练字,让自己的字越来越好看,我也逐渐感受到中国文化的无穷魅力,相信中国文化会越来越强大。
中国文化的历史十分悠久,中国的文化博大精深,让我们一起传承和发扬!我要尽自己的一份力量,让中国文化的魅力更加强大,传播到世界上的每一个角落。
书法作文400字 篇5
四年级了,我们终于有书法课啦!要用毛笔写字。那天徐老师刚教室,就用迷人的微笑征服了所有同学,甜美的声音、优雅的肢体语言,她简直就是童话世界里走出来一样!
第一次上课,徐老师教我们写一字。刚开始我想这一字最简单不过了,有什么好写的。我准备好毛毡、笔、墨和纸,当徐老师还没说完写字的动作和笔法要领,我就一口气写完了八个一字。这时看到其他同学正低头握笔刚写第一个,我心里喜滋滋的。哈哈,我的速度最快了!
徐老师开始挨个检查写的字,有的.同学得到了表扬,当徐老师走到我旁边时,她一下子严厉起来,拿起了我的宣纸,当着全班同学的面,说道:像这样的字是完全不合格的!也足以看出写字的人不认真的态度。这时感到同学们注视我的目光仿佛一下子看穿了我,感到脸上发烫,手心也在出汗,为刚才的鲁莽而深深自责。
接着,徐老师又给我们讲了一遍一字写法要领:逆锋起笔,收笔回锋,左低右高,横画中间偏细。我记下了老师的话,开始认真写第二遍。这次,我先在心里演完了起笔、收笔的动作和过程,然后再指挥我的右手,按照老师传授的动作和笔法要领,认真写下了一个一字。写完,自己也感觉比第一次要好太多了。果然,当老师看到我的字时,朝我微笑着点了点头,轻声说道:写的很好!
写字真不是一件简单的事情,这就是我的第一堂书法课。字如其人,写字和做人一样,一定要认真、仔细,不能有半点的马虎。我一定会谨记书法老师的教导,用心写好每一个字。
书法作文400字 篇6
下午我还在呼呼大睡的时候,有人按门铃,爷爷一开门,只见前面是柱子弟弟,后面是徐爷爷,原来要上书法课,我边起床边埋怨妈妈不早点告诉我换了时间上课,我懒洋洋地走到客厅,喝了点水就清醒了许多。
徐爷爷先检查了我们俩的作业,然后让我们自己找出写得不好的字重新写,我们俩一人找了两个字,柱子挑了“有”和“者”,我挑了“再”和“者”,重新写出了这两个字,继续找毛病,找问题,直到写得和字贴关不多为止。接着徐爷爷教我们写新字“郎”,这个字是左右结构,可耳旁是难写的'一部分,让我们观察怎么写,徐爷爷拿着笔教我们怎么写,我迫不及待拿起笔开始写,开始我怎么也写不好,练了几遍,写得还不错,受到了徐爷爷表扬,柱子也写得很好,徐爷爷说柱子左半边写得好,我的右“耳”写得好,如果加起来会是一个很完美的字,我俩听了都认真地写着书法。
练书法可真苦呀!它很枯燥无趣,它没有自己的想法,完全是照着写,但我不能半途而废,坚持!坚持!
书法作文400字 篇7
书法,具有无限的魅力。这种神奇的魅力,足以使人沉迷。不是吗?在安静的环境里,独自悠闲地写着书法,何尝不是一种快乐的消遣?
自大班以来,我就开始了书法生涯。每当我坐下写毛笔字的时候,就迷了进去,一笔接着一笔,顿时,整个人都沉浸在书法里,于是,我爱上了书法。
随着我学书法日久年深,我对书法渐渐有了自己的见解。我也看了许多书法展览,知道了赵孟?的端庄隽永,王羲之的潇洒俊逸,王献之的清秀飘逸,欧阳询的跌宕起伏,褚遂良的'笔法遒健……我赞叹于书法家特有的风格,深深体会到书法的魅力。看着他们的书法,我都会豁然开朗,心旷神怡,飘飘然仿佛在仙境。啊,书法的世界是多么美好!
你不知道,坐下来好好地写一手毛笔字,那是多棒的享受。只要你细看,就会发现一横一竖、一撇一捺之中都包含着线条和墨色的魅力。它让我的心渐渐宁静了,不受任何影响,坐在椅子上,心灵得到了一种放松。书法,真是使人身心愉悦的艺术。每写完一个字,就多一点成就感,脸上挂着笑容,心里如吃了蜜糖一样甜。无聊的时候,坐下来写几个字,就可以使我得到快乐,生活变得丰富起来。
每当我静静地拿出毛笔和宣纸,慢慢地写起来,我便深深地陶醉在书法的世界里……
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