我是小小书法家作文合集8篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的我是小小书法家作文8篇，欢迎阅读与收藏。
我是小小书法家作文 篇1
我一直有个梦想，就是做个小小书法家。可是上小学前，连笔都拿不好的我，一个字也不会写。上学后，老师教我认字、写字、学知识，一年来，让我学会了很多的生字。可是我的字写得并不漂亮，常常是东倒西歪、乱七八糟，我心里很是郁闷。每当看到有的`同学的作业本干干净净、字迹工整，被老师在全班表扬的时候，我心里很不是滋味，既羡慕他们，又为自己感到无比的惭愧。
我的心思很快被细心的爸爸发现了。他亲切地对我说：“想把字写好，首先要规范书写姿势，注意纠正不良的写字习惯；身体要摆正、背要挺直、头稍稍放低，手拿笔要稳。”班主任陈老师也经常叮嘱我们：“写字的时候要认真、仔细、有耐心，一笔一画地写，这样才能把字写得既漂亮又整洁。”老师和爸爸的话我都牢记在心，并下定决心，一定要改掉敷衍了事、小马虎的坏习惯！
今年暑假，我报名参加了书法兴趣班，学习了更多的书写技巧，让我受益匪浅。现在我的书写有了很大的进步，我也自信了很多，因为经过努力，我发现自己就是小小书法家！
我是小小书法家作文 篇2
我叫王思一，是一个小小“书法家”，我的指导老师是湘乡书法协会大名鼎鼎的傅炜。
我从一年级开始学书法，刚开始的.时候我还觉得很好玩。但是，傅老师每天上课就让我画圈圈、站姿势、站姿势、画圈圈……弄得我脚麻手酸。我开始觉得书法有点枯燥无味。
练啊练，终于让我等到新鲜花样了。老师教我写柳公权楷书字帖，还教我折格子呢！当傅老师教我写第一个字“书”的时候，我感到很惊讶，明明简简单单的“书”字，为什么是这样写呢？我心想：应该这就是繁体字吧！而且写书法的顺序也跟平时写字不同，从上往下写，从右边往左边写。当我适应了这些方法的时候，我一天天爱上了书法。每天不练练还不自在呢！
这就是我，一个爱书法的我！一个希望成为书法家的我！
我是小小书法家作文 篇3
深蓝的天空中挂着一轮金黄的明月，月光洒进安静的书房。一位少年站立在书桌前，认真而又神气地挥舞着笔毫。每写一个字都反复琢磨、比较，写完一个字又自我欣赏着。那位少年就是我——一个从小喜欢书法的小男孩。
从小学一年级开始学习写字时，在老师的指导下，我就慢慢地喜欢上了书法。特别是有一次，我到表舅家去，在表舅的书房里，我看到了一幅笔走龙蛇、潇洒非凡的.书法作品。我被深深地吸引了，细细地欣赏后，我暗下决心：一定要好好学习书法，一定要和表舅写得一样好看。
打从那一刻起，我就努力地写好每一个字。每天晚上都在本子上认认真真地练着，写不好也不罢休，继续认真地写第二遍、第三遍……直到自己满意了为止。妈妈也夸我越写越好了，我也越来越喜欢写字了，在练字的时候，我感到无比的快乐。
在三年级时，我在学校书法家苏老师的指导下，开始学习软笔书法。
初学大楷，难免有些不适应，不懂得控制墨水，加上运笔不流畅，字总写不好，我自己感到很懊恼。苏老师见了，并不批评我，而是边示范边教导我：“泽坤，写不好没关系，慢慢学就可以了。像这个‘一’需控制好笔墨，写的时候逆锋起笔，行笔时往右上斜，到了中段，便再往下写，最后回锋收笔，让这个‘一’拥有一定的弧度和厚度。”说罢，一个拱弧型的“一”跃然纸上。
真漂亮！我也要写出这样的字来。我心里暗暗说到。不由得我感到浑身充满了力量，于是一笔一画仔仔细细地写，认认真真地揣摩，一遍遍地练着。就这样，我的软笔书法有了很大的进步，经常得到苏老师的表扬。渐渐地，书法成了我生活中的一部分，只要一天不写，我就会感到不舒服。每当沉浸在书法的创作中，我就觉得无比快乐!
时间飞逝，我的书法日渐成熟，参加了同安区、厦门市中小学生现场书法比赛，都荣获一等奖。学校还推荐我在同安区文化馆举办了一个隆重的个人书画展。当我看到那么多人在欣赏我的作品时，我感到无比幸福。
看！这就是我——同安二实小的一名小小书法家。但我深知：“学海无涯”，艺术永无止境，我是不会停下脚步的，我会在书法这条艺术的道路上不断努力前进的，相信我的路会越走越宽。
我是小小书法家作文 篇4
我是一个文采出众的女孩，绘画、唱歌、跳舞样样都是我的拿手强项，可我最拿手的还是铅笔字和钢笔字。
记得暑假里，妈妈给我报了书法班，我到学校苦练了一段时间，这段时间里我自己都不知道写了多少张纸，有时候手都麻了，腿都酸了，可老师一直用：宝剑锋从磨砺出。来鼓励我们。一段时间后，老师看我字写得不错，就让我写一个作品，说要拿到市里去比赛，这句话让我激动了好几个晚上，在一个休息天的早上，家里的`电话叮铃铃的响了，我一接电话，电话是书法班林老师打来的，我心里一紧：不会是我昨天的字没写好吧？是周瑞琪吗？告诉你一个好消息，你写的作品得奖了，下午来领奖状吧！等老师已经挂了电话，我还没回过神来，脑袋还在想，是真的吗？我得奖了？这时，我对电话说：“谢谢您，林老师！”可电话那头没有回答，我才知道老师已经把电话挂了。
下午1点，我到了学校，林老师把奖状拿了出来“南京市银奖”我顿时没有了原来的乖巧，高兴的“一蹦三尺高”，yes，太棒了！真的太谢谢您了林老师。林老师见我这样的疯狂，就连平时很少笑得她，也出现了灿烂的笑容。
不知道我会不会是中小的书法“大师”呢？
我是小小书法家作文 篇5
我有一个特长，那就是毛笔字写得棒棒哒。从一年级第二学期时，我便开始了我的“书法之旅。”
写毛笔字要付出很多辛勤的汗水。每一笔、每一画都需要足够的基本功。在我刚开始学习时，我的字写得歪歪扭扭，很不好看。但经过刻苦的练习，我逐渐找到了方法，字写得越来越好了。
记得第一次考级就要考二级。这让我很紧张。进入考场时，再一看书写的内容也比较难，我竟然不知所措地哭了起来。我很担心：会不会考不过二级呢？但转念又想：既然老师让我考二级，说明我能考过。只要正常发挥，应该没问题的。
想到这里，我抬头看了看考官，他一脸的.严肃。不管了，开始写吧！这时我的心里仿佛有一只活蹦乱跳的小兔子，把我的身体当成一个巨型舞台，在上面唱歌、跳舞哩。时间一分一秒地过去，我也已经写了一半了。心情也渐渐平静了很多。看着我未完成的作品，我深深地吸了一口气，继续往下写……
终于写完了！
我捧着我的“得意之作”来到考官面前。老师露出了微笑，我心中的一块石头也掉了下来。
现在，我已经考过了七级，成了一名名副其实的“小小书法家”！
我是小小书法家作文 篇6
“哇，这个小女孩好厉害啊！”“这个字写得真不错！”“她写的字刚劲有力，很有书法家的风范呢！”我听着人们对我的赞扬声，心里像喝了蜜一样，更加得意了，写字也更加起劲了。这是在元旦时，我在广场写春联活动时的一个情景。因此，我也获得了“小小书法家”的称号。
记得我是二年级开始学书法的，姨丈是我的老师，他先教我如何抓笔和坐姿，然后就开始教我怎样写横和竖。写横的下笔要有切笔，收笔要有顿笔，中间不能弯，是一条直线。我一开始写横的时候，开头根本不会切笔，后面也不懂得顿，还要弯弯曲曲的，像一条难看的蜈蚣。姨丈不断鼓励我要继续写，练习写了十多个横后，终于有一个写得漂亮一点了。接着，我又开始学写竖，竖有许多种，有直竖、旋钟竖、竖勾。我练习写直竖，“开头要有切，结尾要有顿。”姨丈站在旁边指导着我。我耐心地写着，练着，我总算学会了笔画横和竖的'写法了。终于，我可以学写字了。我连续练了几个晚上后，我没有耐性了，觉得有点烦了。我心想：还要练这么久，我不写了。于是，我对爸爸说，“我不想学了，我想放弃书法。”爸爸严肃的对我说：“这是你自己选择的，选择了就要坚持到底。”我只好忍着坚持学下去了。
“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”，经过一次次的努力与坚持，姨丈和爸爸的不断的鼓励，我坚持学了两年书法后，在学校的书法比赛，我拿到了二等奖。现在过年家里贴的春联，都是我写的。在元旦写春联活动时，我还获得了“小小书法家”的称号。我不知不觉的喜欢上写书法了。
我坚持了，我努力了，我收获了。我要谢谢自己的付出，也真正懂得了“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”的道理。
我是小小书法家作文 篇7
我喜欢画画，但是字写的却不太好看，妈妈说想要成为画家就必须把字也写的漂亮！于是，我拉开了书法的窗户。
听妈妈说，我三岁时跟外婆学习写数字，写的又小巧又圆润，外婆还一个劲儿的夸我。幼儿园时，我写了一个“五”，因为好看，把妈妈喜得直跳高！刚上一年级时，我的字写得还可以，被选入了学校的书法小组，跟着任老师学习书法，只不过一努力就被老师选上了书法现场比赛，于是那些日子我一直努力练好字。去莱州比赛的前一天，因为养的小兔子偷吃菜，我就捉它，可兔子一头拱倒砖头，砖头“砰”的一下砸到了我的脚，“哇”的一声我哭了起来，我一看脚趾甲盖被砸下来了！我哭得更大声了。可第二天我还是顶着肿眼泡一瘸一拐的'坚持去比赛了，老师说我很坚强。我认真地写字，走的时候还拍了合影。在回家的车上，我想：“虽然今天脚有点疼，但我好开心！”我还知道了：只要做一件事就一定要把它做好，不能半途而废，还需要坚强！
可是到了二年级，我的字却写的越来越差了，因为爸爸妈妈平时从来不让我练字，我自己也放松了对自己的要求。有时候爸爸妈妈检查我的作业发现书写很潦草，每次他们都对我说要把字写的好点，可是我还是改不过来，平时字写的一塌糊涂。有几次大考试我的书写都得了很低的分数！这下子爸爸妈妈可着急啦！
一升入三年级，爸爸妈妈就开始商量让我练字的事，我也正为写字发愁。我作业里的字七上八下、高矮不齐、七扭八歪，就像我长歪了的牙齿一样，好像在跳芭蕾舞。妈妈说：“你要把字写好看，字如其人！小姑娘人长得漂亮更应该把字也写得漂亮！懂吗？”于是他俩商议每晚让我练习一个小时的字。爸爸开始每天晚上辅导我，他从一横一竖、一撇一捺，每一个笔划教我练习，因为第一次写钢笔字我不敢下笔，手一直发抖……起初的几个晚上，我总是蔫头耷脑打不起精神，一听老爸讲，就打哈欠犯困，但是这次老爸是动真格的了，他对我要求很严格，练不好就会狠狠的批评我。他说，以前从来没要求过我的书写，也从来没有让我上什么辅导班，看看别的小朋友周末还要参加辅导班，我只在晚上跟着他练一点已经比他们幸福很多了！想想也是，以前，每天晚上放学回来我总是跟园里的一帮小伙伴疯玩到很晚才回家洗刷睡觉。现在长大了也该收敛一下了。慢慢的，我开始习惯了晚间的练习。
前几天，老师又把我选上了写字比赛。全校一共选了三十几个人，刚开始，我真是不情愿参加啊！每天活动课都要去练习，晚上还比别人多加了书法作业。我就常常想：真希望我能被淘汰！可是，妈妈听了我的想法却告诉我：既然选上了就是光荣的事，是老师对我的信任和鼓励，对我的书写进步也很有帮助，所以一定要努力！有一次练习老师只给我画了八个圈，成绩很不好，于是晚上一吃完饭我就主动叫爸爸陪我练习。那天晚上写完后都十一点了……我彻底傻了，我望着天花板呆呆的说：“啊，天亮了……”妈妈说：“你精神出问题了？是晚上啊！”妈妈让我把卷子上的错题改了，呆呆的我一道题也不会了！我自言自语：“好困啊~~我大脑已经不转弯了啊？！”然后就一头栽倒在沙发上……
之后，两天，三天，四天……
现在我写的字写的好看多了，被老师用笔圈出的好字也越来越多！身边有的同学会这样说：“我很幸运没被选上，不然作业可就多了，体育课也捞不着上，课间也捞不着玩！”我一开始也愁眉苦脸，希望自己没被选上，可现在我认为她们这是吃不到葡萄说葡萄是酸的。老师也开始夸我写字进步很大，我很高兴，因为被选上真的很光荣，既能得到老师夸奖，还能把字练好。一举两得！
我一定会继续努力练习，为成为一个“小小的书法家”！加油！！
我是小小书法家作文 篇8
我是个爱好书法的女孩。我从一年级开始学书法。刚开始我对书法并不怎么感兴趣，后来我的作品在韩国书画比赛中得了奖，从此我对书法产生了浓厚的.兴趣。几年来，无论是严寒还是酷暑，我都坚持一周一次上辅导课，一有时间就练习练习，毛边纸、宣纸写了一叠又一叠，毛笔写秃了一支又一支。记得有一次，书法老师要求我写一张八尺的楷书作品，一共有近百个大字。我一丝不苟，端坐在桌前，一笔一划地花了二个多小时，而且不错一字地完成，这幅作品得到了老师的认可，同伴的赞扬。这幅作品还参加了XX年全国“双龙杯”书画大赛，获得了“金杯奖”。学书法是一件苦差事，要想学好就必须下苦功夫，一定要有不怕苦、不怕累、不怕寂寞的精神。学书法磨练了我的意志，树立了我的自信，增强了我的信心，也从中找到了乐趣。
现在，我已学完了楷书、隶书，正在学行书。学写行书比楷书、隶书的难度要大得多，初学时连原帖都很难看明白，更别说下笔了，但我有信心把它学好。功夫不负有心人，这几年我的作品在全国、省、市区的各项比赛中获得了多种奖，作品还多次参展。今年还被评为了书法七段。今后，我会坚持不懈，持之以恒，让自己成为真正的书法家。 简评：建议你选择一件事详细地写，不要随意拉扯。
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