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【精选】艺术的作文300字合集五篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的艺术的作文300字5篇，希望能够帮助到大家。
艺术的作文300字 篇1
从小我就喜欢上体育课，也许是与生俱来的，渐渐运动成了我的强项。
似的`，我叫它飞出去，可它就要往地上跳。我就不信了！爸爸连忙纠正我说：发球的时候，不能心急，要从斜上方打出去。然后爸爸又给我做了示范。终于，我的第一个球发出了，我的那个高兴劲儿，就像中了大奖！接着，我又发了几个漂亮的球，不禁兴奋地一蹦三尺高，我会发球啦！我是又叫又跳。最后一步，是要学会接球。这一步，可不是那么容易的。爸爸将球发过来了，我明明对准了球，可球根本没沾着球拍的边，轻巧巧地落在了我身后。爸爸象上次一样告诉我说：接球的时候，注意力要集中，要对对方的发球方向做出准确的判断，然后确定自己往哪个方向接球，身体不能在原地不动。我捡起球，左手将羽毛球轻轻一抛，右手紧紧抓住球拍，用力一挑，我用力一打，球就像箭一样飞了出去，爸爸连连夸我反应快，球准确地飞到了爸爸的面前。爸爸进行了回击，我全神贯注，哎哟！球还是擦边而过，我才不认输呢。
就这样，一次又一次，直打得我满头大汗，气喘吁吁。不过，我终于能接到球了。
艺术的作文300字 篇2
《我的艺术之路》我似乎从小就和小提琴结下了不解之缘。第一次看到小提琴时，我就已被它那美妙的琴声所折服了。之后更是专门去学习它。 没有哪一条艺术之路是一帆风顺的，我自然也不例外。小提琴最重要就是手性一定要固定好，不然拉出来的音准就会差多了。记得当我开始练小提琴时： 我架起小提琴，刚拉了几分钟，手就已经不知不觉地垂下来了，音也变调了。听到我的琴声，老师不满的皱起来眉，他不满的说：“马哲，手性不能变，一变整首曲子就乱了。”我不好意思地挠挠头。很多人都不知道，我虽然身材很高，但我的手臂却没有力，每次拉琴都坚持不了多久。 在老师的建议小，我开始去学习打羽毛球增强手臂的力量。而且坚持做基本动作练习，虽然很辛苦，但我还是坚持下来了，一天一天过去，我坚持的时间越来越长。 现在我已经取得了小提琴二级证书。我不奢望自己能成为小提琴家，也不奢望能取得很高的'成就，我只想去认真的练习，锻炼我的耐心，也希望我以后的生活有小提琴的声音陪伴。
艺术的作文300字 篇3
元月九日，我去广东省博物馆参观了科学艺术展。我一进门，就被那栩栩如生的画吸引住了。那里全是几百年前文艺复兴时期的西方文化。我认真地看着一幅又一幅画，每幅画都是精品。
我正看着看着，见许多人往那一间小房子跑，我怀着好奇心也跑过去看，原来是达芬奇的代表作——蒙娜丽莎。她活灵活现，还在说话呢！我也拿起话筒问她 问题：“你值多少钱？”她轻声细语地说：“有人说我值三十四亿美元，但我们国家说我是无价之宝，怎么也不会卖出去。”大家都一致称赞画面的蒙娜丽莎是那么 的`清秀，那么美丽，那么惹人喜爱。
接着，我去看3D电影，那高科技真是妙极了。大屏幕放的是秦朝时代的兵马俑，场面非常壮观，特别是那射箭的，箭好像朝我射来，立体感真强啊！
这次参观，我深深感受到这些艺术家对艺术的精益求精，配备的高科技手段使这些画面更加生动，更加吸引人。
艺术的作文300字 篇4
妈妈常说：“男孩儿就应该学会下象棋。”这可钩起了我的馋虫。于是，我苦苦恳求老爸教我，又拍了好几次马屁，他最终经不起我的诚意，同意教我了。耶！我兴奋地跳了起来。
一：摆棋。我只晓得将、帅放中间，其余的我就一无所知了。经过老爸的细心指导，我才略知一二，总算迈出了我象棋事业的第一步。
二：走棋。应该……唉，忘了。算了，反正大家都是象棋专家，我就不必多说了。嘿嘿，对不起。
三：教导比赛。这可是实况转播，总要收点转播费吧。由我先走。学会雕虫小技的我先上当头炮，其余的防守。老爸先驾马，再发动车。只要我有一步走错，和蔼的`老爸就会给我一次改过自新的机会哦。更好的是他还会指导我应该怎么走，羡慕吧。虽然这样，但我还是把这样当作正规比赛。
时间一分一秒过去了，已经进入白热化阶段。忽然我发现老爸一个漏招，他的车正在我的炮口上，我立刻轰掉了他。我正洋洋得意，又被他反击了一下。真失败……
最后，在老爸的再三指导下，我终于勉强“赢”了他。唉，不说了，我还得赶紧去跟老爸学象棋，拜拜。
艺术的作文300字 篇5
艺术品是人工制品而不是自然品，是精神产品而不是物质产品。艺术品主要是意向思维的结晶，而是抽象思维的成果。
《八骏图》是我国的名画，由徐悲鸿所著。看到这幅画，首先映入眼帘的是匹颜色纯正的黑马，它跑在最前面。它就像一名身经百战的将军。它的头仰的高高的，头上的鬃毛迎风飘扬，四条腿是那么刚劲有力，活像一个领头者。
在黑马的身旁有一匹灰色的马，它奔跑的姿势十分优雅，耳朵直立起来，脑袋和黑马将军的头靠在一起，像是在说悄悄话。灰马像是军师，帮将军出谋划策，研究地形，以免身后的马群进入"危险地带"。
在《八骏图》中的.最后奔跑的是一匹白色的马。它可能是因为贪玩吧，所以被落在后面。可见，它还是在奋力追赶，生怕同伴们丢下它。
在图中这八匹马个个活灵活现，策马奔腾。它们象征着一种勇往直前，永不放弃的精神。我们也要向这些骏马一样，好好学习，为实现自己的理想的而努力拼搏吧！
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