书法作文300字

时间:2024-08-19 05:22:07 绘画/书法 我要投稿
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【精华】书法作文300字锦集七篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的书法作文300字7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】书法作文300字锦集七篇

书法作文300字 篇1

  妈妈常常对我说要“字如其人”,看到一副书写工整、卷面干净的作品,就能想到主人应该就是一个整齐、认真的人。不要穿戴的很讲究,作业上不讲究,那不是真正的追求“讲究”。

  妈妈对我的要求很高,有时在写作业的时候,我想只要写对了就行,也不管写的好看不。一次在写“ma”的时候“m”的两扇门写的.不一样宽,妈妈指着我写的,问“你觉得这样可以吗?”妈妈一提醒,我马上工工整整的又重新写了一遍,妈妈说:“你看着改过之后整齐,还是原来好看?”,我回答说:“当然是这次写得两边一样好看”,妈妈说:“既然能写好,就要努力做到,并保持住,养成一种良好的书写习惯,当高标准成为一种习惯,高质量就是很容易做到的事。”。现在我写字的时候,写的可认真了,不但要做对,还要写的美观。我还会写很多很复杂汉字呢“热情、勇敢、亲密、完全、非常”等,老师还夸我是“小书法家”呢,我听了心里很高兴。

  我想:有了老师和爸爸、妈妈的帮助,再加上我的努力,我一定要争取成为一名真正的“小书法家”!

书法作文300字 篇2

  上个月,爷爷带我去“凤起商务大厦”中的“墨鹤——练字中心”练字。我和爷爷来到练字中心,老师详细的询问了我的'情况,询问后老师法给了我一本本子,上面写了今天要练习的字,老师让我自己挑选一个位置,我选了一个比较靠中间的位置,选好位置后,我就挺直了身子,端端正正的开始练习了。我仔细认真的写着,每个字,不一会我就写完了。写完了老师过来检查,间检查边说,写还不错,还不错。之后老师拿出了登记本,让我把自己的信息填上去,填完信息后,老师说我的笔太细了,于是离开培训学校以后我和爷爷又去买了支笔。

  今年夏天特别热,可我和爷爷每天还是顶着烈日如焚的太阳,去上课。导现在我已经可以用横格簿写字了,想到以前只能用九宫格写单个字,而如今却可以用横格簿抄写课文了,我真是高兴。而且老师还拿了我三张抄写的文章贴出来做范文。我想我一定要继续努力,让我的字越写越好,不辜负爷爷奶奶、爸爸妈妈的期望。

书法作文300字 篇3

  夏日炎炎,我在姑姑家学写毛笔字。

  开始学写毛笔字,我的手一直在抖。我越不想抖,可手始终不听话,处处和我“作对”,抖得越厉害。姑姑一边让我描“点、横、竖、撇、捺、勾”等基本笔画,一边让我调整坐姿和拿笔的姿势,我渐渐能控制拿笔的力度了。

  姑姑教我写的第一个字是“永”字。写时,我的'手又开始抖了,姑姑说:“要把心静下来。”在姑姑的指导下,写了一段时间后,我的手不抖了。你看,我写的“永”字就像百战百胜的小将军一样有自信。

  学完“永”字,学写“目”字。刚开始写,“目”中间的两横像“口香糖”一样粘在一起。姑姑教我说:“要学会放慢速度写字。”我耐着性子一笔一划地写。终于,两横没“粘”在一起,我把“目”字打败啦!

  我学的第三个字是“树”字,写完后,整个字像一坨浆糊,我特别心焦,有些不知所措。姑姑激励我说:“别急,再有点耐心。”我长吸一口气,重新写“树”字,“树”字就像白杨树,一笔一划、一清二楚被我写在了纸上。

  通过学写毛笔字,我知道了什么叫耐心,也懂得了坚持,我会让墨香和我度过整个暑期。

书法作文300字 篇4

  我们班有一位女书法家,她像一种水果,她跳舞和画画都很好,请你们猜一猜她是谁,对了,那个女书法家就是我。

  我非常喜欢写毛笔字,因为毛笔字对我来说,不仅是一种兴趣爱好,更是一种练习。记得有一次考完试,老师说:“考完试了,这节课,我们看电影,写寒假作业。”正当我要写作业时,书法老师就过来了,给了我一副对联,让我去红纸上写。回来时,同学们都向我投来羡慕的目光,纷纷问我说:“你字写的很好吗?”我说:“很好,我马上就要写对联了。”接着同学们就开始议论:“她书法这么好,理想肯定是当书法家。我相信她肯定能实现的,因为她是我们班的书法家呀!”我听到后就不由自主的`笑了起来。

  从那时候开始,我练书法的事情就一直往外传,下课的时候总能听见同学们在议论我。我心想我学书法还能让同学羡慕啊。也是从这个时候开始,书法老师只要一有要写的东西就准时叫我。为了让我把书法写得更好,更完美一些。

  你们知道我为什么称为“书法家”了吗,我想你们看了以后肯定会对写毛笔字有兴趣。

书法作文300字 篇5

  有一次,我在金华公园玩,看见门口有一位大叔,他衣衫褴褛,没有手臂,在他面前有平铺着几张宣纸、一个砚台,里面只有一点的墨。他的`周围有很多人:男人、女人、老人、小孩,只见他慢慢抬起光裸的双脚,脖子往前伸稳住身子,张开大脚指和食指,小心翼翼地夹着地上的毛笔,我能够明显地看到两指间布满了老茧。毛笔蘸了墨汁,果断地在宣纸上下笔,一会儿工夫“天下大家”四个字出现在宣纸上,龙飞凤舞,气势惊人。观看的行人都赞叹不已,大家都被残疾大叔的胸怀所感动了,纷纷捐出了钱款,一元、二元、五元……从头到尾,大叔一眼都没瞧那些钱币。

  回到家,大叔的印象一直在我脑海久久不去。我把这件事告诉了妈妈,妈妈说了一句话:“身残志不残!”

  身残志不残!

书法作文300字 篇6

  这个暑假,为了提高我的书法水平,我选择了个书法班去练习书法。

  七月六日下午是开班的第一节课,老师给我们讲了写好字的'基本要求。

  首先要端正坐姿(八个字):头正、身直、臂开、脚平。

  握笔姿势(四句话):拇指、食指捏住笔,中指横卧托住笔,无名、小指垫下面,笔杆稍微斜躺虎口里。

  书法班老师规定,那个同学的课堂表现、作业完成好的,奖画一个“”,得四个“”可兑换一个“奖卡”,每得够15张“卡片”家长就会给一个“惊喜”。我的第一个“惊喜”是姥爷奖我一支钢笔,我盼望已久的钢笔。我已经得了31张卡片,这第二个“惊喜”到底是什么呢?我还不知道。到目前为止我得到的奖励是全班最多的哦!

  我现在练的是铅笔和钢笔字,以后我还要练毛笔字。我每天放完学以后,回到家就描一张字帖,练一张字,交给老师,发一张卡片,还等着再来一个个“惊喜”!

  现在我的字,老师说已经有了很大的进步了。

书法作文300字 篇7

  我从六岁开始了我的“书法生涯”,体会了书法里面的“酸甜苦辣”。

  酸,就是练得手酸、背酸、腰酸。那个时候,我在书法班学习毛笔字,从下午三点到六点半一直都在练。那是一个十分“酸”的过程,学完后,手不能动,背不能挺直,腰不能扭,如果一动的话,就十分的疼痛,这就是酸。

  甜,每当我成功地写完一幅字,它被精心的装裱之后,我一定会把它挂在自己的书屋里,看着它们,我心里美滋滋的,比吃了蜜还要甜十分。

  苦,真是“有苦说不出”啊!每当我在家里一个人练字,楼下已经是笑声连天了,喧闹声仿佛要将房子震塌了,我却像铁笼子里的小鸟一样被关在家中,独自一人练字。不一会,好朋友轮番来叫我:“张闰昊,下来玩不?”我到窗前,用无奈的眼神看着他们,回答:“No,不能去。”你看像不像哑巴吃黄连——有苦说不出呢?

  辣,当我写出来的`字没有长进的时候,老师或父母用不高兴的目光看着我,教训是不可少的,板子落到手上,挨揍的手感觉就像一个发面的馒头,真是很“辣”。

  这酸甜苦辣的书法生涯,使我的生活多彩多姿,但是我依然爱它。

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