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谁能告诉我作文
在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的谁能告诉我作文,欢迎大家分享。
谁能告诉我作文1
风沙肆虐,怪石嶙峋。我就生活在这么一个荒芜人烟的地方。不,不能这么说,应该说除了我再也没有任何生命的地方。
从我出生那天开始,我就一直生活在这里。妈妈每天都飞到离我们这里不远的地方去寻找食来养活我,后来母亲由于误食了人们喷了农药的蔬菜而死去,再后来,我慢长大了,慢慢靠着人类扔下的废菜残渣生存。
每天吃完饭后,我常常仰望那布满黄沙的天空。常常想像母亲跟我提起过的我们祖先住过的地方。传说那里鸟语花香,树林茂密繁盛,有很多美味的野果子,祖先们不需要为食物而奔波,所有的动物们欢聚在一起,载歌载舞,和睦的相处。妈妈还说过其实鸟类并不只是我们黄鹂一种,大自然里有漂亮的孔雀,爱唱歌的百灵和夜莺,以及那凶悍善飞的老鹰,只是后来人们肆意的捕捉我们,鸟类的朋友们都走散了,再也没有见面……可恶的人类!
梦中我时常梦见母亲给我讲过的那片蔚蓝的天空。我在那蓝蓝的天空中尽情的遨游。累了,有各种鸟类朋友将我撑起;渴了,有香甜可口的山泉沁人心脾;饿了,有美味的野果让我充饥……可梦毕竟是梦,回到现实,我往往疑惑,这昏黄的天空曾经会是传说中那么美丽吗?这片让我几乎忘记了飞翔的天空……
终于,我下了决心,我要离开,离开这个昏黄的天空,这个恶魔似的鬼地方。也许,别的地方天空是蔚蓝的吧!也许,别处会有肥沃的土地和茂密的森林吧!也许,别处会有我的兄弟姐妹吧!
于是,我展开了那很少活动的翅膀,飞翔,飞翔,然而现实却总是残酷,四周的天空是不尽的`昏黄,没有一丝生气,有的只是一个比一个高的烟囱在那里不断地“排毒养颜”,而且我更没有发现什么青山绿水,有的只是一片秃秃的山和一条条臭烘烘的河流……
我,在惊愕中倒下了,再也没有爬起来的力量,依旧望望那昏黄的天空,我想谁能告诉我,那片青山绿水到底在哪儿……朦胧中,听到母亲那熟悉的声音:“孩子,跟我来!”迷糊中,终于看见那渴望的绿色,我,奋力挣扎……
谁能告诉我作文2
总有一个小孩围在我身边,蹦蹦跳跳,爱在我身边大嚷着:“忻砜哥哥,为什么……?”他爱问为什么。我总是一笑了之。但他那双明眸却从没黯淡过,接着问起了“天为什么是蓝的?”
巧得很,这个小孩叫忻悝。与我是自家子弟。只不过他比我小一岁。然而他却人不如其名,十分活泼开朗。
就这样,我与他倚在一起。看黎明渐渐来临,有轻轻地送走夕阳的点点余辉。像春风吹动柳枝一样,时间从指间轻轻划过。但是他变了,活泼开朗离他而去,伴随着的似乎是挥之不去的阴霾。他总爱一个人偷偷跑去学校后面的林子里,独自一人地啜泣,也只有啜泣。许久,暮色将要笼罩这个林子是,他才用他的小手轻轻拭去眼角的泪水。扯起书包,飞奔回家。
我从没看过他哭过。
他的成绩下滑了。从第一降到了倒数第一。老师责备他时总爱和我做比较:“你看看人家忻砜,多么努力,而你。却只知道玩。”我了解他,他不会玩的。
翌日,班主任奇怪地把我叫出了教室,竟破天荒地询问起才了忻悝的`情况。而我却全然不知。于是,老师拿出了忻悝错交了的日记本,几行字赫然出现在我眼前。
“我终于发现,原来我不叫忻悝,我只不过是捡来的……”
“我想知道,究竟谁能给我爱,谁能告诉我……”
……
两行清泪悄然无息地落下来,幻化成了忻悝的痛苦。
放学后,忻悝又躲进了林中哭泣,我跟着他来到了那个地方。他却发现了我,惊慌失措地提起书包,擦掉满面的泪水。我叫住他。
后来,我与他谈了很久。
“我只不是捡来的,没有人疼我。”
“你还有我,忻叔叔和忻阿姨。”
“可是……”
“其实不用谁告诉你何去何从,只要你知道,爱,不分血缘,只有心与心的交替……”
谁能告诉我作文3
谁能告诉我,神是不是真的会把一件幸运的事降临到一个正在伤心难过的人身上?谁能告诉我,人为什么会背负着这么大的重担?谁能告诉我,天空为什么会黑,星星为什么会眨眼睛?谁能告诉我……夜晚的星斗闪烁着迷人的星光,星汉灿烂的光辉不断地跳跃,月轮的月色格外耀眼夺目,静静地坐草地上,仰望黑夜,晚风轻轻地吹拂着脸庞,树叶“沙沙”作响,让我的记忆重回曾经那段快乐的时光。也许过去我们最希望的是毕业,可是现在却是留恋,留恋母校的点点滴滴,脑中总有一张张无法冲洗的照片,一段段无法冲刷的字条,成功的滋味,成长的脚步,快乐的节奏,友谊的微笑,玩耍的激动……回望曾经,不说是每一天都会享受到快乐,也不说每一天都是没有辛酸,酸甜苦辣的生活,多姿多彩的每一天,我无法忘却掉。花季的色彩,就如吃冰淇凌一样,那甜甜的年奶味,令人回味无穷。在天华的生活,都是令人依依不舍的,在一起的欢声笑语,其乐无穷。偶尔一点吵闹,男生与女生之间的“野蛮”玩法,女生追得男生天南地北地跑,这都是有趣的。每一场激动人心的赛事,男生上阵,女生当“啦啦”队,合作起来还蛮爽的,想现在,只有半年的时间相聚在一起,一起学习,玩耍,生活……时光一去不返回。小学六年的生活并不代表着结束,而是代表着,海域更多的事情等待着我们去完成,让我们去迎接明天冬日里那缕温暖的阳光,六年了,仿佛是短暂的`,一眨眼就过去了。六年来,我们的成长离不开的是老师。成功时,像蜜蜂在耳旁“嗡嗡”叫着的是老师;因某件事而哭泣时,上前来安慰的是老师;学习进步时,第一个发现的是老师;感冒时,提醒我们多穿衣服的也是老师。风,依然“呼呼”地刮着,没有鸟儿的叫声,天空中依旧有眨着眼睛的星星,天空呈现出一条明亮的光带,夹杂着许多闪烁的小星……
谁能告诉我作文4
夜幕漆黑,四周静寂,一阵蝙蝠鸣叫声打破了这诡异的气氛,树叶沙沙作响,死气沉沉,我在拼命奔跑,逃出这困人的牢,再快一点,再快一点,光明来了,希望来了……我的未来呢?
谁能告诉我,我的未来在哪里?谈过去,满眼遗憾惋惜,说现在,仍需努力,看未来,又是怎样的心情呢?昨天已经逝去,又何必痴痴留恋不肯放手?今天正在开始,努力做最好的自己。未来要不断进取,为自己创造美好的明天。
一个人的未来完全掌握在自己手里,自己的路终究要自行选择。你的.心态也十分重要,自甘堕落或奋勇拼搏,你选哪样?冰火两重天,成败两境地,你的未来会是怎样?自己的路既然已经选择,那么咬着牙也要坚持到底。在通往未来的道路上,不免遇到困难挫折,不管道路多坎坷,我也要一步一步走向成功。未来的路上有太多美好的事和人与我们同行,我们并不孤单,未来的欢欣喜悦我们都深藏心底,所以抱着愉快的心态面向未来吧。
未来离我们并不遥远,今天正在发生,明天又会到来。明天就是未来,说明天,又有多少个明天呢说未来,未来究竟在哪里呢?有多少个明天在人们的唏嘘叹气中淡然逝去,平庸的一生得过且过,碌碌无为,人到老年时回首往事,感叹流涕,因虚度年华而悔恨,因庸碌平浮而感伤,早知今天落得这副田地,当初为什么不好好尊重自己的生命,追求自己的人生呢?不要随意挥霍自己的未来,将来的苦只能痛苦承受。重视自己的人生,努力开创自己的时代。
我的未来在那漂浮多变的云朵上,想抓住却力不从心,我该怎么办?有谁能告诉我?呵,可能只有我一个人吧。我决定吧,真的决定了,我要美好的未来,我要脚踏实地,走向自己的未来。
谁能告诉我作文5
谁能告诉我要有多坚强,才敢念念不忘。当时如果留在这里,当时如果没有告别是不是就会不一样?谁能告诉我哪一种信仰,让人念念不忘。当时如果没有什么,当时如果拥有什么又会怎样?走一段路,听一首歌,看一片风景,在某个不经意的瞬间,你会发现,原本是费尽心机想要忘记的事情就这么忘记了。
活着不是为了怀念昨天,而是要等待希望。让大家都看到你的坚强,离开他你也可以过得很好。离开以后,大声的告诉他我爱你,与你无关。爱是你的权利,把想说的都说出来。平静的回忆你们的过去,然后哭吧。哭完就把一切都留在昨天,永远不要去触及。
如果不坚强,懦弱给谁看?——《杜拉拉升职记》
相信自己有福气,但不要刻意拥有;相信自己很坚强,但不要拒绝眼泪;相信世上有好人,但一定要防范坏人;相信金钱能带来幸福,但不要倾其一生;相信真诚,但不要指责所有虚伪;相信成功,但不要逃避失败;相信缘分,但不要盲目等待;相信爱情,但不要盲目迷信。
老实说,我一点也不坚强,我只是不敢面对现实。冲动地去追求自己的事物,其实是因为无法忍受失去它的痛苦。——《万有引力》
在海边的时候,我很放纵自己因为这样的`机会,已经注定是我这辈子最后一次了,就像注定我会遇见你,就像注定我再也不会和你在一起,就像注定我再也不会拥有你,我对你不好我知道,那是因为我没有办法控制我自己,可是现在不会了,就这样更好,我一直觉得就这样让我可以渐渐的忘记你,忘记你的样子,忘记你的笑容忘记我曾经拥有过。忘记我曾经遇见过。把这一切都忘记了,这样更好。——《千山暮雪》
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