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教师恩作文10篇
在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的教师恩作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
教师恩作文 篇1
金桂飘香,又是一年教师节,这次作为一名初中生的我又更深的领悟到“师恩难忘”。
老师是园丁,我们就是花朵。老师辛苦的哺育了我们,我们难道不应该回报吗?应该,作为初中生的我应该比小学时更加懂得这个道理。多年来,是老师的点点教诲,如春风化雨般滋润了我的心灵。老师那亲切的话语,让我的心里感到了如家般温暖,如小草迎来春天般欢欣。如今,升入初中,我更深地了解老师的辛劳。
初中的语文老师,幽默风趣;数学老师和蔼可亲;英语老师活泼向上……我们初中的老师个有所长,教学的方法也各不一样,但在我们这些学生的心中,老师永远是我们最好的老师。因为我们至今还能清楚地记得,遇到困难时老师淳淳诱导的话语,遇到难题时老师鼓励的目光。老师啊,您为我们付出了太多太多的心血,太多太多的时光!
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师啊,这就是您的真实写照。你看那语文老师书上的的一行行密密麻麻的.文字,其中蕴含着老师付出的多少心血,多少辛劳都尽在不言中。老师为了每一课,都做了怎样的备课,其中的劳累都有谁知道?这就是老师这个职业的神圣,他们从不张扬,从不叫苦叫累,只是默默的承担一切,付出一切。他们身上的品质,难道不值得我们赞扬吗?
老师,您是我们心中的灯塔,指引我们到达正确的方向,您为了我们,就像在海上孤独的生活,也要帮助我们走向正确的航向。您是我们的恩师,因为您把自己的知识全部传授给了我们,我们感激您!
老师为了学生,把自己的智慧锦囊都授予了学生,任凭自己的锦囊被学生抢之一空却毫无怨言,这,我们能做到吗?老师培养的桃李,现在都已长大成人,他们永远忘不了的,就是自己的恩师,传授给自己智慧的恩师!我们这新一代的桃李,正在老师的呵护下茁壮成长,为将来长成祖国的栋梁做准备。但这其中,是老师辛勤的为我们浇水、施肥、捉虫,还纠正我们长得歪的部分,使我们永远都是笔直的向上。这些,难道还不够说明老师对学生的一片心意吗?
老师永远是学生心目中的智多星,在老师面前,学生可以得到一些疑难问题的答案,可以得到数学题的解答方法。老师啊,您如蜡烛,燃烧了自己的激情岁月,却培养出了一代又一代祖国的栋梁;您如春雨,献出了自己的青春岁月,却滋润了一批又一批的幼苗茁壮成长;您如一座桥,佝偻着腰,站在岸的两端,接送着一个个学生从桥上走过,来到知识的彼岸,而您却一直在那里护送着更多的学生,直到渐渐老去……老师,您是我人生的一盏指明灯,照着我前行。老师,在教师节来临之前,请允许我赞美您,歌颂您,祝福您!
老师,祝您教师节快乐!祝所有老师节日快乐!
教师恩作文 篇2
一颗花生,把自己的头颅埋在低低的地上。她不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人徒生爱慕之心。但她的内里,却深藏着饱满的果实和朴实的汗水。她的美是无声无息的。——题记
似乎在所有科目的老师中,体育老师处在一个最尴尬的位置。他们一周跟学生打照面的时间确凿并不比其他主科老师的时间少。可是每逢教师节,收到感恩与花束的,往往都不是他们。
我的体育老师是一个女老师。她几乎总是戴着一个黄白色的鸭舌帽,穿着一身一点儿也不淑女的运动服,奔跑着跟随着她的学生。她的眉目其实清秀,但在烈日炎炎的骄阳下,脸颊却常常是通红的,滴下的汗水偷偷地掩埋了她温柔的眸光。
初遇时,在每节课自由练习玩耍的情况下,我一点儿都不欢迎她的到来。女孩子们间都明白的隐秘小规则:当体育老师是一个女老师时,体育课的锻炼时间往往都不太舒坦了。于是当体育课的训练强度猛然增大的时候,我们班的“林妹妹”们自然皆是叫苦连天的,更甚暗暗地给她取外号“小巫婆”。在那段日子里,体育课似乎骤然变成了一个乌烟瘴气的黑色时光。一想到体育课,那呼啸的风,干渴的喉头,不匀称的粗喘气和狰狞着的面孔,我的心就忍不住上蹿下跳。上体育课,似乎变成了一件比数学压轴题更可怖的存在。明明那时候多美。笑起来像一湖清水。连叹息都那么轻微。我不能体会。
直到后来啊,我才明白了。那一句句朴实无华的鼓励,是多么的可贵。她不会满口之乎者也,叫人半懂不懂,取而代之的,她鲜少跟我们谈大道理。她的陪伴总是无声的,是在我们八百米时紧贴着的关怀目光,是训练足球时步步跟随的往返教学,是那些我们考体育的清早,在潮湿寒冷的.空气中一次次弯腰为我们准备考试的木桩,是在寒风细雨斜斜中陪我们一起瑟瑟发抖,在烈焰骄阳下跟我们一起流汗成长。
而现在,我终于学会了体贴。原来小巫婆也会穿上可爱的连衣裙,原来标配的运动鞋也有下岗的一天,小巫婆的严厉造就了我们如今的成绩。
在那一个个汗水从两鬓流下的时刻中,是她教会了我努力奋斗的意义。那是大雨淋湿般酣畅淋漓,是置之死地而后生的蜕变。
她只是,一个体育老师。将自己的诚恳与辛勤藏进无人问津的鸭舌帽中。
教师恩作文 篇3
信任是人与人之间最美丽的语言,一个信任的眼神可以化解矛盾的坚冰;一个信任的口吻,足以让人刻骨铭心,难以忘记。师生之间也需要信任的支撑,才能达到教学相长,共同进步。
刚毕业参加招教考试,在面试准备过程中,我在网上找到一个空讲课模板。把他背到滚瓜烂熟,准备在面试的时候往里套。在面试过程中我生硬地背着自己准备的模板课,被面试官开看穿了,面试官对我说:“用你自己的话把这节课讲出来就是很好的。”心里想这下完了,面试官都这么说了,肯定看穿了我是在死背教案。心里想着这次面试肯定过不了了,于是也就放开了,用自己的风格把这节课讲完。回到家后给家人和家人们说这次面试没戏了。但谁知道过了一段时间竟然接到了期面试通过,通知去参加体检。我难以置信我的面试竟然会通过。
反思面试过程,因为自己的不自信,面试的过程中去背自己准备的模板。但那毕竟不是自己的东西,所以讲起来才那么生硬,以至于轻而易举的被考官发现。感谢当时遇到了一个负责人的考官,及时让我纠正自己的错误,提醒我用自己的风格进行讲课。最后正是由于自己摆脱了依赖,从容的用自己的风格把剩下的课讲完。虽然当时感觉面试过不去,但自己最后的讲课还是很有自信的。也许正是因为这充满自信的后半段讲课,才让面试官老师察觉到我有当老师的潜质,给了我当老师的机会。非常感谢当时面试官的.提醒,也非常感谢面试官的知遇之恩。
记得在中学执教时遇到一位学生,数学考试成绩是个位数,同过询问,得知他连小学知识都没有掌握牢固。但这个孩子很聪明,一点就通。我没有放弃他,耐心的给他讲解,每天给他补课,他也很认真学。每天都有进步,每次考试都有进步,从个位数到50多分,再到及格、优秀,最后期末考试考了第5名。
这个孩子是我最有成就感的孩子,很庆幸当时没有放弃他,他也很感激我的知遇之恩。起初我相信这个孩子只要认真学习一定很优秀,所以很用心的教育辅导他。他因为信任我,所以愿意跟我学,认真听课、完成作业,才有了后面的成绩。我们之间因为有了信任所以彼此成就。
对于每个孩子,我们都要成为他们的引路人,为他们指引方向。同时,我们也要不断给自己充电,以便给孩子更好的教育。
教师恩作文 篇4
我有许多位老师,今天我要感谢英语老师,因为他是个风雨无阻的勤劳老师,不管风雨多大,一定会来帮我们上课。
老师在上课前,不管有多繁忙,总是会去买小点心来跟我们分享,吃了老师的东西,上起课来也特别带劲。
老师很有耐心,脾气也很好,上他的课永远都不会听到生气的骂人声,整个班上,只会听到欢笑声。
上课只要专心,印章集到一定的'点数,就可以换你想要的所有东西,不管是无印良品的笔,还是38℃的蛋糕,饮料都可以换,甚至还可以换钱,我们称他为“奖学金”,很容易得到老师的奖金,只要集到一百个以上就可以换到了。
我喜欢这个老师,因为他的上课方式很特别,而且他让我学会英文,从ABC开始,慢慢的越来越难,不过他也不会说错了就骂我,我真的要说一句话:“老师,谢谢你。”
教师恩作文 篇5
有人说,老师是园丁,用汗水浇灌着祖国的花朵;有人说,老师是细雨,无声地滋润着每一片心田;有人说,老师是春蚕,默默着奉献着自己的一切;有人说,老师是蜡烛,就算流尽最后一滴泪也要照亮学生的前程。
早晨,当我们睁开双眼的时候,老师已经走出家门,奔向学校;中午,当我们睡午觉时,老师还在办公室里认真地备课;晚上,当我们钻进被窝的时候,老师依旧坐在灯下为我们批改作业……
老师您还记得吗?读小学三年级的时候,我的成绩不太好,您主动给我补课。在办公室里,您用手指着课文念给我听,我发现您的手因为长时间摸粉笔已经有些干裂。我知道那是您为我们操劳所留下的印记。那一瞬间,我的心揪得紧紧地眼泪都快流下来了。
尊敬的老师,我知道您每天这么辛苦就是希望我们有出息。天长日久无情的岁月把乌黑的头发染成一缕缕银丝,也在您的脸上爬出一道道皱纹,看着您渐渐苍老的容颜,我的'心中不禁充满无限的感慨。
老师请您听我说,如果我们是一棵棵小草,您就是照耀我们的阳光;如果说我们是一颗颗星星,您就是陪伴我们的月亮;如果说我们是一滴滴雨水,您就是接纳我们的大海;如果说我们是一只只气球,您就是欢迎我们的天空!
老师,请允许我们对您说一句:谢谢您!
教师恩作文 篇6
摘要:一大早,当我刚踏进校园,就感受到了浓浓的节日气氛.你瞧,学校在黑板上写上了祝愿老师节日快乐的字,桌子上还摆上了很多的鲜花 :充满感恩起氛的教师节。你瞧,门口的鲜花摊替代了小吃摊,同学们都在精心挑选着送给老师的礼物……
充满感恩起氛的教师节
今天是9月10日,第24个教师节.
一大早,当我刚踏进校园,就感受到了浓浓的节日气氛.你瞧,学校在黑板上写上了祝愿老师节日快乐的字,桌子上还摆上了很多的鲜花。你瞧,门口的鲜花摊替代了小吃摊,同学们都在精心挑选着送给老师的礼物。
走进教室,我们就开始出谋划策起来。我们在黑板上写上了“老师,您辛苦了!”几个字,期待着老师有个以外的惊喜。果然,我们的班主任石老师走进了教室,她看到了我们独巨匠心地写在黑板上写的几个字后,很是感动,使我们感到很开心。
下课后,我们都拿出自己准备的教师节礼物送给老师。在给班主任礼物时,我们并没有忘记教了我们四年的陈老师、王老师。在这些礼物中包含着我们对老师最衷心的祝福,包含着我们和老师深厚的感情。
下午第三节课主题班会,我们纷纷拿出自己准备的诗、文。我们争先恐后地要上台朗诵,无论哪一个同学在朗诵时都带着对老师的辛勤培育的`感谢,都带着对老师节日的祝福。在每个同学读完后,台下都报以热烈的掌声。
教师节的一天,我听得最多的两句话就是“送给我的最好礼物是好好学习”和“谢谢”。
教师恩作文 篇7
有人说过,老师就是一颗北斗星,来指明我们前方的道路如何走,有人说过,老师就是清澈的泉水,来浇灌我们这些小树苗,也有人说过……
九月十日,是一个我心目中最期待的节日——教师节。在今年,我跨进了初中的校门,我也在这里感受到了老师给我们的温暖,是那么的好……
这两天,也不知道吃了什么东西,一直肚子痛,三番两次的请假,课程使我有点跟不上了,没想到,我的数学老师竟然抽出了时间,在课堂上给我进行了补习,初中的.老师,一定会很累,老师有的时候还加班到9点钟左右,黑天了,也回不了家,这是多么的劳累啊!在生活上,您关心我们,在学习上,您付出了最大的努力来教我们!我感动了,在心里默默的说了一声:“谢谢老师,您辛苦了!
过几天就是教师节了,更相当与老师的生日,我想在这个美好的9月对您说一声:“谢谢您,您辛苦了,祝您教师节快乐!”
教师恩作文 篇8
讲到教师,人们就会想到一个手拿戒尺,十分严厉的人,在三尺讲台桌上用那两只小却十分聚光的眼,抓出一个个上课不认真听讲的学生。
可是,今天我要说的却是一个和蔼可亲的陈老师,一个时而严肃,时而与我们打闹的陈老师,一个有着独特教学方法的.陈老师。
陈老师是在我四年级时接手教我们的数学老师,看到她的第一眼我就知道她很和蔼,因为她给了我一种亲切的感觉,这种感觉说也是说不来的,只可意会,不可言传。
陈老师从不打学生,但她有一招专治那些不听话的学生,管教他们一定会听话的。什么招?哈哈,我也不妨告诉你,陈老师只是教那些学生半蹲。什么?很简单?呵呵,跟我第一次听到陈老师这么说时的反应是一样的,可是这半蹲看似简单,其实啊,可是十分痛苦呢!
我们班的学生啊,一般只有半蹲10分钟啊,两条腿之间就会有一滩水啦!尿裤子啦?不是!其实那都是汗,从下巴像水龙头的水一样的一串串留下来的,这可不是吹的!就连体育委员都只能支撑15分钟就跪地下了!
一般呀,只有是又半蹲到7~8分钟的学生啊,都是已经站都站不起来了,得要先用手撑着地,慢慢坐地下,休息5分钟才能站得起来,不然啊,整个腿是没知觉的,动不了的呢!
什么?你说老师很狠?这你可错了,其实只有你不惹老师生气,老师一般不是不会罚你的。平日里的陈老师啊,都是跟我们这些学生打闹在一起的,不知情的人还以为那也是个学生呢!
这时,我真想大声对同学们说:当我们拥抱成功,享受喜悦时,别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水,我们没有理由不去感恩老师。最后,让我们真诚地对老师说声:“谢谢您!”
教师恩作文 篇9
老师,我一直在努力,因为除了期末成绩,我没能力去回报您,莘莘学子终于有一个目标——回报恩师。老师,您放心,我定会考出理想的成绩。
我要飞翔,是您给我插上了翅膀;我要奋斗,是您为我刷新起跑线;我们要超越,是您为我们点燃斗志,您为我们传道、授业,却不求多大的回报。在昏暗的灯光下操劳的人是您;在无尽的.黑暗中引我们走向黎明的人是您;在成功背后默默付出的是您;您就是我们的另一位母亲。没有哪一位母亲不是真心爱着自己的孩子,您也一样,为了我们宁愿付出自己的青春,您把我们视为宝石,我们把您视为母亲。一句话语,一份答卷……无不体现着我们对母亲的回报。古人不忘感恩,我们又怎能忘记感恩?
十年树木,百年树人;“授业”之恩,终身难忘!
教师恩作文 篇10
“陋室一间,桃李万千。”您是人类灵魂的工程师,是从古至今社会上不可缺少的一员。
——题记
去年的今天,您刚来到我们班里任教,我们个个好奇。此前早已通过别的老师听闻您的大名,说您教学有方,带出的学生个顶个的优秀。
还记得您给我们上第一堂课时,您与我们分享自己学生和班级语文成绩逆袭的真实案例,让我们获得学习态度和学习方法的启迪。那时候,您的眼睛里有光,有自豪,也有对我们的期许。那节课,全班出奇的认真,真心待您为师,真诚听您教诲。
您出奇的爱穿裙子,还是那种长至脚踝,只露出两脚,走起路来仙气飘飘的长裙,一年四季都是如此,我们全班皆知。您的裙子像极了古代文人的褂子,但常常绣上几朵花或者几支兰,特有古典风韵。每每见您穿着长裙,以一种绰约的姿势走来,打招呼之余心里也不忘感叹一句:真有古代女子的气韵。
确实,“腹有诗书气自华。”您总会在课堂上给我们补充一些课外知识,有的重要,有的仅作了解,却都讲得清楚明白。下课时,每每我拿着练习册问您一些没有学过的新问题时,您也能很快地回答我,甚至给我拓展,讲一些人物的生平,以便于我更好地了解。
我们总为您精准的“卡时间”而深感佩服。听您说话,常是不紧不慢,不急不躁,却能完美地“卡”到下课铃响起之前,把所有要讲的内容全部讲完。您对我们,说不上严厉,但也不是过于放松。您没有放弃任何一个同学,不论他是否学习好。您会因为一个学生的笔记认真而在全班面前表扬,也会因为我的一次发挥失常而不断勉励我。您对我们的爱,从来都不是单向的,我们也在努力取得好成绩,报答您对我们的期许。
真正的良师,都深谙“动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速”的.道理。您在一言一行之中,就将自己博大的学识素养、崇高的精神追求、丰富的灵魂魅力展示出来,潜移默化的感染着我们。您把阳光撒到我们心间,自己心里也必有阳光。我们应感恩您的付出,感恩您对我们的上心,感恩您对我们的信任与期盼。
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