蚯蚓的作文15篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的蚯蚓的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
蚯蚓的作文1
早晨，我一觉醒来，发现自己变成了一条蚯蚓！“呀呀呀，这估计是个梦中梦！”我想拍拍自己的脑袋，才发现我已没有了手……
我走，哦！不！扭着身子到门后的镜子前，看着镜子里的自己——双腿被尾巴没收了，全身黑黝黝的，一点也不好看。我深呼了一口气，好吧！无论如何我必须接受自己。随后我蠕动着肥胖的身体来到了农场的一块田地，我好奇地钻进泥土里，发现里面一片漆黑。靠着我那灵敏的嗅觉，聪明的我总能找到一些草根或者几片腐烂的菜叶。因为土地比较潮湿，所以我需要经常钻出地面呼吸新鲜空气。一来二去，钻泥土这个动作，我做得可溜了，难怪人们总叫我“松土小能将”。
这一天，我爬出来晒太阳，正好有一个人类小朋友路过，他看见我，吓得跳了起来，还“啊……啊……”地叫着。那叫声把我喊懵了，该喊的应该是我吧？我还怕你把我踩扁呢。你喊什么？又不是我踩你。
无可奈何的我只能又钻回了泥土里面。这时我听见有轻轻的抽泣声。“咦？这是怎么一回事？”我小声地嘀咕着。按耐不住好奇的我沿着抽泣声来到一颗种子的旁边。原来是它在哭呀。我用身子蹭了蹭它说：“你怎么哭得如此伤心？”种子一边抽泣一边回答我说：“我发现其它种子都发芽了，就我还是颗种子。我是多么想见见外面的太阳啊！”呀！太阳多么温暖！多么令人向往！早上晒不成太阳的.我听了它的这一番话，决定帮助它顺利发芽。太阳，成了我和它心中坚定不移的信念……
从此，我每天都会来到它身边，帮它松一松土，促进它能更快地发芽。小种子也一鼓作气，蓄足力量汲取泥土中更多的养分……
就这样过了一个多星期，它终于钻出了地面，原来它是一棵白菜苗啊！在明媚的阳光中，你看它笑得多开心啊！这样的感觉，就如同我心中也升起了一轮红日，好温暖，好幸福啊！
蚯蚓的作文2
我是一条黑色的蚯蚓，外貌很特殊。我的形态通常为细长的圆柱形，头尾稍尖，整个身体由若干环节组成，没有骨骼。我一整天穿着薄而有色素的外衣。出前后两节外，其余体节上均有刚毛。我不但是个xx，还是个不折不扣的xx呢！多亏我皮肤里有着发达的感觉细胞。如果我躺着不动，人们很难分辨哪是我的头，哪是我的尾巴。
我喜欢生活在温暖潮湿，通气性能良好的土壤里。夜色朦胧，我就开始出来活动觅食了。有时我也爬到马路上去溜达。你们可能会说：“你不要命啦，被车轧成两截怎么办啊！”别担心，我有再生功能。如果我被扎成两截，我能变成两条蚯蚓呢！
我不仅有顽强的生命力，而且还是耕耘土壤的大力士。我利用特殊的身体在土壤里爬行，掘洞，僵硬的泥土变得疏松，让水分渗入。吸收到足够的水分，还可以得到充足的`空气，这样庄稼也就长得越来越好了。
我的食物可丰富了。我喜欢吃腐烂的落叶，枯草，禽畜粪，以及居民点的生活垃圾。我可以大量吞食垃圾中的有机物。
一个三口之家一天产生的生活垃圾约50克。，我们1000个伙伴一天可将全部“消耗”。我们被专家称为消灭垃圾的“生态卫士”。我吃垃圾的同时会产生无味，无害，高效的多功能的生物肥料。这肥料用于花卉，可明显延长花期，使花更鲜艳；用于水果，蔬菜生产不仅可提高产量，而且可提高品质，还能延长储存时间。如今我们蚯蚓家族的伙伴已成为“时尚环保明星”
我浑身都是宝，人类越来越喜欢我了。我身体内含有丰富的蛋白质，人类大量养殖，帮助他们解决了动物的高蛋白饲料问题；我的粪便就是我消化过的泥土，营养丰富，有利于庄稼的生长；我还有很高的用药价值，可以做成各种药品和保健品，甚至做成新潮食品。
朋友，听了我的介绍，难道你们不喜欢我吗？
蚯蚓的作文3
我是一条小蚯蚓，我身体柔软、棕黄，并带有水一般的冰凉感，我生活在一片黑暗寂静的土壤里。
清早，伴随着一缕缕晨光，我与几个伙伴开始了“大扫除”，我们扭动着身躯，缓缓地钻破坚硬的土壤，使它疏松，更有利于吸收营养。虽然，我“没头没脑”的，但我的神经却异常灵敏，周围稍有震动便能察觉，堪称“地震探测仪”！果不出所料，一只蜗牛像被风吹来似的出现在眼前，我兴致冲冲的向前问道：“蜗牛老弟，你好呀！最近怎么样？”只见他慢悠悠地回答：“一点也不好，地面上人们一见我们就赶、就捉，地面下又太拥挤，有幸不被捉到，也能混口饭吃！”听完，我默默的点头离开了心里很不是滋味。抬头，一群蚂蚁正在树枝上搬运蚜虫，他们一脸欢笑似乎在取笑我的肮脏，天空也乌云密布，似乎随时都有可能下起雨来。我怀着一颗悲哀的心，钻回了泥土里。正是日暮时分，新愁不禁涌上心头，让人想起了一句孟浩然的名诗：“移舟泊烟渚，日暮客愁新。”我们蚯蚓真的那么肮脏见不得人吗？一旁的表哥仿佛看透了我的心思，低声对我说：“你不应该沉迷在他人的情绪里，你应多出去看看，放松心情，用积极乐观的态度面对生活。虽然口头上并没有说什么，心头还是稍有怀疑，但依旧点头称是。第二天，心事重重的我扭动着身体朝麦田钻去，麦田下真乱啊！植物的根须如胡子一样错综复杂，让人眼花缭乱，分不清东南西北。而且，这里有许多同伴，我们一起在麦花下欢快地跳着舞蹈。在大伙的热情之下，我才恍然，原来我并不是孤身一人独自战斗的。突然一双苍白而布满老茧的大手轻轻地捧起了幼小的'我，原来是一位农民伯伯啊！只见他轻轻地对我说：“小蚯蚓多亏了你们的辛勤劳动，才使得土壤肥沃，庄稼茁壮呀！如果没有你，庄稼肯定没有好的收成啦！谢谢你！随后他又轻柔地将我放进了泥土里，此时我感觉幸福极了，原来弱小的我也能为这个世界做一份贡献啊！
事后，我在想：“我们无论遇到什么问题一定要积极乐观，不要被悲伤与消极所掌握。”争做自己的小主人，做一条幸福的蚯蚓。
蚯蚓的作文4
蚯蚓是一种神奇的动物，生活在泥土里。一到下雨天，它就从土里爬出来，给小花小草松土！它不但可以帮助小花小草松土，还给了人们许多启示！
那年放暑假，我去姥姥家玩。姥姥家院子里有一大片菜地。那天，姥姥说要一根黄瓜，我立刻自告奋勇地说：“我去摘！我去拔摘！”一到菜地里我就看见了一根又大又绿的黄瓜。就在我为这胜利果实开心时，眼旁那块土却越看越不对劲！奇怪，我不由得停下了脚步想看个究竟。我定睛一看，竟看到了一条褐色肉虫子！我吓得大叫一声，拿上黄瓜，撒腿就往屋里跑。姥姥看着我惊魂未定的样子，奇怪地问我：“摘个黄瓜，摘出病了？”我紧张地说：“姥姥，菜地里有虫子！”姥姥看着我惊慌的样子哭笑不得，说：“傻娃娃，那是蚯蚓，是给菜地松土的，别怕！”姥姥给我讲了些有关蚯蚓的知识，我才恍然大悟。这让我想起昨天读的那本书上说如果蚯蚓被切成两段，还可以再长，当时我还想哪天实验一下呢，这不正好，姥姥家有蚯蚓，刚好做个实验！
我让姥姥帮我捉上一条小小的蚯蚓。虽然呢，这个实验有些残忍，但是就让这条蚯蚓为科学献身吧。我套上一个小手套，拿好小刀子，就像一个科学家。准备切了，才想起来，蚯蚓不还在瓶子里吗？我急忙拿出蚯蚓，放在一个小木头盒子上，为了不让它乱动，我拿出两段胶带把它粘好。闭上眼睛使劲一切，蚯蚓被切断了。我把它们分别装进两个盒子里，放在窗台边。
二十天后，两半被切断的蚯蚓长长了一小段。原来蚯蚓真的是可以再生。那为什么蚯蚓被切断了，还能再长呢？我的好奇心完全被勾出来了，于是我查找了大量的.资料。原来，当蚯蚓被切成两段时，它断面上的肌肉组织立即收缩，一部分肌肉便迅速自己溶解，形成新的细胞团。同时，白血球聚集在切面上，形成栓塞，使伤口迅速闭合！多神奇啊！
大自然中，有许多神奇的生物，都都包含着很多知识。只要你认真观察，仔细思考，积极发现，就会有所收获！
蚯蚓的作文5
大家好，我是一条蚯蚓，是一条幸福的蚯蚓。
我们每天的生活都是在泥土里度过的，泥土就是我们的家。我们每天看到的都是同一种颜色，听到的都是同一些伙伴的说话声，这样的生活岂不太平淡无味了吗？所以我想钻出泥土，去陆地上探险，去看看外面的世界。于是，我召集了四面八方的小伙伴，郑重地说道：“伙伴们，我们去外面的世界看看吧。”一些胆小的蚯蚓吓得赶紧钻洞逃跑了，一些胆大的蚯蚓跟着我一起去探险了。
“啊——空气是那么清新，天空是那么明朗。”我们不禁发出这样的感叹。“咦，那是什么？五颜六色的，真漂亮。”我想。“哇！彩虹真美呀！”一个小男孩儿说道。“哦，原来那个美丽的东西叫彩虹呀。”我恍然大悟。“原来陆地上这么美。干脆再玩一会儿，就让伙伴们搬到陆地上来。”我心里想着。
走着走着，一个巨大的黑乎乎的身影向我们压下来，我转身一看，“啊！鸡来了！伙伴们快逃。”我大叫道。我们赶紧钻进泥土。回头一望，鸡的尖嘴插进了泥土，一时半会儿是拔不出去了。
这件事后，又有好多小伙伴不敢继续跟着我探险了。我们剩余的四个小伙伴又出发了。
这次，我们在一条小河边晒太阳。突然一群人拿着鱼竿走了过来，看见我们，他们立刻把大手伸来，想要抓我们。糟了，我被抓了。“伙伴们快逃！快去找蚂蚁国王来救我！”伙伴们成功的.逃跑了。当我生命即将结束时，当我即将被一个男人插在鱼钩上时，蚂蚁国最得力的将士，带着几十个蚂蚁士兵，偷偷的潜过来。“啊！”那个男人大叫。“真不愧是最得力的将士。”我心想。那个男人一松手，我就逃跑了。
我们蚯蚓一族赶紧向蚂蚁国王道谢。陆地上的生活虽然非常有趣，却也危险重重。我们继续在土里生活，也会时常在陆地上找个安全的地方玩耍。我们过得幸福、快乐，我想我是世界上最幸福的蚯蚓了。
蚯蚓的作文6
清晨，天空刚刚露出一点鱼肚白，薄薄的雾在地面上若隐若现。我本以为自己的生命会终结在鸟儿的嘴里，黄沙吹来，我掉在了一片土地里，我醒来一看，这是一片寸草不生，荒凉寂寞的土地，我该何去何从？
我独自走在这片不毛之地上，心中充满无限的惆怅与无奈。我是一只蚯蚓，在我的一生中，我想为大自然贡献自己，为大树跳舞，可谁也没想到我会沦落到此地步。在这里，还谈什么理想，连活下来都困难。我来到一块大石头旁边，钻进了土里。突然，狂风袭来，一个东西掉落在我身旁，真是的，老天爷就这么讨厌我吗？非要砸死我这个可怜虫吗？
我来到这个小东西的旁边，发现是一颗小小的种子，我心软了，说道：“可怜的.孩子，你从哪里来的？”那颗种子哭着说：“一阵大风袭来，把我刮到了这块硬邦邦的土地上。”
我突发奇想，兴奋地对种子说：“孩子，你在这片土地里慢慢生长，我帮助你。”“有用吗？”种子丧气地说。“相信我，我们一定能行。”“好吧！”
第一天，我努力松土，我看到种子的头上仿佛被淋过了大雨似的，原来全是我的汗水。我回头看一眼小种子，烈日炙烤着它，它已经快坚持不住了。我走到小种子面前，抱着那个精疲力竭的小种子说道：“加油，加油，你只要把身子深深扎进泥土里，把头仰起来，就会看到不一样的世界。”说完，我又在种子生根的地方不停地翻土，为它输送养料……
一个月过去了，小种子发了芽，但头还差几厘米才能看到外面的世界。我又去鼓励小种子：“加油，再使一把劲！加油，外面的世界是五彩缤纷的，加油呀！”小种子受到鼓励，不断往上伸，头不知流了多少血，我为了让小种子生长得更快，不分昼夜地劳作。终于，种子终于看到外面的世界了！
日复一日，年复一年，小种子在我的帮助和鼓励下，终于长成了挺拔的大树。后来，它开花、结果，果子落到地上变成了种子……我也坚持不懈地扩宽翻松的“领土”。这里的种子越来越多，原来的不毛之地，终于变成了绿树成荫，花草茂盛的森林。
我看着自己“建造”的森林，不由发出一声感叹：“我真的太幸福了，我终于知道幸福是什么了，幸福是奉献自己，成就他人！”
蚯蚓的作文7
外婆病了，躺在病床上，腰疼得痛苦地呻吟。
隐约中，我仿佛看到了她从床上坐起来，一复往日荣光，为我们准备晚餐。
可这已不可能了，年老力衰的她早已无力起床。
恍惚间，我的眼前又浮现出了一个美丽的场景——
我走在小道上，花香树碧，水清日艳。我又好玩似的踩在长凳上，突然发现地上有一段黑乎乎的长条状的东西在地上蠕动着。哟，还有两节！我异常恐惧地跑到外婆身旁，着急地问：“啊，那是什么？”
“是蚯蚓，它断成了两截，每截都还可以再生长成一条蚯蚓，是人类松土的好帮手呢！”很奇怪，听了外婆的话，我仿佛一下子消失了对于蚯吲的恐惧感。这个看上去丑陋的'家伙，甚至还有些可爱了。后来，我就把这条路称为“蚯蚓路”了。小时候，在外婆的陪同下，这条路我已不知走过多少次了。但每次经过的时候，我总会去寻找在那个不经意的角落，是否有蚯蚓外出透气。而每次外婆就在后头跟着，看着我摘一朵花，用树枝拨弄地上的枯树枝叶；有时远远地跟着我，对我慈祥地笑着，那笑声是多么温暖、爽朗……
时间一天天过去，这条路上的花儿开了又谢，谢了又开；树木由绿变黄，由黄又绿。不知不觉间，外婆头上一根根青灰的银丝越来越多，越来越白，而我则在一天天长高，一天天成熟。
长期以来，外婆还是准备着每个春节的元宵，每个清明门前的艾草，我身上穿着的毛衣，冰箱里放着的水饺……一衣一物，一点一滴，都带着外婆深深的爱意。
面对这个刚做完手术还在被疼痛折磨的外婆，这些都是真的吗？那个以前抱我宠我，给我买零食吃的外婆，就是眼前的她吗？
唉！
我多么希望，多么盼望，多么企望——我能重回那一个个清晨，一个个晌午，一个个夜晚。她拉着小小的我，走在那条有蚯蚓的路上，重度一个个佳节，重回她温暖的怀抱。
老茧横生、枯瘦的手，刻满皱纹的脸，蹒跚的脚步，昏花的双眼，迟笨的双耳，花白的头发……
这是怎么了？难道世界真有轮回，光阴竟溜得如此之快！我只觉得过了一晃，外婆尽已从“蚯蚓路”走到了煞白的病床上，那病床白得冷酷，白得无情，白得不忍直视……
我有一个愿望，在晓风拂岸，春花烂漫之时，带她重回那条有蚯蚓的路……
蚯蚓的作文8
爸妈都在外地工作，我跟奶奶留在家里。每天放学后，我不是从这家小店进，就是从那家小店出。小脸脏兮兮的，嘴巴里永远在嚼着东西。奶奶见了总会大叫：“你这只小蚯蚓！”
蚯蚓是什么？蚯蚓到底是什么？我最近才知道。村里盖了农家书屋，书屋里的书可真多，有世界名著，有科学书籍，还有儿童读物等等。我一进去，就喜欢上了这里。嘿嘿，《蚯蚓的日记》首先吸引了我。蚯蚓会写日记？蚯蚓是怎样写日记的？带着好奇和疑问，我翻开了这本书读了起来。
原来，这只蚯蚓用日记的方式记录了他和家人之间的快乐生活，记录了他在学校发生的趣事，还让我们看到了他和好朋友的`冒险经历。其中令我印象最深刻的是，爷爷跟蚯蚓说，礼貌非常重要，所以有一天他对遇到的第一只蚂蚁说：“早安，你好”。没想到队伍里还有六百只蚂蚁，他在那里站了整整一天，说了无数次的“你好”。看到这里，我不禁被蚯蚓这种执着、坚持的精神打动了。
回过头来想想我自己，有时候做一件事情都难以坚持到底。这段时间，老师布置了在家每天练习跳绳的任务。由于天气太热，我练着练着就满头大汗，觉得太累，坚持不下去了。然后趁奶奶不注意，就把绳子一扔，偷偷去休息了。现在想想，连一只蚯蚓都知道做事要有始有终，我一个小学生真是自愧不如。此时，我的耳边仿佛响起了老师经常说的一句话:做任何事情都不能半途而废，只有努力付出了才会有收获。
我把蚯蚓的故事讲给了奶奶听，我问她：“这只蚯蚓跟您平时叫我“小蚯蚓”一样吗？”“哦，不一样，不一样。”奶奶摆摆手说。“怎么不一样呢？”奶奶却没有回答我。
“涵涵，我们该回家吃晚饭啦！”奶奶叫道。“再等等，我还想看一本。我要向蚯蚓学习，学习他爱劳动、懂礼貌，还有他那坚持不懈的品质。”“那好吧，做只书屋里的蚯蚓挺好的。”奶奶笑着说。
蚯蚓的作文9
4月5日
今天是我的出生日。我长得不长，有点白白的，没有牙，可你不要以为我长大了，就有牙了，告诉你，我还是没有，很可爱。我和爸爸妈妈爷爷奶奶……等人住在一起，是个大家庭。 4月7日 今天我要开始上学了。来到学校，老师发给我一张课程表。我们要学习松土、钻地道、蠕动、如何躲开天敌。日期时间周一周二周三周四 周五上午松土钻地 躲敌 实践 小考中午吃饭休息吃饭休息 吃饭 吃饭 吃饭下午实践活动 比赛 4月9日 今天中午，我忘记带午饭了，看着其它同学吃着香喷喷的午饭，有香甜的苹果核沙拉，有香喷喷的报纸大饼，还有美味土泥，让我口水直流。这时，一位同学让我和她一起吃，他吃不完，我十分感谢他，并回家把自己的零食给了他一点，我又交了一个朋友。
4月21日
今天我们春游，我带了好吃的。这时，我发现了一位好看小女孩，我友好地向她摇了摇身子，她一见我，吓得尖叫一声，扔下我就跑。我很难过，心想：难道我丑吗？同伴来安慰我说：“不是你丑，是你太帅了！”我听了，心里很高兴。
4月22日
今天考试，钻地道，我先开始钻了，还很卖力呢！不过，最后还是不错的。看看：怎么样，不错吧！老师说我是钻的地道是全班最好的呢！
4月23日
“哇！下雨了！”我们准备出洞了。我刚爬出地面，就发现了一个正在洗苹果的小女孩。我便向她点了点头，她也尖叫一声，扔下苹果刀，转身就逃。那把刀向我劈来，我吓得连忙向前爬去，可是，只听“啪”一声，我的.尾巴好痛，于是我转过头去一看，我的尾巴被切掉了。我悲痛欲绝，以为自己要死了，便小心翼翼地爬回了家。我对妈妈说：“我要死了，再见。”妈妈看着我哈哈大笑，告诉我：“我们蚯蚓是可以再生的，过不多久，你就会有一个兄弟了。”我这才松了口气。 地球很大，我们很小，但是我们需要地球，地球也需要我们。
蚯蚓的作文10
有句俗话说：“大千世界，无奇不有”。的确，我在无意的观察中得到了一些知识。
今天，我心情不太好，所以在小区的路上总是低着头，漫不经心地走着。
这时，一条黑乎乎小线条的东西在眼前慢悠悠地“走”过，是蚯蚓。我愣了一下，向后退了几步。“没什么可怕的，这只是一条恶心的小东西罢了。”我自言自语地说。“对了，蚯蚓适宜在什么样的环境下生存呢？蚯蚓是害虫还是益虫呢？蚯蚓有没有眼睛呢？……”一大堆奇怪的问题在我脑海里浮现，使我对蚯蚓产生了极大地好奇。我用一根小木棍将这条蚯蚓抓起，放在一个纸盒内将它带回了家，并将它放进一个装有泥土的花盆里。周末，我奇怪地发现蚯蚓在花盆的泥土中上下钻动着，它在干什么呢？此时，妈妈走过来告诉我说：“蚯蚓的特长就是钻土，这样能起到松土作用。”哦，原来如此，那它松土是为了什么呢？难道土里有宝贝不成？这时，爸爸走来说：“每一种动物都有自己的生活方式。”并要我去查阅有关资料。我立刻从书柜里找来中国少年百科全书进行查阅，这下我全明白了。
蚯蚓是没有眼睛的动物，它喜欢生活在潮湿、疏松的土壤中，它吃着含有机物的腐殖土和其它杂物，它的`触觉器发达，对地面震动、噪音、光亮和黑暗都有敏感地反应。春秋季节是蚯蚓生长和繁殖的季节。它的再生能力很强，在受伤或被切断（不靠近头的前部），会产生一种似胚胎的间叶细胞，能分化成各种组织继续生存。
蚯蚓的辛勤工作可以让土壤变松，有利于作物的生长，它的粪便还是一种高效的有机肥料。据统计，每十万条蚯蚓一年中可排六、七吨粪便。它的食性较杂，世界各国都利用它来处理大量垃圾。日本有家大工厂养殖了10亿条蚯蚓，用于处理每天排放的50吨造纸废液。还有，蚯蚓还可以作为食品，国际上每年蚯蚓的贸易额达几十亿美元。富含高蛋白的蚯蚓，可食，干蚯蚓含蛋白质在70％以上，鲜蚯蚓约为40％左右。世界上蚯蚓的品种约2500余种，我国约20xx种左右，最大的蚯蚓是生活在澳大利亚的巨蚓，它体长可达123厘米！
通过理论联系实践，我了解了蚯蚓有金钢不坏之身，它还是土壤的松土机、是农民的好帮手、是作物的朋友、是人类的益虫，我们可不要无故地去伤害它哟！
蚯蚓的作文11
星期六的早晨，下过雨的空气很潮湿。吃过早饭后，我和妈妈一起把院子里的花草修剪一下，顺便疏松一下泥土。在给一盘兰花松土的时候，我一铲子下去，铲上来了一条蚯蚓，还把这可怜的小东西铲成了两段，我很愧疚，心想：它会不会死呢？妈妈看到我难过的样子，忙安慰我说：“蚯蚓的再生能力很强，截成两段后也能活的。”蚯蚓真的能再生吗？我半信半疑。
为了验证妈妈的说法对不对，我决定做一次试验。我拿来一个塑料瓶，装上潮湿的泥土，把这两段蚯蚓放进去，每天给瓶子撒上点水。
过了几天，我拿出瓶子，用小棍翻寻蚯蚓，找到了那两段蚯蚓，可惜都没活的，这是为什么呢？难道蚯蚓有再生能力这个观点是错的吗？我觉得很困惑，就去查资料，终于找到了原因，原来蚯蚓是有再生能力的，关键是看切断的部位，蚯蚓身上是由100---200个环节组成，假如切到第11---36的位置，那刚好是它的心脏部位，足以致命。可能那天我就是铲到了它的要害。
原来是这样，找到了原因，我决定再做个实验，验证没切到要害部位的蚯蚓是不是有再生能力。我从泥土里找出了一条大约6厘米长的.蚯蚓，避开它的要害部位切成两段，然后放入事先准备好的装着潮湿泥土的塑料瓶，蚯蚓起先没什么变化，只是被切开的伤口处慢慢地愈合了，上面还留下了一点儿粘液。一天，我发现在蚯蚓的断切面处再生了一个头，而另一头也再生了一个尾巴。接着就开始长身体了。新长出的那部分颜色要比原来的浅些。蚯蚓真的能再生啊！
那么，蚯蚓又是为什么有这种再生的能力呢？我又去查了资料，才解开了这个谜团，原来蚯蚓被切断后会形成新的细胞团将伤口闭合。这时，蚯蚓体内的一部分未分化的细胞很快被输送到这里，蚯蚓的中胚层细胞具有很强的分化能力，当整个身体出现创口时，原来位于体腔中隔里的尚位分化的原性细胞，迅速迁移到伤口切面上来，与自己溶解的肌肉细胞一起，在切面上形成结接状的凸起，称为再生芽。蚯蚓的消化道、神经系统、血管等组织的细胞，也能大量分裂，靠近再生牙，一起为蚯蚓的再生尽力。
一切豁然开朗，大自然真是很奇妙啊，一定还有很多我们所不知道的学问。我们应该多学习，多动脑，多用心，去揭开大自然更多的秘密。
蚯蚓的作文12
我不过是一条人看着恶心，生活在土里的小蚯蚓，天天挖土，寻找食物。之前也没什么大事情发在我身上。
那天，我正扭动着身子，一步一步地往地底里钻，前面越来越黑，我有些害怕，急忙掉头向上爬。阳光一点点地照在我脸上，终于回到太阳下，我伸了伸懒腰（其实也就是扭一下身体），慢慢前进，沐浴着温暖的“阳光浴”。
突然，我奇怪地离开了地面，悬在半空，难道地心引力消失了？我心中充满了恐惧，想快回到地面，身体却被什么东西夹住了，摆脱不开。我要去哪里啊？我很着急，努力扭动身子，却被夹得更紧了。终于，我看到夹我的人——一个穿蓝衬衫，大约六、七岁的小男孩，正嬉皮笑脸望着我。我在空中“飞舞”着，随小男孩来到了一间屋子。
于是，又多了许多双瞪得大大的'眼睛望着我，我又添加了几丝恐惧。那男孩终于肯放下我了，我进入了一个透明匣子，四周封闭了。怎么办？我的心怦怦直跳，鸡皮疙瘩都起来了。我用尽全身力气往前爬，可灾难来了。那几个小男孩把一大团黑糊糊的东西往我头上倒，我闻到了一股昆虫腐烂后的气味，他们不会要把我来做实验？听说以前很多兄弟都是因为这些小孩的贪玩而死于非命的！顿时，我的眼前一片漆黑，“伸尾不见尾”，我的心被吊到了大气层，我的动作已经完全失常了，只想着要出去。我奋力往上爬，终于，阳光刺入我的眼睛。啊！我大松了一口气，原来我没死啊！
“我就说，蚯蚓一定会出来的，多聪明！”当我从“万丈深渊”里爬出来时，一位男孩兴奋地说。我听了这句话，沾沾自喜起来（蚯蚓可以听懂人话）。可又听到了一句要我命的话：“那我们来试试，把蚯蚓身体切成两半，看它会不会死！”不要！！！我吓了一大跳。天哪，蚯蚓虽说切了两半还能活着，但这帮才一、二年级的小孩子如果切到了我的环节，我就要废了！
他们还真拿来了一把尺子，准备开切。不要！不要！我一直在大声叫他们停止，可他们哪里听得懂蚯蚓的语言，拿着尺子劈了下去，我正准备马上逃，可为时已晚，他们正劈中我的环节！
“啊！”……
蚯蚓的作文13
记忆中吧，自己似乎并没有养过什么动物：或许是有些讨厌它们那种摇尾乞食，却又没有什么真本事的缘故吧。若真说起来，我独独喜欢一种。
每至春夏两季，银丝般的雨儿一落。乡下的田间地头，都会出现像枯树根似的玩意，待你走进前去一看。嗬，竟是一条条蚯蚓。说真的，他们的样子算不上好看，甚至还有点丑陋：一条条的交织在一起，身上还带着点泥土，乍一看，还有点可怕，再细看，他身上还有着一圈一圈的条纹缠绕，甚至可以直接透过皮肤看清它的内脏。额，真是弄不懂怎么会有这样奇异的小生灵。
于是，年少的'我好奇的拿了把铲子，外加一个塑料杯。一铲子铲下了带着蚯蚓的泥土，放到杯子里，带回家去。
然而我却没有注意到，我不小心铲掉了一只蚯蚓的半截身子。当我发现以后，吓了一跳：只见断口处正不断的往外流着粘液。我吓得哇哇大哭起来，以为蚯蚓就要死了。幸亏路过的外婆见了，安慰我说：没事，蚯蚓你砍掉半截明天又会活蹦乱跳了。
真的么？我怀着不安的心情入睡了，然而却始终觉得不安。但第二天，当我再去看那条蚯蚓时，它居然又欢快的在泥土里钻来钻去了。多年后的我再回想起来，不由得感叹：作为一条蚯蚓，就是要具备即使被命运拦腰斩断也要勇敢地活下去的力量。
养蚯蚓也是极容易的，每天只需放点新鲜的泥土进去。这可比大多数的动物好的多了，它们生存，必须要有大量的食物，哪里像蚯蚓，简简单单的泥土就满足了。
但转眼过了一年，不知道为什么，我养的蚯蚓都死光了：干硬的身躯一动不动。我有点伤心，把象征着平安的桃核放了进去。
但故事没有就此结束，隔天，我发现蚯蚓变成了乳白色的液体，又过了几周，桃核竟然发芽了！
如今，我把当年蚯蚓用生命换来的小桃树栽在外婆家小屋的后面。每当看到它，我就会想起哪些蚯蚓：生于泥中，死于土里。不带走什么，却留下了这株小桃树。
今天出去，看到墙角有这么一只小小的蚯蚓正在蠕动，然而四周都是水泥，不再是松软的泥土了。
蚯蚓的作文14
我是一条小蚯蚓，花名地龙，我的身体呈棕褐色，软软的，长长的，像一条小蛇，能伸能缩。看到我，你一定觉得十分有趣。
我常常在土壤中不断扩建新家，也喜欢在土壤里玩耍。我钻啊钻啊，像一个钻地机，在我不断的努力下，今天的目标总算完成了！我可以放松了，这时候，我会跟朋友们在黑暗中捉迷藏，在土壤中寻找食物——动植物的碎屑。由于我们经常在地下钻洞，把土壤翻得疏松，使水分和肥料易于进入，从而提高土壤的肥力，有利于植物的生长。你们知道吗，生物学家达尔文还称我们“为地球上最有价值的动物”呢！
玩着玩着，忽然有朋友在地面呼唤着我，我高兴地爬了上去。见到我，朋友们欢快自由的叫喊着，原来，他们已经在地面玩了好一阵了，我也加入他们的队伍。阳光很温和，四周很安静，草儿郁郁葱葱，忽然，一阵微风来了，草儿欢快地跳起了舞蹈。我们就这样快乐地玩耍，忘我地玩耍。
突然天空乌云密布，狂风呼啸，我们慌忙地向家的方向爬去……
当我慌忙中爬到一个污浊的.小洞时，雨哗啦啦地下了起来。直到雨小了，我才爬出小黑洞，去呼吸新鲜空气。正在这时，有一个小朋友看见了我，他兴高采烈地说：“我终于发现一条灰色的蚯蚓啦！”我想逃走，他却已经用夹子夹住了我的身子，马上我就不能动弹了。后来，我被困进一个透明的瓶子里，被小朋友抱着跑回了他家。到他家里，他不断在观察我，左看右看。我害怕地爬动着，挣扎着，但怎么都出不去，我难过地在瓶子里一动不动，绝望极了。
我在瓶子里面呆了许久，没有空气和土壤的瓶子差点让我窒息！小朋友看到我一动不动，心里十分着急，他晃动瓶子，看见我已经奄奄一息，他皱着眉头自言自语：“蚯蚓蚯蚓，你别死啊！要不是我一时贪玩和好奇，我也不会把你抓来的。”小朋友边说边抱起瓶子，跑到一片草丛，把我放回了大自然，我重新呼吸新鲜的空气，慢慢地醒过来，我高兴地在草地上蠕动，我的身子又可以自由地伸缩了！那个小朋友看我又会爬的，高兴地笑了。
我恍然大悟，原来小朋友是想接触大自然的生物，其实他是有一颗善良的心！但是，我还是希望他们能尊重我们的生活习惯，并且不打扰我们，因为我们喜欢生活在大自然里！
蚯蚓的作文15
天啊!杜儿它居然死了!我心爱的杜儿，你是怎么了?你可是我最钟情的宝贝，可是我最喜爱的盆栽啊!
想你以前，繁花似锦，亭亭玉立，是如此的可爱!那大朵大朵的花儿，姹紫嫣红，似香艳之彩锦，绚丽之红缎，也如朱红涂抹，桃红渲染。那绿叶儿，也和薄切的翡翠一般，欲滴的翠色绿得醉人。你，是如此的国色天香，是如此的倾国倾城啊!我还给你取了个动听的名字——杜儿。
如今，你只剩一副空空的枝干，挂着几片枯死的黄叶，而原先怒放的花朵，现在也凋零了。我千挑万选的那个青花陶盆，落满了枯枝败叶。知道吗?漂亮精致的青花陶盆可不是来装这样的你的呀!
伤心之余，我决定找出害死杜儿的`“凶手”。我开始层层推理：杜儿第一次长出黄叶是在两个月前。那些日子，一心想着更好地照顾杜儿的我，特地在泥土里搜集几条蚯蚓做成肥料袋。过了两天，树叶就开始变黄了。再过了五六天，黄叶渐渐地增多了。难道“凶手”便是蚯蚓?不对!不对!蚯蚓可是益虫啊!它怎么可能会害死杜儿呢?可是，事实告诉我，经过反复考证：它的嫌疑确实是最大的。
满心疑惑的我咨询了妈妈：“妈妈，蚯蚓对植物生长有利，对吧?”妈妈不假思索地说：“当然，蚯蚓是一种有益的蠕虫动物，它能疏松 ，并能吃掉土中尚未腐熟的有机物，把有机物化成粪便排出，从而提高土壤的肥力。”“可是，为什么我把蚯蚓放到我的青花陶盆里，我的杜儿就死了呢?”我不依不饶。妈妈托着下巴，思考了一会，最终对我摇了摇头。
无奈之下，求助不成的我选择了亲自上网去查!谁让我有着打破砂锅问到底的习惯呢!原来，农田中的蚯蚓越多，土质越好，肥力越大。盆花则不同，这是因为盆内的土壤面积小，培养土又相当疏松肥沃，一旦招来蚯蚓 ,繁殖速度很快，虽不咀食花木根系，但是许多蚯蚓缠绕在一起在盆土中造成很大的孔洞，使根系与盆土脱离，无法正常吸收水分，严重时还会将根系顶出土面。啊!怪不得我心爱的杜儿死于非命了。
在听我娓娓道来后，妈妈对我竖起了大拇指：“我们家的丫头真是不得了啊!居然有如此了不起的发现!”
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