开学计划

时间:2024-07-14 10:43:07 教育 我要投稿

关于开学计划范文汇总六篇

  时间就如同白驹过隙般的流逝,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!该为自己下阶段的学习制定一个计划了。相信大家又在为写计划犯愁了?下面是小编精心整理的开学计划6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于开学计划范文汇总六篇

开学计划 篇1

  一.班级情况分析:

  1.幼儿情况:本班24名幼儿,男生11名,女生13名。大多数幼儿活泼开朗,在经过两年的幼儿园学习生活,幼儿已养成了良好的生活卫生习惯,生活自理能力及安全保护意识较之也有一定的提高。幼儿能积极参加各项活动,主动与人交往,并正确使用礼貌用语,在各领域也有较好的发展。如在语言方面:幼儿能主动,积极地与同伴交流,较清楚的说出自己的想法和感受,大多数幼儿语言比较完整,流畅,用词比较准确.喜欢翻阅图书,对故事,图书的内容感兴趣,会用普通话与人交流;在科学领域:幼儿能对身边常见事物和现象的变化规律感兴趣,并运用多种感官方式进行探索活动;能理解10以内数的实数意义及数量关系;喜欢种植,饲养等活动。在艺术领域:幼儿能运用自己喜欢的方式进行富有个性的艺术表现活动;能初步感受周围生活中美好的人,事,物和艺术的美,并能大胆的在同伴面前表演。

  2.家长情况:大部分家长都很重视幼儿的学前教育,能积极配合及支持班级工作,乐于与老师沟通交流,相互交流育儿经验,并为幼儿提供一定数量的图书,玩具,磁带,cd,收集各种废旧材料等。为幼儿丰富了游戏材料;有的家长经常给幼儿讲故事,利用假日带孩子外出游玩,家长信任幼儿园,这些都为为我们班级工作的'开展创造了有利条件。

  但由于全班幼儿发展不平衡,还存在以下几方面的问题:

  1.部分幼儿个性好强,自我为中心,不懂的相互谦让,不能用正确的方法解决与同伴的纠纷。

  2、操作常规:有个别幼儿(如:郑宇豪.刘惠、范宇飞等)在进行操作活动时不能较好的控制音量及收拾操作材料。

  3、倾听能力:部分幼儿倾听能力差,在同伴或老师讲述时,注意力不集中。

  4、部分幼儿胆小,怕生,不够自信,大胆的表达自己的想法及需求.

  5、陈鸿,王津朝,徐文晗等幼儿比较好动,散漫,听信号能力差,时常需要教师提醒督促。

  6、一小部分幼儿吃饭速度慢,出现挑食,偏食的饮食不良习惯.(缪林浩,林亚喃,吴斌杰等)针对以上情况,我们班三位老师将继续依据《纲要》、《指南》精神及年段工作计划,结合本班幼儿实际情况,拟订本学期班级工作计划。

  二.本学期工作重点。

  (一)班级管理:

  1.每周召开一次班务会,反馈前周工作情况,布置下阶段工作,提出工作的困惑,共同商讨寻求解决方法。对班级的各项工作做到有商量,有计划,三位教师达成一致,共同教育幼儿促进幼儿健康成长。

  2.积极组织班级教师配合园部,年段完成上级布置的各项任务,不无故拖延,积极参加业务学习,教研活动.相互交流经验,不断提高自身业务水平。

  3.组织班上教师及时整理班上材料,档案,保管好班级财产。

  4.根据班上老师家长的反馈,每月作好班级阶段小结.

  (二)家长工作:

  1.通过家长会,家访,电访,发放幼儿发展手册及来离园时个别谈话等方式与家长交流幼儿在家,园的表现情况。了解家长的教育观,需求,并针对幼儿具体情况向家长交换意见和建议,帮助家长排忧解难,使家园教育步调一致。

  2.每周更换“家园互动窗”的内容,开展“亲子活动”“家长开放日”创设幼儿重点知识栏等活动,让家长对幼儿园工作有一定的认识,从而促进家园沟通,提高教养水平。

  3.充分利用家长资源,收集各种废旧材料,丰富幼儿游戏材料。请家长共同参与活动,以增进亲子互动及情感.

  (三)环境创设。

  1.为幼儿创设有利身心和谐发展的环境,引导幼儿建立起平等,融洽的同伴关系,合理安排幼儿一日活动。让幼儿在快乐中学习,在快乐中发展。我们还将根据本班主题,领域教学内容及游戏的需要,幼儿的兴趣,在班上创设丰富的区角内容及相应的主题墙。将教育内容渗透于幼儿一日活动的区角中,及时更换,充实,以提供成品,半成品材料为主。建立合理的活动的规则,鼓励幼儿亲自动手动脑,并运用多种形式,多种感官参加活动。让幼儿在活动中动手操作,自理,交往,表达等方面的能力得以发展。在班级布置幼儿作品栏,让每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的机会,以促进自信心与进取心。

  (四)各领域具体训练

  一、健康领域:

  1、训练幼儿走、跑动作技能。

  2、锻炼幼儿听觉能力,培养合作能力。

  3、教育幼儿多动手做自己能做的事情,并注意保护小手。

  二、社会性领域:

  1.乐意参加集体活动,学习遵守生活常规和游戏规则。

  2、会正确使用“请、谢谢、对不起、没关系”等礼貌用语。

  三、语言领域

  1、大声连贯地讲述图片内容、感受游戏的快乐。

  2、知道9.10是教师节,萌发喜欢教师的情感、并学说简短的祝贺语。

  3、初步感受散文语言的美。

  4、按口令玩游戏、发准字音。

  5、引导幼儿欣赏诗歌,帮助幼儿理解作品的画面和情感基调,学习富有感情的朗诵。

  6、能大胆、自然地朗诵儿歌。

  四、科学领域

  1、关注和爱护周围环境的树,感知树的功能及其对环境的保护作用,体会爱护树的意义。

  2、认识教师节、中秋节、国庆节,积极参加节日活动。

  3、初步了解家用电器的特点和用途。

  4、感知5以内的数量,认识数字1-5,知道它们所表示的意义,学习用正确的方法点数。

  5、认识长方形、三角形、圆形、正方形,初步学习按图形的名称分类和排序。

  五、艺术领域:

  1、积极参加音乐、美术活动。

  2、初步能以正确的姿势、自然的声音唱歌、大胆表演动作。

  3、激发幼儿参与音乐活动的意愿,并在活动中感受歌曲愉快的情绪。

  4、能在观察蝴蝶的基础上,用点线及简单图形、左右对称装饰蝴蝶。

  5、通过活动《分类、排序》,游戏《数字找朋友》等,引导幼儿认识数字1-5及其所表示的意义和学习按图形的名称分类和排序。

  6、通过各种形式的美工活动,发展幼儿的动手操作能力。

  7、鼓励幼儿按意愿选择各种区角活动,在材料的互动中大胆表现、表述。

  8、组织幼儿学习新操。

开学计划 篇2

  新学期开始了,看着原来那些鲜红又刺眼的分数,我决定打个漂亮的翻身仗。于是我找出了一些自身的缺点:

  一、速度慢

  速度慢使我吃了不少亏,如三年级期末考试作文没写完,被老师狠狠地扣了好多分。四年级期末考试匆忙完成试卷,没时间检查,全军覆灭。

  在新学期里我重点是提高速度,原来做作业是边玩边做,从不规定时间,一会上厕所,一会喝水,一会叫妈妈,效率太底还做到很晚十分辛苦又没有时间玩,同学门送给我一个“蜗牛”的绰号。以后作业尽量用最高的速度与注意力完成,背书也全身心投入,尽量节约时间。每次做作业都象考试一样认真对待,合理的安排时间,做到劳逸结合。在新学期里提高效率,丢掉“蜗牛”这个绰号。

  二、字难看

  我不仅速度慢吃亏,还在卷面上吃亏,每次作文都免不了损失三到五分。因为我的字写的太难看了,修正贴用的太多了,整个试卷看起来象个满面创伤的“病号”。在四年级的暑假里我天天练字,字有了一些进步,但速度又慢下来了,看来我在新学期里还要更加努力,使字写得又快又好。

  三、作文篇幅短

  通过这次考试,我发现自己作文篇幅太短了,这是由于平时作文写得太少了,收集的写作素材也不够多。在新学期我想出了一个好办法,我在网络上寻找到大名鼎鼎的`“创新作文网”。 经过注册果然是个好地方,好多好作文,我跃跃欲试将自己的几篇大作投过去,得到的评价却只是普通,虽然有些失望,但却燃起写好作文的信心。我要继续发扬想象力丰富的优点,加强基本功的练习,多观察身边的事物,不断提高写作能力。

  难点已被找出,我会尽力消灭它们的。

开学计划 篇3

  光阴似箭,日月如梭。不知不觉间,一个暑假的时光早已匆匆溜走,却让我们迎来了小学最后一个学年度——六年级的最后一个学期。

  在六年级这一年的时光里,我得比之前更加努力,使成绩在班上,在学校,乃至在县里,都是名列前茅。只有这样,我才能考入理想的初中。

  课前预习

  课前预习,是使成绩名列前茅的第一要素。预习这个环节,我需要先将课文读熟,生字会写,然后还得将课前课后的问题解决,接着填写预习卡,最后通过资料书理解词语意思并收获。

  课上认真听讲

  在老师讲课时,怎么能不认真听讲呢?要将老师说的每一个字,每一个词深深地刻在脑海里。当然,同时也要改正之前边听边写的缺点,版书留到课后摘抄。

  课后复习

  温故而知新。在不断学习的过程中,还得不时复习之前学过的旧东西。这样,才能不断进取。

  多读多记多积累

  在学习课内知识的同时,也要多阅读一些课外书。在阅读时不可走马观花,三心二意,要多积累,同时收获作者的'优美语句。

  遵纪守法乐于助人

  在学校里,遵守校规,不乱扔垃圾,不乱跑,谈吐文明,做一个规规矩矩的小学生。当然,在别人有困难的时候,伸出你的援助之手,去帮助对方,努力成为一名品学兼优的好孩子。

  ······

  一个新的学期,一个新的表现,让我将自己散漫的心收回来,为达成我的目标而努力奋斗吧!

开学计划 篇4

  我升入了二年级,不再是大家眼中的小屁孩了。在学校里我要听老师的话,上课要认真听讲,积极举手发言。每天按时完成课堂和家庭作业,字写得一定要工整、干净。身为小组长一定要收发好同学们的作业,认真完成老师教给我的任务。

  我一定会按照自己的`计划去做,做一名合格的小学生。

开学计划 篇5

  1、主题:新学期、新气象、新打算

  2、地点:八(15)班教室

  3、准备:每位同学写一份“新学期新打算”的演讲稿

  4、主持:班长

  5、目的:学习是学生的天职,在新学期到来之时,通过班队活动,让同学们进一步认识到应该以新的姿态、饱满的精神投入到新学期,努力去完成学习任务,在新学期中,展现自我。

  6、形式:各组派代表一名发言

  学生主动上台演讲

  7、过程:

  在歌曲《步步高》音乐声中主持人上台。

  学生:新学期的到来,告诉我们,初中生活的六分之二已经过去了,今天我们又迎来了一个新学期。在这个新学期里,每个同学一定都有自己的计划和奋斗目标。

  学生:告别了六十多天的假期,迎来了新学期。在这六十多天中,有的.同学也许在暗自下苦功夫,准备在新学期赶上或超过自己的竞争对手,有的同学也许……

  班长:同学们,新学期新打算,你们做怎样的计划和目标呢?

  [同学发言]

  班长:正所谓团结就是力量,生活在这个班级中,我要和同学们团结起来,和睦地相处在这个大集体里,我也会多向老师和同学请教,谢谢大家!我的学习基础不好,原来态度也没端正,所以我在这里失败过了,但是,新学期到来了,通过暑假长时间的思考,我已经有了新的认识,初中是我们人生最重要的阶段,不光是成绩的发展,而应该是对自己的全面提升,我会在各个方面严格要求自己,与你们一起携手度过每一天来到新学校,新班级,新教室,认识了新的同学,交了新的朋友,更有了新的感受,我会确立一个学习目标,朝着这个目标去努力,去奋斗,我也会积极参加各种活动,希望我们可以团结起来,我会衷心和大家交朋友,努力建设我们这个大家庭,二年之后让我们都能实现求学之路的第二个梦想——高中梦.在初一时,我对学习的态度十分消极,对学习总是抱着无所谓的态度。原来,我从不预习,预习也就是只是个形式,做给老师看罢了,对于课堂四十五分钟,心情好便听一点,心情不好也就四分五裂了。学习也是依个人的喜好而定,喜欢的老师所教科目成绩优异,然而不喜欢的老师所教科目成绩却十分差。当我进入初二,来到一个新的环境,一切将从头开始,我渐渐感受到来自各方面折压力,也就是这各压力告诉我学习该努力了。

  学生:请让我为大家朗诵一首《希望》

  配乐诗朗诵《希望》

  班长:让我们展望未来,迎接明天!

  让我们运筹帷幄,把握未来!

  欲穷千里目,更上一层楼!今天我们相约在新学期的开始,是为了实现明天的美好理想。 最后我们高声合唱《明天会更好》。

  全班合唱

  8、班主任总结:本次班会课开展得非常成功,各位同学都勇于发言,说出了自己的心声,同学们新学期的打算也很好,我希望同学们要行动起来,用的双手掌握自己的命运,用自己的行动来实现自己的梦想。我们都是新时代的中学生,就要说到做到,那么,把握今天,让我们把明天建设得更加美好吧!

开学计划 篇6

  开学万象新新的学期到来了,自然也要有新的计划。这个学期时间紧迫,为了能学的好,自然也要有一个好的计划。

  语文

  语文是最重要的科目,也可以说是很复杂科目,知识点多有唐诗宋词,有字有句有段有阅读......这些都是需要从小积累的。可小时候父母并不重视这些,只要把作业写完就可以出去玩,初中也没考虑出去上,所以我以前的生活方式应该是自由自在的,但现在不同了,妈妈受小升初的影响,对我开始严加管教,于是我便以新的姿态开始奋斗......

  首先买了《训练A体系》和卷子先做着,这时才知道自己的知识有多贫乏,太多的`不会,只能抄答案,然后背会。看书也不能落下,《吴姐姐讲故事》全套,古诗也要再重新背一遍。

  数学

  数学要被许多公式,概念,我有时总是混淆,所以这个学期一定要在这方面下功夫。

  我最怕奥学,那一道道习题,让我头疼。妈妈给我买了《举一反三》.可我以前总是不想做,可是现在奥数又是那么热,我也能不落下。这学期不能再像以前一样,遇到拦路虎就绕道而行,一定要迎难而上不光要解决难题,还要学会举一反三,多做多练,学习也要见多识广。我准备把《举一反三》做完,虽然我认为我很难做到,但我一定会努力的。

  其它

  英语我报了两个学习班,但是词汇量还是太少,所以要加强词汇积累,多记多背,要克服掉记得不快,忘的速度则是驷马难追,要重复记忆,不能觉得现在会了,就永远会了。

  体育锻炼时新学期不可缺少。过了一个寒假,我都快忘记跑步是怎么回事了。我想,每天一定要下楼做一些运动,跑跑步,或是绕小广场走几圈都行,只希望自己的身体能倍棒,不然,前面的计划又有什么用呢?

  这就是我学期计划,我的新气象,怎么样呢?

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