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【实用】书法作文600字锦集七篇
在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的书法作文600字7篇,希望能够帮助到大家。
书法作文600字 篇1
再次走进熟悉的教室,鼻尖沾染了墨香,望着案上一方镇纸下一尘不染的宣纸和架上的毛笔,眼眶一湿,暗自庆幸,那颗深爱书法的心,终究是回家了。
几年前的一天,拖着疲惫的身子回到家的我正埋头奋笔疾书,写着似乎无尽的作业。余光不经意间扫过桌前笔架上的毛笔,我的心猛的一震:有多久没握笔写上几个字了?为了学业,两年前的我挣扎着放弃了书法……内心一阵纠结,我下定决心一般猛地起身,在书桌上铺好宣纸,决心要找回当年书法带给我的愉悦和家一般的温暖。
生疏地握起毛笔,那笔杆上似乎还残存着几缕余温,饱吸笔墨,我提笔在宣纸上落下第一个字。两年未见,毛笔果然与我“疏离”起来:才落笔,微微一用力,一团黑色的“墨花”便跃然纸上;运笔时,本该锋利的笔锋落于纸上却成了顿顿的一划。我懊恼地放下笔,看着宣纸上写下的一个个“惨不忍睹”的字,内心一阵失落。可一回想起两年前“挥毫落笔”的情景,我又再次起笔,继续练习着。
“回家”的路上不仅有“生疏”这道门槛,“时间”与“辛苦”也是两只拦路虎。每日在学校就十分疲惫的我回到家中却仍要立于书桌前几个小时,每次练到最后几行,弯腰落笔与起身收笔这两个简单的动作做起来都让我满头大汗,腰部与胳膊处的肌肉叫嚣着劳累与辛苦,可冥冥中当我看到白纸上愈发流畅典雅的字迹时,心间总有一股暖流支撑着我咬牙练完。练字的'时间过得飞快,每次放笔已是深夜,可我却浑然不觉,因为心间的热爱,我反而对这点辛苦甘之如饴。
终于,几个月后的我做到了:每次伏案,落笔如行云流水,黑色墨迹在如雪的宣纸上勾勒,笔起笔落,得心应手。望着终于能被称之为“作品”的字,我的心被一种熟悉的温暖与自豪充盈着。
几年后的今天,踏入书法教室的那一刻,望着眼前熟悉的一切,我猛然领悟:回家了,那颗深爱着书法的心,在几年的迷途后,重新踏入书法这扇大门,回到了这个久违的、曾经带给我动力和温暖的“家”。
书法作文600字 篇2
在我读幼儿园时,我写的字如狗爬一般,除了我,几乎没有人可以认出。我的学书法,是从写得一手好字的爷爷那儿开始的。
记得那时,爷爷的硬笔书法史可是全家的No。1,无人能比。他看到我的狗爬字,笑得前仰后翻,边笑还遍拍着大腿,说:“贝贝,你的字,能够胜过你爸了,真是‘青出于蓝胜于蓝’啊!”
于是,我进了友谊幼儿园的硬笔书法班我每个星期三都在那里握着铅笔,写着一个又一个字形简单的字。我的同桌万詹祺是我的“观众”,我也是他的“观众”,我们互相评价对方写的字,给予对方鼓励。因此,我们两个人成了朋友。
直到有一天,老师表扬了我,将我的书法作品拿到幼儿园里参加比赛,并获了二等奖。
正当我抱着奖状给家里人看时,爷爷却甩给了我这几个字“一时的成功并不能代表全部”。我没有理会爷爷,心里的.天平中爷爷的份量也降低了。哼,得了个奖还不表扬,他的心中只有提醒吗?
不过,过了几周,爷爷的话真的得到了验证。
我是从老师给我书法的打分中感受出来的。二等奖的那张作品,我是95,后来却93,91,85,83地降。啊!这怎么会呢?这不可能!
尔后,我冷静了下来,沉思了许久。嗯,没错,这几天,我的心里一直有一股热风——浮躁,使我无法在练字时进入到最佳状态。这,也许是被胜利冲昏了头脑吧!
从此之后,我练字是先静再写,这样质量高多了。 8
终于,在我读大班时,书法作品获了一等奖,超越了书法的冠军。那张奖状,现在虽已不知在何处,但爷爷的那句话,我一直留在心坎。
书法作文600字 篇3
小时候,我经常听大人们提起文房四宝,心中不由充满了向往,真希望自己也能学一回古人,碰一碰这文房四宝。终于,机会来了,小学三年级的时候,学校开展了社团活动,其中就有书法社团。我当时心里很是激动,心里面就一个声音:“报书法社团!”于是我毫不犹豫地选择了书法。书法老师在第一节课上给我们讲述了文房四宝:笔、磨、纸、砚,还给我们欣赏了许多书法作品,其中让我印象最深刻的是老师的那句话:“汉字书法为汉族独创的表现艺术,被誉为:无言的诗,无行的舞;无图的画,无声的乐。”这是我第一次接触到了书法,(.)让我觉得一切充满了新奇。晚上我就让爸爸带我去书店买文房四宝,记得爸爸当时一脸笑呵呵地,摸摸我的头:“我家妮妮想当书法家啦?倒是真的能治治你那火爆的脾气了。”就这样我开始学习写毛笔字,但让我没想到的是练毛笔字竟是如此枯燥:一横,一竖,一横,一竖,反反复复就是写一横一竖。这完全没有我之前想象的那么好玩,有时候我甚至连一横都写得歪歪扭扭,我开始有了放弃的念头。老师也似乎看透我的心思,有一天他在课上给我们讲了大书法家王羲之的故事,这个故事深深地打动了我。课后他把我叫到办公室,认真地问我:“你现在认真想想,你还愿意学书法吗?”我低下头想了一会儿:“老师,我想学。”老师摸摸我的'头,严肃地对我说:“佳妮,学毛笔得苦练,像王羲之那样。”从那以后我每天花一个小时的时间练习书法,刚开始还是歪歪扭扭的,慢慢地我就有了进步。每当我气馁觉
得好烦的时候总会想起老师说的一句话:习书法是静心的最好方法,因为书法,一点一横一撇一捺,要想写出水平不但要静心屏气,全神贯注,更要注重笔顺、笔法、结构、章法。练着练着,我发现自己的脾气也没有以前那么易怒了,而且做事也越来越有耐心了。
随着时间的流逝,我学书法已经两年了。它不仅让我改掉了脾气暴躁的坏毛病,而且给了我很多启示,我渐渐爱上了书法。
书法作文600字 篇4
学校一进门的一根方形柱子上,挂着同学们写的书法:“少长咸集”。每当看到那书法。我总是会不由的想起我自己的书法路。
五年级时,有一个写字比赛。当时,同学们踊跃报名。但我却犹豫了。我以前从未学过钢笔字,就算写好了,也没笔锋,我又想,为什么不试试呢!我于是举起了手,但万一没获奖呢!岂不是引来同学们的冷嘲热讽?我又放下了手。可这是好机会呀,错过就没了,再说可以好好练嘛!我又高高举起了手……
老师为了我们能练好字,为我们发了一张又一张的练习纸。开始练时,非常吃力,一撇一捺,一横一竖,都非常难写,特别是十字,不是这边长就是那边短,每次写不好时,就大发牛脾气,揉成废纸,用脚直踩。后来我才得知,这样做是无济于事的。于是我便从最简单的字练起,渐渐地,我的字终于有进步了。但我好象并不高兴,从那时起,我总会参考别人写的好的钢笔字,后来爸爸对我说:“写字要专心,一撇一捺都要讲究笔锋,你这样是心急吃不了热豆腐的……”爸爸的话使我受到了很大的启发,也硬下心来,一定好好练字。
半个月的写字初赛来了,我按平时的点点滴滴用心写了两首诗,结果出来时,我得了二等奖,这奖是来之不易的,这将是我书法的结晶,我顿时又明白了“一分耕耘,一分收获”的深刻道理,没有付出,哪来的收获。这是我每天的挑灯夜战和坚持不懈换来的收获。
虽然在校得了二等奖,但还有趣的`书法赛在等着我。我又开始了书法练习,这让我的压力更大,自己也不能把握这个书法赛能成功。但我还是开始了书法练习。我觉得,书法就像一个磁铁,紧紧把我吸住了。
时间如箭,那天书法比赛我得了三等奖,虽不高,但却是我书法的最佳勋章。
如今,望着板上贴着的再一次美术、书法大赛,我那喜好书法的心又燃起了,看来,我的书法路是漫长的,这次比赛,我又要开始走书法路了。
我爱书法,书法是我最爱的艺术,他也教会了我许多许多……
书法作文600字 篇5
坐在书桌前,放好练字纸,拿起钢笔让漂亮的字在练字纸上流淌--这就是书法。如此简单。平常,但却是我一天中最快乐的事。
我从二年级就开始练书法,一直练到现在。在刚开始学得时候,我就很骄傲,因为在幼儿园的时候,我就已经学过了书法,并且知道十多个笔画。但是张老师却让我们领本子,写十个自已的名字,我心想:就不过是写名字嘛,简单。快速写完了十个名字,一抬头,看见大家都没写好,更加得意洋洋了,我一个箭步冲到了老师旁边,把本子交给了老师。过了好一会儿,老师公布了大家的作品,我突然发现大家的字都那么漂亮,但是我的……
张老师推了推眼镜,在我的的本子上圈出了几个字,说:“其它的字还好,把这几个字重新写,要工整,整洁,有顿笔。我回到了座位上按老师的`要求认真地重写了一遍。又一次递给了张老师,我紧张地等着老师的点评。我心想:一定要成功啊,这第一天就要被老师说吗?千万不要说啊!还好,这次除了一个字,其它的都过关了。在以后的日子中,我又接触了软笔,还给自己的小房间写了一幅书法作品:文若春华,看着那几个字我十分地骄傲。
书法大赛如火如茶地举行着,我慢慢地座下,拿起0。7的黑笔,深吸一口气,从容地写了起来,横,竖,点,提……笔在我手中挥舞着,一个个字工整,美观,整洁,像小精灵一样可爱。整体看去不错,但是好像少了点什么,是少了个“书”字,天哪!快疯了,已经没有位置写这个字了,无奈之下,只能写出了格子。我心想:完了,完了,肯定不能得一等奖了!
在之后的日子中我一直担心,这次的书法作品会得“B”或“C”。成绩终于出来了,我的成绩是“A”,看着自己的书法作品被展示在学校门口,我心里甜滋滋的。
我很自豪,从来没有想过我的书法可以得一等奖。因为以前我的字写得歪歪扭扭的,鸡爪一样,没有顿笔,经过老师的教导,我战胜了自己,写得了一手好字。
书法作文600字 篇6
受外公的影响,我从小就开始练习书法。虽那时不懂书法是如何丰富头脑,提高修养,养浩然之气,积渊博之才,创物我同心的大境,但我坚持下来了,其中有艰辛、有困惑,但也收获颇丰。
寒假回老家,我们刚进门,就看见乡亲们排着队找外公写春联,但一向和蔼的老头摆起谱儿来,不写啦!外公骄傲道:“小书法家来啦,我得退休啰!”看着外公一脸得意,我心头一紧:这老头不会是让我写吧!不过,仔细一想,这有什么难的,全国书法奖都得过,这事能难住我吗?
思索片刻,我麻利自如地摆开桌子,铺好毛毡,蘸好墨汁,毛笔立即变成一位舞者,潇潇洒洒,一气呵成,写下“创大业国富民强,奔小康政通人和”。这完美的波横获得了雷鸣般的掌声,且如潮水般一浪高过一浪。随着越听越顺耳的赞美声,我禁不住飘飘然了,又用西峡颂字体写了几幅春联。
“咦,好像不对啊?”有位小哥哥站在一幅春联前,端详了半天,还掏出小册子查着什么。“这个字不对吧,你看,字帖中是这样写的,但你写得变样啦!”我愣了愣,赶紧朝小哥哥指的看去。原来,我真的把“爲”少写了一点……我尴尬得恨不得钻到地洞去!
这时耳旁仿佛响起老师的话:书法是一件培养人性情的'事,练习书法需要足够的专心、细心、耐心和恒心,学书法时刻都得让自己沉浸在书法中,不能停留在表面,要像王羲之那样,究其一生追求书法的精髓,享受书法的美妙。
我默默走进房间,凉水冲洗了脸,安静地回到书桌前,沉重地蘸好墨汁,展开厚重的字帖……天空慢慢拉下帷幕,爆竹声声催促着人们回家团年,但我坚持对照字帖,为最后一位乡亲写好祝福的春联。
传承书法之路,漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我深信:在发扬祖国传统艺术文化的路上,我将坚定步伐,一步一个脚印地走下去!
书法作文600字 篇7
学书法,一个令我感到很矛盾的学习。
刚开始学习书法的时候,纯粹是抱着好玩的态度,还有一点点探索的心理。在学习班里,老师漂亮并且不凶,同学很好相处,再说学习的环境也挺好,所以,当时学书法给我的'感觉就是:好玩儿。
渐渐地,我学会了写毛笔字。本来拼命地写笔划练习只为盼着能早点儿写字帖,可刚写了没几页字帖,我便厌倦了。每次的作业,要把那种透明的纸放在字帖上拓写两张,还要连写三张宣纸。我总是把拓的作业留到最后,因为太枯燥太没有挑战性了。每每这个时候,我都像个机器人似的,很机械地写着。而且,还不能分心,有一点分心就容易写错字。这段时间可能是书法学习过程中最无聊也最令我厌倦的时候了。我常常把字帖涂得一团糟。幸好那时候有换礼品的制度,字写得越好,得到老师的红圈圈越多。为了得到好礼品,我只能勉强自己认真练字。
我真的是一个凡事三分钟热度的人,没多久礼品对我也不那么有吸引力了。这时,恰逢书法班的老师推荐我的作品去参加展览,那是我第一次正式写作品,尽管笔法很稚嫩,写得也不怎么样,可是家里的所有人却一再地表扬我。外公外婆还特地抽空去展览馆看了我的作品。因为家人的称赞和鼓励,让我增强了信心,我很想再写出好作品让大家看看。慢慢地,我又喜欢上了练习书法。
现在,我练完了一整本楷书的书法课本,开始练习隶书。不过,我一点都不会觉得枯燥,也不再需要礼品。因为,学习书法早已成了我最大的兴趣了,而且,我也长大了!
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