有关小学生演讲稿4篇
演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。随着社会不断地进步,需要使用演讲稿的场合越来越多,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的小学生演讲稿4篇,希望对大家有所帮助。
小学生演讲稿 篇1
困难与挫折是每个人的成长中最重要的一部分,它就像一条冰冷的小河,面对它,你没有船,也没有桥,更没有捷径,你有的,只是自己。
在这时,你可以选择逃避它,但这样做,你将没有机会成功;你可以选择自己造一条船,但这样做,你将花费大量的时间,因为你要去寻找工具和木材;还有一种办法,当然,也是最简单的办法,那就是踏入那冰冷刺骨的水中,这样做你也许会成功,但是这仅仅是也许,因为你并不知道这条河有多深,也不知道这条河里是否有会要你命的东西,聪明的人,也许会先找一个长木棍测量一下水深,往水里扔几块儿石头,看看水底是否有东西。当你认为万无一失时,你需要的便是自己的.信心与勇气,当你真正从那冰冷的小河中淌过时,你的心情是多么兴奋、激动呀! 当你真正淌过那冰冷的小河,走上岸时,你会发现世界是多么美好;当你向对岸那些还没有过河来的人招手告别时,你会觉得自己是多么自豪!
困难与挫折就是这样,只要你有足够的信心和勇气去面对它,那在你看来,它也不过如此。
小学生演讲稿 篇2
亲爱的同学、老师大家好:
今天我演讲的话题是《我的母校》,光阴似箭,日月如梭,一转眼,六年就要过去了。六年前,我光荣的走进了这所学校,二年级的时候,我被五年级的大哥哥大姐姐戴上了红领巾,我成为了一名光荣的少先队员。
我爱我们的学校,也爱我们的老师。一年级的时候,我们班的.一位同学感冒了,好几天都没有来上课,是老师你亲自跑到他们家去,关爱他、呵护他,还帮他补习。有人说:“老师是园丁,我们是含苞欲放的小花,是老师用辛勤的汗水浇灌了我们,令我们成长。”
记得我来的时候,我们操场的榕树只比我高出了一尺,六年过去了,当我再次走到操场的时候,榕树已经长成一棵参天大树了。
走进校园,可以看见一尊塑像,塑像的右边,则是我们的大操场,草地上,同学们正在欢乐的玩耍,传来了一阵阵欢声笑语,塑像左边,就是我们的教学楼,同学们在里面读书,传来了朗朗书声。
这就是我的学校,我爱我的学校!
小学生演讲稿 篇3
同学们,老师们:
早上好!我/是来自四一班的/***。我很荣幸/当上本周的/光 荣 护 旗 手。
转眼间,我们/又进入了/美丽的`六月。保护一片绿地,撑起一片蓝天,为创造良好的绿色家园,我建议同学们:
1、热爱大自然,爱护青青/小树苗,不摘花,不踏草;
2、支持环保型产品 ,回收有用的废物,不随处丢弃/废旧电池;减少使用/塑料袋,尽量避免使用/一次性餐具;
3、随手关闭电源,节约/草稿纸,减少浪费,不要让水龙头/伤心地流泪; 社会环境靠大家! 珍爱生命、保护环境、从小做起!
让我们一起/做社会的/环保小卫士!共同唱出一首绿色/和平的歌!一首爱护地球的歌!
谢谢大家!
小学生演讲稿 篇4
时光飞逝,转眼已经在学校度过了三个年头。在这三年中,一直有您的陪伴,您既是慈爱的母亲,又是严厉的老师;三年中,我对您的感激之情与日俱增;谢谢您――吴老师!
记得三年级的时候,您让我们背经典诵读,还说要抽查背诵情况,可是却没有在说好抽查的日子抽查。我就抱了一种侥幸心理,心想:“可能是吴老师忘了吧!”于是便偷起懒来。直到有一天,上诵读课时,您说:“经典诵读该背的都背了吧!我在门外等着你们一个一个地来背哦!”说着就搬了把椅子坐在了门外。这下,我可犯了急,“怎么办哪!我在家可没怎么背啊!”可没办法,我只得乖乖地去站队了,我边等边临阵磨枪;粗粗地数了数,也快该我背了。我慢慢地上走上前去,把书交给您,只等您“发号施令”。“《塞下曲》!”哎呀,这首正是我不会的那首诗!吴老师真厉害!一下点中了我的“致命弱点”。我赶紧叨咕道:“《塞下曲》,唐,卢纶……”可是此时的我,早已经低下了头,脸也发烧了,一直烧到耳朵根,最少有四十五度。接下来的话成为了我一生的.座佑铭,您说:“没关系,继续努力!在一次次的失败中站起,做事做比不做好,做事努力比做事轻蔑好!”
是啊,您既是我的老师,又象我的妈妈,更是我的朋友!谢谢您,吴老师!
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