学舞蹈作文

时间:2024-08-12 15:23:35 舞蹈 我要投稿

【必备】学舞蹈作文集合十篇

  在我们平凡的日常里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的学舞蹈作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【必备】学舞蹈作文集合十篇

学舞蹈作文 篇1

  有一天,我和妈妈在书城突然碰到妈妈的朋友。妈妈说:“你看阿姨家的妹妹学跳舞动作多优美啊!叫你学舞蹈你总不乐意。”于是妈妈就偷偷地给我报了名,想给我个惊喜。一天妈妈说带我去练钢琴,我说每天都是我自己去的呀!为什么你今天要陪我去呢?妈妈说:“开车送我去快一点。”我们经过一家红舞鞋少儿艺术团,妈妈停下了车,叫我下车进去看看。我奇怪的问:“不是去练钢琴吗?来这里干嘛?”妈妈回答我说:“因为妈妈想给你个惊喜让你来学舞蹈啊!”我当时挺好奇的,可是听同学说红舞鞋很严格,而且老师很严厉,我有点害怕进去。然后妈妈给我讲解了很多有关学舞蹈的益处,鼓力我说:“只要有信心,就一定可以做到的。”我鼓起勇气进去了,于是就有老师来迎接我们。她介绍了自己,称呼贝贝老师。我告诉老师我叫。。。叫赖可盈。老师说上课时间到了,我们进去吧!当时的我非常害怕。首先老师教我们基本功“撕腿”“下腰”等。这些动作对每个新生都是很难的.动作,而且很痛。我心里想着妈妈对我所说的话:“只要有信心,就一定可以做得到的。”我做了几个动作都不错,老师表扬了我。我心里暗暗地高兴着。慢慢地下课时间到了。

  回到家里我很得意地告诉妈妈说:“我今天表现不错老师表扬了我哦!我会好好努力地学下去的。不会让你失望的妈妈。我也明白你说的信心是什么意思了。妈妈把手中的遥控器丢在沙发上,跑过来抱起我说:“我家的宝贝懂事了,说着说着妈妈的眼泪一滴一滴地流下来。”妈妈的愿望实现了非常非常地开心,而我得到妈妈的夸奖我更开心。哈哈哈。

学舞蹈作文 篇2

  今天下午第一节课是音乐课,音乐老师也是校园舞蹈老师 她姓石,叫石什么我就不知道了。

  石老师让我和宁紫彤一起去舞蹈教室学舞蹈,舞蹈教室有两个老师,另一个老师姓宁。

  放学后,我就去了舞蹈教室,教室里面有地毯,是红色的,而且 四四方方。第一步是压腿,这个压腿简单,因为在我们拉丁舞课上经常练,所以我不觉得腿疼。第二步是弯腰,弯腰我不会,只好和他们一起学,一直到老师说停止时,我还不会弯。第三步是劈叉,这个劈叉我只有左腿会劈叉。第四步是开肩,这需要两个人一组,一个人趴着,一个人把脖子人的头上面一点,然后第一个人把手伸到第二个人的.脖子上,而且必须拉紧第二个人的脖子,第二个人抬起头,就能把第一人的腰给拉起来了。

  还得注意一开始缓缓的,要不然骨头错位就麻烦了。第二个人听到第一个人腰一响的时候就可以放手了。

学舞蹈作文 篇3

  人生就像舞台,对于舞者,舞台就是人生。作为一名舞蹈老师,把学生教好,就是人生价值的体现。怎样才能当一位合格的舞蹈老师呢?在教学的过程中,我深深体会到当中的不宜,但我不会放弃,我会不断探索,不断努力,以行动体现人生的价值。

  树立榜样。老师的仪态、风度、容貌、服饰、言谈举止都会对孩子产生影响。我每天都会穿着干净、简洁的衣服,适合舞蹈教学运动的需要,服装的色彩应以暖色调为主;从不佩带过多的饰品,不佩戴夸张的耳环(小耳钉除外);脸部化妆讲究素淡,讲话语速为中速,语言要准确,音量做到适中;举手投足之间给孩子镇定自若的状态。老师的形象和状态影响着孩子对你的尊重和喜爱程度,直接作用于课堂指挥效能,直接影响课堂秩序和教学质量。所以,我一直牢记给学生树立良好的榜样,努力做到言传身教。

  爱心教育。我想拥有这间舞蹈教室所有孩子充满崇拜的爱,我也就需要付出全部的爱, 因为,只有爱才能交换爱,让爱交融,他们在这一刻就是你的孩子。无论心情多糟,都不要把气撒在孩子身上,训斥孩子、辱骂孩子、威胁孩子、用动作恐吓孩子和不恰当的接触孩子身体。从来不深思熟虑是否能把他们培养成舞蹈家,我只是释放我对舞蹈的.热爱,看着他们纯真的眼睛,了解他们是否愿意在这个时间和地点与我共同舞蹈。知道他们是快乐的,我也就会很快乐。这样心与心的交流,使得他们像优秀的士兵一样听从指挥,我的教学计划和目标就会圆满地完成。

  适时表扬。激励孩子是相当重要的,孩子应获得赏识和赞扬,只有这样,才不至于引起孩子的逆反心理。孩子的每一个进步都需要肯定,不要吝啬你的鼓励,老师的赏识会演变成孩子学习热情的巨大推动力。我时常赞美他们漂亮的动作、赞美他们优秀的记忆力、赞美他们花一般动人的表情、、赞美他们队型的准确和整齐、还要赞美他们准确的节奏感。只要我的赞美是真诚的,我会发现,我赞美什么,他们就会表现得超乎我的想象。因为,赞美就是最好的要求,赞美让孩子们充满了成就感和自信心。我会力求做到这一点:让孩子们带着一种成就感离开课堂,并准备在下一次课堂上再次得到满足。 合理批评。孩子难免会有犯错误的时候,我不能假装看不见,也不能一味的去表扬他们的优点以掩盖缺点。孩子错了,要指出来,对于不虚心接受,不认真改正的孩子,要敢于批评,不要总想着这样会伤害他们的自尊心。我把他们当成是自己的孩子,就不能纵容孩子犯错误。因为过分的容忍,会让他们以为,小小的错误无所谓,从而小错变大错。合理的批评,是黑夜里的明灯,是大海里的航线,是森林中的指南。 艺术创新。时代在发展,老师的教学能力和水平也需要不断地提高。我要求自己在熟练掌握教材后,根据教材的要求不断地创新,成为既能教学又能编的舞蹈工作者。只要有机会,我就会带着孩子们参加到各种比赛或表演的活动中,给孩子们创造更多的展现机会。

  同时,我会经常更新学习内容,与时俱进,走在时代的最前沿,而不是照搬别人的舞蹈,每年每月一成不变的演那几个老掉牙的节目。我会不断的学习和提高,充实我的教学内容,让孩子们觉得:舞蹈的世界,每天都是新鲜的,充满了无穷的魅力。 丰富节目。学习舞蹈,就要有走上舞台的机会,舞台是展现他们才能的最好的地方。如果学校没有活动,我就给他们创造节目。在舞蹈室里,把他们分成一个个小组进行比赛;在户外,让他们进行个人比赛;在业余时间,还能邀请家长们来欣赏他们的舞蹈。方法是那么多种多样,活动是那么的丰富多彩,每个孩子都将是演员,都能享受表演的乐趣。

  互动助学。舞蹈室虽小,却也是一个集体,每一个孩子,都是这个家的一员。每一个舞者,都会有争强好胜的心理,都想自己的舞蹈跳的比别人好,我会要求自己,时刻密切留意,不让这种争强的心理演变成恶性的竞争。我会让他们组成互助小组,有计划、有条理的互相辅导,生活上互相关心,学习上互相帮助,互相交流。良好的氛围,是孩子们快乐练舞的关键。舞蹈室里就是家,互动助学利大家。舞蹈是身体与灵魂交流的艺术,在这小小的舞蹈室里,我以全身心的投入,看着眼前一个个飞舞的精灵,我骄傲而愉悦,无悔这一段人生。

学舞蹈作文 篇4

  一个人的一生中,有无数个难忘的第一次,但给我留下不可磨灭印象的是我第一次学跳舞。

  记得在五六岁的时候,妈妈给我报了一个舞蹈班,那时我可开心了,因为我一直在央求妈妈给我报一个舞蹈班。

  到了周末,我既激动又紧张、害怕。妈妈带我到了舞蹈班,老师和别的同学都在朝我打招呼。我被老师亲切的声音唤了过去。

  老师一开始教了我一些基础的舞蹈动作,可我一心想着登台演出和学习难度很大的舞蹈动作,对这些基础舞蹈不屑一顾,一点都不想学。

  于是,我就对老师说:“老师,您什么时候才教我像电视上跳的舞蹈呀?”

  “你呀!才刚开始学习舞蹈,不可能一下子学习难度那么大的舞蹈动作。人要一步步踏踏实实的`走,才能走向人生的最高点。”老师语重心长的说。

  可我对老师的话一点儿都不重视。以后我还是一点儿都不踏实、不用心,还是整天想着登台演出。

  过了一阵子,老师要教我们学习一只完整的舞蹈了。大家都非常认真的学习着,可是老师一直批评我,我感到很委屈,后来我才明白:因为我的舞蹈基础动作没有学好,所以舞蹈才跳不好。

  这件事至今都令我难忘。因为在这第一次学习舞蹈的过程中我明白了:做什么事都得踏踏实实,不然什么事都做不成。

学舞蹈作文 篇5

  这里曾经是我向往的地方,那就是—安娜舞蹈艺术学院。看着舞台上那一张张充满自信的面孔,我多么想学跳舞,妈妈终于答应我的.要求,让我参加舞蹈班。

  刚开始,我对什么都感到新鲜、兴奋,但随着课程的进度,基本功的动作越来越难。劈叉的时候,胯有点歪了或脚和屁股没贴到墙边,舞蹈老师就会使劲把我们往墙边靠。这时,脚就像断了一样一阵阵疼痛,我的眼泪都要流出来了。当时,我真想马上就放弃,可我的脑海中却浮现出了陈老师和蔼和亲的笑容,耳边响起了陈老师经常说的一句话:“孩子们,遇到困难不要半途而废,坚持到底才是胜利。”就这样我坚持了下来,在舞蹈老师细心指导下我做的动作离目标越来越近,还去杭州参加舞蹈演出得了奖呢!

  现在,我越来越喜欢跳舞了。因为跳舞不仅使我学会了表现,还让我学会了做什么事情倒要持之以恒。

学舞蹈作文 篇6

  老师家,客厅里嘻嘻哈哈,那是老师正在教我们学舞蹈。

  第一个动作是“骑马”,只见老师的一只手伸直,另一只手弯曲,两只手的中指和食指卡在大拇指上,形成一个圆圈。老师说那是握绳子的地方,然后两手翘起,向后拉,我们跟着老师一步一步地做着,同学们的.热情非常高。

  第二步是脚上动作,老师把正在练习的我们叫了过去,我看见老师两腿交叉着,踮起脚后跟,左一下,右一下,摇晃着身子。那是骑上了马,身子晃个不停,有人练习的时候,把两腿弄成了“麻花”,一下子摔倒了,

  第三步我们学“放牧”,把刚才学到的腿上动作和手上动作连起来,只是弯曲的手扠着腰而已,我转着圈,好像真的骑在了马背上在辽阔的草原上奔驰,那感觉好极了。

  最后,是挤奶返回,老师抖着肩膀上下舞动,头向上昂起,笑得那么自然开心,虽然胖了点,但做起动作来还满潇洒的,这让我产生了更多的敬意。奶挤好了,我们喜气洋洋地骑着马回了家。

  学舞蹈真是太有意思了。

学舞蹈作文 篇7

  今天,妈妈带我去看拉丁舞。我去的时候看见很多家长,同学,简直人山人海。老师带我去舞蹈室,只看见他们轻松自如地伸出左手向上举起又落下,有伸出右手做相同的动作,非常优美。

  我看着他们好像自己也跟着跳了起来,于是回头告诉妈妈,我也想学拉丁舞,妈妈同意了。我不经意见看到前排同学杨文静,我们相互的笑了笑,接着跟随明快的节奏,时而脚步轻缓,时而又像卷在旋风里的.落叶一样舞动着。

  很快一个半小时过去,训练结束了,我依依不舍的离开舞蹈室,期盼着下周的训练。

学舞蹈作文 篇8

  叮,叮,叮下课铃响了,同学们纷纷向操场奔去。虽然外面春光明媚,但我们个个都有无精打采的,都讨厌跳小白船。

  但是,广播昊的音乐已经响起来了!我们男生急急忙忙的把手从背后缓慢的伸出来,但正当我们男生小心翼翼的伸出手来的那一瞬间。大家都在那儿哈哈大笑。可能是做的不太自然吧!我心里默默的想着

  接着,我们又做了一会儿,正当快做完全的时候,我们男生和女生牵着一只手,在那儿摇来摇去,像一个小孩正在荡秋千似的。这时谢老师把音乐停住,大声的说:跳得时候男、生要并腿!然后,谢老师做个动作:先反把右脚向前放,然后把左脚也轻轻的,紧挨着右脚放下去,最后,右脚再往回收,左脚也紧随其后。看完这一系列动作后,同学们议论纷纷,有的说:应该像他那样做。左脚不动,右脚一会儿向前,一会儿向后。也有的说:我们应该像谢老师那样认真的.做动作才行!还有的,像猴子一样,笑嘻嘻的,在那胡乱的舞过来,又舞过去。大家的想可真是五花八门啊,操场上可真像是炸开了锅!但很快就安静了下来,同学们都学着谢老师的样子小心翼翼的认真的做了起来

  在这阳光明媚,春暖花开的季节里,我学会了跳集体舞!

学舞蹈作文 篇9

  柠檬是酸的,糖果是甜的,中药是苦的,辣椒是辣的,而学习舞蹈又是什么滋味呢?且听我慢慢叙来。

  苦

  我学习芭蕾舞已经有七年了。在这七年中,我每周六都要在九点准时到达汪齐风芭蕾舞学校(常熟分校)上课。从来没睡一个懒觉,不管是严寒酷暑;我总是风雨无阻。在烈日炎炎的夏日,我和妈妈总是顶着似火的骄阳,走在上课的路上。上课时,即使穿着背心练功服,即使教室里开着空调,放着冷气,但我和同学们依然跳得大汗淋漓。在寒冷的冬日,我和妈妈总会迎着寒风,即使手、脸已经冻得通红,但依然坚持走在路上……

  辣

  每当我想偷懒时,便会心不在焉地跟大家一起学习新动作。后来,老师让我们一排一排做,我便傻眼了。于是,我就被老师批评了一顿,脸上感觉火辣辣的,我只好又开始认认真真地学了。

  酸

  每个星期六上午,我都在七点打着哈欠起床,然后洗漱、吃饭,再去常熟学,直到十二点半回家结束。也许,在这个时间里,有的同学正在津津有味地看电视;也许,在这个时间里,有的同学正在床上呼呼大睡;也许,在这个时间里,有的`同学正在外面欢乐地玩耍;也许,在这个时间里,有的同学正在房间里悠闲地看书……而我每节课下来,都会头酸腿酸手也酸。

  甜

  俗话说得好,“一分耕耘一分收获”,终于,功夫不负有心人,在这次英国皇家舞蹈学院的五级考试中,我取得良好成绩,虽然离优秀还差很远,但我却很高兴,因为这是我用努力换来的。

  舞蹈,给我的生活带来了酸、苦、辣,经历了这三种滋味以后,我也尝到了甜。从此,我的生活变得绚丽多彩。

学舞蹈作文 篇10

  嗨,大家好,我们又见面了!这回我要给大家讲我第三次和第四次学舞蹈的故事。现在就开始了,大家要竖起耳朵听呀!

  第三次,我学舞蹈的时候,老师都会让我们第一节课练基本功,基本功有好多东西呢,有坐在地上的,有扶把杆的',比如:压腿,第一种压腿是坐在地上,腿伸直崩直脚尖,老师说能使劲往前的话就使劲往前,身子往上趴,小手够住我自已的小脚丫;第二种方法,肯定是大家都知道的一种方法,就是我们老师说每次都要先压右腿,右腿我觉的搭上去有点难,虽然老师把把杆调的很矮,但是我总是觉得不舒服,我压左腿就是感觉比右腿舒服。

  第四次我学舞蹈的时候,下课时,老师说回家量身高,我也不知道为什么,但是老师就是让量,第二节课的时候,我学了一个舞蹈,我和我妹妹觉的都很好玩,你们猜猜是什么舞蹈呢?猜不出来吧,我告诉你们这个舞蹈的名字叫《小蜗牛》。你们觉的好玩吗?反正我就是觉的很好玩。我们另一个舞蹈还没有学完,才学了一半,那个舞蹈的名字比《小蜗牛》更好玩,下回告诉你们。

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