- 相关推荐
谁的功劳大作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的谁的功劳大作文,欢迎大家分享。
谁的功劳大作文1
扫把和拖把是一对好朋友,它们一起为地板工作。
有一天,扫把和拖把为了“谁的功劳大”这个话题争得不可开交。扫把首先昂首挺胸地说道:“我的功劳最大!因为我可以把垃圾、果皮纸屑、朔料袋……这些东西统统扫掉!”扫把瞥了一眼拖把,继续说道:“你可以吗,拖把?”见拖把不回答,扫把便情不自禁地唱了首歌:“是我,是我,功劳最大的还是我!”
拖把听了,不甘示弱地反驳道:“哼!你把地扫完还不是要让我帮你收拾残局?你不能去除污渍,而我却可以!地板被我拖得干干净净、一尘不染,这都是我的功劳!还说自己功劳最大,真不害臊!”
扫把听后,又振振有词地嚷起来:“是我首先上场清理垃圾的,所以我是主角,而你顶多是个配角!”拖把连忙反驳到:“在电视剧里,主角总是最后上场的!”
“你们一对好朋友何必吵呢?”一个声音从后面传来。扫把、拖把立刻转过身去,原来是它们的老板——地板。地板继续说道:““你们一个都不能少,少一个都干不好活。扫把能清扫垃圾,地拖能拖掉污渍和细小的尘土。你们要团结才能把我打扫得干干净净的.!”
这对好朋友都若有所思地点了点头,为自己刚才的行为感到羞愧。现在,大家都明白了每个人有每个人的长处,只有团结齐心,取长补短,发挥各自的特长,才能把事情做好。
谁的功劳大作文2
在小主人的写字桌上,放有双面胶、橡皮和别针三样东西。
一阵风吹过来,把别针吹到了桌子底下。“救命呀,救命呀,我掉到地上了!”双面胶和橡皮都听到了呼救声。往底下一看,果然看见别针在地上痛苦的挣扎着。双面胶把身手的胶带放下去,想把别针拉上了。可是胶带太轻了够不着地,怎么办呀?这时从铅笔盒里蹦出了一块橡皮,对双面胶说:“你把我沾住,就可以着地了。”双面胶一想:“这可是个好办法,我们试试吧。”双面胶把橡皮沾好,一下子就落到了地下。橡皮把别针抱住,双面胶用力一拉,别针被就上来了。别针很感动,正想感谢他们的时候,他们两个却争吵起来了。
“别针,你应该感谢我,不是我冒死下去救你,你能上来吗?”橡皮高傲地说。
“应该感谢我才对,没有我拉橡皮下去救你,你早都死在下面了。”双面胶一样不服气。
“我功劳最大!”“我功劳比你大”……他们两个喋喋不休的争吵着,别针不知道怎么劝他们了。别针心里清楚,他们两个都有功劳,没有两个人的配合就救不了他,心里非常感激他们的.救命之恩。
谁的功劳大作文3
深夜静悄悄的,皎洁的月亮钻进了厚厚的云层,几颗稀疏的星星懒洋洋地眨巴着眼睛。睡眼惺忪的小明忽然听见书房里有声响,于是他蹑手蹑脚地走到书房外,小心翼翼地将门推开一条缝,书房里的场面让他惊呆了……
小铅笔从文具盒中跳出来,大声嚷嚷道:“谁不知道,在一幅画中,我的功劳最大,要不是我把线条勾勒出来,这画能成功吗?”
“这不成,不成。如果没有我,你能将高楼大厦画得笔直吗?还不是我在功劳大些?”尺子爷爷柱着拐杖,眼睛瞪得如铜铃般大,气呼呼地说。
“切,你的功劳最大?一幅画中,没有色彩怎会绚丽?要不是我吧色彩添上去,那一幅画多难看呀!”彩色笔一家简直是大叫了,它们一个个吹胡子瞪眼,怒气冲冲。
“要说我的功劳嘛……”钢笔伯伯总是难以揣测,“不说你们也不知道,在以前,我可是富贵与权势的`象征,一般人可用不起我。”
吵着吵着,文具们竟动起手脚来了,它们你一拳我一脚地打起来了。铅笔的芯断了,尺子没了刻度,彩色笔的颜料到处都是,钢笔自然是墨水四溅了。
这下,躲在门缝外的小明再也忍不住了,不顾一切地冲进屋子对它们说:“滴水汇成大江,积土堆成高山,你们每一样都有功劳,无论我学习还是画画,离不开你们每一样,还要感谢大家的帮助。”
听了小明的话,文具们都羞愧得低下了头,纷纷钻进了文具盒。大家若有所思,夜晚也恢复了静谧。月亮钻出厚厚的云层,星星们伸着懒腰,看着这一切,甜甜地笑了……
谁的功劳大作文4
今天,我和爸爸妈妈玩了一个游戏,名字叫谁的功劳大。游戏是这样玩的,我说爸爸妈妈经常做的事情,爸爸妈妈说一说我经常做的'事情,我们比一比,看看谁的功劳最大。嘻嘻,是不是很好玩儿。
我先说,妈妈和我一起学英语了,妈妈陪我睡觉,妈妈给我做饭,妈妈和我玩积木城堡游戏,妈妈给我弹琴,让我唱歌
那爸爸呢?爸爸着急了。
爸爸给我洗草莓吃,爸爸送我去姥姥家,爸爸帮我拿快递,爸爸给我买油条,爸爸给我挠挠背,爸爸给我种草莓,爸爸晚上抱我尿尿
爸爸和妈妈向我竖起了大拇指,妈妈说,芒果,你说的太好了。
妈妈,轮到你说了。
芒果帮我拿拖鞋,芒果帮我拿草莓,芒果帮我拿巧克力豆,芒果帮我剥剥蒜,芒果帮我扔垃圾哇,芒果的功劳真不小,
啊,原来,在妈妈眼里,我这么能干啊,我不是每天只知道瞎折腾的小屁孩,我还能帮妈妈做这么多事情,那我的功劳也很大呀。不对,我和爸爸妈妈,我们每一个人,功劳都是最大的。你们说,是不是呢?
谁的功劳大作文5
“阳光”、“雨露”、“泥土”、“蚯蚓”这些植物必不可少的东西是一群好朋友。可是现在他们吵了嘴,为什么呢?让我们仔细听听吧:
“雨露”先说:“在植物的生长过程中,当然是我最重要,你们看,就连374年前的比利时科学家海尔蒙也说植物是吃水长大的。他做了一个实验——在五年内只给一棵柳树浇水,结果柳树比原来重了74。389千克呢!”
“阳光”接着说:“在植物的`生长过程中,当然数我最重要,英根豪斯发现,只有在太阳光下,绿色植物才会把空气变好。所以说,植物生长离不开阳光!”
“泥土”又说:“在植物的生长过程中,必须要有我。你们说了那么多,也没有多想一想,如果没有我,植物往哪儿栽?哈哈,所以说,在植物的生长过程中,肯定是我最重要,哈哈!”
“蚯蚓”说:“我只不过在泥土中拱拱,给植物松松土,好让植物更好地生长,给它们做点贡献,功劳不大。”
这时,“阳光”、“雨露”、“泥土”、“蚯蚓”的老师来了,他正好听见了他们的争论,便说:“‘阳光’、’雨露’、’泥土’你们要向‘蚯蚓’学习,谦虚一点。其实在植物的生长过程中,你们都肩负着重要的任务,不要把自己的片面功劳强调,知道了吗?”
“阳光”、“雨露”、“泥土”、“蚯蚓”说:“知道了”。
谁的功劳大作文6
一天,小明出去了,家里的电脑、主机、鼠标、鼠标垫开始争论了起来,想知道谁的功劳最大。
电脑神气地说:“说到谁的功劳最大,当然我的功劳最大,没有了我,小主人怎么看见电脑上的东西,怎么利用手上的鼠标来移动呢!”
主机骄傲自大地说:“我的功劳才大呢!我能帮小主人开机,像你们只能等到开机后才能派上用场,等于说你们根本就是我的“手下败将”,还敢跟我比。”
鼠标说:“我的功劳最大,我能帮助小主人利用我来控制方向,而且分别有三种功能,第一种是左键,它可以帮助小主人按所要知道的内容。第二种是右键,它可以帮助小主人刷新,万一电脑死机,或鼠标不能动了,它可以帮助我们的小主人扫除这类困难,所以我的功劳才是最大的呢!”
“啊呀!你们都滚到一边去,敢跟我比,你们就会输得很惨的,我可以帮助小主人放在平的地方,鼠标可灵活使用。”鼠标垫自大地说。
通过了这则作文我明白了:自己有自己的长处,自己有自己的.短处,不能用自己的长处去比别人的短处,也不能只看别人的短处,不看别人的长处。
【谁的功劳大作文】相关文章:
《谁的本领大》教学设计01-02
谁的本领大教学设计07-03
《谁的本领大》教学设计06-05
谁的本领大评课稿11-03
中班谁的本领大评课稿11-11
他是谁作文04-24
我是谁作文01-18
谁的错作文06-03
你是谁作文06-01