有关教师职称申请书
随着时代在进步，申请书使用的次数愈发增长，申请书是承载我们愿望和请求的专用书信。你还在为写申请书而苦恼吗？下面是小编收集整理的有关教师职称申请书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
有关教师职称申请书1
尊敬的领导：
我是xxx学校xx专业的毕业生，于２０xx年xx月分配到xx工作。我的发展离不开校领导和同事们的关心与支持。在过去的几年中，我成功地实现了从学生到老师的转变，并且在教学方面和个人素养方面取得了很大的进步。
一、教学方面：
来到学校后，我快速地熟悉了常规教学方式和方法，并且在备课、上课、作业安排等方面认真地实践。在实践的过程中，我不断地寻找问题并积极向同事们请教。我致力于在课前准备充分、课中讲解清晰、课后检查严格。在课堂上，我尽量地贴近学生的实际生活，最大限度地运用自己的知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。在课后，我积极地与同事们探讨教学过程中遇到的问题，寻找解决方法，努力提高自己的教学能力。
二、个人素养方面：
除了教书之余，我自觉地学习与教育相关的知识。我购买了《教育学》、《心理学》、《中学青年教师》、《教育报（中学版）》等相关书籍来学习，利用暑假参加了化学教育本科的函授学习，拓宽了自己的知识面，并提高了个人的`文化知识素养以及教学能力。
三、思想政治方面：
在生活和工作中，我严格要求自己，注重自己的一言一行，遵守“正人先正己”的古训。我时刻提醒自己重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事情自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作态度，与校领导和同事们和睦相处，重视团结和正气，平日里关注着学生的冷暖，用爱心构建与学生和同事之间的联系，并努力与每一个学生和老师都成为好朋友。
经过一年的见习期和两年的教学实践，现在我在各个方面评估合格了并且符合申请中学二级化学教师的资格。在此，特向上级领导提出中小学二级职称评定的申请，请领导批准，谢谢！
有关教师职称申请书2
尊敬的领导：
我于2xxx年7月毕业于****师范高等专科学校化学教育专业，于2xxx年8月分配到***中工作。三年来，在校领导和同事们的关心支持下，我成功地实现了从学生到老师的转变，工作得到了实践锻炼，思想认识有了极大的提高。
一、教学方面：我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践，并在实践之中注意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教，努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，使自己的教学能力得到不断的进步和提高。
二、个人素养方面：教书之余，我自觉学习与教育相关的知识，自己购买了《教育学》、《心理学》、《中学青年教师》、《教育报(中学版)》等相关书籍认真学习，还利用暑假期间参加化学教育本科学历的函授学习，以拓宽自己的知识面，提高个人的文化知识素养以及教学能力。
三、思想政治方面：在生活和工作上，我严格要求自己，注意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的`工作作风，与校领导和同事们和睦相处，讲团结、讲正气，日常注意关心学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友教师中级职称申请书教师中级职称申请书。
经过一年的见习期和两年的教学实践实践，现在我各个方面考核合格已经符合申请中学中级职称教师的资格，特向上级领导提出申请，请领导给予批准为盼!
有关教师职称申请书3
人事处：
我于xx年7月毕业于xx艺术学院艺术设计专业，于xx年8月到长春建筑学院公共艺术学院兼职助教工作。在工作的时间里，在校领导和同事们的关心支持下，我完成了从学生到老师的转变，工作得到了实践锻炼，思想认识有了极大的提高。
在这工作的时间里里，我承担过了视觉1001—1002、动画1101—1103等班级的专业课讲授。教书育人，这是个神圣而又艰巨的任务，接过教鞭这近一年时间，虽能适应学校的教学工作，但作为一名教育工作者，我深深地觉得自己要做的还有很多、很多。作为新教师的我，经过这些时日的工作和学习，积累了一些心得和体会。我作为学院公共艺术学院的`专业老师，我的理想是做一名“受学生喜爱，让社会满意的老师”。因此在平时，我一直都努力的学习，不断的充实自己，并且经常性的去听其他老师的课，从他们身上积累经验，培养教学的灵感。
这些年的工作生活漫长而又忙碌，工作中我学到了很多，对教学工作有了更深刻的认识、希望在今后的工作生涯中通过我的不懈努力，不断充实自己和完善自我，努力提高自己的综合素质，建立自己的思路，更努力、更坚信地做好自己，走好人生的每一步，希望自己能够在“教师队伍”中成为一块坚实的基石，让“受学生喜爱，让社会满意的老师”的愿景能够实现，让我从中找到属于我自己的一片天空。
本人符合初级职称认定条件，请人事部门予以批准。
申请人：
日期：xx年10月29日
有关教师职称申请书4
职称评审委员会：
首先，在这百忙之中，您们仍兢兢业业坚守在自己的岗位上，审阅我的材料。这里，我深表歉意和感谢：您们辛苦了！！谢谢您们！！
我叫xx，本科学历，现于xx学校任教。xx年x月被聘为中学x级教师至今。任职以来，我始终以一个人民教师的师德师风严格要求自己，以高标准约束自己，自觉遵守《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等各种教育法规；时刻以‘四种形象’和‘五种精神’规范自己。在教育教学工作中，兢兢业业，尽职尽责，为人师表，教书育人，把‘教师十不准’落实在教育教学之中；热爱学生们，依法执教，不断学习，时刻反思，努力使自己成为一名作风正派、素质过硬、领导信任、学生们欢迎、家长放心的.科研型加专业性的优秀教师。xx年和xx年年度考核均为优秀，多篇论文被市级以上正规刊物刊用。
综上所述，符合晋升xx级教师条件。现郑重向您们提出申请，申报xx级教师。敬望批准！谢谢！！
此致
敬礼
申请人：xx
xx年xx月xx日
有关教师职称申请书5
尊敬的领导：
我是一名毕业于xx师范体育班的教师，于xx年８月分配到张习桥中学工作。到xx年8月后，我转任土桥中学。在校领导和同事们的支持下，这十年来，我在工作潜力和思想方面有了极大的提高，从而成为一名合格的教师。
一、教学方面:虽然我没有从事我的专业（体育）教学工作，但我在xx年开始从事信息技术课的教学。备课、上课、作业布置等常规工作被我用心地完成，同时在实践中查缺补漏，遇到教学问题我努力向同事请教，力求课前准备、课中讲解、课后检查严格。我尽力贴近学生生活，最大限度地运用自己的知识，激发学生的.学习兴趣，培养学生的实践能力。在与同事分享教学遇到的问题方面，我积极参与，努力寻找解决方法，使我的教学潜力得到不断的提高。当学校在20xx年新增加了六年级两个班时，我成功地完成了小学六年级数学与中学信息技术教学任务，这是一项既有压力又有挑战的新工作。
二、个人素养方面:在教书之余，我自觉地学习与教育相关的知识。我购买了《教育学》、《心理学》、《中学青年教师》、《教育报（小学版）》等相关书籍并认真学习，还利用暑假期间参加了化学教育本科学历的函授学习，以拓宽自我知识面，提高个人的文化知识素养以及教学潜力。我于xx年参加了全国自学考试，并于现在取得毕业证书。我还参加了校、县、市级的各种培训，提升了自己的业务水平，素质得到了很大的提高，与此同时也成为了一个能够开发计算机教学资源的教师，这受到了学校领导和老师们的好评。
三、思想政治方面：在生活和工作中，我时刻注意着自己的言行举止。我遵循“正人先正己”的古训，重视“为人师表”的职业形象，做自己能做的事情来减轻学校的负担，坚持着正派工作作风，与校领导和同事们友好相处，讲究团结和正义。除此之外，也时刻关心着学生的生活问题，用爱心构建与学生、同事们之间的桥梁和纽带，努力让每一位学生和老师都成为我的好朋友。在xx年，我晋升为小学一级教师，并经过五年的教学实践，我各方面的考核均为合格，并且我现在已经达到了申请成为小学高级教师资格的标准，希望能够获得上级领导的批准。
有关教师职称申请书6
xx市职改办：
我叫xx，男，汉族，出生于xx年xx月，现系xx县xx小学教师。xx年6月毕业于xx普师专业，同年8月参加工作。xx年4月至xx年12月参加陕西师范大学高等教育自学考试取得小学教育专业专科学历，xx年12月被授予小学xx教师职称。
任教以来，本人能够拥护中国共产党的领导，忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针。工作中，能够严格按照《中小学教师职业道德规范》来要求自己，爱岗敬业，以身作则，为人师表，视生如子，以校为家，依法执教，廉洁从教。工作从不计个人得失，服从组织和学校的安排。坚持出满勤。
在教学中，能够积极推行素质教育，实施新课改，在扎实有效的做好备、讲、批、辅、考(评)等各环节工作的`同时，结合个人实际加强自身业务素质与执教水平的提高，学习新课标，落实新理念，运用新方法，使自己的工作步步见新起色。
任职以来，在自己的不懈努力之下，很好的履行了各项岗位工作职责，出色地完成了各年度工作目标任务，所任教学科连年取得优异成绩，得到了领导的肯定，学生的爱戴和家长的好评。经过历练，使我更加坚定了教书育人、奉献教育的信念，我有信心能成为一名更加优秀的人民教师。
现任小学xx教师已满六年，根据市职改文件精神，已具备各方面条件，符合晋升为小学一级教师任职资格，故申请晋升为小学一级教师职务，恳请组织批准。
此致
敬礼!
申请人：xx
20xx年xx月xx日
有关教师职称申请书7
尊敬的领导：
我是xx，今年已xx岁，是一名中共党员。我于20xx年7月毕业于陕西师范大学美术系，并被分配至莲湖路小学从事教育教学工作，至今已有13年的教学经验，长期负责美术跨年级教学并担任科任组组长。我一直秉持着高度的事业心和强烈的责任感，全身心地投入到教育教学工作中并在工作中取得了良好的成绩。20xx年4月，我被认定为小学一级教师，现在我符合小学高级教师职称的申报要求，因此我特此申请。以下是我的主要申请理由：
一、德育方面。
多年来，我一直严格遵守学校的各项规章制度，从不迟到早退，并始终做到全勤。我勤奋工作、端正思想、热爱教育事业，随时服从工作安排，尊重各级领导和团结同事，能正确处理好领导和同事之间的关系。我始终保持作为人民教师的标准，努力提升自己的综合素质和能力，认真学习新的教育理论，并时刻更新自己的教育观念。我积极参加校本培训并全身心地投入到教育教学中，从而迅速适应了社会形势的发展。在特殊教育和教学工作中，我总是从实际出发，因势利导，并充分利用课堂、团队活动及班会、课外活动等机会，对学生进行全面教育。
二、教学方面。
在面对新课改、新目标要求的压力下，我积极参加各级组织的新教材培训，并将所学应用于实践中去。同时，我虚心向有经验的教师和同行讨教经验。并认真履行科任组组长的职责，带头钻研新大纲，深度学习教材，开拓教学思路，融合先进的教学理论、科学的教学方法和现代化的教学手段，有力地激发了学生学习的情感，发挥了教师感染力，构建出民主、和谐的课堂氛围，从而激发了学生的学习兴趣。我所辅导的作品在全国各种比赛中均获得了良好的'成绩。
教学经历和成就
三、教学与研究
我一直积极参与课题研究和公开课教学活动，并担任科任组组长。我始终认为，科任组是教学工作的出发点和动力源泉。因此，在科任组计划的制定、科任组工作的确定以及科任组教研活动的开展方面，我都和全组老师一起精心设计。同时，我还喜欢进行课堂教学改革，不断探究和尝试。作为组长，我坚持带领全组老师学习理论，提高业务和教育科研水平。在校领导和同事的帮助下，我们团结协作，不断创新，使得教研教学工作又上了一个新的台阶。
除了认真抓好教学和科研外，我也注重个人教学经验和工作经验的总结。我积极创作论文，在几年内利用课余时间撰写了近十篇教育教学经验论文，并在校德育和教学研讨会上多次发言并交流。同时，我还注重个人素养的提高，经常阅读各种专业书籍，学习先进的教育教学方法和经验，并适当加以改变并运用在自己的工作中，做到了学以致用。
四、荣誉和成果
20xx年8月，在区教学评优活动中获得美术学科三等奖。 20xx年9月9日被评为莲湖区先进教师。20xx年5月20日，在华夏明日之星全国青少年书画摄影大奖赛中被评为优秀教师指导奖。20xx年6月参加莲湖区进校小学美术学科岗位职务培训班，并成绩合格。 20xx年6月，在西安市第四届中小学课堂泥塑及新材料作品大赛中荣获佳作辅导奖。 20xx年x月，在区电脑作品制作大赛中，《中国现代美术欣赏》荣获二等奖；《迷彩服》和《做年历》荣获三等奖；而《珍爱国宝——古代的陶瓷艺术》荣获一等奖。 20xx年1x月，《论幼儿教师的观察和参与能力》在市教育科研论文评选活动中获得三等奖。同时，我的课例《做年历》也荣获了莲湖区课例评选三等奖。20xx年6月，在西安市第七届中小学课堂泥塑及新材料作品大赛中荣获佳作辅导奖。- 20xx年6月，我的作品《春华秋实》在区教职工书画摄影展中获得了美术类三等奖。
以上荣誉与成绩的取得，使我更有动力继续致力于教学工作。
在我校举办的教学研讨活动中，我荣获了优秀奖。这次活动不仅让我有机会与同行们交流教学方法和经验，同时也激发了我对教学的热情和动力。
尽管我在工作中勤奋尽责，取得了一定的成绩，这些成绩只代表了过去。今后，我将更加努力地投入到教育教学工作中来，为党的教育事业献出自己的全部力量！基于我的实际情况，我已申请晋升为小学高级教师已有九年，各项条件符合晋升的要求。因此，我特此提交申请，希望各级领导能够审阅并批准我的晋升申请。
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