控制作文汇编5篇
在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的控制作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
控制作文 篇1
梦境似真非真,似假非假,无人能解其中的奥秘。而我却拥有一项神奇的能力——操控自己的梦境。
我无法操控自己的每个梦境,那是因为,有条件,那便是知道那是梦境,并确定是,然后按我心中所想,操控着这个梦的一切。如果我不知道那是梦,甚至连想都没有想这到底是不是梦,那我便不可能完全控制。自从那一次我学会控梦后,懂得怎样控梦,我几乎后来做的所有的梦,都可以控制。要是想问我怎样控梦的`,那还得感谢,那次的梦。
在梦中我似乎刚刚睁开,看到的却不是正常视线可以看到的视野。我在一栋长方形的房子里,房子里没有门,也没有窗户。这栋房子被一墙之隔,分成了两个正方形的小房间,然而每个小房间里,却各有一只像死神一样的幽灵飘来飘去。房子周围好像,都是沙漠。我看完这一切后,视野又回归正常。
我低着头想着事情,其实是不想看到那只幽灵在我眼前晃来晃去,心中默默想道:“这里是我的梦吧?应该就是的。是梦的话那我应该就可以随意操控。一定要从这里逃出去,我可不想和幽灵待在一起。这房子那么矮,我应该跳一下就可以撞破。”其实房子很高的,但是那一瞬间我把它想的很矮。然后轻轻一跳,直接把那房子撞了个大洞。但是我又觉得撞破它好像没有什么用。
突然那幽灵说话了:“我猜你不会给我银币。”语气有一点失落,一点懦弱,又有一点不确定,好像这种事已经发生了很多次,而来的那些人似乎都很霸道。我的脑子突然冒出了这样的想法:“我把房子撞破了,它应该想要钱来修。既然它想要银币,我就给它金币。”然后又抬头对那幽灵说道:“你带我出去,我可以给你一袋金币。”就这么说着,我的手中真的出现了一袋金币。它两眼放光,好像十分开心,连声答应。我把钱给交给它,幽灵轻轻动念,墙便自动打开了。
我出了那栋房子,看见外面全是沙漠,只有几颗零零散散的仙人掌,而其中一棵仙人掌后面有一只像狮子似的动物。我想去到那狮子的身旁,仅仅是想着的功夫,我就闪现到了狮子的背上。狮子开口说话:“我是灵幻兽,可以变成任何活物,这并不是我原本的形态。”它好像要带我走出沙漠,速度极其快,在我眼中只有残影。
然后……然后我就醒了。这便是我第一次控梦的经历,虽然总有一种莫明的感觉,但我相信下次我会控制的更好。
控制作文 篇2
在今天,本是高兴的一天:我去了同学家。我每次看到他家的小狗总是开心得不得了。可就在今天意外发生了。
我正准备回家,那只小狗便跟着我。我叫他回去它不回去。就在这时出奇不意的事发生了,一辆黑色桑塔纳停了下来,只见几个穿着警服的,自称;是打狗队的。拿着那粗粗的铁棒。活像一个个拿着镰刀的死神。我下意识的叫小狗快跑,可是已经来不及了。小狗面对那随时会要它性命的铁棒,不知所措。他畏缩在墙边等着它的将会是什么,是死神的裁决,是前所未有的恐惧。他不知道他眼前的这群人会对它做什么,也不敢想。我面对这些魔鬼却毫无办法,只能在心里默默的喊道:快跑吧,快跑吧。
它终究没能逃过死神的`追捕。看着那场面:小狗已经不能动弹了,他们竟还在小狗脆弱的身体上又深深地用屠刀往小狗身上摧残,我看着小狗无助的眼神我的心里真的很难受。它总觉得我能救他,可在他闭上眼的那一刻我还是没能救他,它把生的希望寄托给了我,而我却无能为力。
我真想大声说:为什么人要这么疯狂,连一只小小的狗都不放过!我愤怒,我无奈,我郁闷,我悲伤
如果时间能再回到刚才,我一定会好好保护你,哪怕是再大的困难!为这只可怜的小狗让我们与天同泣吧!老天在哭泣,老天在愤怒!小小的生命在人的手中是那么脆弱,一碰就破。
此时此刻,我的内心无比的复杂。这件事在我的心中留下了永久的伤痛。
控制作文 篇3
控制住自己,控制自己的什么?有人要控制自己的食量,有人要控制自己上课不说话,而我要控制住自己的脾气!
今天谢老师在早读上问大家:“同学们说说,在我们的生活中,谁不会害你啊?”很多同学都回答是爸爸妈妈,也有个别同学说出了老师。谢老师听后幽默的说:“什么老师呀,谢老师都有可能害你,但只有你的爸爸妈妈不会。”老师又说:“最近有些同学经常给我告状,说谢老师,我妈妈今天又吵我了,又怎么怎么对我了,我希望今后这类的话不要再让我听到。我发现,现在有好多同学,家长只要一说他两句就和家长大呼小叫,这样的孩子是最不孝顺的,我们称他为逆子,是最愚蠢的人。如果谁和父母吵架或冷战了,今天回家后就先和父母道个歉,并记住以后一定要尊重父母,孝顺父母。”
听完谢老师讲的.话,我有些惭愧。虽然我没像谢老师说的那么严重,但是也有做的不对的地方。想到原来有一次我做错了事,一开始妈妈只是说了我两句,我就直接和妈妈顶了嘴,并马上反驳妈妈说的不对的地方。这一下子激怒了妈妈,妈妈的声音变大了,我见状也提高了声音,就这样我们俩吵了起来。后来即使我知道自己说的有些不对,但为了争一口气,还是一直和妈妈犟嘴,最后我们一天没说话。一想起这件事,我就想马上回到家中,对妈妈说声对不起,我现在发现我真的很愚蠢,就和老师说的一样。
以后我绝不会再和妈妈顶嘴,我要控制住自己的脾气,不管妈妈说的对不对,我都要虚心听,因为这是对父母最基本的尊重,我要改掉发脾气的坏毛病!
控制作文 篇4
童年是令人憧憬的,是光彩夺目的,是芬芳宜人的,也是孩子心灵最纯洁的。
在十二年前的一个晴朗朗的白天,一个充满好奇心的女孩出生了。这个女孩的出生,并不“美丽”,由于她的出生,他的妈妈患上了重病,在她两岁的时候,她的妈妈永远的离开了她。但是,让她的'家人吃惊的是,这个女孩竟然会有那么大的好奇心。
在女孩七岁的时候,她收到了小学录取通知书,就这样,一个单亲家庭长大的孩子终于上了小学,但等待她的,是学校让交纳的种种费用,家里的支出,全靠她爸爸一人的努力,邻居都很同情这个小姑娘。
有一天,一个同学问她,“你的梦想是什么”,小女孩想到每天都有很多的作业,如果不长大,不就没作业了吗,于是,她说:“不想长大”。从此,女孩的梦想就在她的心中生了根,发了芽。一天,老师给同学们读一篇《童年的梦想》的文章,突然,老师叫到她:“你的梦想是什么呢?说来听听。”她说“老师,我的梦想是‘不长大’。”老师若有所思地说:“知道吗,你的这个梦想‘很有意思’,人这一生啊,总会经历‘生老病死’,这是大自然的韵律,如果天下的人都不长大,世界上的人就会越来越多,从而破坏了生态平衡,所以说啊,人总会长大的。明白吗”大家都恍然大悟的点点头。
当晚,女孩做了一个梦,她梦到了老师说的话,梦到了她的梦想,梦到了这些年她所经历的事,她明白了,她的梦想不可能实现,因为人总会长大,也就是从那时起,女孩的梦想破了,她的梦想没了,女孩从内心暗暗的说:“我一定要找到自己的梦想,并努力去实现它。”
想必大家应该猜出来了吧,文中的那个小女孩就是我啊。
控制作文 篇5
剧情介绍:故事发生在20xx年的一天,瓜瓜在路上捡到一个精致的手表,就这样,出现了古怪刺激的一幕……
人物介绍:爸爸33岁瓜瓜10岁
场景需要:灯笼、沙发、报纸、望远镜、手表
出场:爸爸在沙发上跷着二郎腿,看起了《珠江报纸》
瓜瓜:(上气不接下气地冲爸爸喊道)爸爸,爸爸!你看,我捡到了一只古怪的手表。
爸爸:(扶了扶瓜瓜,接过手表。)呀!这不是那个那个……
瓜瓜:(焦急万分)快说呀!那个是什么来着?急死我了。
爸爸:(从沙发上跳起来。)哦!这是外星球上的.“时间手表”,它可以控制时间!
瓜瓜:(大吃一惊,瞪着手表)真的?这竟是外星物品。
爸爸:千真万确!先让我操纵一下。
爸爸:(用手把“时间表”上显示的时间调到远古时代)快听!有声响,是脚步声。(急忙举起望远镜)呀!恐龙!我们处于恐龙时代,小心行事!
瓜瓜:天啊!是真的吗?(惊讶不已,又心存恐惧。)
爸爸(一副男子汉的气概。)走,我们到深山去看看。
瓜瓜:(点点头,紧握着爸爸的手)哇,深山里好黑呀!我把灯笼点起吧!
(忽然,前方传来了一阵恐怖的叫声,父子俩都吓坏了。)
瓜瓜:(手冒冷汗,十分紧张)爸爸,我好害怕呀!
爸爸:好儿子,别怕啊!再看看吧!
(一阵阵沉闷的脚步声,离他们越来越近。)
瓜瓜:(哭了起来,全身抖动)呜呜……爸爸,我不想在这儿了。
爸爸:(看了看瓜瓜,点点头)孩子,爸爸这就带你回去。
瓜瓜:妈呀!爸爸,快救救我!恐龙已经来了!
爸爸:(抬起头,看了看)呀!我们赶快回去,这儿危险!
爸爸:(赶忙把手表的时间重新调回到20xx年)好了,到家了,不用怕了。
爸爸和瓜瓜长吁了一口气,把那只“时间手表”收藏在抽屉里后,坐在沙发上静静回忆刚才的那一幕……
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