中秋赏月作文锦集六篇
在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的中秋赏月作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
中秋赏月作文 篇1
我们中国有很多传统文化，比如吃粽子、赏月、逛花街等。我最喜欢的是赏月。
中秋节的傍晚，我和家人去赏月。我看见天空中挂着一个圆圆的`大玉盘，那就是八月十五的月亮。然后，爸爸拿来了一盒月饼，我拿起一块月饼津津有味地吃了起来。过了一会儿，我看见家家户户都满怀喜悦，喜气洋洋地欢聚一堂吃起月饼赏月。当我回头再次赏月时，月亮消失了，我非常扫兴，心里默默地念着：月亮还可以出来的。过了一会儿，月亮总算出来了，只见它发出晶莹透亮的光。是那样的亮，那样的清纯，真是美极了。举目仰望，明亮的月光，把房屋、树林照得雪亮，雪亮的！仿佛铺上了一层银白的浓霜。我被这景色吸引住了，不禁想起李白的诗：“床前明月光，疑是地上霜。……”
我们回到家后，我和爸爸、妈妈，还有外公、外婆说了一下自己赏月的感受。
中秋节真美好啊！我真喜欢这个传统的节日。
中秋赏月作文 篇2
每年的农历八月十五是中秋节，这个时候的人们都要吃月饼、赏月、家人团圆。中秋节的习俗很多，形式也各不相同，但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的.和向往。
中秋节的晚上，我们也像往年一样吃过晚饭，全家人一起坐在阳台上，一边赏月，一边吃着月饼。
今年中秋的月亮又大又圆，像一个大大的玉盘，又像一个大大的月饼。看着月亮，不禁让我想起了李白的《静夜思》，虽然我没有远离家乡，但我想起守卫在祖国边疆的战士们，也许他们也在望着明月，他们多么希望能和亲人团聚啊！如果没有他们的无私奉献，我们又怎么能在这里无忧无虑的赏月呢？
啊！看着这样的月亮，怎能不让我生出一种与清风作伴，与明月共眠的愿望呢！
中秋赏月作文 篇3
又是一年中秋到，在这月圆圆，人圆圆的好节日里，我们都沉浸在团圆的节日气氛里，今晚奶奶早早给我们准备了一桌丰盛的菜，我们全家爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，还有我，围坐在一起吃团圆饭，品月饼、赏明月，好幸福呀！
“今天的月亮好圆呀！”我说。“十五的月亮十六圆，明天最圆。”奶奶接下去说。“妈妈，今年是十五的月亮最圆，并且晚上19:13分最圆，等到下一个十五最圆，要到8年后。”“哦，那么我们赶紧准备水果，祭拜月亮婆婆，要在月亮最圆的时候进行。”于是，妈妈、我，还有奶奶一起搬桌子，拿水果盘装上四种水果：苹果、文丹、桔子、枣子，全部是圆的，象征团圆。奶奶拿来烛台，点上两根蜡烛，中央还插三根香。“还有主角没到。”“不是四种水果吗？哈哈哈，我知道了。“我赶紧从厨房间端来妈妈准备好的`大月饼，稳稳地放到桌子的中央。先奶奶开始，站在桌子前中央，双手合掌在胸前，并鞠躬拜月亮婆婆，奶奶还喃喃地说“：月亮婆婆到我们家来吃月饼，管我们一家团圆、和谐。”我感觉挺好玩，也学奶奶一样拜，接下来，我们分享大月饼。
今年的中秋节好开心，我们一家团团圆圆过中秋。
中秋赏月作文 篇4
中秋夜来临了，我邀上伙伴，打算去村边的小塘边赏月。
白天的喧闹远去了，小塘的中秋之夜是静谧的。月亮一动不动地悬在空中，那么浑圆，那么柔和。突然听到伙伴喊着：“看，小塘中有一个月亮的倒影耶!”我想，那莫不是天上的月儿在照镜子?这时风儿轻轻一叩，敲碎了月，然后月儿又聚了。水中的月儿随着波浪轻轻地晃动，像有顽童在戏耍，却又那么安祥，
天上的月儿那么高，像远处飘来的渺茫的歌声，隐约而又捉摸不定。
月儿照着水。月光像温柔的网，密密的，长长的，从天上一直织到水面，又在水面一层层叠起来。伸出手去抚摸那网，却又触摸不到，只可以感觉那网是软绵绵的、湿漉漉的，那网泛着的'气味是甜蜜蜜、凉丝丝的，一股清香直钻到心里。岸边的树和近岸的苇叶也轻舞着，像是给月光伴舞，又像是在这偌大的舞台上炫耀自己柔曼的舞姿。
我们都没有说话，一切都静静的，连叶子那被秋风抚摸着发出的沙沙声也若有若无。这样的夜晚，多么美好啊!随着风儿，偶尔传来远处农户的谈笑声，又随着风儿远去了……小塘的中秋之夜，月儿兴致很浓，我们也兴致很浓。
来这边赏月是对的，我们沉醉在了这诱人的夜色中。
中秋赏月作文 篇5
每年的农历八月十五是我国的'传统节日——中秋节，它历史悠久，传说也非常丰富：嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药……
中秋节的晚上，我们一大家人一起高高兴兴地吃了一顿团圆饭。吃完晚饭后，一家人围坐在一起吃月饼、赏月。今晚的月亮特别大也特别圆。
爸爸答应了今天晚上带我去龙门广场看月亮、找人玩儿的，可他不守信用，一个人去散步了。哼，说话不算数！
今年的中秋节我过得还算开心！
中秋赏月作文 篇6
光阴似箭，日月如梭。转眼间，我又迎来了一个中秋节。赏中秋明月，李白曾写“小时不识月，呼作白玉盘”；寻五班之优，我会想到“做更优自己，创更优班级”。这是五班人心中的信念，正因为有了信念，五班才为双优班。
五班之优，优在新生新力量。今年，我们班转来了三位新同学，他们的到来为我们班增添了新的力量。尤其是陈林欣，才来到我们班不久就已多次受到了万老师的多次表扬。让我印象深刻的是写同题作文——第一节化学课。我听我爸爸说同题作文很难展现一个人的写作能力。但她却以优美的语言、真挚的感情牵动了我的心，让我仿佛回到了第一节化学课上。不只是陈林欣很优秀，另外两位同学方清源和毛杰也很优秀。方清源在课上积极发言，敢在台上讲课当小老师，能管理班级当值周班长的助手。把八年级入班的我和她相比，我差她一大截呢！再来谈谈毛杰，他给我的第一印象并不好，因为他书写差，受到了批评。但他挨了批评，听了万老师的建议后，他改了；听了政治老师王老师记笔记的方法后，他会了。他知错能改的性格改变了我对他的看法。新的同学，带来了新的正能量，为五班带来了新的优。
五班之优，优在新名生本牌。上个星期，我们班更换组名，制作新的生本牌。我们组想到一节课做不完，就定在星期天去组长家里做。到地方了后，组长二话不说，立刻分配任务，我和喻俊杰裁纸，潘天宇和吴炟准备分工牌上的装饰品，组长则负责思考组名。经过组长的分工，我们组牌的大致模样很快就出来了。组长立即决断，最后的部分留在星期一在学校里做。我不禁想起了万老师所说的话：“组长真是太重要了。”是啊，组长真是太重要了。在组长的带领下，我们选定了组名——冲上云霄。等到星期一，我们三下五除二做完了组牌，并加以“润色”。新的组名，新的生本牌，激发了同学们为了中考而努力奋斗的信心，展现了五班的优。
五班之优，优在老师新准则。上周三下午第一节课，黄老师因为要开会，就让我们背书。万老师见了，别出心裁的告诉我们，九个组长到他那里去背。万老师一个一个的检查，逐词逐词的'看，发现许多组长存在掉词漏词的问题，万老师将这些现象反映给了黄老师，因此发现了我们英语难有高分的原因，因此对我们班的英语检查制度进行改革。通过改革，我们班的英语成绩渐渐提高、创优。新的准则，创造了五班的新优。
月是赏不完的，五班的优也是寻不尽的。新的学期，新的开始；新的老师，新的要求。我们要在新的环境下继续寻优、争优、创优。实现五班的双优目标。
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