【精华】宽容的作文3篇
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的宽容的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
宽容的作文 篇1
做完了100个深蹲后，我的腿有些发软，好不容易站起来后，媛走了过来，想拉住我的手：“我不是故意的，听我说……”我躲掉她的手，头也不回的走了。
这本是一节欢乐的体育课，老师把我们分成了两队进行接力比赛，媛是我们班的`长跑小健将，也是我最好的朋友。她正好和我一队就在我后面。不一会儿，轮到了我，我奋力的向前冲去，根本没注意到后边发生了什么。本来我们队遥遥领先，可是，我跑完回来后却发现媛在我们对手的那一队，反超了我们队，赢得了胜利。
对手都很得意，要求我们做一百个深蹲，于是就出现了开头的一幕，之后的几个下课，我都得媛视而不见。当她来到我身边：“听我解……”我再次直接略过，可这次我看到了她脸上的神情：一脸自责，眼眶微红，咬着下唇。我有一些后悔了，但又一想，我又没做错什么，继续去玩了。在媛第三次找我时，我直接叫到：“你烦不烦，别吵我了！”媛忍着泪水扭头走了之后，我看她趴在桌上，肩膀轻轻的颤抖。
放学回家以后，我总觉得心里有个“结”，洗完澡后躺在床上，一闭上眼，脑海中就浮现出媛那张自责的脸，我在床上滚来滚去就是睡不着。媛是否与我一样呢？
转念一想，今天的事本就是我的错，媛只是换了个队而已，我都没听她解释有什么资格怪她呢？于是我从床上爬起，在台灯下写了一封道歉信，心中的“结”一下子解开了。我进入了梦乡之中。
第二天我一进教室就直奔媛的位置，将道歉信放在她的抽屉当中，就回座位早读了，下课后，媛就如什么都没发生一样来找我玩，我脱口一句“对不起！”她过来抱住我：“没事都是好朋友，不用在意那些小事！”一股暖流涌上心头，我开心的笑了。
紫罗兰把它的香气留在踩扁了它的脚上，这就是宽恕。我想媛是那颗紫罗兰。
宽容的作文 篇2
宽容，不是容忍。生活的阅历、生命的体悟，构成了宽容的前提与基础。宽容别人，也是宽容自己，这体现了对人性缺陷的包容和理解，因此，宽容不但是一种成熟，也是智慧。伏尔泰说，“我们所有的人都有缺点和错误，让我们互相原谅彼此的愚蠢，这是自然的第一法则”。
——题记
这个暑假，我们学校全体师生去了夏令营。
阳光灿烂，抢了一天的`班主任我们真是累了。好不容易上完了课程，老师又要求我们下去操场阳光一小时的活动。哎，这是什么夏令营嘛！根本就是跟学校生活没什么两样啊！我拖着疲惫的身子和雨欣、笑天一起牵着班主任往操场上赶。下去操场上有一天非常陡的路，我牵着班主任，让班主任先从那下去，不料却碰见了我们的“情敌”——芳淓。我们便抓紧了班主任的手。她得意洋洋地说：“嘿，老师，要不要我扶你？”我们抢着说：“不用，不用，班主任有我们呢！”下了操场，我们排着整齐的队伍。今天我们班本是数学老师带队，可因为我们两班纷纷抢着要让班主任带队，所以班主任便说：“好啦，让数学老师带前面，我带四班班的后面，三班的前面可以了吧。”
跑完了步，我们三个还是死死地不放开班主任。我们走到草坪里，两个班商量着玩游戏，可是我们还是因为班主任的原因你争我抢。我和笑天站在班主任旁边，而雨欣却站在我们一团人的后面。我抢得很不开心，很不耐烦，很累。我转头，朝雨欣那走去，笑天看我出来了，她也跟着出来了。我们三个一同牵着手，转头便走。突然，班主任气势汹汹地说：“你们三个再那样我就不理你们了。真是太不像话了，这么多人的面前，你们还耍脾气。我不玩了，你们玩吧！”随后，班主任从一个同学的手里拿走了包，转头就走。我瞬间惊呆了。我低下了头，雨欣往前走了一两步，蹲下来，开始流泪。我和笑天也蹲了下来，我捏着地上的杂草，豆般大的泪珠从我脸颊滑落而下，浸湿了我的校裤。
许多人走过来安慰我们，我们擦着眼泪走到一个阶梯上，擦了擦阶梯上的粉尘，坐了下来。一个同学走过来说：“我刚才问了你们班主任了，她说只要你们承认错误，她就原谅你们了。”我用怀疑的眼神望着她，这是阳光一小时的体育活动已经结束了，我看到班主任和一群班里的女生走回去，我立马跑去，笑天乌龟似的动作跟了上来，我转头说：“你快点。”我快步伐地走着，希望能快点追上，现在整条路上熙熙攘攘，笑天却还在那边哭哭啼啼，我拉着她的手说：“别哭了，这么多的人，不要哭了。”她似乎把我的话当耳边风，左耳进，右耳出的，还是在那边哭哭啼啼，我拉住了班主任的手，小声地说：“对不起！”班主任撒开了我的手，说：“你们自己好好想想吧。”笑天哭得越来越厉害，仿佛已经到了世界末日。我们在旁边的水管里洗了把脸，等着雨欣，回到了班级。我们把班级的门关上，痛痛快快地哭了一场。我含着泪写下了一封信，到了班主任的宿舍。
在宿舍门口，我们还是哭了。我们进了宿舍后，班主任轻声说：“坐吧！”接着便说：“还没吃吧！”班主任给我们四个人（其中又来了个芸朵）泡了一杯豆奶。她说：“你们看，多少次，我都说，我们做人要宽容，我每次都在跟你们三个强调，没想到却发生在你们三个身上。我还想着说你们三个人会说，‘反正班主任迟早是我们的，让给你们一下又不会怎样’，没想到，你们却翻脸走人。你们一点都不给我留面子。难道你们希望我只有你们三个人喜欢吗？”我强忍着眼泪，尽量控制着。这么一聊，我们就聊了好久好久。那一个夜晚，我躲在被子里哭了好久，眼睛都有些肿了。我真悔恨自己，悔恨自己为什么当初就转头走人了呢？从此以后我们都学着宽容，因为班主任说得对，我们是班干部，我们要给班级带个好头，即使我们很平凡，但我们也要成为平凡的人。
那一刻，我学会了宽容。
宽容的作文 篇3
宽容，是人与人之间交往必备的工具，就像帆船的帆，汽车的轮一样，不可或缺。
宽容是大海，能容下江河，也能容下竟游的百船，也能容下一叶扁舟。
宽容是高山，能容下鲜花，也能容下参天的大树，也能容下一棵小草。
宽容是丝丝春雨，能融化坚固的冰层，瞧醒沉睡的爱心，宽容是萧萧秋风，能吹散自卑的阴云，换回迷失的良知。
宽容是涵养，是理解，是关怀体谅，宽容是给予，是奉献，是新月一弯，是彩虹一片。
在电视上我们常常会看到这样一则公益广告，在一辆公共汽车上，一位男士不小心挤了一位女士，这位女士说：“挤什么挤，没有长眼睛，这位男士说不就挤了一下，又能怎么样，”这时一位老人却说“年轻人把心放宽就不挤了。”
学会宽容，你会友好待人，积极面对人生，宽以待人，就会多了一扇窗，拥有一份温馨，同时净化了自己。
宽容，也是感情的培养济，它就像野外的.花儿，每一次的挫折总能使它更加坚强，每一次的宽容，同样也能使两个人感情更进一步。
曾经有人这样说过，每一次的宽容仅能得到感情上的双倍补偿，当你面对感情问题时，不妨试着以宽容的心态对待。
学会宽容，以宽待人。
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