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我是小小眼科医生作文
在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的我是小小眼科医生作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我是小小眼科医生作文1
烈日炎炎的盛夏，我们幸运星小记者出发去爱尔眼科医院当“小小眼科医生”，同学们欢呼雀跃。
一进门，一位和蔼可亲的小姐姐就带领着我们参观仪器。这里是电脑验光仪，可以帮我们检查是近视眼还是远视眼，同学们都跃跃欲试。医生教我们操作机器，检查的人都争先恐后地坐到医生位上帮助同学检查。
当上“小小医生”后，同学们都异常激动，而我却闷闷不乐，因为我的视力不好。就在同学们兴奋不已地查看自己的'视力结果时，护士小姐姐给我们分发了门诊通用病历，我们将诊病单订在了上面，医生小心翼翼把每一个同学的病历收了起来。
接着，我们去二楼手术室和三楼住院区参观。来眼科医院诊疗的人真多啊！有患青光眼的、有得结膜炎的、有患角膜病的……眼病患者在医院都得到了很好的治疗。
参观结束后，医生给我们讲解了眼的结构、近视眼的形成原因及预防的措施，让我们大开眼界，知道了眼睛的结构原来这么神奇。问答环节终于开始了，因为答对可以得到奖品，所以同学们听到老师的问题后都迫不及待地举手。
最后我们依依不舍地离开了爱尔眼科医院。这次活动让我明白了眼睛的重要性，我们一定要爱护眼睛，希望有更多的同学加入我们“小小医生”的队伍里。
我是小小眼科医生作文2
听说小记者要去沈丘眼科医院参观，我欣喜若狂。
我来到医院，真是兴奋呀！等人员到齐了，老师把我们带到楼上，签个名字，每人领一个本子、一支笔和一本爱眼手册。老师首先说，在上课时积极回答问题，会得到积分卡奖励，积分卡多的会获得荣誉证书。
上课的时候，我积极举手回答问题。老师讲了很多护眼的方法，之后又要给我们测眼睛度数。老师先给我测，结果我视力非常好。老师又教我测眼睛度数的方法，然后让我当起小小医生，帮别的小朋友测眼睛度数。后来老师夸我测得非常好。
测完度数，老师带我们到了三楼，要给我们发荣誉证书。我的心怦怦跳：会不会没有我的.呀？我在心里默默祈祷：叫赵越，叫赵越！“赵越！”真的叫我的名字了，我赶紧举起了手，喊了一声“到”。我小心翼翼地接过荣誉证书，深深地向老师鞠了一个躬，说：“谢谢老师！”老师微笑着说：“不客气，你真棒！”
我真希望还能参加这样的活动，因为这样的活动不仅能让我们学到许多护眼知识，还能锻炼我们的勇气。
我是小小眼科医生作文3
今天，是一个万里无云，阳光明媚的日子。在这晴朗的日子里，我们东方红学校的小记者们来到了爱尔眼科医院，准备体验一回眼科医生。
一路上，我们有说有笑，都十分期待着活动的到来。
刚到医院门口，就见到医生在大门口等着我们，一见我们来了，便马上热情的迎了过来，带着我们来到了二楼，领取了属于自己的白大褂。穿上白大褂，我们仿佛立刻就变成了一个个小小的医生。
接着我们来到了会议室，在这里，医生给我们普及知识，并且告诉我们当医生的要求，从始至终我们都认真的听，仔细地做着笔记。说完之后，医生给了我们一张任务单，上面记载着各项任务，让我们自由体验。
首先我和小伙伴们来到了一楼训练室。里面的`设备十分先进，它是用来做弱视训练和视功能训练的，我先体验了红绿眼镜，用来做脱抑制训练。接着我还体验了串珠子、画图等项目。
然后我们来到了二楼检查室，从a超机里我们相互看到了各自的眼睛结构，原来每个人的眼睛都各不相同，能看到这些，简直精彩极了！
除此之外，我们还去了许多地方，我就不一一细说了。
这一次体验眼科医生，不仅让我们学习到了眼科知识，还让我们体验了当医生的感觉，何乐而不为？
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