有关开学计划模板汇总五篇
时光在流逝，从不停歇，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，写一份计划，为接下来的学习做准备吧！好的计划是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的开学计划6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
开学计划 篇1
学生会是在校党委领导、校团委指导下，以“自我服务，自我管理，自我教育”为原则的学生组织。学生会认真总结了20xx年的工作，并认真汲取经验教训。对20xx年学生会的工作做出了如下计划：
一、贴近学生，加大服务力度，增强服务本领
1、加强校院两级学生会与班级的联系，贴近广大青年学生。着重明确“校学生会——院学生会——班级”工作途径，各院学生会增加与班级班长联系频率，定期召开班长会议。深入班级中，第一时间获得关于学生的第一手资料，及时把握学生的思想动态，深入挖掘学生的需求，提供必要且及时的帮助，更好地服务同学。
2、通过各种途径增强服务本领。认真实施“领袖计划”提高学生干部的理论水平、领导能力和执行能力，从工作技能、公共知识、思想理论水平等多方位下手，全面增强学生会的整体综合实力和凝聚力，提升工作效率;开展校内各组织间及省内个高校间的沟通交流等，提高学生会成员服务能力。
二、着力加强学生思想引领工作，传播校园正能量
1、时刻牢记思想引领工作，扩大覆盖面。认真学习团的精神，陕西省学联九大会议精神，对相关文件进行仔细阅读，充分利用校内教师资源开展必要的学习讲座，实践活动，开创全体学习的学术氛围，通过层层渗透将会议主旨宣传到每位同学身边。
2、把握舆情导向，拓宽宣传渠道。以学生会网站为宣传主体，“科奕”报、qq空间、微博、微信公共平台、易信等多条宣传方式同步进行扩展。着力推动陕西科技大学学生会及各学院学生会微信公共平台建设，创立贴近学生学习生活的版块，进一步扩大关注度，力争覆盖面达学生90%以上;完善和改进学生会网站，及时更新学生会网站信息，提高学生会的影响力。加强宣传力度，开展典型人物宣传与选树。
3、配合校团委做好学生思调研想动态工作。做好每学期开学学生返校后的思想动态调研，并及时反馈上级。通过网站、微博、空间等各种网络形式以及学生会成员的例行反馈情况，做好日常学生思想动态、社会舆论的收集工作，在重大事件、重要时机做好学生思想动态调研，用正确的舆论引导广大学生。三、加强组织建设，努力完善工作模式
1、扎实推进内部部门建设。加强部门合作，完善内部交流机制，建立工作协调机制。进一步明确部门职责定位，有效分工，充分合作，全面协调。推行人员轮调换岗机制，改良值班制度，有效促进内部人员交流。畅通沟通渠道，加强部门间的协调合作，建立形成“一个主体，五个配合”的有效合作机制。各部门在一如既往做好日常工作的同时，必须横向拓宽活动的内容及形式，不能拘泥于以往的思路，鼓励结合时代特征，潮流趋势，对品牌活动进行“加工改造”或创造出学生喜闻乐见的新颖的活动。纵向深入学生心理，对活动形式及内容进行前期调研，将学生参与度作为一项重要指标加以考察。
2、继续认真修改、落实《学生会工作考核评比办法》。在过去的一年中，在广泛争取院学生会意见的基础上制定学生会工作考核评比办法（初稿），并已经进行了学生会工作的`评选表彰，各院学生会充分展现了各自一年之中的工作成果，考核颇见成效;但其中也存在缺点与不足之处，需进一步进行修改以适应陕西科技大学各级学生会的现状，使得考核评比更加公平、公正。积极建立校学生会联系院学生会的工作机制，继续开展优秀学生会、学生会干部的评选表彰活动。
四、发挥纽带作用，维护学生正当权益
1、拓宽投诉渠道，建立维权反馈公示机制。设立投诉专用宣传栏，开通学生会网站在线留言投诉、微博投诉以及微信公众平台投诉，增大意见箱的投入使用。积极与学生利益相关的学校职能部门建立良好的沟通机制，做到上情下达，下情上传。
2、多渠道提升大学生维权意识。开展3。15大型投诉意见征集活动、安全教育宣传活动、餐厅体验活动、公寓文化活动;以“维权月”、学生代表提案等形式，提升大学生维权意识。
四、举办丰富多彩的校园文化活动，提高学生综合素质1、大力开展主题教育活动。重点开展以“与信仰对话”为主题的道德教育活动。挖掘树立可亲、可敬、可学的优秀典型，帮助学生树立正确的人生观，引导学生提高道德文化修养。
2、开展“阳光体育，健康相伴”系列活动。为相应团中央“走出教室，走向操场”的号召，增强广大青年学生的身体素质，培养运动兴趣，举办系列户外体育运动，鼓励大家走出教室、图书馆，走向操场，强健体魄，健康成长
。
3、做好传统活动。做好大学生辩论赛、演讲比赛、厨艺大赛、“科大杯”足球赛、“科大杯”排球赛、篮球赛等活动，丰富大学生的课外文化生活。同时，注意校外上级部门活动的收集和整理，结合实际工作，组织校内活动，力争使校内活动开展与校外活动相衔接。
开学计划 篇2
1、及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求,重申学校各方面行为习惯的要求,防患未然、
2、开展礼仪教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的习惯。同时进一步优化人文素质环境，利用学校的一切活动增强集体凝聚力。
3、开展法制监督员值日活动，让每位同学成为沟通老师和学生的纽带，带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。
4、继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的饿学习自觉性。
5、继续开展写周记、日记活动、征求同学们的意见，及时把握学生的心里状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。
6、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，有效利用多媒体对学生进行行为养成教育，开展学生的学习自主性和创造力，对学生进行各科学法指导。
7、充分利用课余时间办好学生的手抄报活动。
8、制定合适班机实际情况的'各项规章制度，进一步约束同学们的思想行为。
9、尝试实施班干部轮换制度。
10、严格请假制度，坚决杜绝私自外出和随意缺课的现象的发生。
11、大力加强安全教育，时时处处讲安全，以防为主，同家长经常取得联系，防止各类事故的发生。
12、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束后要求每一位学生写出考试的得失，查找经验与不足，并列出整改计划和下次考试的目标。
13、开展心里健康教育，增强学生的心里品质，摆正学生的同学交往的观念，确保主要精力放到学习上。
14、本学期做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。
15、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。
16、坚决服从学校的管理，并教育学生令行禁止，有问题时可以通过正当的渠道进行汇报和妥善解决。
17、做好班费的公开明细工作，严格班费的使用制度。
18、经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作。
1、组织开学各项常规工作。包括清点人数，缺勤请假，迟到早退记录，宣布课程表，宣布作息时间等等。
2、打印高三暑期补课作息时间表。
3、安排班级学生座位。
4、分发《高三暑期补课学生自愿书》，签字后收回。
5、安排班干填写《优秀学生干部》和《三好学生》获奖荣誉证书。
6、安排班级财务管理员统计各项财务收支并支取班费，指派另一名班干负责购买笔记本25个作为各类获奖奖品。
7、亲自撰写高二(22)班各类获奖奖词，主要是想通过语言鼓励和颁奖这种表扬反式，继续激励班级干部和各类获奖同学继续努力，齐抓共管搞好班级工作。
8、除了以上7条以外，第一天，我本人作为地理教师，带三个班的课，几天前就把课备好了，我有上了三节地理课，无课时还两次走到自己班级教室巡视。晚上回去，做完家务，帮助爱人侍弄好几个月的孩子后，自己洗漱完毕，已经晚上10点多钟，在临睡前的几分钟手里拿起那本刚刚从网站邮购的著名教育家王晓春的《做一个专业的班主任》，还没翻两页，困意袭来，书一下子砸到地上，自己忽然就进入了梦乡。
一、刻意收拾自己的形象------让学生喜欢你。
学生对老师的直观评价首先来源于教师的外在形象。一个仪表堂堂，风度翩翩的教师总是能赢得学生的青睐;相反一个拉里邋遢，不修便服的教师，既使是学富五车，也很难博得学生的垂青。教师的仪表在于端庄，从外在形象能看出他的内在气度。人的审美首先体现在视觉上，仪表能表现出一个人的性格与修养，得体的仪表会让学生对教师“一见钟情”，良好的第一面也奠定了相互了解的基础。
二、精心设计第一次讲话------让学生认识你。
教师的知识储备，语言表达能力及其思维往往是通过言语传递的。第一次讲话至关重要。教师可以向学生介绍自己，拉近师生间的距离;可以向学生谈自己的治班思路，达成师生的共鸣;可以向学生表明自己的工作态度，取得学生的信任。无论是恢谐幽默的语言，还是深情并茂的陈述，都是教师个人才智的一次展演，关系到学生对教师个人能力的认可与接受程度。
三、有意记住学生的名字------让学生佩服你。
每一位学生都渴望得到教师的关注。教师能在最短的时间内记住学生的姓名，会让学生感到惊讶，学生会认为教师时刻惦记着他们，从而对教师产生由衷的好感。
四、用心了解学生的特长------让学生感激你。
每一位学生都有与众不同之处，他们期盼着自己的特长能发挥出来，更期盼得到赏识，班主任可以通过第一次作业“介绍我自己”，了解学生的基本情况，有效发挥部分学生的特长，让他参与到班级管理中。成立班委会，暂时确定班干部及班内其他管理人员，让学生感受到教师对他们特长的肯定，从而心情愉悦地从事班级服务工作。
五、潜心制定班级公约------让学生欣赏你。
“没有规矩，不成方圆。”开学第一周，是一个新集体行为的养成阶段，教师要对学生进行入学常规教育，让学生知道哪些是自己该做的，哪些是不该做的。做为班级管理，教师首先要引导学生确定班训，这是班级的奋斗目标，是全体成员的努力方向。其次要制定班级公约，作为一种制度来约束班级成员的行为。班级公约的制定最好是由教师提思路，班委成员组织，学生来集体拟定。班级公约要有民主性、科学性、激励性。对违反公约的学生要有相应的惩戒措施。
六、坚持做事言行一致------让学生信任你。
开学初，师生间还在互相了解阶段，此时，教师言行举止一定要有分寸。要做到言必行，行必果。要求学生按时到校，教师要守时检查，对学生承诺做到的，一定要做到，这是树立教师威信的阶段。学生将来能否去按照教师的管理思路去落实，很大程度上取绝于师生早期认识的可信度。
开学计划 篇3
1.观看视频《开学第一课》
2.调动几个得力助手以学校的名义统计：“八年级了，你想不想换个班主任？”
3.我亲自告诉学生怀孕的消息，并说明怀孕不适合当班主任的缘由，激发学生的不舍情绪，然后给学生两个选择：一是换班主任（可能性很小），二是仍由我当班主任，但我可能没有太多时间像以前那么管理班级，那怎么办呢？调动学生自主管理的欲望
4.学生提出可以自己约束自己后，我告诉学生，如果有什么问题，还是可以经常找我聊天交流
详细：从这两天报名，安排寝室，打扫卫生，领取工具，以及搬书发书的情况看来，你们已经完全具备了自己处理一些班级事务的能力，而且从大家写给我的信当中，我看到很多同学开始担心我们班的发展情况，这说明很多同学都已经把自己当做班级的主人，主人翁意识越来越强烈了；同时，还有很多同学开始担心自己的学习情况，并想出了一些很好的改善问题的方法，这说明很多同学已经不再是(文章转自实用文档频道201209) 为家长或老师学习，而是为自己学习了。过了两个暑假，进入八年级，看来大家都有所成长，这是一件再让我欣慰不过的事情了。不过，还有一些同学可能还跟7年级的时候一样，希望被老师牵着鼻子走，觉得自己的学习和成长完全是老师的事情，那么，我只能说，我们班上还有一些蜗牛，他们的脚步比较慢，我希望我们的`班干部或者其他同学能够耐心地带着这些蜗牛前行。这是一个考验我也是考验大家的机会，这更是一个给大家展示自我管理能力以及与其他同学相处能力的宝贵平台，但是，如果任何人有任何问题想不通或需要帮助的，欢迎大家来打扰我。
5.引导学生自己制定班规，选出班干部，告诉大家需严格执行班规
6.警示语：假如同学们管理班级不当，常见的问题层出，那说明我没有能力带领这个班级，到时候只有向学校提出换班主任
7.祝福与希望：由于身体原因，下学期休假在所难免，所以这也许是我跟同学们亲密相处的最后一个学期，希望大家好好珍惜。最后祝愿我们一起度过一个美好的学期。
开学计划 篇4
转眼间，两个月的暑假已经悄无声息的溜走了，就意味着新的学期要开始了。报名那天家长会上，戴老师说我阅读时读的太快，分明是跑马观花，妈妈也经常说我不认真，我后来仔细一想，确实不该读那么快。因为读书不像比赛跑步，而是记住了多少知识。于是，我决定拟定一个新计划。
这学期我就是四年级的哥哥了，也就意味着我已经做好准备迎接“巅峰之旅”，挑战更多专业的.难题，可是人生的关键不就是脚踏实地的走好人生每一步吗？所以我要做到一下几点：
第一：上课时要认真听讲，不交头接耳，不做小动作，即使我现在的同桌很讨厌，总是喜欢说小话，我也不受她的影响，认真听课，做好课堂笔记。
第二：放学后，不能和陌生人交谈，以免被骗，不能与同学嬉戏打闹，在路上逗留，更不能让妈妈着急担心我。
第三：按时完成作业，不拖拉。细心认真，书写工整，作业必须要在规定时间内完成。
第四：我必须把所有坏习惯都改掉，管好自己。希望我能做到这些，请大家看我的表现吧！
开学计划 篇5
又是一个新学期了，一想到学习计划，我脑中浮现的就是“新学期”这三个字。经过了高一一年的学习，我想我对于高中的学习情况已经有了很大的适应，在这一年的学习生活中我也改掉了很多不好的习惯，最大的一点就是开始知道什么才算得上是认真学习。
首先，我认为，学习中不可忽略的`一点就是要学会分析自己的学习特点，像我——理解能力还可以，老师讲的东西不是不懂，但却总出错(用家长们的话说就是不认真)，而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦，因此，在这点上，我希望自己能在新学期里对待学习更认真，更有耐心。
其次，我觉得，在学习中，确定学习目标也是很重要的，学习目标是学生学习努力的方向，正确的学习目标更是能催人奋进。反之，没有目标的学习，就是对时光一种非常大的浪费。所以，我暂时的目标就是先进入全班前10名，而对于我较弱的数学我会努力，让它也有所进步。
最后，也是最关键的一点，就是要科学安排时间，没有合理的安排，再好的计划也会付之东流。所以，在新学期里，我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间，要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。
计划写完了，我想，按照惯例，似乎还应该加上几句鼓励的话，但我觉得，有一句话会胜过许许多多鼓励的语言，那么，我就以它作为我学习计划的结尾吧，那就是——定了计划，就一定要实行。
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